九年义务教育孩子不愿意上学怎么办

孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

九年义务教育孩子不愿意上学怎么办？

一、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

二、培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立。

三、看到孩子学习的进步加以鼓励。让孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣，学习也自然变得容易有趣了。

四、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。

五、培养孩子的自信。不管现在是成绩特别拔尖，还是与别人家的孩子有一定的差距，都千万不用忘了要让孩子每天带着自信起床。不论怎样，每个学生都有自己的优势与不足。在高考前，要告诉孩子，对于自己的不足不用过分自我责备，要多想想自己的优势与潜力，从而激发自信心。

六、降低孩子在家的生活优越感，让其明白不上学的日子更难过。越是养尊处优的孩子越容易懒惰，以为不愿意动脑筋，不愿吃苦，应该在家里养成孩子独立生活的习惯，凡是孩子可以自己做的事情，都让他自己做。甚至还要帮助家长做事情。

七、注意过程，注意细节。父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

九年义务教育孩子不愿意上学有什么原因？

一、父母的期望值过高。父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。

二、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。这也是导致孩子厌学的一大原因。

三、孩子学习压力大，在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣，在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

孩子的成长最重要的事情就是帮助他们学习，学习也是一个人成长必须经历的东西，但是现实生活中常常也存在孩子不喜欢上学的情况，有的甚至让家中操碎了心也没能让他们认真的学习，那么我们要怎么做才能让我们的孩子爱上学习呢？九年级孩子不愿意上学怎么办呢？

九年级孩子不愿意上学怎么办？

一、跟孩子沟通

家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于九年级孩子去主动学习。

二、跟老师沟通

家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

三、对孩子合理的期望

父母对子女学习状态的估计要客观，期望要合理。先了解孩子出现厌学心理的原因，是否是因为父母期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变,作为家长应该面对现实,合理地调整自己对子女的期望水平,这样才有利于子女的成长。

四、鼓励孩子

家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求， 这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

五、创设一个宽松的家庭环境

父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一块制订一份适合又有针对性的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。另外，家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵，不要一天到晚千叮咛、万嘱咐，让子女感到唠叨个没完。吵杂的家庭环境会让孩子心绪不宁，烦躁不安，不能静心学习。

初中是孩子学习的关键时期，同时也是孩子最容易出现厌学情绪的时期。他们会因为各种各样的原因出现不愿意上学的情况，比如不喜欢学校的老师啊，讨厌班里的某个同学啊，或者觉得学习没意思啊，家长要通过跟孩子的沟通找到他们不愿意上学的原因，这样才能从根本上解决问题。

初中孩子不愿意去上学怎么办？

1、了解孩子的想法。

首先，了解孩子为什么不愿意上学很重要。家长应该主动问孩子，听取他们的想法，并表达关怀。孩子通常会因为害怕、压力、孤独、无聊等原因而不愿意上学。家长需要与孩子建立更好的沟通渠道，让孩子知道家长会一直支持他们。

2、培养孩子的兴趣爱好。

有时候，孩子不愿意上学是因为他们对学习内容缺乏兴趣。我们可以通过培养孩子的兴趣爱好来改变他们的态度。鼓励孩子参与各种活动，让他们选择自己喜欢的课程或俱乐部。这样一来，孩子会发现学习是多样化和丰富的，并且很可能找到自己真正感兴趣的领域。

3、帮助他们树立正确的学习观。

我们要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

4、制定适当的时间表。

制定全面和适当的时间表是一个非常重要的解决方案，孩子们需要指导和支持来完成所有必要的任务。一定要让时间表看上去很容易使用，并且从起床和早餐、上学到完成家庭作业和兴趣爱好，学习和休息的比例得当，让孩子在学习和娱乐之间取得平衡，以此来鼓励孩子去做他们不想做的事情。

5、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

6、与老师合作。

如果孩子仍然感到不安和不愿意上学，家长需要与学校的教师或辅导员沟通。了解情况后，与老师一起制定最好的应对措施，以确保孩子的学习和成长。家长和教师之间的合作和沟通是保证孩子积极、健康学习的重要因素。

