孩子读到高一不想读了怎么办

刚上高中，会觉得特别不适应高中快节奏紧张的学习氛围，很多知识点跨度大，难度也大了很多，有很多学生都不适应。这个时候孩子出现了厌学情绪，家长一定不要责怪他们，一定要跟孩子谈心了解孩子不想上学的原因，然后再跟老师沟通，一起努力好好鼓励孩子，争取早点回到学校。

孩子读到高一不想读了怎么办？

1、适当放松学习压力

当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

2、试着改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、寻找高效学习的方法

对于高中较强的学习任务，寻找高效的学习方法，才能够帮助学生更大程度的节省时间，帮助自己更快地进步。

4、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

5、阶段性目标，建立信心

要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。

家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

6、学会放手

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

7、减轻孩子的压力

孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑填报自己心仪的学校。

如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是很大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要给自己太太的压力。

8、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

9、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。

所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

对于高中生的教育，还是要以引导为主，因为这个年龄的孩子已经能够听懂道理，并且会做出自己的思考了。那么，孩子读到高一不想读了，也肯定是有缘由的，家长可以和孩子耐心沟通一下，帮助孩子渡过难关。

读高一的孩子不想读了怎么办？

1、孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

2、时常与孩子沟通。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、尝试走进孩子内心。高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

4、多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长细心、耐心地去做工作。

5、适时给学生一个可以达到的目标，诱导学生学习，只要学生获得了一点成功都要鼓励，使他们能尝到学习的乐趣，体会到学习中的快乐，成功的喜悦，教师、学生群体的可以赞扬促使他们去争取新的成功，从“要我学”转变为“我要学”而且能“要下苦功夫学”。

读高一的孩子不想读了的原因：

1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。

3、高一学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

4、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

孩子高一不上学，大概率是因为不能适应新环境。这里的新环境包括、校园环境、师生关系、同学关系、学习难度、学习压力等等，其中每一个因素都可以为孩子带来巨大的压力，但压力过大的时候，孩子就会选择不上学这种躲避方法。

高一孩子厌学不想读书怎么办？

1、及时发现并鼓励孩子学习上的进步

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，家长也要善于发现，及时鼓励。

2、劳逸结合

孩子在处于长时间的学习中，厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现，也就是休息时间过少，如若是精神不佳的状态，可以通过补充睡眠，以及增加休息时间的方式来解决，在未来的学习当中，也要劳逸结合，可以适当地制定一份合理的学习安排表，根据计划实行，可能效果会比较明显。

3、适当参与减压行动

孩子厌学情绪严重可能来源于心理承受的压力，压力要及时释放，如若积压过久，轻的可能影响情绪，重的可能影响身体。通过减压行动可以帮助学生更好地调整自己的心态，比如可以来一场旅游、挑战极限运动、与好友倾诉等。如此以来，学生内心的压抑得到了释放，自然在回归学习当中，厌学的情绪便会减弱，甚至消失不见，转而把精神力都专注于学业中。

4、允许孩子考试失常

家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

5、寻找厌学原因

爸爸妈妈首先应该经过与孩子谈心了解孩子不肯上学的动机和原因是什么，有些什么诱因。针对孩子的问题进行诱导，要讲现实、说道理，说明到学校学习的重要性。然后培育孩子恪守规矩、热爱学习的性情。

6、帮助学生树立起人生目标

伟大的人生是从树立清晰而明确的目标开始的。目标给了学生一个清晰的、看得见美好图景。它既是努力的方向，也是一种鞭策，每个人努力奋斗实现这些目标，就会有成就感，而且伴随着总目标中一个又一个分解的小目标的实现，学生的思维方式和行为方式也会渐渐改变，会越来越快乐，越来越心胸宽广。这样学生不但不会因压力而厌学，反而会将学习带来的压力化为动力。

7、找回学习兴趣

从学生最感兴趣的学科入手，帮助学生重新建立对学习的兴趣。即使是十分厌学的学生，也会对一门或者两门课有一定的兴趣，家长就以此为突破口，加强疏导，帮学生找回学习兴趣，找回信心。

高三被称为人生中最黑暗的日子，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了。那如果你家孩子有这方面的状况的话，不妨看一下这篇文章来学习一下，提前做好应对措施。

孩子高三不想读了怎么办？

1、先问清楚孩子不想上学的原因

当孩子说“不想上学”时，最忌讳的就是家长太过着急上火，先把孩子打一顿再说。家长应该先问清楚孩子不想上学的原因，如果孩子遇到困难，就先解决困难。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、理解接纳孩子的情绪

