怎么激发孩子的学习兴趣

激发孩子的学习兴趣，首先要找到孩子其他方面的兴趣，然后想办法把学习融入到孩子感兴趣的事情中，让孩子快乐的学习。当然这是不够的，家长还需要在孩子学习进步时及时给孩子表扬加鼓励，激发孩子的学习动力，让孩子在学习时保持心情愉悦。

怎么激发孩子学习兴趣？

1、要了解孩子

孩子的神经系统正处在发育时期，家长在传授知识和技能时，要考虑到孩子的学习承受能力，一要知道他们对所学的内容能理解到什么程度，能记住多少，这样才能有的放矢地进行辅导。

2、以趣导趣

将曾经的其他兴趣转移到学习上来，用来培养新的学习兴趣。我们所有的人在孩童时代都有自己特别痴迷的事情，比如玩汽车、搭积木等。成年之后就需要去发现、了解与爱好相关的知识，像怎样当个好驾驶员？汽车是怎样发动的？什么是汽车的构造原理？所学的哪些知识和它们有关系？这样就阻碍在原有的基础上将学习的兴趣发展起来。

3、鼓励孩子成功，体验愉悦感

不要给孩子提出太高难以实现的学习目标，给孩子创立成功的机会，让孩子获得满足感，成就感，孩子才会对学习产生兴趣。

4、提升孩子学习兴趣，让孩子达到心流的状态

什么是心流？心流，又称为沉浸，神驰。就是在学习的时候那种全神贯注，忘我的状态。在这种状态下时间仿佛停止，感觉不到周围的任何干扰，记忆力和分析能力达到巅峰学习效率极大的提高，学习成为一种享受，太舒服了。

父母如果发现孩子对某一门功课有兴趣，就不要用成绩去约束孩子，尽力的给孩子制造必要的条件，深入进去对这门课产生兴趣，让孩子达到学习上的心流状态，在学业中单门突破，找到学习的方法和自信心，从而带动其它科目共同进步。

5、激发孩子学习的动力

孩子只有对周围事物产生浓厚的兴趣，才会主动去追求、去探索，变不愿学习为主动学习。节假日，家长可以带孩子去动物园、公园、历史遗址等地方，让孩子边游览边听故事，在游玩中开阔视野。

孩子提问时，家长应及时回答，这种问答式的学习孩子接受得最快、最好。平时，对孩子的点滴进步，应及时给予肯定和表扬，使孩子体验到学习的快乐，这不仅能提高学习兴趣，激发求知欲。而且有利于培养孩子的自信心。

6、游戏也是帮助孩子学习的有效手段

家长可以结合游戏引导孩子学习。通过数学游戏，帮助孩子理解数学的实际意义。又如“找一找不见的朋友”，即在布置好的玩具中拿走几件，让孩子猜。“瞪眼睛”游戏，是和孩子路过商店时，问孩子刚才路过的商店里陈列着哪些东西，记得越多越好，借以提高孩子的注意力和记忆力。在游戏中学习，孩子感到轻松、愉快，此时此刻，学习对孩子来说已不是一件苦恼的事了。

一个孩子的学习兴趣的高低，很大程度上是要看家长对孩子学习的态度，如果家长觉得孩子学习好坏无所谓，那孩子自然也会无所谓，当然也提不起学习兴趣了；如果家长非常重视孩子的学习，经常和孩子交流学术上的问题，并且会为孩子鼓励加油，那孩子的学习兴趣自然不会低。

怎么能激发孩子的学习兴趣？

1、努力寻找并发现孩子的兴趣，以兴趣带动学习

比如说自己喜欢玩电脑，不喜欢学习英语，但是面对众多的电脑语言，只有具备基础的英语能力才能理解的时候，就会产生学习英语的兴趣，因此也就间接的对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。

2、从思想上高度教导孩子认识学习的重要性

摆正人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

3、掌握正确的学习

科学合理的学习能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习。

4、培养学习习惯

目标要设定但要小，从一小步开始。为了维持意欲，你需要简单地记录下，增强行动的意识。每天以同样的行动方式行动，安定和固定。一次从只养成一个习惯开始，慢慢来。

5、为孩子营造良好的文化氛围

父母是孩子塑造自我的镜子。作为单亲家庭的父亲或者母亲，要十分注意自身对孩子行为方式、心理状态以及性格特征可能产生的巨大影响，要时刻注意自己的言行举止，不要在孩子面前表现出不良的习性，如说谎、失言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待孩子，否则，坏习惯的不良影响，往往会使一个好端端的孩子渐入歧途。

