女儿初中不想上学怎么办

孩子不想上学一定是有原因的，只有找到原因，才能更好的解决孩子厌学的问题。

初中女儿孩子不想上学怎么办？

一、注意处理问题的方式

家长要保持冷静，不要打骂孩子，如果此时父母打孩子，就会使孩子的心理更加叛逆，孩子的厌学情绪会更严重。

二、走进孩子的内心，找到孩子厌学的原因

孩子不想上学一定是自己遇到了麻烦解决不了，他想通过不去上学来逃避。作为家长要和你孩子一起战胜这个问题，孩子正处于青春期的敏感时期，生活或学习中的任何小问题都可能影响孩子的心情导致孩子厌学，父母应该给孩子提供帮助和支持。

三、父母和孩子一起“学习”

在学习的早期阶段，每个孩子都是相同的起点，至少在学校教育中是相同的，但是为什么会有学习好的孩子和学习不好的孩子呢?孩子本身就是一个重要的因素，但父母的教育也是一个不可忽视的因素。为了更好的缓解孩子厌学的情绪，家长可以和孩子一起学习，用自己的行为来带动孩子学习。

初中女儿孩子不想上学有哪些原因？

一、沉溺于网络游戏

二、受到老师批评思想上想不开

三、跟同学矛盾或者受到校园欺凌

四、学习成绩比较差课堂听老师不知所云，跟不上学习进度了。

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。所以，家长一定要提升自己的教育能力，用科学专业的教育方法去指导孩子的学习。

初中女儿不想上学怎么办？

1、了解原因

在帮助女孩解决上学问题之前，我们需要了解她不想上学的原因是什么。可能是她在学校遇到了某些困难，比如学习成绩不好、与同学之间的关系不佳等等。也有可能是她正在经历一些身体或情感上的问题。只有了解了问题的原因，我们才能更好地帮助她。

2、与女孩沟通

与女孩沟通是解决问题的关键。我们需要认真倾听她的感受和想法，并尽可能地理解她的处境。同时，我们也需要给予她正确的建议和鼓励，让她知道我们在她身边支持她，并且相信她能够克服困难。

3、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

5、榜样的力量

作为家长不能一味的让孩子从厌学中走出来，也要反思一下自己作为家长是不是爱学习，有没有给孩子做出表率的作用。作为家长应该努力学习，给孩子树立一个好榜样，这是一种榜样的力量，比任何说教都管用。

初中女儿不想上学的原因：

1、缺乏兴趣：初中生可能觉得学校学习内容无趣，难以产生学习的兴趣。可能需要老师或家长引导发现学习的乐趣。

2、压力过大：初中生面对升学压力以及学业压力，可能感到很大的压力，甚至失去了学习的动力。

3、社交问题：初中生在学校中，可能会遇到与同龄人的社交问题，比如受排斥、孤立等，这会影响他们的学习和进入学校的兴趣。

4、家庭问题：初中学生可能会面临家庭问题，例如家庭贫困、家庭矛盾等，这些问题可能会影响他们的学习兴趣和学习态度。

5、缺乏自信：初中生可能对自己的能力缺乏信心，不敢参与课堂及其他活动，这也可能影响他们对学校的兴趣。

事出必有因，初中正是学习的大好时光，这时候初中女孩不想上学，说明内心遇到了问题，一定要了解她周围的情况，主动的去帮助她，给她带来开心快乐，才能让她在学习上主动的去付出自己的努力。切记不要过度地批评、指责孩子。

女儿初中不想上学怎么办

1、首先与她进行沟通交流，了解她不想上学的原因。

2、改变家庭教育模式。孩子出现厌学，跟家长太过度于关注成绩，压力给得太大密切相关，家长可以和孩子一同探讨学习本质。

3、给予方法指导。很多孩子都十分的希望学好，但是因为缺乏正确的学习方法和引导，导致成绩大幅度下降，最后导致不爱学习厌恶学习的现象，还有部分孩子因为性格内向，和同学、老师的相处交流存在一定的问题。

