高二厌学怎么开导

从孩子心理成长来看，高二的孩子正属青春叛逆期，出现厌学的现象很正常，应该从侧面了解孩子厌学的原因，再对症下药，注意劝导和教育方式尽量婉转一些，以免引起孩子叛逆心理，那样会适得其反。

高二厌学怎么开导孩子

1、首先，积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

2、及时与老师联系，了解其中的原因。

父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师，孩子进入学校之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师相处的时间很长，那么老师对孩子的了解与观察更加的详细清楚。所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。

3、寓教于乐，给学习增添乐趣。

对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。

4、适当辅导，提高学习的能力。

还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。

5、可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

6、最后，解铃还须系铃人，我说了这么多原因，有可能都不是这孩子厌学的原因。在这里问大家，不如自己用心去看看去听听孩子的声音，答案只能自己找，毕竟和他朝夕相处的人是他的父母朋友和同学，愿每一个孩子都能被理解和爱。

高二学生不想上学如何开导？

既然孩子不想上学，想进入社会，那就给孩子看看现在社会人高中毕业的人和大学毕业、研究生毕业、博士生毕业的人分别过着怎样的生活，做着怎样的工作。最好能让孩子体验下这几种生活。

吃不了学习的苦，就要吃生活的苦。相信孩子在品尝了生活之苦后，会理解学习的轻松和快乐。

从另一个角度拉私活，也说明孩子有自己的想法，懂事了，孩子不上了就不上了，不要在那上面浪费时间了，360行行行出状元，我们好多同学有本事的都是那些早早不读书的，最没有本事的就是那些念书念不动还在继续读书的人，最好让孩子出来学个技术。

高考作为人生重要的拐点事件，从升入高中后深深感受到其中的压迫感，这种压迫感也是很多高中生出现厌学情绪的主要原因，但并非全部原因，受大环境影响孩子出现厌学的原因有很多，今天来简单了解高中学生厌学的对策。

孩子高二厌学怎么开导？

1、多鼓励孩子

家长要对孩子有信心和耐心，多鼓励孩子。让孩子知道自己努力，学习成绩会提升的。对孩子成绩的提高不要急于求成，要求孩子每天进步一点点，让孩子在学校中得到快乐。家长要让孩子知道，家长看重的不是孩子学习成绩，是看到孩子向上的样子。

2、任何事情要有始有终

家长要从小教育孩子，做任何事情都要有始有终。对待学习也是如此，要持之以恒。更何况今年上高二了，坚持一年就可以出来。丰富多彩的大学校园生活。

3、做一个倾听者

有很多家长，根本不听孩子的自己的想法，总是喜欢给孩子讲一些大道理。要知道，倾听孩子内心的想法，不仅可以了解孩子的情况。还能帮助孩子释放学习压力，让孩子自己受重视。

4、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

5、与孩子协商制定一个定位

高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

6、减轻孩子的心理和学业负担

对于厌学的高中生，家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出远门等。同时也可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主，家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。

7、不要放任自流

某些家长面对青春期孩子叛逆，在几次教育而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导，久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。

高中生，绝大多数都是在15岁到18岁之间，他们已经懂得学习的重要，没有必要再说学习多有用，考大学多有用，好工作有多好，他们心里非常清楚，但就是学不进去，一学习的时候就难受，浑身不自在，分心走神，这是正常现象，家长要正确看待，和孩子多沟通，多交流，及时疏导孩子的厌学情绪。

高二孩子厌学怎么开导？

一、让孩子知道自己的学习目标。

孩子在高中开始有自己的想法，但有些想法有时会显得幼稚和不成熟。和孩子交流想法可以帮助你了解他们的想法，知道他们心里在想什么。如果家长能够把握学生的心理活动，耐心细致地对他们进行教育和开导，帮助他们树立远大理想，指明前进方向，设定短期目标，往往会让孩子知道自己的角色和任务，帮助孩子更积极地学习。

二、重建孩子的自信心。

和孩子聊天，打开他们的心扉。父母要有耐心，帮助孩子重建自信心。真诚地与孩子沟通，用真诚、关心、宽容、体贴的态度表达对孩子处境的理解，唤起孩子对你在学习中遇到的困难和挫折的同理心，让孩子说出自己内心的想法和学习中的困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

