孩子花钱大手大脚最有效的方法

有的家长会定期给孩子零花钱，想要孩子能买一些他想要的东西，但这些钱孩子也不知道怎么花，总是被花得一分都不剩，有时候一个星期不到就把这个月的零花钱给花完了，花完了还问爸爸妈妈要，有的家长就想问了孩子花钱大手大脚最有效的方法是什么呢？

孩子花钱大手大脚最有效的方法

1、让孩子学会用钱

教孩子做记录，可以有一个小的记账本，记好每一笔的收入和支出，按周按月给爸妈去检查，如果有结余要多鼓励，而且可以适当的增加零花钱。

同时鼓励孩子为自己制定消费计划。比如说攒钱买一个自己喜爱的物品，培养孩子。有计划地进行消费。

2、让孩子了解钱的来源

要让孩子知道爸妈手里的钱。并不是无穷无尽的，就像孩子的储存罐是一样的。你要先把钱存进去，需要用钱的时候才会有钱取出来。

如果钱被花光了，就拿不出来了。要让孩子知道家里的钱是有限的，不是想买什么就可以买什么，买东西前要三思而后买。

3、让孩子学会挣钱

让孩子通过劳动增加自己的储蓄，在孩子已经完成了所要承担的家务之外。找一些孩子需要通过努力才可以做的事情。

让孩子通过劳动换取他想买的东西，但是一定要把握好尺度，绝不能养成不给钱就不帮忙这样的一个习惯，或者一说帮忙做家务，就开始要钱这样的习惯。

4、花钱

孩子乱花钱的始作俑者之一就是零花钱太多，很多父母为了给孩子更好的物质生活，总是一而再再而三的给孩子很多零花钱，孩子不乱花才怪。

所以家长要控制给孩子零花钱的数量和次数，规定零花钱发放的时间和金额，让孩子学会适可而止，最重要的一点就是不能频繁给，如果孩子没控制住花光了也不要再给，一定要到时间规定在给。

5、定期让孩子消费

和孩子一起约定一个消费日，在这一天爸妈可以带孩子去超市买他想买的东西。当然前提是在自己存的钱。

如果孩子花光了今天所有的钱，却还想买其他东西，就要告诉他只能下一个消费日再买了。爸妈一定要坚持原则，不能轻易地心软。

6、教孩子记账

孩子的零花钱去向主要是吃喝和玩具以及学习用品的花销，在孩子可以开始拿零花钱之后，家长要教会孩子记账。

孩子对自己的零花钱进行管理的同时还可以规划自己零花钱的使用途径，会综合考虑自己还有多少钱，够不够用，如何节约，慢慢就不会乱花钱了。

高中的孩子进入青春期了，现在影响孩子学习的心情不止只有学习上的事情了，很有可能孩子和同学老师相处的过程中也会有有些不起眼的小事情影响孩子的情绪，导致孩子厌学。所以，当孩子出现厌学情况时，家长在辅导孩子学习之外，还要引导孩子处理好人际关系和周边的一切。

高中孩子厌学怎么办最有效的方法？

1、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心

如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、减轻孩子的心理和学业负担

对于厌学的高中生，家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出远门等。同时也可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主，家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力。所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

高中孩子厌学的原因：

1、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

2、学习成绩跟不上

很多上高中的孩子会因为学习成绩不好而产生厌学情绪，因为他们会因为学习成绩差而受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

3、与人际关系差有关

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

高中孩子厌学的表现：

1、推脱责任

把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。比如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

3、自我保护

学生在学习上受挫以后，会举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，我们的孩子并不特殊，我们可以将这个阶段视为孩子快速成长，发展自我的一个重要过程，我们需要去看见孩子的在这个阶段的成长，认可他的进步，让孩子有成就感。

初一孩子叛逆怎么办最有效的方法？

1、站在孩子的角度思考问题

叛逆期的孩子是比较敏感脆弱的，他们有自己的想法，会提出许多的要求，父母应该尽量站在孩子的角度去思考问题，认可他们，让孩子感受到父母对自己的尊重。

2、一定要学会尊重孩子

对于叛逆期男孩提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后，再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受。

3、稳定的情绪

父母用情绪来教育孩子，肯定是不合理的，反而会让孩子更加抗拒。因此，父母不应该在孩子不耐烦、心烦意乱或不冷静时进行教育。在你平静下来后，再和你的孩子说话。

当发现孩子极度叛逆，与父母发生矛盾时，父母首先要做的就是保持冷静，因为急躁或者粗暴的应对只会适得其反，甚至会激起孩子的叛逆心理。只有冷静、理性，才能客观、有效地解决孩子的叛逆问题。