4、让她知道学习的好处和学习的重要性，虽然读书不是唯一出路，但是确实最有效的途径。

5、主动的去关心向她了解内心的状况，只有解开他当前的矛盾，帮他内心遇到的问题给释怀。

6、多激励孩子增加孩子对新鲜事物的兴趣，让孩子能在学习中生活中找到成就感。

7、可以对她讲一些身边没有好好学习，然后生活过得不好的人故事，让她了解到不学习，没文化的坏处。

8、鼓励孩子树立正确的学习动机。学习动机是学习活动的最大动力，也是学生学习的最大动力。孩子学习动机是需要及时的，家长要善于发现孩子的优点，并及时鼓励。

对于初中生，家长需要制定长远的目标，但更重要的是要把长远目标分解，分解成一个个逐步前进的小目标，这样孩子才能保持学习的动力。家长还可以设置一些奖励，调动孩子的学习积极性。

上初中的女儿不想上学怎么办？

1、明确目标

让孩子树立正确的目标和方向，是孩子是否有学习动力的关键。如果孩子没有目标和方向，孩子就不知道学习的目的是什么，孩子就没有学习的主动性和自觉性，整天浑浑噩噩，混日子，更谈不上朝着目标去努力学习。

2、采用正确的方法教育

家长多给孩子一些激励认可、少给孩子一些讽刺挖苦，经常与班主任、代课教师沟通，全面关心孩子的健康发展，使学生增强学习的信心和兴趣，不要求学生做得最好，但要求他们能做得更好。

3、根据孩子的实际情况设定预期

家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。这样会使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

4、树立信心

家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

5、打造家庭氛围

家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等，虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。这样的家庭环境，并不适合孩子学习。家长应该少打扰孩子，尽量在孩子学习时不叫他，最好是陪伴孩子学习。这种陪伴不是看着，而是在孩子附近学习。

6、赞美鼓励孩子

家长必须懂得赞美和鼓励，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪、批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

7、培养孩子的特长

由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，也会使孩子的兴趣劲头潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

初三，孩子初中压力比较大的阶段，毕竟这个阶段的孩子即将面临中考，这关系着孩子未来会上一个什么样的高中，甚至可以说关系着孩子的未来。初三的孩子已经大了，很多道理他们都明白，因此家长注意不要在给她们压力，要让她们自己去制定自己的学习计划，家长在旁边做好引导就好。

初三女儿不想上学怎么办？

1、了解孩子的内心世界。

孩子不愿上学的原因可能有很多，家长需要了解孩子的内心世界，找到问题的根源。这需要家长与孩子进行沟通，倾听孩子的想法和感受，理解孩子的困惑和烦恼。

2、帮助孩子寻找兴趣。

一个女孩可能需要通过多种方式寻找到自己的兴趣爱好，从而获得动力去上学。你可以尝试鼓励女儿参加你们社区组织的俱乐部或者体育课程，或是让她们参与非正式的学习活动，如夏令营或校外活动。这些经验可以促进孩子的发展，也可以提高他们的自信心，让他们更有动力去学习。

3、制定合理的学习计划。

学生在初中阶段需要掌握更多的知识和技能，所以需要制定合理的学习计划来帮助他们有效地掌握更多的知识。家长应该为孩子提供更多的资源和技巧，以帮助其更好地应对学习压力。

4、调整家庭环境。

家庭环境可以对孩子的学习产生影响。你是否已经为女儿创建一个学习友好的环境？根据研究，在安静、温馨、干净整洁、透气的环境中学习可以提高学习成绩。此外，一个感情良好的家庭环境也可以帮助孩子培养积极的心态，从而提高她们的学习兴趣和动力。

5、家长不要对孩子抱有不切实际的期望。

不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

6、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

初三女儿不想上学的原因有哪些？

1、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

2、逆反心理。

孩子自我意识迅速发展，成人感强烈，开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，产生“逆反心理”。再加上孩子思维的独立性更强，批判性思维也在发展，就出现越是家长让他好好学习，越不好好学习的现象。

3、缺乏正确的学习认识。

有的孩子好胜要强，十分在意外界对自己的看法，对学习没有正确的认识，过分追求高分数，一旦遭遇挫折，就可能怀疑、否定自己的能力，从而影响学习态度。

现在的孩子从小生活条件就比较好，吃不得学习上的苦，稍微遇到点困难，就开始放弃，不上学。我们一定要稳定自己的情绪，用科学的方法，向孩子传达正确的理念。

初中就不想上学怎么办？

1、关注孩子的情绪和心理状态

初中阶段是孩子心理成长的关键期，家长应该多关注孩子的情绪和心理状态。如果孩子出现不想上学的情况，家长应该先了解孩子的原因，并及时进行沟通和心理疏导。

2、鼓励孩子发现学习的乐趣

家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中，给予孩子正面的鼓励和认可，让孩子感受到自己的进步和成就。同时，可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容，让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。

