8岁儿童不去学校读书怎么办

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

第一、给孩子适当补课

对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。

第二、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台

每一个孩子都有他们自己的长处，都有他们自己的闪光之处的，这是需要我们每一个家长去发掘挖掘的。可以通过让孩子参加一些课外活动或者是一些钢琴、书法比赛，从而来发现自己孩子的特长，进一步培养孩子的特长，让孩子的特长能够得到很好的发展。培养孩子的自信心，让孩子对于学习不是那么的讨厌，从而慢慢的消除孩子不想上学的心理。

第三、不要给孩子施加过多的压力

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。

孩子不会无缘无故的不去学校，这背后肯定是有原因的，家长要做的就是找到这个原因，这样才能从根本上去解决孩子不去学校读书的问题。但是在找寻原因的过程中，家长一定要注意方式，方式不对，只会增加孩子对学习的抵触心理。

小孩不去学校读书怎么办？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不去学校，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、了解原因。

要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是压力太大了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

3、解决孩子学习上的困难。

如果孩子由于成绩太差产生挫败感而厌学，那么这种情况，家长首先要安抚孩子的情绪，在安抚孩子的情绪后，要做的是及时帮助孩子分析、梳理他目前在学习上的情况，并针对他学习上的知识难点、薄弱点等给出相应的学习方法和建议，这样会让孩子看到学习希望，也会增加他重燃学习信心，他才不会逃避学校。

4、缓解孩子学习上的压力。

如果孩子是因为学习压力过大，对学习失去信心从而厌学，不愿意去学校。那么此时，家长要反省，是不是自己对孩子有过高的期待，导致给他学习压力过大？如果是，那么家长要跟孩子好好谈一谈，跟他表达歉意，并告诉他：“学习只要尽力就好，过程才重要，不用拘泥于名次和成绩”。

5、引导孩子正视老师的批评。

如果孩子是因为在课堂上被老师批评而对学习产生了厌恶，那么这种情况就需要家长联系老师，主动了解一下老师为什么要在课堂上批评孩子。如果是因为孩子在课堂上说话、有小动作，那么家长此时要做的是，引导孩子去正视老师的批评行为。

6、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

7、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

8、父母要爱学习。

以身作则，做出典范来，你都爱学习，我不相信孩子们不爱学习。你的行为他们看在眼里，记在心里，必然受到潜移默化的影响。榜样的力量是巨大的，我们得深信这一点。因为孩子的问题就是父母的问题。父母的问题得首先解决，才有利于孩子去主动学习，爱上学习。

9、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以上孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

进入叛逆期的初中孩子会比较任性，对外界世界充满好奇，会厌烦学校生活，尤其是枯燥的学习让孩子更加不想去学校读书。但上学读书是每一个学生的责任，同时也是提升学生的自我能力的一种必要手段，所以，家长需要正确教导孩子继续读下去。

初中孩子叛逆期不去学校读书怎么办？

1、与孩子多沟通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题，如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。

2、给予理解

很多初中孩子的家长，面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比，其实这样的行为是完全错误的，这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让孩子更加的排斥学习。

所以，我们应该给予孩子一定的理解，因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段，出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象，我们要避免呵斥与责备，如果我们的孩子感受到了家长的理解，一定也愿意主动走出厌学的情绪。

3、试图说服

很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是从小缺少父母照顾的孩子，这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的，因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为，所以在我们给予孩子理解的同时，也要试图去安慰孩子、说服孩子克服叛逆与厌学的情绪，让孩子理解到学习的重要性，以及叛逆的危害性，这样孩子往往能够更好的根据父母的意思塑造更好的人格。

4、积极鼓励

对于那些出现不想读书的孩子，家长一定要积极的鼓励他们，表扬对于厌学的孩子是非常重要的，可以帮助他们增加学习的积极性，是改变初中生不想上学的途径。

5、培养孩子兴趣

我们都知道兴趣才是最好的老师，试想一下如果学生对于自己的学习一定兴趣都没有，那么在学习上面又怎么会有积极的心态呢？家长要帮助孩子找的在学习上面的乐趣，同时在平时教导孩子的时候，也要有独特的教育方法。

6、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

高三的学习对孩子来说是很重要的，只有在这个阶段努力学习，他们才能有一个好的未来。面对高三孩子厌学不去上学的情况，家长不能逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，必要的时候可以给孩子请一段时间的假，让他们自己去体验一下工作的艰辛，这样他们才会知道学习的重要性。

