初中英语成绩差怎么补上来

如果孩子现在的英语成绩已经很不理想了，那么孩子如果想要提高的话，那么在平时上英语课的时候，一定要可以去集中精神，课堂上要可以去紧跟老师的思路，不要去放过老师课上所讲的每一个知识点。

初中英语成绩差怎么补上来？

1、积极参与课堂活动

我们学习的英语教材十分贴近现实生活，强调我们动口的能力，而不是只局限在语法上，所以我们在课堂上，要积极参与老师组织的课堂活动，要敢于开口。英语是一门实践性非常强的学科，只有大胆实践才能提高成绩。

2、重视朗读，培养语感

背单词很重要，因为单词是英语的基础，但是机械的背单词不会对我们的英语成绩有什么提高。要读和背结合起来，句子比单词更加的重要，因为句子中不光包含单词还有语法结构和单词的用法。朗读课文还可以帮助我们锻炼单词的发音，也有助于培养我们的语感。

3、英语要勤于复习

英语的知识点非常多，毕竟是一门外来的语言，不像语文作为我们的母语，时时刻刻都会用到，很多同学都会遇到这样的问题，那就是背过的知识很快就忘记了，这就需要我们经常的复习。

我们可以在课下回忆一下今天课堂上所学过的内容，对于那些记忆比较模糊的地方重点的复习，这样就可以把我们的薄弱环节，便于查缺补漏。

4、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

5、争取课内外各种机会多练习英语

语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个出色的语言学习者，应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

6、要懂得总结和反思

所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。

考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

7、正确背单词

利用好碎片时间背单词，这一点很关键。很多同学的碎片时间都是浪费掉的，拿大段大段的时间一直背单词，到了后面其实效率已经很低了。利用下课的10分钟，或者是吃饭的时间等等这些碎片化的时间来分几次背单词，完成一天的任务，对于你的记忆更有帮助。

可能在高中阶段，很多的同学会觉得，背英语单词并没有用，但其实这只是他们自己，还没有真正的体会到，英语单词所带给自己的优势。在学习英语的时候，是不能只是一时心血来潮，想背就背，不想背就放在一边，这样是没有效果的。

高中英语成绩差怎么补上来？

1、多读英语书，培养语感 

制定英语阅读计划，安排每天阅读的书籍或文字材料，保证自己每天在不同时段，比如早上、中午、晚上，都能有时间阅读英语，保持对大脑的持续刺激。通过多读英语书，培养语感来学好英语。

新概念文章真的很好，推荐学一下，里面的句子很精致，文章也不长，大学老师依然在给我们推荐。书读的多了，自然知道那些空哪该选什么了。高中可以读一些书虫系列的书，薄薄的一小本，都是名著，英汉对照，也增长汉语知识。

2、日常的积累也是需要的

建议平时读报，或做题的时候，发现有好的句子好的词汇，可以抄写下来，长期下来，你的高中英语作文就会有提高，需要说明的是，提高的过程可能很慢，但最终能收到很好的效果，靠的就是对语法、句型、句子等更高级的词汇量的熟练掌握和积累。

高中英语考试答题技巧有哪些？

1、阅读理解 

先读题，在看文章。抓住问题的关键点，比如why,what等以及关键词句。读文章，不用词词抠。英语阅读中难免有自己不认识的单词，如果是考试遇到，不用每一个句子都要弄得很明白，根据语感猜测词义，知道文章大概的意思。

重点研究的是和题有关的关键句的意思，关键句中你不明白的单词，也就是重点需要抠的单词了。阅读文章是读两遍。第一遍是大概浏览，第二遍是找到与题有关的关键句子做题。

2、完型填空

通读一遍后再开始做题。首先通读一遍了解大概的意思，疏通文章，同时填写一些比较明显的答案，标注自己不明白的句子。第二遍主要依靠语感，次要依靠文中的关键词句猜测应该填写什么词。第三遍检查，可以进一步深化对文章的了解，从而进行纠错。

3、作文

作文最重要的一点，就是在于平时的积累，如果你现在急于提高自己的作文，那么最好的就是背诵一些好的句子，其次重点就是注意自己的书写。 

4、做题顺序

有舍才有得，一开始没有想上来的题先放下，因为你第一次就没有思考上来的题是因为你不熟悉，你要花时间去回想，有可能会耽误自己做题，所以在最后剩下一定的时间再去回想在做。其次我建议根据自己的能力不同，先做最为熟练的最为拿手的，这样会为你之后的题争取大量的时间。

5、找到提高点

英语不好，一般都是停滞在单词以及语法上，那么如果你的时间充足，就尽量重新去学习一边语法，如果时间不够，那么就以培养语感为主，英语的考试，越来越重视语感的考查，建议通过每天读一篇课文，效果显著。单词上就是每一天的积累了，需要自己付出更多的努力。