4、学会放手

父母对孩子的不信任所造成的严格管理和要求，是孩子想要反抗的重要原因。父母要学会放手，让孩子有机会认识自己，这很重要，可以化解很多矛盾。给孩子独立的空间，每个人都有隐私，家长要给孩子一些自己的空间，不必事事过问，给孩子保留他们的权利会更容易被尊重。

初一孩子叛逆的影响：

1、影响孩子性格

当孩子进入叛逆期的时候，他的独立意识的自我意识日益增强，迫切地希望摆脱成人对他的监护，他们开始介意父母继续把他们当作孩子，他们希望自己能做决定，开始产生一种反其道而行之地心理，这种心理，容易导致孩子养成一种批判的性格，甚至容易导致孩子养成莽撞的性格，因此，孩子叛逆的时候，一定采取正确的措施。

2、恶化家庭关系

当孩子叛逆的时候，他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干，他们有着强烈的自我意识，他们会把自己的不理解无限放大，觉得没有人能理解他们，由此伴随而来的就是争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，严重的甚至导致家庭关系变得紧张，不能缓解。

3、影响学习

孩子叛逆时，对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理，在学校也是如此，他们会反对老师管着自己，不再把自己约束在每日的作业里，开始和老师对着干，不再把心思放在学习上，导致成绩下降。因此，孩子叛逆会影响学习。

孩子叛逆的高峰期是什么时候？

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的"非凡"，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样，大多数孩子叛逆期的高峰在14岁，开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。

早恋一直是青少年成长过程中无法回避的问题，虽然只是个别孩子有恋爱倾向或者实际发生过，但对于学校老师和家长来说，解决起来感觉有点棘手，因为对于青春期的孩子来说，换句话说，只要引导是错误的，言辞不好，不仅无法打消早恋的念头，甚至还有可能越反对越糟糕。

解决孩子早恋最有效的方法：

1、及早预防

对于孩子早恋，这是一道极难极难的"奥林匹克魔鬼题"，根本没有什么万能办法！有的，只有怀柔手段，以及想办法减少这种苗头！

在日常生活中，我们就可以提前教导孩子一些恋爱上面的基本常识，最好是能让孩子相信：即使你恋爱了，也可以跟爸爸妈妈沟通。当然了，如果想做到这个，爸爸妈妈真的要好好给自己下一番苦工，别到时候成了言而无信！这样的话，即使孩子日后早恋了，也能降低孩子受到伤害的风险！

2、少打多聊

打骂解决不了所有问题，如果有一天，你发现孩子早恋了。切记切记，一定要控制好自己的情绪，不要一味地"硬处理"，把孩子逼到自己的对立面，激发矛盾！这样只会让孩子更加抗拒与你沟通。父母要多耐心的跟孩子沟通，了解孩子的想法，接纳并尊重，给予孩子一些自由与空间。但是！必须要告诉孩子，哪些事情能做，哪些事情不能做！并明确的告诉孩子结果。

3、让孩子自己认识结果

你越逼孩子，孩子有时候越来劲！这时候，你可以与孩子约法三章，让孩子从另一个角度看待恋爱，看待此刻自己的这种感情。我们要告诉孩子：你可以恋爱，但你要明白现在自己的主要任务是学习！还可以给孩子妥善的分析当前局势，孩子将会面临哪些问题，那么到时候ta应该如何解决，怎样处理！

4、家长禁忌事项

首先是不能打骂 ，打骂是解决不了任何问题的，同时由于青少年心理的不完善，也很可能对他们造成不可磨灭的影响，所以当父母发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，因为未成年人特别是青少年，逆反心理特别严重。

如果你这样做只会加大他的逆反心理，让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，那样往往会造成更严重的后果。

其次是不可以闹到学校，这种事情我们那时候即使是现在还是比较多的，经常有谈恋爱的同学妈妈跑到学校找校长、找班主任。

这样的后果就是学生不愿再去上学，因为学生还是要面子的，那种行为是错误的，是不顾及学生本人的。还有重要的一点是不可私下找对方，不管你说了什么，孩子都会认为你是错的，你是不怀好意。

孩子厌学，通常家长和老师会把厌学的责任推给孩子，认为孩子不进步，不努力，不认真。家长在这种思想观念的影响下，对厌学的孩子更多的是说教、批评和指责。虽然父母也知道这往往于事无补，但出于无奈还是不得不这样做。

我想，每个孩子都想考个好成绩，每个孩子都能考个好成绩，为自己争取，孩子之所以出现“厌学”的情绪，就是孩子在学习上有困难。

如果我们认识到“厌学”的背后是孩子学习遇到了困难，我们就不会责怪怪罪，而是积极帮助孩子想办法寻找资源。

小学孩子厌学怎么办最有效的方法?

