14岁孩子不服管教怎么办

14岁孩子不听话，打骂不管用还采取像同年时的压制手段，要么孩子被逼成逆反心理，离家出走，矛盾升级，与父母关系势同水火。要么孩子被压服，不再探寻自己的生活，那孩子也就丧失了成为独立的成年人的机会，所以家长的教育方式还是很重要的。

14岁孩子不服管教怎么办？

1、耐心引导

永远不应该持有对方的意见。听完孩子的意见，如果孩子对一切都不满意，或者家长忍不住打孩子，对孩子的心灵造成伤害，孩子的坏脾气还会继续。而且让孩子更加反感了，家长只有知道怎么跟孩子正确相处，并且引导孩子有了正确的价值观，才能相处起来像朋友一样。

2、多鼓励、少批评

在日常学习生活中，家长要善于发现孩子身上的进步、成绩和闪光点，哪怕是微不足道的小事，也要及时加以鼓励、引导，使其向着优秀的方向发展。多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

3、适当减负减压

减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。

4、不要极端

要避免撒手不管和管的太多这两种极端。孩孑一定要有属于自己的时间，一定要让他自己学会做计划，长大后才能会安排自己的人生，被父母带着走，抱着走，捆着走的人生是走不远的。

5、以关爱代替唠叨

青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。

6、树立未来的目标

孩子焦虑、矛盾，可能是因为他们没有找到自己人生的方向，哪些从小就知道自己长大之后要做什么的孩子，14岁的时候也可能想其他年龄段一样，心无旁骛地为未来努力。家长可以在孩子还小时，就多培养他们的兴趣，帮他找到未来的方向，即使孩子上初中了，也不晚，多与他们交流或带出去走走，也能开阔视野。

14岁孩子不服管教的原因：

1、家长的过高期望

父母期望值太高，提出了超出孩子能力的要求，这样孩子在长期无法达到家长要求的情况下，就会产生逆反心理。

2、压抑孩子的好奇心

孩子好奇心非常重，遇到什么事情都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度，认为没有用，这样孩子就可能会产生逆反。

14岁孩子不服管教的表现：

1、强词夺理爱顶嘴

如果发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

2、不和父母沟通

青春叛逆期的孩子在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。

其实，孩子的成长之路是一个漫长而艰辛的过程。在这个过程中，难免会遇到困难和挫折，这就需要培养他们的自信心了。自信来自自尊，而自尊来自外界的尊重。要使孩子自信，父母必须先尊重他，欣赏他。

14岁孩子不自信怎么办？

1、适当欣赏

每个人在心理上都需要被认可和欣赏。如果一个孩子觉得自己被别人欣赏了，就会觉得自己的存在有重要的意义，那么他们自然会感到快乐和自信。

青少年时期，孩子的心理发展不成熟，往往是基于别人对自己的评价，尤其是家长和教师对自己的评价来决定的。如果经常被表扬，他的内心充满了骄傲和自信，认为自己很好，很特别。

相反，如果孩子平时听到的都是父母的训斥、批评、责备，哪怕是一个小小的错误都在无休止地批评，那么就会觉得很失败，做什么都不好，会否定自己的能力，然后对学习和生活失去热情。

2、不要给孩子贴标签

每个孩子都有试错的机会，如果父母一开始在孩子犯错时，就指责孩子那么笨、那么蠢，那只会让孩子的自我价值感越来越低，孩子没有辨别能力，父母说什么，他们就会觉得是什么。

时间长了，做任何事总是害怕出错，越害怕出错就会越出错，因为精力一直放在后果上，所以过程就很容易出错。正确的做法，应当是鼓励孩子尝试，在孩子出现错误时，耐心引导。

3、培养孩子的独立能力

培养孩子自信心的第一步，就是先培养孩子的独立能力，先是思想上的独立，父母要学会“让”，孩子的事情要让孩子做主，比如孩子买什么样的文具、衣服，生活上则是孩子日常所能及的事，可以放手让孩子自己去做。很多时候，孩子们宁愿通过自己的劳动来获得自由，也不愿被父母控制。这样的孩子，独立又自信。

