孩子叛逆期怎么办好

叛逆期是很多孩子都会经历的阶段，只有经过这个阶段，孩子才能真正的成长起来，因此当孩子进入叛逆期的时候，家长不要过于焦虑，更不要被孩子的叛逆行为所激怒，要保持冷静，一个稳定的心态对于解决孩子的叛逆是很有帮助的。

孩子叛逆期怎么办好？

1、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、不要一味谈学习。

在跟叛逆期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

3、多表扬、少批评。

处在叛逆期的孩子，要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

4、舒缓压力。

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

5、同孩子做协商。

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

6、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

孩子叛逆期的表现有哪些？

一、关注自身。

在意服饰，穿着打扮，头发，谈吐，个人形象，自尊心极强，爱面子，不能容忍别人对自己的的言语侮辱和行为冲撞。

二、推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

三、开始不愿意跟家长出门。

孩子在小的时候，是很粘人的，不管家长走到哪儿，他都会跟在后面，但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣，就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门，但是如果是朋友来找他玩耍，他肯定就会兴高采烈的出门了。

抽烟是很多进入叛逆期的孩子会有的表现，他们有的是受到大人的影响，有的是为了吸引异性的关注，有的是为了融入同龄人的圈子，家长要通过跟孩子的沟通找到他们出现这种情况的原因，这样才能从根本上解决谈抽烟的问题。

16岁的孩子叛逆期抽烟怎么办？

一、让孩子知道吸烟不是成熟的标志。

当孩子进入青春期后，最大的心理变化就是觉得自己已经长大了，可以独立了。所以经常用吸烟来展示自己已经成熟了。父母要告诉孩子，让孩子知道是否成熟与吸烟无关，真正成长的标志在于心态的成熟。

二、引导孩子认识到吸烟的危害。

青少年正处于生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，对外界环境的有害因素的抵抗力较差，因此，经常摄入香烟，会损害身体的正常生长。家长应该以平等、尊重的态度，引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害，调动孩子戒烟的主观能动性，增强自身的抵御能力，让孩子自觉远离香烟。

三、和孩子一起制定戒烟计划。

戒烟靠的是意志力，很多大人都在戒烟的路上往复循环，对孩子来说确实不容易。但只要他愿意戒，就是好的开始。他需要支持，所以我们要与他站在一起，和他一起制定一个切实、详细的计划。

四、积极激励戒烟行为。

给予孩子积极的激励和奖励，以鼓励他们戒烟。这可能包括奖励他们的努力、并提供支持和鼓励。与孩子一起制定小目标，并为他们的成功制定适当的奖励。

五、提供健康的生活方式选择。

鼓励孩子参与体育活动、艺术创作、志愿服务等有益身心的活动。这些活动可以帮助他们建立自信，学会应对压力，同时也能转移他们对烟草的注意力。

六、远离社会青年。

孩子吸烟也有可能是接触到了社会青年。觉得好玩，或者不吸烟觉得自己不合群，这种情况是比较糟糕的，家长要引起重视，教育孩子不要接触这些人。

16岁的孩子叛逆期抽烟的原因有哪些？

一、通过吸烟结交朋友。

通过初次尝试，到习以为常，慢慢你会发现，在厕所经常会有孩子们一起吸烟，在他们眼中，会吸烟的人才是一个圈子的，他们甚至排斥不会吸烟的人。

二、好奇心的驱使。

进入青春期后，许多孩子产生了强烈的成人感，觉得自己长大成人，也特别喜欢做成年人所做的事。他们看到成年人吸烟，在好奇心驱使下，也想尝试一下吸烟是什么感觉，这也是很多孩子首次尝试吸烟的原因。

三、受长辈影响。

如果家里父亲或爷爷曾经吸烟，在此环境下，部分青少年可能会尝试吸烟。

四、心理的发展。

吸烟好像是成年人的标志，售烟处也都会标识出来一句话“禁止向未成年人出售烟草”。而很多孩子都希望脱离家长的掌控，都想自己能赶快长大，尤其是青春期的孩子。所以他们可能就会去尝试抽烟，然后把自己当作大人一样，这其实孩子想要证明自己长大的一种方式。