孩子高三厌学不去学校怎么办？

1、学会倾听。

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与学生特长结合起来。

其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会跟着上去。

3、设定合理的期望值。

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。

4、关注孩子的身心健康。

在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。

5、与老师和同学沟通。

家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。

6、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

孩子高三厌学不去学校有哪些原因？

1、学业负担过重，发生逆反心思。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，致使孩子无法接受，从而对学习感到厌倦。

2、回避社交和公众评价。

有孩子不想去上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

3、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

孩子沉迷游戏不去学校显然不是一个正确的选择，作为家长，我们总不能任由自己放弃孩子，甚至和孩子同时毁灭，所以，我们这个时候一定要多关注孩子，找到和孩子和谐相处的一个方式，通过平等的交流来互相探讨其中的危害和解决办法，从而引导孩子从游戏中走出来，开心的投入校园生活。

孩子沉迷游戏不去学校怎么办？

1、了解孩子的需求和困惑

我们需要试着理解孩子沉迷游戏的原因。游戏给他们带来了什么样的满足感和快乐？或许是虚拟世界中的成就感、社交互动，或者是逃避现实生活的压力。与孩子进行真诚的交流，倾听他们的内心声音，理解他们的需求和困惑。只有真正了解孩子，我们才能找到切实有效的解决方法。

2、建立良好的家庭环境和规矩

家庭环境对孩子的行为起着重要的影响。我们应该为孩子提供一个积极健康的家庭环境，鼓励他们参与家庭活动、与家人进行交流。同时，制定合理的规矩和时间管理，限制孩子玩游戏的时间，并确保他们有足够的时间进行学习和其他兴趣爱好。家庭规矩的制定要坚持公平、合理，并与孩子一起商讨，让他们参与其中，增强自我管理的能力。

3、端正学习态度，告诉孩子学习的意义

家长要告诉孩子，学习是为了自己而学的，不是为了别人。每一分钟的努力学习都是属于孩子自己的财富。当孩子抱怨“谁谁谁成绩也不好，却很成功”时，要引导他们认识到这样的例子只是少数，并强调成功需要成倍的努力。学习是取得成功的关键。

4、激发学习的兴趣和热情

孩子对学习的兴趣和热情是摆脱游戏沉迷的关键。我们可以通过多种方式激发他们的学习兴趣。首先，了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们选择自己感兴趣的学科和课程。其次，我们可以采用趣味性的学习方法，例如通过游戏化的学习、趣味实验或实地考察等，让孩子感受到学习的乐趣和实用性。

5、帮助孩子克制欲望，表扬孩子的优点

家长要帮助孩子克制欲望，告诉他们欲望是正常的，但要学会在欲望面前自律。只有有节制的人才能取得成功，否则将成为欲望的奴隶。同时，家长要发现孩子的优点，及时表扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就感。

6、制定时间清单，合理安排学习和娱乐

帮助孩子制定时间清单，让他们明确每个时间段要做的事情，包括学习和娱乐。这样孩子就会知道按计划行事，不会在学习时想着玩乐，玩乐时又担忧学习。合理的时间规划能够减轻孩子的焦虑感，让他们更有积极性地面对学习和生活。

孩子沉迷游戏不去学校的原因：

1、逃避现实世界的压力

学习对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷游戏，不愿意出来。

2、娱乐方式受限

刚才说了，父母上班无暇顾及孩子，即便到了节假日，终于休息的父母也大都懒在家里坐沙发瘫，更不要说带孩子出去玩耍，在加上家庭教育意识匮乏，孩子找不到有趣有吸引力的事做，游戏便成为了他最方便的选择。其实就是父母的懒造成的。

3、孩子对人际关系不能适应

比如说孩子在学校他没有朋友，想要融入同学的圈子，但是又总是融入不进去，或者就是孩子特别的敏感，总会觉得有人在背后、诋毁他。所以他宁愿沉迷于游戏的虚拟世界，也不愿意去学校进行社交。

