初中孩子记性越来越差怎么办

随着孩子升入初中学习压力加大，需要记忆的东西越来越多，很多孩子出现了记性越来越差的问题，因此怎么增强记忆力成了家长比较关心的问题，那么初中孩子记性越来越差怎么办呢？

初中孩子记性越来越差怎么办

1、保持活跃。南宋著名哲学家、教育家陆九渊曾说：“身体不运则病，精神不运则愚”。大脑就象肌肉，常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器，用一用精英特速读记忆软件，或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。

2、善于观察。很多时候记不住不是因为记性差，是因为看的不仔细。头天见到的新人，第二天再碰见就想不起来了，多半是因为没有专门去记。训练观察力可以用一张自己不熟悉的画面，看几秒钟后翻过去，尝试叙述画中的内容。每次做这个练习的时候都找一张自己没见过的画，多加训练就可练就过目难忘。

3、一定要注意放松心情，不要有太大的心理压力，这一点是非常重要的。如果学习压力比较大，大脑始终处于紧张的状态，长此以往，神经系统会非常疲劳，肯定是会出现记忆力的减退的。

4、相信你有能力理解并记住所学知识。坚定的自信心能使大脑神经活动充满活力，激发大脑潜能，使大脑活动朝向你的目标努力。学习和记忆时最重要的就是满怀记忆的信心和决心。

若没有这种自信，脑细胞活动就会受到抑制，记忆力便会迟钝，记忆效果大大降低。坚定自己大脑的智慧潜能有能力理解并记住所学内容，满怀信心地学习，效果定会好。

5、渴望学习，愿望强烈，如饥似渴，能激活大脑的相关部位进行记忆，大大增强记忆效果。只要你下定决心记，就能牢牢记住任何事情，关键在于你有没有决心记，有没有这种渴求。渴望记的内容就能记住。有个记忆小窍门，人必须注意某件事至少 8 秒以上，才能记住那件事物。决心加上小窍门记得更牢。

6、在头脑里将要记忆的内容以清晰的形象呈现出来，再念一、二遍。如此能激活整个大脑的活性，使意识和潜意识都对记忆内容有所察觉，把记忆材料直接安排到适宜的大脑部位，从而增强记忆效果。

形象生活的内容也易于提取应用。如果能多所学知识概念理解准确，并使之建构成知识点按层次排列，有内在联系的整体知识网络结构，经常进行整体知识结构形象浮现，那将取得非常好的学习效果。

初中生正进入青春期，思想,心理都发生了很大的变化。学科知识增多，加深，学习方法也发生变化，孩子有时会因为掌握不好学习方法或调整不好各科学习的时间，导致各科基础知识掌握不扎实，失去学习兴趣。慢慢下滑，学习上缺失了信念，初中孩子成绩下降是很正常的事情，家长要正确对待。

初中孩子上学成绩越来越差怎么办？

一、要给自己制定合理的学习计划。

初中生没有明确的学习计划就会让学习变得非常迷茫，而且学习效率极低。成绩不好的初中生最好制定一个适合自己的学习计划，然后严格按照自己的计划规范自己。每天针对自己的薄弱项进行加强，这样才能更好地帮助自己把成绩提升上去。

二、给自己积极的心理暗示。

有些成绩不好的初中生在心里就觉得自己不如别人，自己把自己的位置降低。这样是极其不自信的表现，很不利于成绩的提升。悲观的情绪不仅会让自己的心情低落，而且学习的效率也会特别低。

三、针对自己学过的知识勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等，都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间。自然就会提高自身的学习效率。

四、多练习。

基础差的初中生应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，有时候，可能学生自己觉得知识点已经背下来理解掌握了，但是真正到应用的时候，还是会觉得特别迷茫。实际上，这还是对知识点理解的不够深刻。所以基础差的初中生一定要结合知识点，多做一些练习题，不断的巩固加深对知识点的理解，真正做到将知识为我所用。