17岁的女孩子即将成年，按理说，他们应该自己懂得学习的重要性，自己会好好学习，但是现实是很多这个年龄的孩子不知道好好学习，有的时候家长提醒着都没有用，甚至家长提醒的越多，他们对学习越反感。家长要先减少孩子对自己的抵触心理，这样你的建议他们才会听的进去。

17岁女孩子叛逆期厌学怎么办？

1、找准孩子厌学的原因。

与班主任和任课老师联系，了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现厌学的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

2、尽可能培养孩子的学习兴趣。

孩子对学习没有任何兴趣，就很容易产生厌学的情绪，所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情，比如父母可以在孩子作业过多的情况下，让他先从自己最喜欢的科目做起，遇到不会的题可以问家长和老师；也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍。

3、建立信任。

有时候，孩子会因为受到过度监控而表现出消极的态度。因此，家长需要适当地放手，让孩子有自主学习的机会。当孩子感受到自己得到家长的信任时，他们会更加积极地参与学习。

4、不要给孩子负面情绪。

女孩进入叛逆期后，心理会变得非常敏感，很在意别人对他的评论。所以，家长要多去鼓励孩子，给孩子正确的引导，向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下，会渐渐恢复对学习的积极态度。

5、帮助孩子找到正确的学习方法。

死记硬背的学习方法虽然可以帮助孩子应付一定的课业内容，但是当孩学习的压力变大时，死记硬背的方法便不再奏效了。所以家长们有必要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子可以在有限的时间和精力内学习到更多的学习内容。

6、家长要学会帮助孩子找准定位。

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

7、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

大多男孩子到了十七八岁依然存在着很强的逆反心理，这是因为男孩子的发育本就比女孩子晚，还有男孩子这个时期更是会因为面子问题去逞强，哪怕明知道自己是错的，他也不会轻易认错。所以，这个时候家长的教育态度是解决孩子叛逆问题的直接影响因素。

十七八岁的男孩子叛逆期怎么办？

1、建立互信和理解

如果家长想要解决，孩子十七八岁还特别叛逆的问题，那么就需要与孩子建立信任和理解的基础。因此作为父母的我们，要尊重孩子的感受和想法，关注他们的兴趣爱好，并充分听取孩子的意见和建议。在这个过程中，父母需要保持耐心和理智，避免使用暴力和威胁等手段。

2、给孩子宽容的爱

我们都知道真相，但做起来往往并不容易。父母虽然知道与孩子沟通需要耐心，但在沟通的过程中，往往容易被孩子的行为所点燃，导致情绪崩溃，忍不住对孩子生气。其实，叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他们只是不知道如何表达自己，更不知道如何调整自己的情绪。因此，家长在沟通过程中要多一些耐心，以接纳的态度与孩子沟通。

3、家长应该尊重孩子的人格

不能用同一模式管教正在成长中的孩子，正如有的中学生说：给我一片自由的空间，我会飞得更好！对于青春期孩子的教育，方法一定要恰当，家长应多观察注意孩子细微的变化，同时孩子的反抗也有其积极意义，青少年为了确定自我，在向独立迈进的过程中，必须从过去的桎梏下把自己解脱出来。

4、建立积极的家庭氛围

一个和睦、温馨、舒适的家庭环境对孩子的成长非常有利。在家庭中，父母需要经常给孩子正向的反馈和鼓励，并为孩子提供适合他们发展的资源和环境。同时也需要尊重孩子的需求和兴趣，在鼓励的同时也要给予孩子空间和规矩。

十七八岁的男孩子叛逆期的表现有哪些？

1、挑战权威

由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行。

2、说脏话

男孩叛逆期特别容易学着说脏话，比如：“有个毛线啊？你懂个屁啊”，或者其它一些网络上的脏言脏语。

3、变得很宅

他们再也不爱跟着父母到处溜达了，只喜欢躲在自己的房间里，看看书，玩玩游戏，有时宁愿发呆，也不愿意跟着父母出门。

十七八岁的男孩子叛逆期的特点：

1、性格倔强固执。男孩青春期叛逆，性格会变得比较固执、倔强，对于自己认定的事情即便父母不同意，也会想尽办法达到，主要以自我满足为主。

2、逆反心理强。男孩在青春期叛逆阶段追求独立与自主的倾向较明显，不会再对父母言听计从，逆反心理强。男孩可能为了引起别人的注意而喜欢挑战老师和家长，有时甚至知道这种行为错误，还是不能控制自己的行为和想法，容易与人产生冲突或隔阂。