英语成绩之所以不好，主要就是因为学习方法和学习思路上出了问题，再加上有些同学对 英语不感兴趣，所以才学不好。家长可以分析孩子英语差的原因，针对帮孩子提升。

英语成绩差怎么补上来？

步骤1

要学会正确的读英语。很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要原因就是不会正确的英语发音。要想改变这种状况，首先还是应该自学下音标，做到正确发音，再加上不断的练习，才会有所提高。

步骤2

要扩充自己的词汇量，大家可以每天坚持背四六级的词汇书，英语要想有质的提升还是又要充足的词汇量作为基础。可以每天制定相应的计划，例如每天背30个单词，并坚持完成计划量才可以。

步骤3

要多练习听力，可以选择一些比较适合我们现在水平的听力，每天坚持听一点，无形中会有很大的提升。可以下一个比较好用的英语app，里面有很多英语听力资源，大家可以试试看的。

步骤4

多练习英语写作和阅读。可以使用阅读小说，看美剧，写作练习等方法试试看。如果能每天坚持练习也会在不知不觉中提高英语的读写能力。

步骤5

最后一点我觉得应该是培养兴趣，制定计划。兴趣是最好老师，英语学习也是一样，还有就是每个人需要根据自己的情况制定计划，如四六级，或有的同学需要准备雅思出国等，可以根据自己的需要制定了切实可行的英语学习计划，才会事半功倍。

英语成绩差的原因：

1、学习习惯不好

孩子学习习惯不好，因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。

2、英语基础知识没跟上

英语基础知识非常重要，初一和小学没有学好，初二绝对学不好，因为之前学过的是现在的基础。很难想象，一个初二学生，把初一的单词，短语，语法等知识都没有记住，初二的学习就是无缘之木。举个语法方面的例子：初一学习了现在进行时：I am watching TV，这是人教版七年级一个单元的题目，这时候一定要学好现在进行时这一语法。到了初二，要学习过去进行时态： When I was watching TV， the phone rang.这已语法就是以之前学过的现在进行时为基础。要是孩子之前没有学好，该如何学习初二的内容。

3、没有学习英语的兴趣

年级越高，英语的学习难度越大，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了，导致他们学习英语的精力分散。

考生会发现高三年级历史学习和高一高二很不同，是一个高度总结和整合，反复巩固的过程，这需要考生有非常坚实的基础，掌握高中历史学习方法，同时考虑自己的学习情况，根据学习情况采取适当的方法，以提高复习效率。

高中历史成绩差怎么补上来？

1、抓住历史框架

高中生在学习历史的时候，都不了解什么是框架。这也导致在学习历史的时候，会经常走一些弯道，也就不可能学好历史。高一学生要善于整理归纳历史知识点，完善属于自己的知识框架，这样才能更好的学习历史，历史成绩才能提高。

2、必要的课前预习

认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师。要发现历史的美妙之处。历史的美妙之处在于历史是人类的集体回忆；学习历史，就像回忆我们的过去；如果你喜欢回忆过去，那么相信你一定会爱上历史。历史不是废墟。而是一个个鲜活的灵魂。

4、读历史教材

“读历史教材”需要读目录，引言，课文，插图，材料，地图，引文，注释，思考题和大年事表等等。首先要在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕着这个问题讲了哪些方面的内容。第二，联系教材，分析、归纳每个方面讲了什么问题，每点都包括哪些基础知识，并且简明扼要的文字表达出来。第三，就是找出书上的核心词，关键语，明确哪些是必须要记住的，划出来加强记忆。

5、善于思考

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

6、史论结合

对历史知识的复习不能只是罗列事实，要注意教材上对这些事实的评价，同时要注意进行课外阅读。历史知识浩瀚无边，如果只是单纯对教材上的知识进行理解和记忆，那只能获得简单的史实，所以在熟练掌握教材内容的同时，还要多阅读一些相关的资料和文献，对相关历史事件的背景进行深入分析，这对提高历史成绩是有好处的。

父母永远是孩子最好的老师，数学成绩优秀离不开家长的努力。有时数学成绩不好就怪孩子思维不开窍，家长可以把试卷打开看一看，不要老盯着分数，不要忽略孩子的认知困难点。只有找准原因，才能帮助孩子。

数学成绩差怎么补上来？

1、正确看待数学难度

孩子数学考试成绩差，也许就认为自己不是学习数学的料，有了这些想法，在数学这门学科上花费的时间就会明显减少，而且存在强烈的畏难情绪，只要遇到没见过的题目，就束手无策，不愿再思考求解，所以，正确看待数学的难度是学好数学的关键。虽然数学的知识点多、题目复杂多变，孩子只有掌握了基础，在学习数学上自然就不会很费劲，同时在加强对题目的练习，题型见的多了，成绩也就会提高。