3、养成良好的学习习惯

良好的学习习惯可以帮助孩子更好地掌握知识和枝能。孩子应该制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯，保证自己的学习效率和成绩。

4、对于孩子进行适当的鼓励

多多鼓励孩子，会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后，我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

初中就不想上学的原因：

第一，家长误导孩子的学习目标，将学习知识的目的定义为功利性。比如，父母会对孩子说：“学习不好，工作不好，生活不好会怎么样……”。这种引导会让孩子感受不到获取知识的快乐，而只关注自己的成就。只是学习被视为一场硬仗，自然会让初中生厌学。

第二，初中生厌学的关键原因是父母对子女的期待心理。要求太高太严的后果就是孩子容易害怕失败，容易失去学习的动力，降低学习的动力。尤其是当父母采取强硬和专制的做法时，孩子会以叛逆的方式报复父母。因为他们不能保证自己不会犯错，所以更难取悦父母。孩子尽了最大努力后，对父母不满意。久而久之，孩子觉得自己是失败者。尤其是当他回忆起上学前父母的爱和自由的生活，他会讨厌学习，变得越来越累。

第三，一些家长的低要求或放纵也会导致初中生产生厌烦情绪。大多数初中生走进中学校园都会有一种新鲜感，对即将到来的大规模、多内容的学习生活没有心理准备。如果父母对孩子太放纵，他们只会整天忙于自己的事情。忽视孩子入学后的心理变化，任其随波逐流，一旦孩子遇到困难，认为学习太难而失去兴趣，当然会失去学习的动力，进而变得厌学。或者遇到很多诱惑，比如网络游戏，很难抗拒。

初中就不想上学的危害：

1、形成恶性循环：存在严重情绪的初中生缺乏学习兴趣，但是因为家长的期望值又不得不在教室中学习，但是成绩不好又会受到批评，所以视初中生会出现抑郁的情绪，厌学的情绪会越来越严重，更加厌恶学习，形成一个恶性循环。

2、影响人际关系：现在初中生的个人朋友圈是与学习成绩相关的，如果初中生存在厌学情绪，成绩不会很好，那么这一部分同学可能被人贴上“标签”，但是由于初中生正在叛逆期，可能会与同学发生冲突，影响人际关系。

孩子的厌学情绪是会发生在上学期间的每一个阶段的，发生在九年级即将毕业时期也是很常见的一种现象。初中毕业孩子不想上学，家长不要担心，先保持情绪的镇定，只有我们足够冷静，才能更好地处理孩子的问题。

初中毕业孩子不想上学怎么办？

1、要调整好情绪，心平气和地坐下来和孩子沟通，了解内心想法、解决问题，绝不能一听孩子不想上学就火冒三丈，对孩子大吵大骂，或者是上来就打，靠吵或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、正确疏导孩子的问题，询问其为什么不想上学，有早点想步入社会参加工作，还是对学习厌倦，可以从这些地方进行挖掘了解。可以带孩子出去看看工地工人的日常工作、公司白领的日常工作、自我创业的日常工作。可以从这些地方告诉他学历的重要性。

3、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、做好思想引导工作。根据孩子遇到的问题举例子开导安抚，动之以情晓之以理地说之以利弊，让孩子认识到读书的重要性。同时，也可寻求老师或至亲好友帮助共同做好孩子思想工作。

5、调动孩子的学习兴趣。如果孩子已经出现了不想上学的现象，表明孩子对学习没有兴趣了，这时候家长需要针对孩子的具体情况，让孩子学习他感兴趣的学科，最好先把学习兴趣调动起来。

初中毕业孩子不想上学的原因：

1、主观原因

许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。

2、父母的期望值过高

期望过高，会便孩予心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。孩子不愿学习更多的是因为家长和学校传递的压力超出了他们的心理承受范围，一方面说明孩子成长过程中家长缺乏了抗拌能力的培养和训练，第二方面家长的焦虑直接影响着孩子的状态和行为对抗。

3、学习环境不佳

学习环境是孩子学习的重要条件之一，如果环境不佳，会影响孩子的学习兴趣和积极性。例如，学习场所过于拥挤、嘈杂，灯光昏暗、气氛压抑等，都会影响孩子的学习效果和心情。