3、冲动。十七八岁的男孩子叛逆期，在感情上很难自控，很容易发火，争吵是很常见的，甚至会打架。

不论处在什么时期，孩子和大人动手就是不对的，作为家长就要去严肃对待这件事情，给孩子一个正确的教育。当然，有时候孩子做出这种行为也有家长不良行为或教育的影响，因此，建议家长在日常生活中也时刻约束自己的行为，给孩子起到一个好的榜样作用，同时也学习一些科学的家庭教育方法，提高自己的教育能力。

孩子叛逆期和大人动手怎么办？

1、积极的进行干预和处理

首先要加强教育，孩子动手打人一定要及时进行说服教育，告诉孩子动手打人的危害，尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的问题，一定要及时干预及时制止。

2、平等沟通

许多父母总觉得自己是对的，孩子应该听父母的。因为孩子有自己的思维方式和处理问题的方式，所以父母应该放下架子，耐心听一听孩子自己的想法，从感情上、从具体事件上与孩子达成一致，做一些适当的让步。

3、耐心聆听

建议父母先冷静下来，尝试着多一份耐心，听听孩子这么做的原因是什么。当父母的心思已经放在了解孩子的想法上、并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也会释放掉很多负面的情绪。

4、设定明确的界限

为了保持家庭秩序，确保孩子明白哪些行为是不可接受的。与孩子一起制定家庭规则和界限，让他们参与其中，这有助于建立共识和责任感。同时，确保规则明确、一致且可执行。

5、减少对子女的控制

一些父母对孩子管教过于严格，过于压制。常言道，哪里有压迫，哪里就有反抗。孩子的逆反心理就是这样产生的。所以父母减少控制，可以减轻孩子的逆反情绪。

6、反思自我

每一个问题孩子的背后都是有一个失职的父母。每个人都先从自己身上找问题，主动承认过错，也是一种担当和态度。

7、家庭团结

创造一个团结的家庭环境，让孩子感受到父母之间的支持和爱。家庭活动、一起度过的时光以及亲密的互动可以帮助减轻孩子叛逆期的压力。

8、充分表扬和奖励

当孩子表现出积极的行为和适当的情感表达时，不要吝啬表扬和奖励。这可以强化他们良好行为的积极性，鼓励他们继续这种健康的行为。

孩子叛逆期和大人动手的原因有哪些？

1、观念自主

叛逆期的孩子对于道德、政治、意识形态和宗教等问题开始有自己的思考，发展出自己的价值观。他们可能会形成不同于父母的价值观念，并因此而和父母产生冲突。

2、父母在生活中打过孩子

所以现在的人生活条件虽然好了，但是有些父母在教育孩子的时候也会在棍棒下产生孝子，因为父母的想法让孩子觉得只有动手才能解决所有的问题，因为孩子有了犯错的时候。做错事的时候，父母用手解决，父母这样也教会孩子解决问题的方法，适合父母的孩子心情不好的时候，想用手解决问题。

3、家里人过分溺爱孩子

虽然最近很少有家长过分爱孩子，但也有过分爱子女的家长。对孩子犯错误的时候，家长们很难责怪他们。孩子第一次打家长时，家长们不舍得去责怪孩子，只当孩子是开玩笑的，年龄小不懂事，等长大了就好了，而家长这种想法恰好是错误的，这样只会让孩子以后变得更加放肆，可能会造成更严重的后果。

面对初三叛逆期的孩子，父母要静下心来给孩子做一次心理交流。因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。这个时候家长的鼓励和支持比不断的督促和责骂要有效的多。

初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？

1、倾听孩子的心声

当孩子表达出不想上学的情绪时，我们要耐心倾听他们的心声。不要急于打断或指责，而是给予他们足够的空间来表达自己的感受。问问他们为什么不喜欢上学，有什么困扰或压力。通过倾听，我们能够更好地理解孩子的内心世界，为接下来的沟通奠定基础。

