孩子考试成绩下滑了怎么劝解孩子

众所周知，初三是一个非常关键的时期，孩子要参加中考，中考又是孩子人生的一个转折点，如果有失误，那影响将很大，所以，很多家长对孩子的期望很高，孩子自己也会有自己的目标，但是有些孩子正因为有这样的压力，会导致情绪不稳，出现成绩下滑的现象，这更是一个恶性循环的开始，作为家长，千万要及时开导孩子，帮助孩子顺利度过这一时期。

孩子考试成绩下滑了怎么劝解孩子？

1、合适的时间。在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有的正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理。不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、心平气和的沟通。跟孩子的沟通要心平气和，如果是学习上遇到的问题较大，那就帮助孩子写好计划，并与孩子做个约定，如果进步了并一直保持会怎么样，让孩子有一个目标，注意力集中一下，如果是朋友之间的问题而导致的心情问题，那就需要家长好好开导，并举一些例子告诉他该怎么做，站在孩子的角度看问题。

4、帮助孩子仔细分析考试没考好的原因，并作针对性地补习。可以让孩子把错题集整理一下，找出在哪些地方知识点掌握不好，加以巩固。失败是成功之母，没有一次次的失败，哪有最后的成功，不怕失败，怕的是不知道自己为什么失败。

5、多鼓励孩子。孩子考试成绩差，家长要多鼓励孩子，多表扬，多赞美，少批评，少指责，少埋怨，少抱怨，自信的小孩都是夸出来，而不是狠狠的打击孩子，况且成绩考的差，只是一个方面而已，千万别忽视小孩的身心健康，也要关心小孩的心理健康。

6、改善孩子的学习方法。学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。家长不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

孩子考试成绩下滑了的原因有哪些？

1、学习兴趣的下降

有句名言是这样说的，兴趣是最好的老师。若一个人对学习不感兴趣，就会排斥学习。如果带着这样的心态学习，学习成绩下降也就是预料之中的事情了。对于学生党来说，学习任务的加重、学习课程的增多、学习难度的提高都会降低他们对学习的兴趣。就像很多小学成绩很好的孩子，一旦升入初中，成绩就会跟不上，就是因为对学习的兴趣下降了。

2、没有规划，效率低

众所周知，无论在工作中还是生活中，有规划都更有效率，很多不必要的麻烦都可以提前避免。但是，有些孩子不具备主动规划的能力和想法。

3、孩子学习方法有问题

很多孩子在做练习的时候有一个习惯，就是随时翻看答案。表面上看，这不是什么严重的问题。但是时间长了，孩子会越来越依赖参考资料，必须时刻面对书本上的知识点，才能算出题目。这样到了考试的时候自然就不会做了。

作为家长，对孩子的教育是头等大事，一定要多些耐心，切莫急于求成。学习是一个持之以恒，从量变到质变需要一个很长的过程，对待学习成绩暂时的落后，也不要太着急，只要找到适合孩子的学习方法，在学习上多付出一点，多用心，那么，学习成绩一定会赶上去的。

孩子考试成绩下滑家长怎么跟老师沟通？

1、孩子课堂表现如何

能问出这个问题的家长大都比较理智，他深知课堂效率是孩子成绩的决定性因素。孩子课堂上是活跃还是内向？注重合作式学习还是单打独斗？注意力集中还是易走神？能否对老师的回答提出质疑？这些因素都会影响着孩子的课堂效率，课堂虽然看上去只有短短45分钟，效率高低却差异很大。学霸级同学是先于老师的思维存在。他们始终注意力在线，甚至比老师想的多，想的细。

2、跟孩子一起分析原因

孩子成绩退步，是因为审题不严谨、听课不认真，还是跟不上学习进度，或是因为其他的事情分了心？孩子成绩退步是事实也是结果，而想要改善情况，就需要找出症结所在、对症下药，这样才能有效提升孩子的成绩，同时还能及时了解孩子的心理状况。