初中孩子不愿意去上学的原因有哪些？

1、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。孩子对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

2、严重的家庭问题。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

3、在学校被人欺负了。

有的学生跟同学闹了矛盾，被同学纠结一群人打了。孩子产生恐惧心理，从而不愿意上学。

高二的孩子即将上高三，这个时候好好学习，为高三打好基础是很重要的。只有这个阶段把握好了，高三的学习才会容易一些。对于高二孩子不愿意上学的情况，家长要多倾听他们的想法，要找到他们出现这种情况的原因。

高二孩子不愿意上学家长应该怎么办？

1、理解孩子的压力。

家长应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、设定合理的期望值。

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。

3、提供适当的支持和指导。

我们可以为孩子提供一些学习上的帮助和支持，如制定学习计划、提供学习资源等。但是，我们也需要注意不要过度干预他们的学习过程，应该尊重他们的自主性。

4、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

5、与老师交流。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

6、告诉孩子不上学的后果。

很多孩子厌学的原因就是因为没有经历过社会的摧残，所以才不会看重学历，甚至会感觉上学没有用，家长可以带孩子去实践一下，让孩子明白父母的苦心。

高二孩子不愿意上学的原因会有哪些？

1、学业负担过重。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

2、与人际关系差有关。

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3、没有明确的目标。

有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。时间一长，他们自然会厌学。

前段时间有个张爸爸反映，孩子最近变得好颓废，不爱学习了，没有了刚上初中的那种劲头了。整天上网，读书下不去，变得很自卑，很伤心，一天不开心，这是什么原因呢？

叛逆期孩子不愿意上学怎么办？

第五、学生学习不好，每天都是煎熬。学习不好甚至是在学校不学习的孩子，真的每天都是煎熬，作业做不完挨批评，上课乱说话挨批评，乱扔垃圾挨批评……学生没有一点乐趣，久而久之也产生厌学情绪！

叛逆期的孩子不愿意上学怎么办？

第一，培养孩子的学习兴趣。

孩子不愿意学习可能是因为他们对学习没有兴趣，认为学习是一项任务。是父母老师强加给他的，他发自内心的觉得无聊！让孩子明白学习是为了什么，现在不吃学习苦后会吃苦生活，从心理上接受学习。

第二、减轻孩子的心理负担。

学习不好，经常被批评，不被老师、学生和家长认可，心理压力大。家长和老师要随时与孩子沟通，了解他们的内心动向。将不想上学的念头扼杀在萌芽状态！

第三、多鼓励孩子。

很多孩子长期生活在一个没有表扬的环境中，每个孩子都希望得到父母的认可，所以父母不能总是批评孩子而忽视给孩子一些表扬。当孩子拿高分的试卷给你的时候，你不能只看到孩子的错误而忽视他拿到高分，你应该告诉他一些鼓励的话，让他再接再厉。

第四、带他出去看看。

教育孩子最实际的方法就是给他陪伴，帮助他发现自己的梦想和目标。所以面对这个问题，我们认为我们应该对农村或城市有一个很好的了解。各方面的问题都要进行，给他解释，带他看。这个叛逆期是因为心理问题，所以带他出去走走，让他体验不同环境下的生活，这个问题自然就容易解决了。

叛逆期孩子不愿意上学的原因有哪些？

第一、孩子成绩不好，在学习上成绩比较靠后，对于学习已经没有什么信心了。到了青春期，就容易产生自暴自弃的想法，反正自己学习也不行，上了也没用，高中也上不去，干脆就不上了。这种情况下，孩子一般没有良好的学习习惯，才导致成绩下滑，让孩子彻底失去信心。

第二、可能是因为家庭条件不好，自己的成绩又不好。 孩子们不想上学，因为害怕给父母带来负担。

第三、孩子可能会受到当地环境的影响。一些他这个年纪的孩子辍学了，然后还在也受到影响，觉得学习没用，不愿意上学。

第四、武断处理造成的。许多家长每天出工上班后由于各种原因同孩子的接触少，特别是农村孩子，许多家长做累了吃饭睡觉，对孩子学习、思想关心过问太少，一但出点事情就是简单武断的处理，无形中导致孩子叛逆心助长。