14岁孩子不自信的原因：

1、缺乏成功的体验

孩子在成长的过程中总是存在失败感，会对其健康的人格带来负面的影响，会让他们变得孤独不安，考试时会有焦虑症、过分的自责，做任何事情时会有退缩的心理。作为家长应该做好引导，让孩子理性的对待失败。在中国的教育中以成绩好坏来评判孩子，当孩子学习成绩差时就会遭受到打击，久而久之会引起不自信。

2、对自己的要求过高

一般孩子的自尊心很强，自己有太高的要求或者过于追求完美而变得更加自卑。过高的要求是因为父母不合理的期望，当没有达到预期后就会变得不自信。中国传统是谦虚为本，部分人群会拿自己的短处和其他人的长处相比，觉得自己不如人而变得不自信。

3、消极的自我暗示

由于先天或后天的原因，有些青年常因身材矮小或肥胖、相貌丑陋，身体有残疾、缺陷等抑制自己天性的发挥，感到精神压力重重，常怀疑或担心自己的缺陷被人耻笑，因此离群索居，不敢主动交往或接受友谊。

14岁孩子不自信的表现：

1、不愿意交往。青春期孩子出现自卑心理，会不愿意同伙伴交往，喜欢独处，远离伙伴、班集体，不愿意接触陌生人。

2、不敢表现自己。青春期孩子出现自卑心理，通常不敢在人前表现自己，遇事喜欢躲在其他人后面。

3、缺乏自信。青春期孩子出现自卑心理，会缺乏自信心，自我感觉不如别人，认为自己什么事情都办不好。

4、情绪不稳定。青春期孩子出现自卑心理，会出现情绪不稳定的情况，经常无缘无故生气，发脾气或者情绪低落。

一个14岁的孩子如果叛逆、不听话，家长应该把彼此当作朋友，尊重孩子的自主性。孩子开始叛逆，很多家长并未意识到，而是仍然以错误的观念统治着孩子。当不当管教或错误的管教成为常态时，家长便会始终压抑着孩子的情绪，有时孩子会发泄出来，有时会沉默不语。所以教育方式还是很重要的。

14岁的女孩子不听话怎么管教？

1、关注孩子的兴趣和爱好

家长可以关注孩子在兴趣爱好方面的表现，并鼓励孩子在自己兴趣爱好的领域努力。这样做不仅可以为孩子创造一个有意义的、具有内在动机的环境，还可以提高孩子的自信心和自尊心，从而减少叛逆情绪的出现。

2、加强孩子建立自信

年轻的女孩子容易产生自卑感，这种感觉会导致叛逆并产生进一步的负面情绪。因此，家长要帮助女孩建立自信，并且鼓励她们发挥自己的优点和特长，为她们提供能够实现自己目标的机会。

3、多给孩子夸奖和鼓励

孩子在叛逆期中可能面临一些挑战和困难，这时候给予孩子适当的鼓励和夸奖可以增强孩子的自信心和自尊心。在孩子表现出良好的行为和成绩时，给他们充分的赞扬和奖励也是十分重要的。

4、注意家长的行为和语言

在家庭教育中，父母在孩子眼中的行为和语言往往比直接教导更加重要。因此，家长要注意自己的言行，尽量做一个乐观、包容、理性的父母，去引导孩子。

5、开放自我

父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

6、学会角色互换

在平时的沟通中，有一种方法很好用，那就是换位法。比如：如果你是我，你会怎么做在拒绝孩子不合理的要求时，这也是一个非常好的办法。如果孩子提出了不合理的要求，我们可以先不表态，而是把事实告诉孩子，然后让孩子自己来做判断。

14岁的女孩子不听话的特点：

1、前瞻性

处于叛逆期的学生对发展与未来充满了憧憬和向往，发展与未来是青少年最向往也是最广阔的领域。这种面对未来的前瞻性使得青少年特别地富于理想，迫切地追求自我实现。

2、社会性

孩子不同于儿童时期，在初中时期他们会表现出对社会的“强烈的兴趣，很想像大人一样对周围的问题做出褒贬的评论，对社会活动的参与日益活跃。但是如果不加以疏导，很有可能会出现厌学逃学，沉迷网络等不好的习惯。

14岁的女孩子不听话的表现：

1、注重自己的外表形象

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

2、嘴里很少出现赞美的词

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

自律性是当今社会面临的一个普遍问题。自律性是指个体能够自我管理，自我控制并调整自己的行为、情感和思想，从而能够更好地达到个人和社会目标的能力。孩子缺乏自律性往往表现为行为难以自我控制，思想容易偏离，学习习惯差，成绩差等问题，家长需要及时的疏导。