3、分析比较各知识点之间的联系

不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。

4、及时跟老师沟通

了解学生的学习状态是老师应该做的事情，但是一个班里有几十名学生，老师有时候可能留意不到某个孩子的情况。当发现孩子被错判，或者是成绩退步了的时候，家长可以及时跟老师沟通，为促进孩子的学业共同努力。

5、尝试采用不同的学习方法

方法有时候往往比努力更重要，学习只有找对了方法才能事半功倍。到高中之后，很多学生还是在采用初中老师交给的学习方法再进行学习。其实，家长可以引导学生大胆的放弃初中老师交给的学习方法，尝试这采用新的学习方法进行学习，例如多向老师请教，多和学习成绩较好的同学交流，果断借鉴他人的学习方法。

6、父母不过度苛责孩子

孩子成绩一直进步，或者一直保证好成绩，这是很难的。家长需要端正自己看待孩子成绩退步的心态，孩子成绩下降，如果是审题不够仔细，那么他们就能吃一堑长一智，下次不再犯了。

刚上初中，由于课程多，学习任务重，学习不得法，很多孩子的学习成绩有下降的趋势，所以帮助孩子掌握适合自己的学习方法是很重要的。

初一孩子考试成绩下滑了家长怎么办？

一、适应老师的讲课风格，多与老师沟通。

很多孩子刚上初中都说老师讲课太快了，其实并不都是这样的，跟小学相比，初中课程内容多，每节课都要完成教学任务，相比小学来说确实进度要快。这个情况可以跟老师沟通，哪里听不懂的，及时问老师，一点一点适应这个学习节奏，过两个月就好了。

二、利用好上课时间，认真听讲。

一节课40分钟，千万不要走神。一旦走神了，知识就衔接不上了，思路断了，很有可能接下来就听不懂了，所以上课一定要认真听讲。课上的40分钟，要比自己在家学习2个小时的效率还要高。

三、认真完成作业。

老师留的作业是对当天所学内容的巩固，一定要自己认真去写，即使错了也不要紧，第二天老师会讲解，认真听。

四、养成整理和复习错题的习惯。

把经常出现的掌握不太牢固的题型整理在错题本上，平时有时间多翻翻看看，或者放到周末的时候一起复习一遍 ，做到查漏补缺，成绩自然而然就能够上去。

五、家长每日监督。

真正自觉的孩子毕竟很少，无论工作多忙，每日监督到位。每科作业检查一遍，要求背的作业考一遍。平时多和老师沟通，及时发现问题，早点纠正解决。

六、多和孩子沟通。

多跟孩子沟通，遇到问题多谈心、开导，让孩子在心理上接受努力学习的重要性。千万不要唯成绩论，更不能把家长的面子置于孩子的自尊之上。青春期的孩子很容易逆反，如果方式方法不对，会给孩子、家庭造成严重伤害。我经常说一句话：采取正确的沟通方式，往往比需要沟通的问题本身更重要！

七、多鼓励孩子。

让孩子具有自信心，不会对学习成绩有畏难情绪，然后再依据孩子自身的兴趣点，找到他感兴趣的科目，让他快乐地投入到学习中。

孩子的成绩有波动是正常现象。家长一遇到孩子成绩下滑就慌了神，想尽办法想帮孩子提高成绩。当孩子成绩出现退步时，要找出原因才是最主要的，那么孩子考试成绩下滑了怎么帮助孩子呢？

孩子考试成绩下滑了怎么帮助孩子？

1、 给孩子安静的环境

当孩子安心做一件事情的时候，家长不要随意的打断。家长在孩子做作业的时候，自己在旁边看电视，声音放得很大声等，都会干扰孩子的注意力，使孩子分心。

2、设定时间表

长时间单调的做作业，会引起孩子的疲劳或者是厌烦。长时间看电视、不督促孩子早睡早起，会加重孩子注意力不集中的问题。因此，家长可以和孩子一起制定一周的时间表，规定好作业、娱乐和睡觉的时间。严格按时间表来，家长也要以身作则，认真执行。