4、孩子对学校的规则不能适应

有些孩子呢，他会觉得学校的规则太死板了，让他感觉到没有足够的自由和空间。相比起游戏中的乐趣和机制，更容易沉迷其中，不去学校了。

很多父母可能没有意识到，他们自己的教养方式可能是导致孩子躺平厌学的一个重要原因。所以，请各位家长一定要时常反思自己，给孩子一个良好的家庭教育是非常重要的，直接关系着孩子未来的发展。

孩子在家躺平不去学校怎么办？

1、确定孩子不去上学的深层次原因，在家庭中寻找教养方式出现的问题。

首先，我们要明白，孩子厌学并不是一种突然发生的现象，而是一个长期积累的过程。孩子厌学的背后，往往有着各种各样的心理因素，比如压力、恐惧、自卑、抵触等。而这些心理因素，又往往与家庭环境和教养方式有着密切的关系。

2、找出孩子的抗挫折能力弱、不自信等原因。

其次，我们要深入了解孩子为什么会对学习失去兴趣和动力。我们要注意观察和分析孩子的抗挫折能力和自信心的水平。我们要帮助孩子认识到挫折是成长的必经之路，失败是正常的，不要因为失败而否定自己。我们要培养孩子独立思考和解决问题的能力，让孩子学会从失败中吸取教训，调整策略，重新尝试。我们要积极参加体育锻炼，让孩子通过体育锻炼培养坚忍不拔、不向挫折屈服的精神。我们要培养孩子的阅读习惯，让孩子通过阅读伟人传记或者励志故事，从中汲取力量和智慧。

3、寻找解决问题的方案，制定孩子上学的目标方案。

再次，我们要与孩子一起制定一个合理和可行的上学目标方案。我们要根据孩子的实际情况，设定一些短期和长期的目标，比如每天完成多少作业，每周参加多少课外活动，每月提高多少成绩等。我们要让孩子明白这些目标的意义和价值，激发他们的内在动机和兴趣。

我们要与孩子一起制定一个具体和详细的行动计划，比如每天什么时候起床，什么时候做作业，什么时候休息等。我们要与孩子一起监督和评估目标的执行情况，及时给予反馈和奖励，鼓励他们坚持不懈。

4、在传递复学信息时，避免把压力简单地压在孩子身上，要准备好和孩子一起面对困难。

最后，我们要在传递复学信息时，避免把压力简单地压在孩子身上。我们要尊重孩子的意愿和选择，不要强迫或者威胁他们去上学。我们要用温暖和理解的语言和态度来沟通和交流，不要用指责或者贬低的语言和态度来对待。我们要表达出对孩子的信任和支持，不要表现出对孩子的怀疑或者失望。我们要准备好和孩子一起面对困难和挑战，不要让孩子感到孤独或者无助。

孩子在家躺平不去学校的原因：

第一，家长的控制欲太强，唠叨不断。他们总是告诉孩子不能做什么，不能玩手机、不能熬夜，总是催促孩子快点做某事，比如快点起床、快点写作业等等。长此以往，孩子会失去对学习和生活的掌控感，感觉自己像个傀儡，所以他们选择躺平。

第二，家长不倾听不理解。当孩子提出不合理的要求时，他们不允许孩子说话，总是带着情绪回怼。例如，当孩子压力太大时，他们不想上学。父母立即回击：“我为你辛苦赚钱，你不要找事。”孩子也许只是想倾诉一下，但父母不仅不能帮助他们，反而责备他们。长此以往，孩子会把负面情绪压在心底。

第三，父母总是抓住孩子的错误不放。他们害怕孩子犯错、批评、指责、打骂甚至纠错。孩子做得对，但父母却视而不见，害怕孩子骄傲。久而久之，孩子的信心和力量会逐渐枯竭，变得敏感多疑，一件小事就会让他们崩溃。

第四，最致命的是，父母将孩子压在泥潭里，让他们很难爬出来。孩子已经出现问题了，但父母却不知道反思，反而责怪孩子太矫情、太脆弱，闲着没事干。最后，孩子的能量耗尽了，他们再也无法挽回了。

孩子在家躺平不去学校的后果：

1、厌学情绪高涨

厌学是现在青少年群体普遍存在的一种现象。但许多孩子产生厌学情绪只是因为“学习累”、“成绩跟不上心里难受”等原因，只要能够合理排解负面情绪，孩子就会重燃学习热情。但如果孩子不上学了，在家里自由自在习惯了，他们就会变得贪图享乐，厌学情绪格外高涨。最终发展成严重的厌学心理，导致孩子出现休学、辍学的情况。