2、与老师和学校合作

家长和学校之间的合作至关重要。当孩子不想上学时，我们可以主动与老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和问题所在。老师是专业的教育者，他们能够提供宝贵的建议和帮助。同时，我们也可以与学校的心理辅导老师或班主任交流，共同寻找解决方案，帮助孩子克服学习上的困难和情绪问题。

3、培养兴趣爱好

有时候，孩子不愿意上学是因为他们对学习内容不感兴趣。作为家长，我们可以鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。帮助他们找到感兴趣的领域，并提供支持和资源。比如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以鼓励他们学习乐器或加入音乐俱乐部。通过培养兴趣爱好，孩子能够在学校之外找到乐趣和成就感，从而激发他们对学习的热情。

4、创设良好的学习环境

学习环境对学生的学习动力和兴趣有着重要影响。家长和老师要为学生创设良好的学习环境，提供宽敞明亮的学习空间和必要的学习工具。同时，要鼓励学生参加有益的学习活动，培养良好的学习习惯。

5、给予积极的激励和鼓励

积极的激励和鼓励对于激发学生学习兴趣十分重要。家长和老师要及时表扬学生的优点和进步，给予积极的反馈和肯定。激励可以是物质的奖励，也可以是简单的赞扬和鼓励，让学生感受到学习的快乐和成就感。

6、与学生共同制定学习计划

与学生共同制定学习计划，让学生参与其中，增强学习的主动性。学习计划可以包括每天的学习时间安排、学习目标和计划的实施步骤。通过制定学习计划，学生能更好地管理时间，合理安排学习任务，提高学习效率。

7、发掘学生的兴趣和特长

学生的兴趣和特长是激发学习兴趣的重要源泉。家长和老师要积极发掘学生的兴趣和特长，鼓励他们参加相关的学习和活动。兴趣和特长的发展可以让学生感到学习的乐趣和意义，促进他们对学习的投入。

8、提供适当的帮助和支持

在学习过程中，学生可能会遇到各种问题和困难。家长和老师要及时提供适当的帮助和支持。可以鼓励学生主动寻求解决问题的方法，也可以给予适当的指导和辅导。帮助学生解决问题，让他们感受到学习的支持和温暖。

初三叛逆期的孩子不想上学会有哪些表现？

表现一、对学习产生消极的态度

这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。

表现二、对学习产生认知偏差

叛逆厌学的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

表现三、对学习活动的认识偏差

表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

从孩子心理成长来看，十岁男孩这年龄期从幼稚转向成熟期的开始，这时小孩有独立思维，但不是很成熟，往往和父母不一致，这时父母要尊重小孩，理解小孩，要积极的引导他们按正确的思想去做，要求小孩爱学习，尊重老师，同学之间要团结，要互相帮助，做积极向上的人。

十岁男孩子叛逆期不听话怎么办

1、首先，作为家长，千万要记住不要和孩子对着干，那样会导制孩子脾气更暴躁，你要心平气和和孩子沟通，有时也要找找家长自身原因，把自己心态放平，自己改变了孩子也会慢慢改变，这样孩子时间长了就会和家长谈心，聊天。

2、平时要多陪陪孩子，随时注意孩子的心理变化，适当的给与引导，这样出现叛逆的几率就很低了。

3、多和孩子交流，了解孩子的心理变化，找到孩子叛逆的根源就好解决了。其实没有哪个孩子说是特别叛逆的，很多时候，孩子的性格养成都不是一朝一夕的，而是天长日久累积的习惯。

4、跟老师一起沟通教育。家长了解他们的情况后，可以通过老是的教育方法，来帮助他们。让老师用正确的教育方式方法给他们做思想工作。

5、多观察，以现代教育模式给他们疏导。因为他们现在已经懂了，打骂是教育不好这些儿童的。要观察他们叛逆的表现，从而细心的给他们指导，告诉他们轻重，否则会对以后的人生会有很大的影响。

6、多表扬、少批评。处在叛逆期的儿童，要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

7、给孩子提供一个好的环境，比如家长不可以总是吵架，不要当着孩子的面拌嘴，需要多鼓励孩子，照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度，如果孩子做对了可以给予一些奖励，如果孩子做错了也需要及时的批评，让孩子拥有上进心。

10岁叛逆期教育孩子的正确方法：

一、适当对其正确的引导。

由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。

二、尊重孩子。

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

三、给予孩子自信。

家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。

四、学会换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。