孩子懒不愿意动脑筋想问题怎么办

孩子在小时候养成良好的思维习惯是非常重要的，但是有部分孩子比较懒，不愿意动脑筋思考，那么，孩子懒不愿意动脑筋想问题怎么办？

孩子懒不愿意动脑筋想问题怎么办

1、培养孩子动脑筋的兴趣

“兴趣是最好的老师”，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。平时父母要以行为去感染和影响孩子，同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。

2、多做益智类游戏

现在有很多益智类的游戏，家长要多给孩子创造一些动脑筋的环境，比如可以领着孩子做一些数学类游戏，猜谜语，歇后语，等等，让孩子跟着我们一起动脑筋。

3、多激励孩子

运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦，哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。

孩子懒不愿意动脑筋想问题的原因

1、经常玩手机，电脑等电子产品

如果孩子天天捧着手机和电脑，看着电视，玩着游戏，那他们的思维将会在一定程度上变笨、变得迟缓。电子产品不会直接改变人的智商，但她却会间接地消耗掉人的精力和做事的效率。

2、经常被父母责骂

有很多家长在看到孩子不会做题目时，就会大声责骂孩子是笨蛋。孩子的心智还不成熟，如果父母长期否定孩子，给孩子安上“笨蛋”的标签，那孩子往往也会在潜意识里认为自己是愚蠢的，一定他们接受了这样的自我评定，他们就变得越来越不爱动脑筋了。

3、体会不到学习的乐趣

孩子还没有在学习中找到乐趣。没有乐趣，他们自然不会愿意进行深入思考，而家长要做的就是帮助孩子培养兴趣。

从小培养孩子独立思考的能力，让孩子学会思考，喜欢动脑筋，相信孩子一定会给家长带来惊喜。

很多家长反映，现在的孩子总是不喜欢思考，总是以一种特别懒散的方式去生活，不像他们那个年代，善于去思考、去解决问题。那么，孩子懒不愿意思考问题怎么办？

孩子懒不愿意思考问题怎么办

1、鼓励比批评更有用

很多成人怕黑、怕水，并不是因为这些东西本身有多可怕，而是因为对事物本身认知不足，或者有不好的经历、经验使得自己产生畏惧情绪。孩子对学习产生畏难情绪，也是同样的道理。

如果家长总跟孩子说，数学很难，要好好学数学；这个很难，你要注意。孩子就会被吓到，从而导致他一到数学课，或者一遇到难题，就不敢解决。

2、让孩子学会独立面对

有的孩子产生畏难情绪，并不是因为题目真的有多难，而是因为他知道自己有拐杖。这个拐杖，可能是家长，也可能是辅导老师。一遇到不会的问题，很多孩子首先就想到了要用他的拐杖，因为这比自己思考容易多了。

3、培养孩子的自理能力

很多父母忽视了对孩子自理能力的培养。什么事情都替孩子做好，甚至未来发展的方向都替孩子规划好了。孩是一个独立的个体，未来也需要他自己独自去面对，父母不可能永远替孩子遮风挡雨。所以提前的培养孩子的自理能力，对于防止思维惰性的发生是非常重要的。

孩子懒不愿意思考问题的原因

1、父母亲力亲为

孩子之所以不喜欢动脑思考，最大的可能性就是父母不论在什么情况下都喜欢亲力亲为，但凡孩子身上出现了一点问题，我们都喜欢在第一时间帮助孩子解决问题。而这样的情况出现得越多，那么孩子应对问题的能力也就会变得越差，毕竟人的大脑是需要锻炼的。

2、个人比较懒惰

孩子在平常生活当中是比较懒惰的，他们情愿把所有的时间花费在自己喜欢的事情当中，也绝对不会对这个世界抛出任何疑问。这类孩子生活当中有一个非常大的缺点，那就是一旦遇到问题的时候，就会显现出非常慌乱的心态，因为他们根本就不知道该以怎样的方式去解决问题。

3、思想固定化

孩子的思想比较固定化的话，他们也是没有办法去思考的。有些孩子根本就不善于去思考，他们总喜欢喜用一些特定的方式去解决问题，如果说某些问题超过了自己的知识点的话，那么他们就会陷入一个被动的局面当中。所以这类孩子也不太喜欢遇到新奇的事情。

孩子没有找到学习的乐趣，自然也就不愿意去思考，此时家长需要做的就是培养孩子的学习兴趣，同时让孩子养成独立思考的能力，有助于孩子今后的成长。

有一类孩子，他们不爱动脑思考，没有自信；在学习上，考试成绩一塌糊涂；在生活中遇事发脾气，不断地放弃，却很少争取。家长想了无数方法，也很难改变他。如果生活中你家孩子也是这样，不妨可以看看这篇文章。