三、鼓励和表扬孩子。

鼓励孩子尽力而为。只要尽力了，哪怕考试成绩很差，也要善意的肯定，让孩子放松心情，摆正心态，积极主动的参与学习，通过一点一滴的进步，逐渐建立起自信的态度和行为。

四、创造轻松的学习环境。

平时生活中，家长应该代领孩子进入自然中去探知，感受这一切的变化，并指导进行实践，只有通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，才能提高其学习兴趣。而且这种大自然实践式启发，不仅能开阔知识面，还能提升学习能力。

五、学会劳逸结合。

会学习也要会休息，这是孩子必备的一种能力，如果学习时间太久，脑神经细胞的兴奋度就会下降，要想学习好，不仅要有好的学习方法，同时还要懂得劳逸结合，这样才能大大提高学习效率。所以，家长要帮助孩子保持一定的休息时间，让孩子充分的认识到劳逸结合所能带来的好处，孩子在学习时有这一意识，在疲劳阶段对自己进行适当的调整，而不是硬着头皮去学习。

六、以平常心面对考试。

孩子过于在意成绩与排名，是因为很多人都在传递一个信息：考试很重要！家长过度的关心也会导致孩子的紧张情绪，孩子受到过多的关注，会诚惶诚恐，担心万一考砸了会使家长失望，从而造成了更大的心理压力。所以，家长也要以平常心来面对考试，不要总是在家里提及考试，或者是考前过于关心孩子的状态，这样会搞得家庭气氛变得很紧张。

七、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

每个父母都希望自己的孩子能好好学习，辛苦给孩子买学区房、报补习班，可孩子一提到学习不是头疼就是肚子疼，成绩还不好，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。高中的阶段是决定孩子人生的重要阶段，如果孩子在这一个阶段对自己放弃的话，最后是会让自己感到后悔的。

高二厌学怎么开导？

一、引导孩子。

高中阶段的科目繁多，有厌学心理的孩子特别多，但有的孩子可以走出来，而有的孩子却一直厌学，最后不得已退学，家长可以根据自己的经验，鼓励孩子跟着兴趣走，对哪门科目感兴趣，就先在哪科用功。

二、寻找方法。

好的学习方法能够事半功倍，让孩子学会每次考试过后，做好试卷分析，分析每道错题的知识点，在班上定一个比自己学习好的同学为追赶目标。

三、树立目标。

上高中的孩子不知道自己的目标，不知道学习是为了什么，但是父母知道，父母可以帮助孩子一起设立目标，远到以后从事什么职业，近到最近的学习计划和学习目标。

四、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭——学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，家长要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

五、少一点期望。

适度的期望才会让孩子有动力，过高的期望和过低的期望都会让孩子失去学习动力，父母要学会掌握这个度。

六、培养孩子抗压能力。

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

高二是高中阶段最关键的一个年级，起到了承上启下的作用。作为高二的孩子来说，如果在此时厌学的话，那不仅会白白的浪费以前多年的准备，还有可能导致无法正常参加高考，在高考当中不能正常的发挥，这是很可惜的一件事情。那么，高二厌学家长怎么开导呢？

高二厌学家长怎么开导？

1、找到原因

需要找出孩子们不上学的真正原因。每个人都不一样。要解决孩子厌学问题，必须找出问题的根源和深层次原因，然后加以解决。比如，当我们知道孩子在学校遇到刺激、挫折或打击时，一定要帮助孩子分析原因，为什么会出现这样的情况，我们现在应该如何应对，帮助他们想出点子，和他们一起面对挫折和打击。

2、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

3、理解孩子，多关注孩子的身心健康

作为高二阶段的孩子家长，我们应该花更多的精力和时间去关心孩子的身心健康。当孩子们厌学时，很多家长都会寻找如何处理问题的答案。对于这个问题，我们应该给予孩子更多的理解和鼓励，并花更多的精力帮助孩子走出厌学的内心障碍，让孩子重新获得成功的信心。

4、跟孩子做朋友

家长要和孩子做朋友，而不是以高高在上的长者身份训斥孩子，而是在孩子遇到困难时帮助解决，站在孩子角度思考，设身处地为孩子着想，不要讲一些大道理，听听孩子的内心想法，循循善诱，让孩子感同身受，那样更容易接受。

