提高成绩的有效方法

英语在现在是一门很重要的课程，从小学，初中，高中考试的必考科目，到大学的四六级，就能得出学好英语多么重要。

有效的提高英语成绩方法？

1、坚持每天记单词。

单词是英语学习的基础，如果没有单词的积累，无论是阅读还是写作都会有很大的困难。坚持每天记单词，可以一边读一边写，根据自己的情况制定相应的计划，争取每天记忆10-15个单词。前几周可能有点困难，但是如果坚持过了这个困难期，以后记单词就会容易的多。单词记得越多，自己越有自信心，而且也掌握了一定的规律。

2、抓好阅读。

坚持每天阅读一篇以上的阅读理解。做阅读理解题，不但能够巩固所学的单词，而且能够扩展词汇量。不断做阅读题也能培养自己的语感，提高自己的做题能力，也能触类傍通，提高自己完形填空的做题能力和写作的能力。

3、坚持每天做听力题。

坚持每天做一道听力理解题，可以反复听直到听懂为止，然后再做相应的题目。听力不做硬性的要求，只要坚持每天听一点，考试基本没有难度。

4、跟上老师做好备考复习。

上好课，跟上老师复习是非常重要的。老师的复习计划具有系统性和全面性。坚持先做题后上课的原则。遇到不懂的问题一定要问老师或者同学，直到弄懂为止。可以和基础相同的同学共同学习，这样就能做到相互监督，相互鼓励，相互督促的作用。

5、在考试前一个月，要做几套往年的真题。

这样可以把握中考试题的难度，提高做题技巧，也能及时查漏补缺，然后加强自己在复习中没有掌握的部分。

如何提高英语成绩？

一、预习。

预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

二、听课。

听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

三、作业。

要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。

四、复习与总结。

课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。

家长如果想要去帮助孩子提高语文成绩，那么首先就要去培养孩子的阅读习惯。这件事虽不能一时显现出效果，但却是会使孩子终身受益。所以说，想要提高孩子的语文成绩，那么家长就最好可以去每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。

如何提高一年级语文成绩有效方法？

1、从写好每一个字抓起

我们常常发现，字写得好的孩子往往语文也学得比较好。究其原因，就是因为这些孩子在写字过程中，养成了认真学习的态度和良好的意志品质。所以，我们应该通过要求孩子写好每一个字，培养他们一丝不苟的学习态度，而良好的学习态度，又是学好其他各门功课的基础。

2、从训练朗读开始

学习语文最基本的任务，就是指导学生正确流利有感情地把课文读通、读懂，这也是一切语言学习的基础。没有了这个基础，任何语言的学习都将事倍功半。 

对于一年级的小朋友来说，许多精彩的课文或片段，学生的理解也许达不到透彻的程度，但熟读成诵并不难，当课文的语言转化为学生自己的储备和积蓄时，他们日后便会受益无穷。

3、把课文还给孩子

现在很多版本的低年级语文教材，都是从儿童的角度来编排的，很多孩子很喜欢翻看，所以可以让孩子充分发挥其主动性，让孩子自己先去读，让孩子大胆去问，让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功，一年级的“说”也是为今后的写打基础。

一年级语文成绩为什么不好？

1、知识不牢固

一张卷子中难易的题目都是有一定比例的，如果孩子在较简单的，基础知识环节丢分较多，这说明孩子的基础知识掌握得不牢固，需要下大功夫才能提高成绩。如果孩子在较难的题目中丢分，有可能是孩子的思维不够活跃，学得知识太死，不懂得变通。

2、没有自己的方法

其实每一位学霸的成功并不是偶然的，这些学霸们在进行学习的时候，总会有自己的一套方法。而这些平时努力但是学习成绩不好的同学，往往是没有自己的学习方法的，在课上只是按照老师的思路走，遇到了相似的题型但是改变了题意，他可能就会做不出来。

3、错位答题

少数考生答案“错位”，再用箭头标注，这反而可能造成两道题全部失分。特别是中考，实行网上阅卷，老师只能看到扫描后对应的答题内容，若出现错位，两道题都会失分。

4、时间安排不当，先松后紧

总有部分学生前面做题慢悠悠，后面做题急匆匆，造成后面习题答题时间紧张，或者没有足够时间检查，影响得分。一般试题分值多少，就花相应的时间去做题。

与初中相比，小学数学比较简单，学的都是比较基础的东西，但是对于一些孩子来说，还是感觉难，每次考试成绩都不是很理想。如果自己的孩子数学成绩也是这样，家长一定要重视。因为小学还是打基础的时候，如果没有扎实的基础，那么在之后的数学学习中，孩子将会应不暇接，手足无措，成绩可能会持续走低，长此以往将会影响孩子的数学学习兴趣。