3、学习时不要中途放弃

培养孩子坚持到底的习惯，不管孩子是做什么事，一定要鼓励他不要中途放弃。不管孩子是在玩耍还是画画、写作业，都不要把所有的玩具和用具全部摆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。当孩子在玩玩具或者是画画写作业时，想要放弃去做其他事情。家长要鼓励和引导孩子把事情全部做完做好了，再去做下一件事情。

孩子考试成绩下滑的原因：

1、用功程度不够

用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。家长要让孩子知道，用功努力的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。

2、基础知识不牢

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。

3、缺乏激励因素

家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做，他们还埋怨孩子，说孩子只有三分钟热度。

4、学习方法不对

当孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。

孩子在高三这一年，正是最关键的一年。虽然可能孩子现在的成绩，不太理想。但只要孩子有良好的学习习惯，再配上正确的学习方法。虽然不能完全弥补，前两年留下的遗憾。但孩子也一定能够提高自己的成绩。

小孩子学习考试成绩太差怎么办？

1、家长调整好自己的心态是关键

当孩子在高考前期，出现成绩下滑的情况，家长首先会想到，孩子没有认真学习，再加上，自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪，会让家长焦虑不已。有的家长，会直接将原因归结于孩子， 对孩子的一顿责骂是免不了的。

这样的状态和做法，无疑是会让事情更加糟糕的，家长需要注意的第一个问题，就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人，无论如何，是要为孩子做出一个表率的，只有自己，先做到沉着冷静，才能正确处理孩子出现的问题。

人在焦虑的情况下，做事是很容易出问题的，因此家长在负面情绪，产生的时候应该及时调整，先自己冷静，将孩子的问题先放一放，等自己心态调整好了再去想办法应对。

2、认真分析孩子的学习情况，冷静应对才能解决问题

家长在调整好，自己的情绪之后，就需要冷静分析，孩子成绩下滑的原因，这个原因，可能是多方面的，也应该考虑，家长自身的一些因素。这个过程，需要和孩子，进行细致耐心的交流，这个交流过程，家长应该充分站在，孩子的角度，不要一味，将自己的理，解强加给孩子。

很多家长，在孩子成绩下滑后，总是不问青红皂白，先把孩子收拾一顿再说，这样只会造成问题更加严重。如果确实是孩子没有好好学习，那孩子被家长批评也是应该的，但如果还有其他的原因，比如孩子自己也不能左右的原因，那么孩子被家长批评之后是很委屈的。

理性的家长，绝对是可以和孩子，能随时进行平和的交流的，那些从来不管孩子学习，只在考试过后，才关心孩子成绩的家长，估计只能采取一些，简单粗暴的方法，来教育孩子。

孩子成绩差的原因：

1、基础知识不够牢固

如果没有充分认真的，进行基础知识复习，那么成绩下降，则不难理解。

因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中，所学的知识，进行梳理和复习，所以如果基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统，不适应考试范围和题型

进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型，越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。

这时如果没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的，内在联系，就很容易出现，在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视

一些学生可能觉得，自己在高一高二的学习成绩，还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学，因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过学生，也是成绩下滑的原因。

很多家长会发现这样一个问题，孩子平时好像都非常认真地去读书，成绩也不错。但是每次到考试，特别是大考的时候成绩总是不尽如人意，这可怎么办呢？

孩子平时成绩好，一到考试就不好怎么办？

1、考前对孩子进行心理辅导

爸爸妈妈不要给孩子定一个很高的目标让孩子有压力，当孩子向你表示他很紧张很害怕自己考不好的时候，你可以这样对你的孩子说:“宝宝，我知道你现在很紧张，也不想考不好。但是，没关系的呀！爸爸妈妈平时也会有紧张的时候，而且你平时基础也不差，所以你不用害怕。