上初中成绩很差家长怎么解决？

一、家长要实时了解孩子的动态。凡事都是一个循序渐进的过程，只有了解懂得孩子学习提不上去的原因，我们还能更好的去采取相对应的措施来解决这些问题。

二、端正学习态度，营造良好学习氛围。由于经济原因，很多家长可能都忙于工作，很少把时间放在孩子学业身上，自然学习上就关心较少，时间长了孩子没有正确的引领对学习也会越来越放松，不上心了。

三、纠正孩子在学习方面可能出现的问题。有些孩子可能会死读书，一股劲的把需要记的东西背下来，没有灵活的背书，只是死记硬背，其实这样子的学习效率并非很好。可能在一段时间内可以记住所背知识,但一定时间后就会把知识“还给老师”。所以从小让孩子学会举一反三很重要，把知识融汇到实践中，从实践中生活中也能学习，这样相信记得住印象会更加深刻，也有利于学习。

四、鼓励成绩差的孩子。成绩差不可怕。可怕的是放弃对自己和别人的不赞同。一个孩子一旦成绩不好，马上就会被贴上差生的标签。毕竟孩子还是孩子。很多孩子无法接受这些标签，甚至伤害了他们的学习热情。既然他们是穷学生，就让我们走到最后吧。 既然学习成绩不好，就应该鼓励他们，给他们信心，让孩子找到学习的动力。在鼓励和监督下，孩子会有一定程度的进步。当他们取得进步时，记得鼓励他们。接受这种奖励的孩子会更爱学习。

五、设定明确的学习目标。很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正。 孩子太小，不知道什么是目标，什么是理想。在这个时候，父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。记住，这是可以实现的，你不能把自己的标准强加给孩子，这样你就不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中，最好是父母全程陪伴。当孩子实现了目标，记得奖励他们，让他们再接再厉！

成绩已经很差了，但是却不好好学习这个问题出现在很多初中生的身上，面对只给一次机会的中考这些孩子没有危机感心思不在学习上，就会错失良机，学习成绩越来越差，不及格科目越来越多。

初中孩子成绩越来越差怎么办？

1、帮助孩子快速适应初中生活

帮助孩子做好心理准备，让孩子明确小学和初中的区别在哪里。家长要主动了解学校的相关制度和老师的要求，为孩子尽早做准备，尤其是寄宿制的学校，家长一定要提前和孩子做好心理辅导。

初中的知识更加系统化，思维模式也不同于小学，如果孩子在小学期间，已经养成了良好的学习习惯，那么，家长就帮助孩子夯实习惯，再根据初中的学习特点，帮助孩子优化巩固，尽早适应初中学习。

2、合理调整教育方式

小学生和初中生的教育方式是完全不同的，如果说小学阶段，家长是两只手拉着孩子走，那么上了初中，家长就要学会放开一只手了。青春期的孩子向往自由，渴望独立，追求自我，家长也要顺应孩子的成长改变自己的教育方式，譬如，学会尊重孩子的隐私，尊重孩子的手机日记，尊重他的独立空间和个人时间，不要妄图窥视孩子的小秘密，否则只会引起孩子的抵抗和反感，导致亲子关系出现裂痕，让未来的教育更加困难。

3、做好家校沟通

不管是小学六年，还是初高中六年，家校沟通是非常必要的，和老师打好配合，才能让孩子走得更顺畅。和孩子的各科任课老师都保持稳定的联系沟通，及时掌握孩子最真实的学习情况和生活情况，及时把控孩子的成长，做出正确的引导。

4、家长要学会退步

在孩子的教育中，家长一定要学会后退一步，尤其是在敏感的青春期。有的家长认为后退就是妥协，就是丢面子，这是非常错误的认知，后退实际上是一种对孩子最大的尊重。多关心孩子的内心成长，接受孩子的个性化不同，尊重他的天性，欣赏他的优点。坦然面对孩子青春期的发育，理性面对孩子的情感需求，对孩子及时普及性知识以及安全防护措施。

5、营造良好的家庭氛围

父母要为孩子建立两种家庭氛围：温馨的情感氛围和积极的学习氛围稳定温馨的家庭关系，是孩子稳步前进最强有力的保障。积极浓厚的家庭学习氛围，对孩子是最大的影响。可以给予孩子最大的安全感和温暖，保证孩子心无旁骛地将精力投入到学习和成长中。