提高小学数学成绩的有效方法？

1、目的明确，态度端正。

学习是一个人对人类进步、民族生存、国家发展、家庭幸福和个人未来的责任。学习要有上进心，吃苦耐劳，克服一切困难的坚强意志，经受磨练和挫折，对听课、问新有浓厚兴趣。

2、上课认真听讲。

所谓用心听，就是专心听老师讲课，专心听老师讲课的难点，专心听老师讲课的思路，同时还要积极思考，课后找学生或老师解决不懂的问题。

3、在课堂上做好笔记。

写下你在课堂上记笔记时没有想到的重要内容、例子或地方。写下老师和你解决问题的不同方法。在课堂上写下新问题。创建一组自录符号，以便在不影响听力的情况下快速、准确地录制您的音乐。记住什么。长期记笔记有利于学生对数学学习的“反思”，有利于提高学生理解自身思维过程的能力。

4、适当多做题，并养成做题的好习惯。

为了学好数学，多做题是不可避免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。从基础问题入手，以课本习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外习题，有助于开拓思路，提高自己分析、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。对有些易错的题目，可以备错一套，把自己的解题思路和正确的解题过程两者比较一下，找出自己的错误，以便及时改正。

小学提高数学成绩的方法有哪些？

一、培养观察力。

小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

二、培养专注力。

粗心“丢分”，历来是学生懊恼、老师棘手、家长头疼的问题。很多学生粗心，主要来自专注力不够，很多家长习惯在孩子看书或者认真做一件事的时候，去打扰孩子，比如问要不要喝水啦、会不会冷啦，看似关心孩子，但其实在打扰孩子的专注力。所以家长们日常中尽量做到不打扰，孩子的专注力会自然而然起来的。

三、培养自信心。

学生习惯性的说这个不行，那个不行。其实主要受到家长的影响，家长们大部分习惯性的告诉孩子哪些不行，但是对孩子做得好的，却认为理所应当，不加以鼓励。长期以往，导致很多学生缺乏自信。谌老师经常告诉学生，做错了没关系，再接再厉，在点点滴滴中树立学生的自信，自信来了，对学习的热爱就来了。

四、及时为孩子解决难题。

大多孩子不喜欢数学的原因是因为遇到了困难自己没法解决而渐渐放弃导致成绩落后，如果他在困难时期你帮他一把克服了难题，他肯定会把难题作为动力，提高战胜困难的信心。不过，在孩子小学阶段，不论什么科目，一定要掌握平衡。不能让他择一科而独行，造成偏科，对后续学业的影响非常之大。

如果初中孩子想要，快速且有效的去提高自己的英语成绩，那么一定就免不了要大量的做练习题。因为初中英语所考察学生的知识点，是比较简单的。所以只要孩子可以掌握，老师所强调的地方，那么就都可以有一个不错的英语成绩。

初中英语成绩提高的有效方法？

1、坚持听力

长期坚持练习听力的大脑，基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题，要轻松有用得多。

2、英语文章要多背

背诵初中英语文章，对于学生来说是一件非常有益的事情，不仅能学习到更多的单词，掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作，打下很好的基础。刚开始背诵时，可以挑选一些简单，并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，后续再慢慢增加背诵的难度。

3、熟能生巧

任何技能的获得，当然包括，英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得烂熟于心。

4、多做练习题查漏补缺

在多练习题的过程中，遇到不懂的单词或做错的练习题，初中生应该及时解决，千万不要只顾做题的数量，甚至下次再遇到原题的时候还是做错，这样就失去了做题的意义。自己不擅长的题型可以专项专练，这样提高成绩的速度会更快一些。

初中英语有什么答题技巧？

1、听力

在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。

如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。

2、阅读

看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。

如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。

3、写作

运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板，并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。

刷题和掌握大量题型，是孩子学好数学最有效的方法。但孩子在做题时，也要可以去将老师给我们做的总结，和自己的做题感受，相结合起来，然后再去多加练习，去把老师给布置的相同题型刷熟练。这样在定期的不断巩固中复习，孩子的数学成绩也就能有效提高了。

数学提高成绩的有效方法？

1、养成学习数学的好习惯

在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。养成在做作业时检查的习惯。特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有没有意识到的错误。此外，检查勾选和圈出的选项，是否与最终所写的相符。

2、学习数学要有越挫越勇的精神

在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

3、学会记笔记

记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢？要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会;另外对于上课没听懂的数学题，一定要记在数学笔记上。

4、抓住课堂是最基本的条件

还有就是课下复习，会使你的效率事半功倍，通过复习，可以回忆起你的预习和老师上课所讲的内容，在通过习题加以巩固，并接下来不定时的翻阅。这样你可以对这方面的知识有深刻的理解，和有自己独特的见解，并且牢固的掌握。