一、鼓励孩子，给孩子自信！

如果孩子厌学，肯定是遭受了一些信心的挫折，那么孩子就会变得讨厌学习。在这个时候，我们作为父母应该鼓励我们的孩子，而不是责怪他们，让他们感到被尊重和理解，而且背后有一种力量在支持着他。这个时候，他愿意尝试自己讨厌的东西，然后慢慢改变现状。所以我们一定要多鼓励孩子！你会得到意想不到的结果。

二、多和孩子交流，仔细听！

作为父母，一定要了解孩子的内心想法，这个时候才能解决孩子的问题。和孩子交朋友，交流他们最近的生活和学习情况，多一点关怀。这个时候，孩子会尝试和我们沟通，和我们讨论他们解决不了的问题。作为父母，我们知道问题是什么，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。

三、在行为上引导孩子，从自己的言行出发！

想要孩子变得不厌倦学习，那首先要树立学习的榜样。孩子做作业的时候，我们可以在他身边看书，而不是拿着手机。这时候孩子会以我们的形象为标准去学习，因为他身边的每个人都在学习，他会随着这个环境逐渐改变自己的行为和态度。

孩子的学习困难主要有两个方面：

一、学业困难，孩子厌学很可能是因为学业难度比较大，他们不理解，在学习中找不到成就感，不相信自己能学会、不相信自己能学好。

针对这种情况，家长要与孩子进行深入沟通，找出孩子在哪些方面有困难，帮助孩子解决困难。

二、心理困难，作业失误较多，考试成绩不好很可能给孩子造成压力，当他不能解决这些压力时，也可能产生厌学。在这种情况下，家长需要了解孩子，帮助他们意识到作业或考试中的错误并不代表失败，而是反馈，这些错误会让你的学习更加知道着重于学什么。错误并不可怕，把错误更正了，原来的知识漏洞补上了就是进步。

作为父母来说，孩子的厌学，与家庭的教育和父母的引导有一定的关系，如何解决孩子厌学问题，光靠学校老师还不行，必须要依靠家庭的教育。对于初二的孩子来说，提高学习成绩是最重要的，但是孩子在这个阶段也容易出现厌学情绪，家长就要找到合适的方法去引导和教育孩子了。

初二孩子厌学怎么办最有效的方法？

1、了解孩子情况

了解孩子真正的想法和情况非常重要。家长们可以与孩子交流，了解他们学习上遇到的问题。然后，再根据孩子的具体情况，制定出适合他们的学习计划。此外，家长们还应该了解孩子的兴趣爱好，以此为突破口。

2、多和孩子沟通

初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

3、让孩子了解学习的重要性

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提升自己，让孩子看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

4、为孩子供给学习动力

家长能够与孩子一起学习，但是各学各的内容，经过家长的学习态度去影响和感染孩子，让孩子也能自动的开端学习，参加学习阵营，一起学习、一起成长。

5、改进孩子的学习办法

孩子在学习上或许存在学习办法的问题，导致孩子学不会，无法获得理想的成绩，滋生了厌学情绪，家长要协助孩子进行改进，让孩子学习变得轻松起来，爱上学习。

6、对孩子多鼓励

家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服孩子的厌学心理。

初二孩子厌学的表现有哪些？

1、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、撒谎

为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已经完成。

3、厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

4、情绪不稳定

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

面对厌学叛逆的孩子，家长应该平心静气的和孩子交流，只有能够沟通下去，才能了解孩子的心中所想，才能更快的找到解决办法。而不是和孩子针锋相对，那样只能让孩子远离你，那时候你想教导也没机会了。

初一孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、增强沟通

尽量多用一些非正式的沟通活动，比如出去锻炼、一起看电影或者吃点心等，帮助建立对对方可信赖的关系，以备下次沟通交流之用。

2、理解

要搞清楚孩子叛逆和厌学的真正原因，不能急功近利，轻易就给他（她）下结论，而要从讲道理、心理健康角度出发去引导。

3、积极正能量

给叛逆孩子带去积极正能量，不要只抓住孩子的错误，多夸奖及表扬孩子的优点，多鼓励孩子克服困难的精神，让孩子明白学习有很多乐趣，也会给他们带来满足感和事业成就感。

4、应该多表扬和鼓励孩子，不要批评和打骂

孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功有多么幸福，这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受，也不会失去学习的兴趣。

5、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

6、发挥家长的榜样作用

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

7、家长给孩子制定学习计划

初一孩子不想上学，孩子在学习上遇到困难，也会打击孩子学习的积极性和信心，所以家长可以为孩子制定学习的计划，来提高孩子学习的积极性。

初一孩子厌学叛逆的表现：

1、厌学弃学

厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。

2、对抗父母

青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。

3、沉迷游戏

游戏对孩子来说是没有抵抗力的，当孩子不想学习的时候，那游戏就是他们最好的选择，并且在游戏中孩子也会体验到生活中体验不到的成就和刺激，所以，沉迷游戏也是孩子厌学叛逆的一个重大表现。