6、不施加压力

中考，家长肯定比孩子焦虑，但是光焦虑是没有用的，反而会将焦虑传递给孩子，让孩子更加紧张，甚至引发孩子对学习的反感。所以与其焦虑，不如轻松坦然的面对。保证孩子的休息和饮食，鼓励孩子劳逸结合，该放松的时候就放下笔。

为了让孩子在学习上有一个明确的方向，家长应该去引导孩子，制定一个适合孩子的学习计划表。这个计划表，要可以去与培养孩子，养成良好的学习习惯。而规范孩子的学习，是能够极大提高学习效率，也更利于孩子学习成绩的快速提高。

孩子初中的成绩越来越差要怎么办？

1、注意不断巩固和强化基础知识

中考试卷考察的重点主要还是书本知识，只要将书本中的内容融会贯通，通盘掌握，就能够应对90%以上的考题。在复习的过程中，需要熟记各种学科的基本常识、概念、专业词等，不断夯实基础。

2、勤做笔记、多做知识总结

教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，者都能够帮助我们掌握学科知识

3、及时总结错题，形成错题集 

每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题，进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

4、需要制定计划

初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初中生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样，初中生就可以把注意力集中在学习上。所谓的好学方法就是认真和执着。

5、养成良好的预习习惯

初中的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

初中生在备课时要注意一个方面，首先要根据自己的实际情况。预习当然是一种很好的学习方法，但是为了保证预习的质量，初中生应该先从一些基础课程开始，或者如果他们发现很难选择一两门课程来做准备。当我们精通和有好的方法时，我们正在为每一门学科做准备。

6、课后习题

初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

7、及时请教

这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。

归根结底的说，初中生不向老师请教问题是虚荣心在作怪，只要初中生将这份虚荣心抛弃掉。在遇到不会的难题时可以及时向老师请教。那么初中生的学习成绩一定会有所提高的。

有的孩子其实很努力，但学习方式不到位；结果家长这么一批评，对于其实内心不是很强大的孩子、辨别是非能力还不够的孩子来说，往往也是一种自信心的打击。从而在学习和生活中，表现出许多消极的态度。

进入初中孩子成绩越来越差怎么办？

1、鼓励孩子自信

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2、强化孩子时间观念

在初中，孩子做事“慢”，学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表，坚持执行，让孩子养成习惯。制定时间表时，家长一定要和孩子做好充分的沟通，充分尊重孩子的建议，结合适当的鼓励激励孩子保持好习惯的养成。

3、让学习变成主动

被动的学习，远远不如学生主动去努力更有效果，让学生把学习当成乐趣，更是非常罕见的事情；所以，反不如让学习了解学习的重要性，而且又是无法避免的事情，必须全力面对，显得更有意义。

4、严格的作息制度

当一名小学生变成初中生之后，如果继续想按照小学时候的习惯，做完作业就无限制的看电视、玩电脑，甚至刷手机，肯定是不行的。初中生正处于身体发育阶段，充足的睡眠会有利于他们的成长；既要保证足够的学习时间，又要有足够的休息，在学习压力增加的情况下，给学生制定严格的作息制度显得非常重要。

5、注意孩子对课本的学习

有的孩子学习数学课本很是认真，能够拿起数学课本，一个一个的把书本的概念、性质、定理去死记硬背。诚然，有些重要的需要牢记背一背也无妨，但是数学上很多规则、定义只要求学生会运用即可，因此这些在孩子做题解题的时候，反反复复的进行运用，自然而然的熟记于心。

6、适应学习节奏

进入初中后，孩子一时还没能适应初中的学习方法和学习节奏，在学习中感受到了挫败，如果孩子自尊水平偏低、自信不足，又不能得到及时的帮助和疏导，就有可能陷入“失败者”的困境。所以，面对学习成绩不好，建议父母们转化一下视角，先看看孩子到底遇到了什么？究竟是什么在干扰孩子，让他无法把能量集中在学习这件事情上？

初中阶段，知识点深度比之高中不够深，比之小学知识面广度又更广，在义务教育的最后几年里，如何学，怎么学，一定程度上影响着孩子未来的发展和走向。

孩子初中成绩越来越差怎么办？

1、督促有效的预习

不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆;到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现，所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。