激发孩子的学习兴趣的好处：

1、对未来活动的准备作用

例如，孩子对化学感兴趣，就可能激励孩子积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。

2、对正在进行的活动起推动作用

兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。美国着名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。

比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁肇中教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。

3、对活动的创造性态度的促进作用

兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就你来说，对一门知识感兴趣，会促使你刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使你的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。

家长们太过于重视文化学习，过早地让孩子开始学习认字计算，他们全然不顾孩子的学习兴趣、学习目的、学习规律、学习内容，只要学习结果，孩子们没有了学习欲望，当然会同你“磨洋工”。

怎么激发孩子的学习兴趣？

一、实际上，孩子与生俱来就喜欢学习，并且在生活中不断地学习。首先要学习的是关于自己，想认识一切有关自己的东西。然后就是关于身边的大人，当然就是从爸爸妈妈开始。

二、孩子先要认识自我，感受到主观性的自我，继而认识到客观性的自我，进而明白自我发展的独特性，察觉出自我及他人都有其独特的发展。当孩子在自我探索的过程中，父母参与其中，对孩子的一切都感兴趣，通过与他们互动，共同分享，帮助他们认识自己。

三、家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣，不可敷衍了事 。

四、要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断。

五、无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。我们做家长的切莫目光短浅，舍本逐末，中间要适当安排活动、休息。

六、成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。孩子能够做到，有信心，就会获得成功，随着一个个小目标的实现，不断取得进步。

每个孩子对于新鲜事物的关注度不一样，父母总是搞不清楚孩子到底喜欢什么，父母多尝试不同的事物，仔细观察孩子反应与持续度，不难从中发现孩子的兴趣所在。

怎么激发孩子的学习兴趣与潜能？

1、沟通

人与人之间最重要的就是沟通，对于父母和孩子来说也是，沟通最重要。家长不要一味的逼迫学习，不要因为孩子学习不好随意打骂，这样孩子会产生不满与反抗的，家长可以尝试与孩子进行交流沟通，了解孩子内心的真实想法，这样对孩子的学习是很有帮助的。

2、阅读

如果家长希望孩子喜欢阅读，可以用符号性增强法来鼓励，譬如用一张表来跟孩子说：“你今天读了几篇故事，就有几张贴纸，”对于小一点的孩子，家长可以和他一起阅读，或者说故事给他听，但说故事时声调一定要夸张，要有抑扬顿挫，孩子才会觉得好玩，而不是用平淡的声音，或者可以用手偶来扮演故事中的角色，或是带他们去看与书中有关的儿童剧，使其对内容熟悉，自然而然会喜欢阅读。

3、创造多元学习环境

孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣，家长可以让他们多方面地尝试，一定要多给他们学习的机会，所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能，不只是语言、不只是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，孩子会有多元无限的发展机会，只要对于有兴趣的东西，他们一定会发挥的更好。

4、让孩子尝到成功的滋味

要提高孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。如孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了，不但语文做不好，连数学也难取得进步。指导孩子做作业时，先让他做一些简单的题目，肯定他的微小进步，表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的。

5、不要急于求成

俗话说：“欲速则不达。”不能强迫孩子学习。逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，使他感到学习是件“苦差事”，潜意识中产生反抗的情绪。因此变得善忘，一下子就会把刚学过的全部遗忘。若家长再加以责骂、打骂，“火上加油”，就会大大打击孩子的学习情绪，乃至对整个学习生活失去兴趣。

6、让孩子自己解决问题

在学习中遇到有困难的题目的时候，父母不应该立即给出答案，而是要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，自己解决困难，不要让他养成依赖性。

兴趣是孩子学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲，就会进一步的促使孩子，主动地学习，取得事半功倍的效果。而对于孩子来说，给予成功的体验，是激发孩子学习兴趣的关键所在。

如何激发孩子的学习兴趣？

1、引导孩子认识知识的用途

怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。  

这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按“能近取譬”的原则阐释学科知识的魅力，把孩子吸引到知识的海洋里。

2、引导孩子学习

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。  

3、刻意变换孩子的学习环境

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

4、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

怎样提高孩子的学习成绩？  

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。

其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。

2、改进学习方式

让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。

大多数家长说自己是数学渣，不懂数学，不知道怎么辅导孩子，和孩子对话没有办法讲得有趣，还有家长说自己设计不出导入的场景，很难引起孩子兴趣，开口闭口都是题目，孩子一听题目就排斥。那么孩子不喜欢数学怎么激发兴趣呢？