5、减轻压力

为了缓解孩子的负面情绪，家长要帮助孩子减轻压力，一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习，即便现在的考试成绩不够理想，经过几轮复习以后也能得到稳步提升；另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运，即便高考成绩不够理想，只要慎重选择大学和专业，珍惜大学时光，同样可以有美好的未来，这样做就能帮助孩子放下心中的包袱，轻松应对学习上的各种挑战。

孩子在青春期的时候，家长一定要掌握好孩子的心理需求，按照孩子的想法，正确的引导孩子。青春期的孩子心理问题非常的重要，家长要积极引导孩子，帮助孩子顺利度过这个阶段！

许多学生在进入功课繁忙的高中后，前期在高一会发奋学习，到了高二，就有很多学生产生了厌学心理，不是不好好写作业，就是动不动不想去上学，他们的家长为此感到忧心又不知道该如何去解决，讲道理不听，打骂也不管用。其实，想要解决这个问题是很容易的，掌握正确的方法就好。

女儿高二厌学怎么办？

1、打开孩子心结。

孩子出现厌学情绪时，他们自身也很难受，心情郁闷烦躁，无法再心平气和地学习，这时，家长应该坐下来敞开心扉跟孩子谈一谈，态度温和一些，多一些感同身受，帮助孩子解开心结，听孩子吐槽不快，教会孩子勇敢面对现实。孩子只有心里真正想通了，他们才会客观看待学习这件事。

2、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

3、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

女儿高二厌学有哪些表现？

1、失败合理化。

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

2、反正我也学不会。

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

女儿高二厌学有哪些原因？

一、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。

二、父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

三、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

每个高二孩子的情况不同，他们厌学的表现也会有所区别，轻一点的不喜欢学习，做作业的时候分神、爱磨蹭，重一点的逃学、不去学校。想要教育好厌学的孩子是需要一些方法的，如果家长不知道该如何去做，可以从从找孩子厌学的原因着手。

高二学生厌学怎么挽救？

1、家长和孩子多交流沟通。

高二的孩子思想开始变得独立，有自己的主见和想法，最不喜欢家长的唠叨和管束。所以，家长在与孩子沟通时一定要少责怪、无休止的唠叨，可以跟孩子以朋友的身份来交流，根据孩子的兴趣爱好来找话题跟孩子沟通。

2、允许孩子的成绩有波动。

学习是一个漫长的马拉松竞赛，一时的领先不代表会赢在终点；一时的落后也不代表一定会失败，成绩起起伏伏是很正常的，不要因为孩子成绩退步而妄加指责，很多时候鼓励比批评更有力量。

3、不要和其他的孩子比。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、帮助孩子找到正确的学习方法。

每个孩子都有自己的学习特点，帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察，看自己的孩子适合什么样的学习方式，并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己，从而选择最适合自己的学习方法。

5、趁着假期带孩子出去走走。

孩子学习的时间久了，难免会有抵触情绪，觉得学习毫无动力。这个时候，家长可以趁着假期带孩子多出去走走，散散心，让孩子感受下大自然的美好和转移下注意力，甚至可以在孩子放假的时候，带孩子去好的大学校园里走走，让孩子感受下理想大学的美好，有助于孩子树立更高的学习目标，增加学习的动力。

6、平时陪孩子多运动。

作为家长，当为孩子树立起良好的榜样，孩子之所以厌学可能是家里的父母喜欢玩手机，影响到孩子，使孩子也一直想玩手机，这样的环境是不利于孩子成长的。平时孩子放假在家时，多陪孩子多运动，比如打打篮球、羽毛球，一起去游泳馆游泳等，让孩子在运动中减轻学习上的心理压力，培养学习外的其他兴趣。

高二学生厌学的原因有哪些？

1、缺乏学习动力。

在高二阶段，许多孩子会因为缺乏学习动力而厌学。这可能是因为他们对学习内容不感兴趣，或者是因为他们缺乏学习目标。如果孩子没有学习的动力，就很难持续地学习下去。

2、学业压力过大。

在高中阶段，学生面临着各科目的学习任务和考试压力，尤其是高考的压力更是巨大。长期处于高强度的学习状态下，会让学生感到疲惫和无助，从而导致他们对学习产生厌恶感。

3、学习方法不当。

有些学生只是单纯地死记硬背，而没有真正理解学习内容，这样不能激发他们的学习兴趣和内在动力。另外，有些学生学习方法不当，不知道如何高效地学习，这样会让他们感到学习很难，也产生厌学心理。