再者说，就算你考不好也没有关系，因为爸爸妈妈看到你努力的过程了，爸爸妈妈知道你很棒，即使考砸了爸爸妈妈也不会怪你的。”这样做既肯定了孩子的能力又能够让孩子感到更加安心，孩子在考场了也能够正常发挥了。

2、考前转移孩子的注意力

家长知道孩子第二天要考试了，就不要再前一天在压着孩子看书做卷子了。孩子越是看书就越会觉得自己有很多知识点没有巩固，越看心里就会越来越烦躁，越看压力就会越大。这时候家长平淡地对孩子说一次:“明天考试了，好好加油。”这样孩子就会放松心态，不会有太大的压力，好好考就可以了。

3、考前带孩子放松心情

孩子还小，对考试有一定压力是很正常的，家长在孩子要考试之前，带孩子放松心情是很重要的。家长可以带孩子去跑跑步打打球或者是去看一部幽默电影带孩子去外面吃一顿饭……家长不要觉得这是在浪费时间，考场上心态是很重要的，你这样做实在帮孩子调整心态，这是很重要的一步呢。

4、提高心理抗干扰能力

考试越近，越容易受到外界干扰。例如自习环境太吵，灯光太强，他人走动等周围的小动静都能对自己产生影响。遇到这些问题，学生要从理智上避免冲突，给自己心理暗示，为什么平时这些小动静自己都不在意，为什么偏偏这个时候在意了。这也是因为这些外在因素因为考试的到来，导致了内在因素的不稳定，越不稳定，越不安，考试自然会受到影响。因此，如果孩子有这些问题，可以掌握一些心理暗示的方法和沟通技巧，减轻心理上的负担。

5、克服满分意识

这个往往失利在孩子比较擅长的科目上，考试题目设计实际是有难度等级的，有基础题还有稍微难一点的题目，还有更难的题目，各个题目的比例是不同的，一般基础题目比较多一些，中级难度的题目次之，难度题目更加次之。并且不是每一个题目孩子都会做，考试过程中我们需要的是把基础分数拿到，不要期待所有的分数都能难道，在很难的题目上花费了很多的时间，基本的题目分数都丢失了，这样考试成绩往往不好。另外考试最终需要的是一个总成绩，不是单科的成绩，所以不要因为一科的成绩理想而影响其他科目的考试。

中考之前，为了让初三学生适应中考，各地初三学校会安排多次模拟考试。因为模考跟中考高度相似，所以初三学生高度重视模考。但是，越重视，很多学生反而越考不好。中考之前，模考成绩一次不如一次。

孩子到了初三成绩下滑严重怎么办？

1、调整心态

如果孩子患了考前综合征，整个人很焦虑，家长就更要稳住自己，别不断催促孩子看书做作业。平时家人之间谈点轻松一点的话题。学习方面的问题请老师跟孩子谈谈。如果孩子能力有限，建议孩子适当放弃点难题，让脑子留点空。如果孩子很迷茫，不知道该做些什么，不知道怎么复习，那就建议孩子认认真真地完成老师每天布置的任务。这个时候眼光要收回来，不要多想。

2、整理学习计划

许多同学没有做好面临中考的准备，一边上新课还要一边准备一轮复习。相对初一会忙很多，如果在时不时加个月考、期中考，复习时间不够，考试就容易考不好。所以，这时期同学们也要学会调整好心态，多和父母家长沟通，疏解压力，建议制定一个合理的学习计划，循序渐进地学习。

初三孩子怎么提高成绩？

1、做题是不能停的

根据自己的情况，可以买一些适合自己的习题，如果不懂的就及时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。如果有错题本是最好了，没有就去借别人的，或者直接做考试错过的，或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题，一定要避开，做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧，文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主，没有什么投机取巧的方法。

2、提高学习效率

一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。