14岁孩子不自律怎么办？

1、学习生活有计划

家长要和孩子一起，讨论制定一个可行的学习计划，一旦确定下来就要执行，家长要做好监督。一开始可能会有困难，但执行力要强，完不成要惩罚，以此提高紧迫感，有紧迫感必然就有自制力。

2、父母做好榜样

家长其实一直是孩子模仿的对象，要是家长每天都拖拖拉拉做事，很有可能导致孩子也变成这种情况。所以作为父母，也要做到“雷厉风行”，只有以身作则，才能引导孩子也拥有自律的好习惯。

3、制定规矩表

管理好时间的时候，可以适当地让孩子参与其中，让孩子来安排他要做的事情的具体时间，然后再交给父母来检查。这样，父母给孩子留下了足够多的自由，让孩子能够自由安排自己的时间。同时还能够让孩子知道自己力所能及的事情要自己做主，以后的很多事情孩子也不会一味的依赖父母。孩子具体实施起来也不会有被控制的感觉，自然也就能够更加轻松高效地执行计划了。

4、坚持做好一件事

自律的人都有一个好习惯，至少一个好习惯，多年坚持，雷打不动。比如西西湖大学施一公校长每周都要长跑，坚持了很多年。钟南山院士每天都锻炼身体，再忙也要锻炼。这就是坚持做好一件事，所以在孩子做事情的时候，家长让孩子坚持做好一件事很重要。

5、营造正确的环境

其实，让一个自控力比较弱的孩子主动拒绝电视、电子产品，是不太现实的，也是有违孩子的身心发展规律的。因此，对于孩子，如果不想让他在做作业时分心，就不要让他所处的环境里出现会让他分心的人、事、物。同时，父母自己也要做好孩子的榜样。比如，和孩子一起约定不玩手机，并展示出遵守规矩的行为，这样家长自律就会在孩子的心中生根，这就是言传身教的作用。

14岁孩子不自律的原因：

1、孩子从出生到幼年和童年甚至青年的成长，会把身边的视作学习的标杆。父母理性温和，孩子也大多会成长为那样的样子。反之，父母生活方式混乱，性情喜怒无常，孩子也同样会依样画葫芦。

2、父母对孩子的爱不够。父母对孩子的爱的缺失，着重体现在，没有把时间和精力用在孩子身上。父母的爱之多少，决定了家庭教育的优劣。孩子能够感受到父母的深度的关爱，在面临痛苦的时候，也会充满勇气。能够领悟到痛苦也是具有意义的。所以孩子的内心没有焦虑和恐惧。他们更倾向于愿意承担自己的责任。这是一个人自律的最基本要求。

处于青春期的孩子出现不听话是很正常的现象，而14岁正是孩子叛逆期的高峰，这阶段的孩子已经有了自己的一些思维观念和方式方法，难管教，脾气暴躁，和家长对着干，有时候会比较偏执和执拗。作为家长，不能以暴制暴，要多和孩子交流，多多耐心，讲道理，慢慢就会好的。

14岁孩子不听话怎么管教

1、首先家长在教育孩子是，要调整好自己的情绪。切记在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。 

2、理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。与孩子建立良好的关系，并减少彼此之间的隔阂。通过父母的陪伴和恰当的鼓励，可以帮助孩子恢复到健康的心理状态。

3、和孩子交流时，要耐心倾听。无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。

4、日常生活中，要多陪伴孩子，可以陪孩子运动、旅游，可以提高亲子之间的关系。

5、学会放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

6、多发现孩子的优点，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

7、寻找恰当的时机和方式，与孩子进行心与心的沟通交流。切记，不能采取简单粗暴的方式来解决问题。父母要能够主动向儿子承认自己做的不对的地方，搭建起良好沟通的桥梁，一步步引导儿子认识到自己的问题所在。

8、少讲大道理，多讲实例。比如举例说明一些叛逆期的孩子，父母，家人，还有自己带来多大的伤害影响，多带孩子参加一些公益活动，比如，篮球比赛，乒乓球比赛。

14岁孩子正是记忆力学习力最好的时候，家长要引导孩子明确学习的必要性，并鼓励孩子发挥自己最大的能力，从而在学习上取得成就，这样孩子看到自己的价值了，自然也会喜欢学习了，那么，不想上学的想法也烟消云散了。