数学函数题有什么解题技巧？

1、注重“数形结合”思想

数形结合的思想方法，是初中数学中一种重要的思想方法。数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。而数形结合就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题。它包含以形助数和以数解形两个方面，利用它可使复杂问题简单化，抽象问题具体化，它兼有数的严谨与形的直观之长

2、注重自变量的取值范围

自变量的取值范围，是解函数问题的难点和考点。正确求出自变量取值范围，正确理解问题，并化归为解不等式或不等式组。这需要学生掌握函数的思想，不等式的实际应用，全面考虑取值的实际意义。

3、注重实际应用问题

学习函数的主要目的之一就是在复杂的实际生活中建立有效的函数模型，利用函数的知识解决问题。这也是新课标所倡导的学习，因此新教材大力倡导函数与实际的应用。

数学是一门延续性很强的科目，小学学习主要以基础为重，尤其是在小学阶段。而且数学是一门非常注重逻辑的学科，如果一开始没有培养较强的思维能力，那么肯定是会影响今后的数学学习和发展的。

如何提高小学生数学成绩的有效方法？

1、方法的掌握

好的方法是解决一切问题的最好开端！有的孩子在学习数学知识的时候对好的解题思路方法总结性差一些，不知道从中发现关键点所以导致孩子在做数学练习的时候非常被动。家长们可以多鼓励孩子与他人交流数学问题多做题积累解开数学问题技巧，这样孩子就会对数学思维更加熟悉。家长们可以让孩子首先把各种基本公式吃透然后可以很熟练地解决数学问题！

2、让孩子知道学习态度的重要性

孩子的天性就是爱玩，所以家长要做好引导。首先让孩子明白，学习不是为别人而学，而是为自己而学。只有学校的知识更多才能了解到更广阔的世界。

3、督促孩子夯实基础

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

4、培养质疑的习惯

在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？当孩子回答出来之后，接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？” 启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。

5、培养主动学习数学的习惯

如今的家长热衷于为孩子安排学习生活，如放学回家后、节假日怎么过，学习计划怎么制定等，很容易造成孩子反感，根本原因就是没有尊重孩子的个性。家长应和孩子共同制定学习计划，让孩子参与到学习计划中来，把决定权还给孩子。如果学习计划在两周内执行不力，家长再站出来提建议。在这一过程中家长尽量避免用实物奖励的方式刺激孩子学习，这样容易养成坏习惯，不利于主动学习。

6、计算要细心

很多同学有一个误区，由于考试时间紧，速度要快。大家想想没有解题方法，计算速度再快也没有用啊！相反，如果你会做的题由于你计算毛躁导致错误不是更大的损失吗？所以平时总结解题方法是考试取得高分绝对因素。

大多孩子对于生物学习的态度，处于两个极端的态度，有的孩子认为是非常简单的，生物简直是理科中最简单的学科，而有的孩子却认为生物真的很难学，什么基因突变、遗传等等，简直实在是太难了。其实找到方法，并不难。

提高生物成绩的有效方法：

1、明晰概念

生物学习中总是会遇到很多概念，孩子对于概念不置可否，从来不去关注，但是概念真的很重要，看概念时，要结合课本上旁边的思考题和图来看，记下不懂的疑问，等上课时再结合老师的讲解来弄懂。弄明白了概念，后续学习会轻松很多。

2、学会课前预习

课前预习是提升学习主动性的关键一步。生物学科很多知识需要记忆和理解，因此，课前预习能够及时发现问题，然后带着问题听课，会提高课堂效率。能坚持课前预习，是学好生物的第一步。

3、学会听课

会听课，在课堂上不仅要保持旺盛的精力，还要做到眼到、耳到、脑到、手到，调动多种感官参与学习，这样在大脑皮层上形成许多个兴奋中心相联系，留下不易肖退的记忆痕迹。老师讲课尤其是讲授新课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。

4、掌握记忆方法

掌握正确的记忆方法能达到事半功倍的效果。比如，运用对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。

5、提升生物学习兴趣

想要提高生物成绩，那么要提高孩子对生物这一学科的学习兴趣。比如：质疑提升兴趣，孩子想要了解生物知识的本质，所以孩子在学习时可以自己给自己提出一些带有质疑性的问题，然后在进行解答，这样既可以提升孩子对生物这一学科的学习兴趣，也可以加深对所学知识的印象。

6、学会寻求帮助

孩子在学习生物时需要花费大量的精力，很多时候，孩子无法对所做试题进行解答，是因为基础知识掌握不牢固，所以孩子一定要明确自己是因为什么原因而导致成绩提升不上去，遇到问题就像同学寻求帮助的做法是不可取的，寻求帮助的最佳时机是当孩子确定自己真的无法将问题解决时。

7、联系生活实际

生物知识生与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助孩子理解生物学知识，生物学知识也可以指导生活行为。