2、个人心态方面进行调整

当遇到成绩下降的情况时，家长不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

3、学习的方式方法入手

小学的学习有老师引导的多，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不会总结学习方法。而初中学习科目增多，难度加大，老师也不再像小学老师那样仔细讲解每一道题、每一个学习内容。中学要求学习自主学习，也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，学生必须掌握“三步学习法”，即课前预习，课中练习，课后复习，提高学习能力，才能得到好成绩。

孩子初中成绩越来越差的原因：

1、被动学习

学生做作业、听课、上学都是因为是必须要做的事情才去做，老师家长说什么他们就做什么，完全地依赖他人给自己的规划。也许可能是成长的环境让他们没有自主选择的条件，父母从小到大都将他们的一切安排得明明白白。然而没有主动为自己做过什么，更不可能主动学习。

2、看似都会

学习泛泛而为也是一大忌，什么学科，什么知识点都想完全掌握，把自己逼得很紧但真正学进去的没有几个。别人一问问题只能说出个相关内容，再深入却无法作答。略知一二的学习方法是因为心里着急，觉得自己赶不上别人，所以什么都想快人一步，导致学习浮于表面

3、深陷题海

学生在学习的时候只信奉一个方法，那就是题海战术，天天抱着习题做，但又有不好的习惯，那就是边看参考边做，题是一套接一套地做完了，可真的做会了吗？可能只有自己才知道。题海战术不是每人都适用，如果基础不够牢固，又没有自己的一套做题方法，那么就算把自己埋在题海里每天苦熬，成绩也不可能有太大提升。

不少家长在一起谈论过这样一种情况，孩子在小学的时候，考试时常得满分，在班级里面能够排到前十名，而到了初中后，不仅分数跟不上，在班里的排名也会降低到二十名开外，孩子初中的成绩越来越差怎么办？

孩子初中的成绩越来越差怎么办？

1. 关注孩子心理变化

家长要多关注孩子心理变化，这个时候正是小孩子比较敏感的时候，家长此时的态度至关重要，对待孩子蛮横无理会伤害其自尊心，遇到事情，多了解内在情感诉求，循序渐进，细心寻找答案。

有的时候，原因可能就是同学的嘲笑或者一些小事，但是孩子内心却会当做晴天霹雳，甚至影响一些观念和正常成长。

也有可能是一些新的诱惑让孩子分了心，比如游戏，或者谈恋爱等等，需要家长敏锐观察找到蛛丝马迹，必要时给孩子找个心理老师谈一下。

2. 关注孩子学校环境变化

进入新学校，有些是熟悉的同学和老师，而有些是完全陌生的环境，再加上全新的课程，刚开始孩子还没有弄清楚情况，这时候的成绩并不能代表真实水平。

3. 成绩变差与否需要讨论

关于成绩变差的说法，有待商榷。这个结论应该是家长根据小学阶段成绩做出的对比结论，但是，每个阶段同学并不相同，整体水平也有差异，根据排名并不能说明问题，建议继续观察，不要太受过去成绩影响，多鼓励孩子，关注未来。

4. 调整心态，加强理解

家长在对待孩子的问题上不要过于焦虑，孩子是一棵树，任何暂时性的成功或者失败都不能代表未来，只要大方向没问题，这些都不是事。

孩子初中成绩越来越差的原因：

1、初中小学的课程设置不一样，考试科目增多，学生学习负担增重，部分学生不适应。

2、中学学习时间更长，课余时间抓得更紧，很多原来不太用功的现在赶了上来，实现反超，相比而言孩子成绩就下降。

3、孩子对新的老师新的学校不太适应。每个老师教育方法都不一样，每所学校管理也不一样，很有可能造成孩子不适应。住宿也可能是不适因素之一。

4、受到其他孩子的影响。初中生人大性长，胆子变大，原来小学不敢干的到了中学可能就敢干了，违纪情况有可能发生。教室不听讲到睡觉，作为不认真到不交，还有带手机玩游戏等，都可能影响学习。