2、沉迷电子产品，沉迷虚拟世界

孩子不上学后，没有老师的唠叨，没有作业的烦扰，电子产品使用时间大大增加，很容易沉迷于虚拟世界中不可自拔。如果家长不加以干涉，孩子轻则变成蜗居在家不愿意出门，每天除了吃饭睡觉就是上网的“啃老族”。重则受到互联网良莠不齐的内容影响，形成负面性格、人格、三观，对家庭和社会产生严重的负面影响和危害。

3、自我封闭

一旦孩子休学回家，在家里无所事事，待久了便会逐渐与学校、社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事，和周边人没有共同话题，孩子就可能因此越来越自我封闭。时间久了，就可能会感到自卑、焦虑和无助。

每当高三之时，总有一些学生想自主学习，想回到家里自我学习，好像在家里可以有更多的时间学习，不必受到学校其他方面的影响，但是，根据多年的经验和实践，一般情况下，不能支持高三学子自主学习，因为，有许多如此案例，从总体上来说是弊大于利。作为家长要尽量的引导孩子的思想，让孩子正视学校的学习，跟着学校系统复习的节奏走。

高三学生不去学校非要在家自学怎么办？

1、如果孩子自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。毕竟人都是有惰性的，在家里自己自学的节奏也没有老师带着走那么有规律，身边也没有你追我赶的同学，就没有强烈学习的氛围。因此不建议自己在家学习，还是在学校跟着老师跟着大部队一起走比较好。

2、其实到了高考最后冲刺阶段，学多少知识已经不是很重要了。基本的学习水平，学习架构已经搭成，最后拼的就是心态和状态。家长最好敞开心扉的跟孩子谈一谈，他为什么不去学校复习，这个原因非常重要。

如果是学校发生了什么事，让他不愿意再去学校。家长可以出面跟学校老师协调，解除这个孩子的心结。如果是孩子感到焦虑，无聊，心情烦躁，不愿意去学校。家长最好多开导开导孩子，跟孩子好好谈一谈，帮助孩子疏导疏导不良情绪。

3、聆听孩子的心声。家长要积极倾听孩子的想法和意见，了解他们为什么不想上学，帮助他们找到问题的根源。

4、建立信任关系。家长需要与孩子建立良好的信任关系，并耐心地给予支持和鼓励，让孩子感受到自己不是一个人在战斗。

5、提供帮助。家长可以提供必要的帮助，比如帮忙复习、辅导作业等等，让孩子感觉到自己有人可以依靠。

6、制定计划。制定一个明确的计划，安排好孩子的学习时间和任务，培养孩子的自觉性和责任感，让他们看到自己的进步和成果。

高三学生不去学校非要在家自学的弊端：

1、作息时间很难保证

学校学习，每天早晨上学时间和晚上回家时间比较固定，能够保证学生有规律地进行学习。而在家里，无法保证自己能够按时按点的起床和休息，没有好的作息习惯，就容易感到疲惫，学习的效果会大打折扣。

2、难题没人帮忙解决

在学校的时候，有老师和同学在身边，遇到不懂的问题，可以随时询问和讨论，有利于问题的及时解决。而在家里，多为一个人自主学习，遇到疑难问题，没有人予以及时的帮助，有可能陷入死胡同，浪费掉更多的时间。

3、不能获取最新的信息

对于高考，学校老师经验更为丰富，能够及时了解一些最新的情况，比如一些重点高中的模拟题，考生更容易接触最新资料进行针对性学习。而在家里，消息相对闭塞，自己对考题的把握不一定有老师准确，容易导致自己闷头复习，结果努力用错了方向。

4、复习的重点不清楚

在学校时，老师和同学容易帮助自己找到复习的重点，通过老师的课堂讲解以及同学之间的相互提醒，学习不容易跑偏，不会在细枝末节上浪费时间。而在家里，对于复习的重点难点，仅仅是根据自己复习的经验来把握，时间安排不一定合理。

5、学习状态容易丧失

在学校学习，同学之间有种紧迫感，看到别人专心学习，积极思考，自己也会受到激励，进而在思想松懈时，继续坚持。而在家里，看不到别人，没了紧迫感，找不到对手的学习状态，心理上会逐渐松懈。