孩子读书不认真，不愿意动脑怎么办？

1、与孩子共情

站在孩子的角度看问题，认可他的观点，不妄加评论。因为这个时候，你说什么孩子都是听不进去的。所以比起毫无意义地评论，陪伴才是真正有效的方式。在陪伴的过程中，当我们看出孩子的情绪，就要试着跟孩子交流，与孩子建立连接。你要充分地感受到孩子心里想的东西，和他的情绪在一起。

2、帮助孩子将自己的事情列清单

建议家长们可以先帮孩子列出一个日常生活事件的清单，并督促引导孩子自主的完成清单上面的每一件事情。这样就能够手把手教孩子们养成独立生活的好习惯，在学习或是生活当中遇到什么问题的时候，孩子们也会习惯性的学会思考，然后得出解决方法。

3、让孩子独立思考

建议我们的父母学会慢慢放手，让他试着独立完成和思考。然后我们遇到了一个问题，让他告诉我们他在哪里不会，然后我们继续解释。你可以观察自己的孩子。如果这个阶段作业质量和孩子的写作质量一个月没有下降，你可以定期检查孩子的作业。它可以每半个月20天检查一次，给予信任和独立。

4、激发孩子做事的兴趣

只要发现孩子做事有主动性和条理性，并且还讲究技巧时，那就不要吝啬你的赞美之辞了，适适夸赞孩子，会让孩子越来越勤快，思维越来越活跃，从而更愿意独立去做事和思考，而这些都应用在写家庭作业中时，你会发现孩子变了，他（她）对你的心理依赖明显减少了。

5、让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

6、对孩子的期望要合理

对孩子提出符合实际的要求和期望，让孩子在该学习的时间，集中注意力，认真学习，积极主动，如果达到了家长的要求，就鼓励孩子在该休息的时间，多干孩子想做的事情，发展他的兴趣特长，不让孩子感觉到学习就是他的全部。

7、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识等等。经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

让孩子学会写字，是每个家长都要负起的责任，部分家长总是会抱怨说，孩子怎么都不肯下笔写字。那么，孩子懒不愿意动手写字怎么办？

孩子懒不愿意动手写字怎么办

1、激发孩子的写字兴趣

孩子总是乐意模仿，喜欢游戏，父母可以让他们多观察您写字，营造一个良好的书写氛围。

在这样浓郁的氛围中,多和孩子一起玩动手做的游戏，如捏橡皮泥，小手工，串珠，剪纸等加强孩子动手操作能力，锻炼孩子手部的灵活性，为写字时能够较好地把控笔打下基础。同时可以组织起一个拼词游戏,沙地写字游戏，写字比赛来激发兴趣。

2、引导孩子认识写字的重要性

学会写字，是孩子必须要掌握的一件事，告诉孩子可以在自己的东西上写名字作为标志，这样玩具就不会轻易弄丢了，也可以用写信的方式来激发孩子写字的想法。

如委托远方的亲友或者孩子的玩伴给孩子写一封信，当孩子接到信时很惊喜，在他兴趣正浓的时候，引导他写一封回信。而孩子最初写字的时候，一定要注意让孩子练习写字不要时间太长，写的字难度也不要太大，书写以正确的书写姿势的训练为主。

3、使孩子具有持久力和忍耐力

要使孩子有持久力和忍耐力，父母要先有耐心，让孩子自己去完成他的事，当他遇到困难想要放弃时，及时鼓励他，给予适当的帮助，但不能代替他，能力是在不断学习和锻炼中得来的，有点困难家长就帮他解决好，或是看他遇到困难就逃避而不管，孩子肯定得不到良好的发展。

孩子懒不愿意动手写字的原因

1、过早开始早期教育 

孩子的自我控制能力弱，注意力不易集中，对长时间的书写汉字训练是不易接受的，同时在他们的潜意识里也认为写字是件很难的事。假如这时学习书写汉字，很容易对写字感到厌烦。

2、作业压力大，书写不熟练 

一年级是幼儿园升小学的过渡阶段，书写训练的增加很容易使孩子产生厌烦和痛苦的消极情绪。而且，书写的不熟练也会带给孩子“挫败感”。

比如写不好字的结构，写得不美观等。然而练习的时间无疑是痛苦的，因为孩子暂时还看不到学习带来的好处，对他们而言，学习就是一件苦差事。

3、过量练习 

人的肌肉带有记忆性，当多次重复同一个动作时，身体会自然形成记忆。孩子在大量的练习中感到枯燥且没有趣味，但不得不继续时，形成的是痛苦的“肌肉记忆”，他在这段练习中多数是痛苦的，难熬的，不情愿的。

让孩子喜欢上写字，改掉不爱写字的坏习惯，需要家长们的正确引导，让孩子了解到写好字是一件好事，生活中，培养孩子的热情，同时不断支持和鼓励孩子，相信孩子一定会爱上写字。