孩子不愿意上学，家长不要慌乱，要分析孩子为什么出现这种情况，是学习方法不正确还是人际关系不好，要根据自己孩子不想上学的原因去寻求对应的解决措施，这样解决起来才能事半功倍。

13岁孩子不愿意上学怎么办？

一、跟孩子耐心沟通。

如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。

二、了解孩子的情况。

13岁的孩子往往比较敏感和脆弱，他们可能会因为各种原因而产生厌学的情绪。因此，家长需要耐心倾听孩子的心声，了解他们的困惑和烦恼，并给予适当的关心和支持。

三、避免过度地批评和指责。

很多不想上学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来

四、帮助孩子找到目标和方向。

目标是孩子学习的动力，帮助孩子找到适合他的目标非常重要，这个目标要符合孩子的学习情况，不能太高，也不能太低，太高了孩子达不到，自信心会受到打击，目标太低，孩子就没有冲劲。目标定好了，孩子就会朝这个目标努力学习。坚持下去，实现孩子的目标就只是时间问题。

五、培养积极心态。

鼓励孩子培养积极的心态和解决问题的能力。教导他们面对困难时如何寻找解决方案，鼓励他们从失败中学习，并给予他们支持和鼓励。

六、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

13岁孩子不愿意上学有哪些原因？

1、对学习没信心。

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生不想上学的心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。

2、丧失学习动力。

有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

3、父母的期望值过高。

期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

家长留言：亲戚家有一个孩子，今年小升初，进入初中后，上学一段时间就不想去了，总是不是很愿意上学，问他原因说是害怕去学校，说走到学校半路就不想去了，怎么说都不行，就是不愿意去，这种情况该怎么办呢？小升初不想上学怎么办？

小升初的孩子不愿意上学怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

家长可以和孩子的特长结合起来，发挥两者之间相互影响的积极作用，或者父母也可以在平时多观察孩子，看看孩子的兴趣点，爱好是什么？侧面帮助孩子，激起孩子的学习兴趣。

2、帮助孩子提供学习能力

很多孩子不想上学就是因为上课听不懂，跟不上，课下作业不会做，经常受到老师的批评，家长的训斥，学生的轻视。老师和家长，尤其是家长可以想办法，辅导学生的学习，工作忙，有经济能力的可以请家教，只有帮助孩子把学习成绩提高了，才会使他们变得自信。

3、帮助孩子拓展人际关系

学生人际关系不好也是厌学的原因之一，有些学生性格内向，孤僻，不善交流，也不主动和他人搞好关系，人际关系不好，对这些学生，老师和其他学生也要伸出援手，多关心他们，帮助他们。

4、减轻学生的心理和学业负担

进入初中之后，老师，家长，尤其是家长，往往给孩子施加很多的压力，感觉学习就好就什么事情都干不了了一样，当孩子的心理和能力达不到，承受不了的时候，就会产生不想上学的情绪，有的干脆离家出走。因为老师和家长也要尽量给学生减轻负担，因材施教，劳逸结合，让孩子在玩中学，学中玩。

5、注意对孩子的批评程度

中学生的承受能力远不如成年人，成功时孩子感到喜悦，失败时孩子也许会一蹶不振，老师或者家长在批评孩子的时候，要注意场合和尺度，激励为主，少用批评，对学生学习的任何进步都要及时反馈和表扬，让孩子尝到成功的喜悦，客服学生的厌学心理。

小升初的孩子不愿意上学的原因是什么？

1、环境变化

进入初中以后，旁边同学更牛了，竞争更强了。这个跟游戏升级一样，第二关总是难一些。而且课程难度也加大，这使得孩子在小学当中因为成绩优秀而形成的强势心理和唯我意识逐渐受到挑战。

2、生理变化

初中生这个时候一般都到一个青春期，小时候很多家庭管理策略逐渐失效，甚至有反效果，孩子觉得自己长大了，朋友开始成为重要的因素，这也容易让孩子放飞自我。