当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，我们不要对孩子说学校有多么好，我们可以尝试着跟孩子共情。等孩子情绪平复以后，愿意和你倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子有效的亲子沟通。

4、与孩子分析不上学的后果

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。

5、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

6、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责，试着降低对孩子的期望，给孩子制定合适的学习目标。

孩子大学不想读了怎么办？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、建立孩子的自信心

孩子们都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。对于孩子学习以外的表现，比如兴趣爱好等，表现优秀的地方也应该给予肯定，这样能培养孩子有足够的自信心面对各种困难。

5、理解孩子的抵触情绪

很多父母在听到孩子不想上学，总是苦口婆心地对他灌输大道理：“不读书怎么行，你现在不上学，你以后怎么办？”反复强调不上学的后果，更加加重了孩子的心理负担。孩子也一样，当他跟你抱怨：“我不想上学”，并不意味着孩子真的想不去学校，他只是想让你了解他的心情，肯定他的痛苦。如果你对他的情绪表示认同，并愿意询问和聆听时，孩子焦虑会好很多。

6、带孩子多社交

孩子们的世界不总是单纯快乐的。这个时候，我们不仅要给孩子进行情感疏导，也要适当提供一些社交方法和技能指导。比如平时有意识地增加社交活动、主动邀请小区同龄孩子来家里玩、鼓励孩子提前联系一下同学等等。

7、实在适应不了可以复读

很多人去大学报到之后才发现很排斥，还想要回去复读一年，如果是这种想法，那么就需要让学校注销你的大学学籍，然后你才可以参加高考，这点很重要，因为国家规定不允许高校在校生参加高考报名。不过不是很建议学生报到之后再选择复读，如果一开始就很排斥，那么提前做好复读的准备。

高一的孩子突然说不想读书了怎么办？

1、了解孩子不想读书的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

3、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。

鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

4、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

5、尽量给创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实足结。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想读书了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高中的孩子正处在青春期，在这个阶段，孩子最重要的任务就是学习知识，了解大千世界，在这个社会中更好的生存。高中期间也是孩子生理和心理成长的最佳时期，父母的关心和爱是对孩子来说是最重要的。但同时也是心理成长的分水岭，高中的孩子即将面对高考，考试压力非常的大。高一孩子状态不好，不想上学，不仅仅是高中学习压力的问题，也肯定和孩子个人，家庭成长环境和父母给予孩子的爱和安全感有很大的关系。那么，高一孩子不想读书怎么办呢？

高一孩子不想读书怎么办：

1、跟孩子好好沟通，让孩子感受到父母为她好的那颗心。

古人云：爱之不以道，适所以害之也。如果不知道怎样培养孩子，觉得“你是我的孩子，我是大人，你不好好学习、不听话，我就打你、骂你”，在这样的教育中长大的孩子，很容易形成叛逆性格。好好和孩子沟通，让孩子理解到大人的这份爱。同时让她明白不管外在压力有多大，爸爸妈妈都是她坚强的后盾。

2、和孩子的老师、同学沟通，找出孩子不愿意上学的最重要的原因。

找到合适的机会，去到学校和老师及孩子要好的同学好好聊聊：孩子到底是什么原因不愿上学？她的困惑在哪里？了解孩子在学校的真实情况，有助于在和孩子沟通时“对症下药”。冲刺阶段里，孩子的情绪很重要。经过沟通发现，孩子其实是因为和室友的关系处理得不好，被孤立了，就不想上学。和老师、同学交流，了解更全面的信息，比如是相处问题，还是畏惧老师，知道原因，才能从根本上解决孩子的问题。

3、采用注意力转移法。

建议家长先不要急着跟孩子提学习方面的事情，我们可以先跟孩子聊一些他感兴趣的人或事，一方面转移他的注意力，另一方面在聊天的同时用旁敲侧击方式来弄清厌学的原委。等小孩慢慢放松后，再试着把话题转移到学习上，并用自己身边的事例说明学习的重要性，同时也要强调学习本来就是一个艰苦的过程，没有谁会不劳而获的！

4、带孩子散散心。

如果聊天的方式不太好，也可以带小孩出去散散心，利用这个看世界的机会，尽量修正小孩的价值观。不过家长也要注意，厌学情绪不是一天两天就产生的，所以我们也不要指望一次谈话就可以扭转小孩的观念，这是一个长期艰苦工作！