高中是一个全新的起跑线，有的孩子还保持初中的学习习惯和学习方法，刚上高一还能吃老本，但到高二就不行了，成绩不稳定，甚至下降很多，家长重视学习，学校重视排名，同学之间互相较劲，压力可想而知。此时此刻，孩子如果得不到有力的帮助和支持，就会退缩，出现不愿意上学的表现。对此，家长要对孩子的学习进行辅导。

孩子到高二不愿意上学怎么办

1、了解原因：首先，需要了解学生为什么不想上学和厌学。这可能是因为学习过于单调乏味，没有趣味性；或是学生感觉学习没什么意义，没有目标性。面对学生的不同原因，需要制定不同的解决方案。

2、制定目标：与学生一起制定明确的学习目标，确定学习的愿望和方向，可以帮助学生感到有动力和方向。

3、制定计划：制定计划是激励学生走出疲惫和困境的一个好方法。有一个实际的计划可以让学生坚定自己的目标，并给自己带来一些成就感。

4、提供支持和鼓励：给孩子提供支持，并帮助他们克服问题。这可能包括学习策略、时间管理技巧或者更多的学习资源。鼓励并奖励孩子的进步和成果可以增强他们的信心和学习的积极性。

5、制止影响孩子学习的不好的娱乐资源：如果不去上学，可以在家看电视、玩游戏，那还有几个孩子愿意去上学呢？所以，要想孩子回归课堂，必须要暂时禁止这些玩乐资源，或者是有条件、有限制地进行开放。

孩子到高二不愿意上学的原因：

1、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、社会现象的负面影响

如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等，从不同角度给高中生以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生学习无用和厌学的情绪。

孩子到高二不愿意上学有哪些表现？

1、缺乏动力和意志力：青少年可能会感到学习没有意义或者没有价值，缺乏动力和意志力去学习。

2、缺乏集中注意力：青少年可能会分散注意力，无法集中精力学习。他们可能会被其他事物分散注意力，比如手机、游戏等。

3、避免学习：青少年可能会避免学习，不愿意去上学或者参加课堂活动。他们可能会找借口逃避学习，比如假装生病或者缺勤。

4、缺乏自信：青少年可能会缺乏自信，觉得自己无法做好学习。他们可能会感到自己无法达到要求，或者觉得自己没有天赋。

5、拖延学习：青少年可能会拖延学习，总是等到一刻才开始学习。这种行为可能会导致学习成绩不佳，对青少年的成长和发展带来负面影响。

很多高二的孩子本来学习压力就很大了，随着他们即将进入高三，他们的家长还在不断的给他们施加压力，跟他们强调高三学习的重要性，这个阶段的孩子逆反心理是很强的，家长这样做只会让他们对学习更加抵触，从而出现不愿意学习的情绪。

马上高三了孩子不愿意学怎么办？

1、跟孩子耐心沟通。

家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不愿意学习的原因。因为孩子不想学习可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。

2、适当的放开自我。

父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论她们的偶像。以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

3、培养孩子乐观开朗的性格。

研究表明，性格外向、乐观开朗而且身体强壮的人，比性格内向、忧郁寡欢且体弱多病的人，更能忍耐挫折。因此，家长要注意培养孩子活泼乐观开朗的性格，为消除孩子的厌学情绪创造内在的条件。

4、帮助孩子建立学习目标。

制定学习计划，让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

5、学会放手，让孩子自己做选择。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

6、让孩子保持良好的状态。

孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些活动，保持良好的状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。

马上高三了孩子不愿意学的原因有哪些？

1、缺乏动力和目标。

高三是一个重要的阶段，但也是非常短暂的一段时间。如果学生没有明确的目标和动力，很容易就会失去前进的动力。这种情况下，他们可能会感到迷茫和无助，从而产生厌学情绪

2、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

3、缺乏学习信心。

学习自信心不强，是不少孩子经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。时间一长，就会对学习产生抵触情绪。

男孩子高中不愿意学是一种逃避行为，逃避自己面对的压力，来自父母的，老师的，最主要的，是自己对前途对高考的压力。对此，家长就要想办法缓解孩子的压力，引导孩子正确的认识学习，提高孩子的学习能力，鼓励孩子自我激励，让孩子不再害怕学习。

男孩子高中不愿意学怎么办？

1、了解孩子的真实想法

平时注意关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

2、帮助孩子找到正确的学习方法

学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

3、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

4、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。

5、丰富孩子的课余生活

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

男孩子高中不愿意学的原因：

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、学不会

这一类学生“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

3、学习担负和压力过大

现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

4、家长教育方法不当

家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。

男孩子高中不愿意学的表现：

1、抵触所有跟学习有关的事

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课；其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上；最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

2、对学习感到厌倦，不上心

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

3、对学习要求不高

不关注自己的学业成绩，当成绩较低时，不会感到难过，更不会去总结做的好地方的以及不足的地方。