14岁孩子不想上学了怎么办？

1、调动孩子的学习兴趣。如果孩子已经出现了不想上学的现象，表明孩子对学习没有兴趣了，这时候家长需要针对孩子的具体情况，让孩子学习他感兴趣的学科，最好先把学习兴趣调动起来。

2、与孩子进行交流。孩子心理有什么想法，家长可以通过沟通了解和掌握孩子的内心想法，家长可以帮助孩子消除这些顾虑，不要采用简单粗暴的措施，才能让孩子爱上学习。

3、纠正孩子的不良嗜好。有一些孩子不喜欢学习的直接原因是有受到不良嗜好的影响，比如上网等等，所以家长必须对孩子进行管教和疏导，让孩子能够远离这些东西才行。

4、多给孩子进行辅导。有的孩子是因为学不会了，就不想认真学，反正学也学不下去了，所以，家长最好能在力所能及的情况，多给孩子进行辅导，不要让孩子落下课程。

5、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

6、带孩子多做运动。比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

14岁孩子不想上学的原因：

1、压力过大。因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体和心理都在发育，但是还不够成熟。来自父母、老师的一些期望，会让孩子感到压力很大，所以就会选择逃避。以孩子的角度来想，他们会觉得不去学校就没有压力了，对孩子来说没有什么事比上学还困难，所以孩子就会出现厌学的问题。

2、没有学习动力。孩子每次考试成绩都不好，会出现挫败感，导致孩子对学习的动力和兴趣下降。如果这个时候家长没有及时引导孩子，那么孩子就会出现厌学、或者是逃避学习的情绪。

3、孩子不喜欢老师。现在的教育制度只在乎学生的成绩，有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对她们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

孩子成长离不开家长的陪伴，但在这个过程中家长也会发现，孩子会出现一些心理问题。开始变得不爱说话，不喜欢与人交流。很多家长面对这种情况是没有教育经验的，不知道该怎样做，下面为大家分享一些教育经验，希望对大家有所帮助。

14岁孩子不爱说话不爱交流怎么办？

1、与孩子平等沟通

要特别注重建立沟通，特别是平等沟通的关系。而且这种关系不能到了这时候才开始，要从孩子比较小的时候，就注意和他平等的交流。所谓面对面平等的沟通，就是位置是平等的，交流方式是你说一句我说一句，而不是家长一味的训斥或者是家长喋喋不休，孩子沉默不语。

2、接受和鼓励孩子

孩子的害羞的性格是可以通过后天的教育和锻炼纠正过来的，父母要正常对待孩子害羞的心理，毕竟每个人都会有害羞的时候。然后选择一些简单并带有一点难度的事情，让孩子独立完成，当孩子取得成果的时候，要及时给予鼓励，逐步树立孩子的自信心。下一步就是让孩子在有其他人在旁边的情况下，完成任务，让他习惯其他人的注视，增强他的勇气。

3、给孩子参与交往创造机会

现实生活中，孩子每天都是在学校和家庭中，除了在学校有和同龄人交往的机会，在其他时候是没有的。所以，父母可以多带孩子在同一小区找同龄的家庭，让他去主动交朋友，拓展人际关系。这样经过长期锻炼，孩子就不会在与他人交往中感到害羞了。

4、家长应该学会倾听

从现在开始，家长可以耐心蹲下来，静静的听孩子诉说，千万不要去打断他们。倾听，是把所有的注意力都放在孩子身上，态度认真，而且不去做其他的事情。当孩子发现，通过沟通分享自己的想法是一件很有趣的事时，就会慢慢打消抗拒沟通的心理。

5、教孩子正确的社交认知

当发现孩子过于内向、不愿与人沟通时，家长不要给孩子过大的压力，要引导孩子正确的认识社交，让孩子直接面对心里的恐惧，并抓到恐惧的根源，当孩子发现与人交往是愉快的、舒适的，那么渐渐地就不会再恐惧社交。

6、允许孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，父母应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，父母是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，父母的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

7、创造一个良好的成长环境

给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。光说说不行，夫妻一定要相互信任和恩爱。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，沟通顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。