2、掌握数学小窍门

孩子可以把每个单元的知识点用思维导图的方式默写出来，对于概念自己默写用红笔。默写不出来的反复查缺补漏，直到全部形成知识网络，充满逻辑记忆。每个单元的错题用红笔订正，与原来的解题思路形成对比。并准备一个错题本，摘抄在错题本上。摘抄完之后想想同类型的题目可能怎么出题。用草稿纸压住解题过程反复做本单元的错题，对于再次做错的用三角符号标注，直到全部正确为止。在考试之前的一个星期重点复习三角符号的标注题目。

3、保持草稿整洁，思路清晰

孩子在做题的时候，一定要保持一个良好的习惯，也就是要保持好良好的草稿习惯，尤其数学考试，因为草稿是可以打开学生思路的工具，也是帮助学生做题准确性的辅助工具。所以草稿上面千万不要乱写乱画。这样也有助于孩子之后的检查工作。

数学成绩差的原因：

1、对考试题目不熟练

孩子之所以在数学考试中答题速度慢，就是因为对考试的题目不是很熟练，不管是学霸还是学渣对待自己不熟练的题型，肯定都会多加考虑的，所以在学习的时候学生一定要注意多加练习，在有限的时间里，做一些无限的题。

2、写字速度慢

数学的科目是需要孩子不断的学习，记录笔记，当然在记笔记的时候不需要写字的速度，只需要笔记的准确性，但是考试的时候就不一样了，考试是有时间限制的，所以写字速度也是很影响答题速度的。

如果孩子现在的英语成绩已经很不理想了，那么孩子如果想要提高的话，那么在平时上英语课的时候，一定要可以去集中精神，课堂上要可以去紧跟老师的思路，不要去放过老师课上所讲的每一个知识点。

初中英语成绩差怎么补上去？

1、积极参与课堂活动

我们学习的英语教材十分贴近现实生活，强调我们动口的能力，而不是只局限在语法上，所以我们在课堂上，要积极参与老师组织的课堂活动，要敢于开口。英语是一门实践性非常强的学科，只有大胆实践才能提高成绩。

2、重视朗读，培养语感

背单词很重要，因为单词是英语的基础，但是机械的背单词不会对我们的英语成绩有什么提高。要读和背结合起来，句子比单词更加的重要，因为句子中不光包含单词还有语法结构和单词的用法。朗读课文还可以帮助我们锻炼单词的发音，也有助于培养我们的语感。

3、英语要勤于复习

英语的知识点非常多，毕竟是一门外来的语言，不像语文作为我们的母语，时时刻刻都会用到，很多同学都会遇到这样的问题，那就是背过的知识很快就忘记了，这就需要我们经常的复习。

我们可以在课下回忆一下今天课堂上所学过的内容，对于那些记忆比较模糊的地方重点的复习，这样就可以把我们的薄弱环节，便于查缺补漏。

4、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

5、争取课内外各种机会多练习英语

语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个出色的语言学习者，应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

6、要懂得总结和反思

所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。

考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

7、正确背单词

利用好碎片时间背单词，这一点很关键。很多同学的碎片时间都是浪费掉的，拿大段大段的时间一直背单词，到了后面其实效率已经很低了。利用下课的10分钟，或者是吃饭的时间等等这些碎片化的时间来分几次背单词，完成一天的任务，对于你的记忆更有帮助。

随着考试制度不断改革，学校对英语成绩的要求会更高，英语是一门比较看重学生积累的学科，学生在学习的过程中要重视自己的学习方法，孩子在学校学习时，如果孩子不能学好英语，慢慢的差距就会拉开，这样孩子在想追上，就很难了。

初中英语成绩差怎么补？

1、当成一门声音来学

孩子在学习时可以把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已，所以早期在学英语的时候要多运用听和说，尽量少用眼睛。家长可以利用孩子写完作业的时间，给孩子一起交流英语故事，先读在分析，这样孩子的口语会有不小的提升。

2、锻炼听力

听力是无数个学生的薄弱环节，学生每天都会做一篇听力文章，但是提升效果却不是很明显。建议学生一定要多听几遍，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看原文，这样每次都会击中学生听力中最薄弱的环节，这是非常关键非常有效的方法。

3、提高写作

孩子对于初中英语的写作，会觉得无话可说或是不知道怎么说，那是因为积累量不够，想要英语写作得高分就一定要多看一些英语的作文。另外，多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。还有英语字帖可以多练练。多写英语字帖慢慢的英语就会书写的比较规范。

4、科学复习

根据遗忘规律，解决遗忘问题，需要靠科学的复习。在时间安排方面，复习一定要及时，不仅在当天，而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前，都应该安排复习。复习方法上来说，不能简单机械的重现，可以采用分散复习或者集中复习，要把新旧知识联系起来，学会总结归类，学会找规律，这样才能更有效的掌握知识。

初中英语成绩差的原因：

1、没有学习英语的兴趣

初中英语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了，导致学习英语的精力分散。

2、学生缺乏自控力

学生在课堂上不认真听讲，经常做一些与学习无关的事情，扰乱课堂，导致其不爱学习，成绩差也就成为必然的了。