孩子不喜欢数学怎么激发兴趣？

1、拓展数学的界限

家长应该让孩子了解，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包括几何、逻辑推理等等。比如，认识物体的形状，家长可以询问孩子：“你看，图画上的帆船有多少个三角形啊?” 再比如，关于循环的逻辑推理，家长可以这样问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢?”对事物的比较，家长也可以问，例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”对于孩子将来能快速学习和掌握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的帮助。

2、多做家务

孩子做家务也可以学数学。比如，在厨房里，家长可以拿一本儿童菜谱，让孩子挑一道喜欢的点心或菜式，由家长给孩子做。然后，家长可以要求孩子负责准备原料。比如，给孩子标有刻度的量杯、小碗和调羹，让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，如果孩子不了解计量单位，家长可以告诉他，看着量杯上的数字，学着计算合适的分量。一边做家务，一边学数学，一举两得。

3、与孩子一起“做”数学

“做”数学是指家长陪孩子一起玩数学小游戏、做数学材料等，从游戏与制作中激发孩子的兴趣。如和孩子一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具等。又如学做笔筒、糊火柴盒等。这些都能培养孩子的空间观念，帮助孩子在玩中探索数学知识。还可以玩简单棋盘游戏，这需要孩子去数数、认数字，而且随着年龄的增长，还能够体会到概率问题。

孩子数学学不好的原因：

1、不懂方法

孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。学习没有效率的情况下，往往得到的收获和付出并不成正比。

2、边做题，边看资料

孩子做到某个题的时候，公式突然记不起来了，忘记了某个步骤，于是就去翻书找资料，最后虽然做出来了，但这个开卷考试有什么区别，时间长了还是记不住。

3、拿题就做，不思考

数学是一个逻辑性很强的学科，因此思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，做再多的题也是徒劳的。

孩子对语文不感兴趣，如果家长想要家长学好语文，那么就千万不能急功近利。因为语文学习，不是一蹴而就的事情，是一件比毅力的事情。想要培养孩子的语文学习兴趣，家长要帮助孩子摆正心态，建立良好的语文学习习惯，帮助孩子从容应对。

孩子对语文学习不感兴趣怎么办？

1、培养孩子阅读积累的习惯

多读他感兴趣的美文，培养他看小说、散文的兴趣。家里要加大语文的氛围。可以给孩子多订几本阅读类的杂志，比如《意林》和《少年文艺》。这里面有很多的美文，家长要专门抽出时间，跟孩子一起阅读这类文章。开头完全由家长读，慢慢让孩子来读。

孩子读得多了，他认得字也就多了。再后来，他自己慢慢喜欢上这类杂志了，语文阅读理解能力也就慢慢提高了。

2、培养孩子写日记的习惯

写日记也是一个很好的办法。开个家庭会议，决定全体成员都写日记，并重奖坚持到底的家庭成员。家长克服重重困难，坚持写一段时间，陪孩子建立这样的一个习惯。等孩子有了写日记的习惯，家长就可以慢慢“撤出”了。

孩子语文考试想得高分该怎样做？

1、叙述清晰

遇到文言文题型时，可能是好多人的盲点，不管是解释字义还是翻译句子，都会碰到些许难点，在答这种题时，重要的就是要语句通顺，叙事清晰，实在不会的就往大意上靠吧。

2、不空题

在绝对不空题这一点上，可能所有的语文老师都提醒过吧，因为做语文卷子，尤其是阅读，空题那可是大忌，即使完全不会也不能一字不答，多多少少能写什么，就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象，答对答错，碰对一点和正确答案相符的点，老师都会给点分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

3、字迹工整

再说一个印象分吧，提高高中阅读的质量，无非就是为了真正的高考，那么像语文这样灵活性很强的科目，就应该想尽办法，在这科上多赚几分，把字练好，答题时字迹工整，重点基本都抓住了，老师就会给高分。如果字写得乱七八糟，即使答得都正确，没准老师手一抖就要给扣一两分了。

4、通读题目

认真通读所有题目，做到理解题意，明确题目的要求。  带着问题通读文章，了解文章主要内容，揣摩中心思想。带着问题逐条解答，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

5、注意检查

检查，看回答是否切题、内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。平时练习中培养答题规范，在其作业、随堂测验中，都可以培养答题规范。只要做到了细致规范答题，并有较好的基础储备，语文得高分不是难事。

6、让孩子注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。