孩子粗心怎么跟老师交流

孩子粗心是一个很严重的问题，如果家长放任不管的话，就会对孩子的生活和学习造成很大的影响，甚至会导致孩子的成绩下降，打击孩子的自信心。那么孩子粗心怎么跟老师交流？

孩子粗心怎么跟老师交流

1、询问孩子的情况

先从试卷的分析开始和老师沟通，跟老师说孩子的粗心问题，然后听听老师说说孩子在学校的上课听课的情况，作业情况。老师一般也会针对孩子粗心问题，提出一些好的建议。比如，让家长买些课外练习，监督孩子多练练，熟能生巧，慢慢帮孩子克服粗心问题。

2、不要包庇孩子

对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。

3、向老师如实反馈

在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

4、事先想好沟通内容

事先想好与老师的沟通内容，因为老师每天教学任务繁重，所以家长最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

5、相互尊重

明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

6、家校联合教育

家长把孩子送到学校进行教育，其实打的就是协同战，教师是您最亲密的战友。所以，当学校和老师对孩子有要求时，应当尽力理解和配合。信任老师，信任学校，有问题理性协商，没问题跟着统一的安排和步调走，坚决不掉队，也不自作主张跑到前面。这样的家长也会赢得老师的信赖、尊重和感谢。

家长与老师沟通首先是找出成绩不好的原因，这会有多种因素造成的，比如在学校的表现如何，在家里的表现怎样，从这些现象中找到主要原因。找到原因后那就对症下药，哪里出问题就解决相应问题。

孩子学习成绩不好，怎么跟老师交流？

1、沟通内容深入广泛

家长和老师沟通不仅仅要谈孩子的学习，还应该谈谈孩子的思想、感情、习惯等等。目前中国的教育虽然提了很多年的素质教育，但仍然没有走出应试教育的阴霾。因此家校沟通中最多的话题便是孩子的成绩，学习成绩固然重要可孩子的综合素质也不可忽视。

2、遵循老师的建议

及时反馈孩子在家中的表现。老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、跟老师沟通孩子在家的情况

检验自身是否有问题。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

5、多一些真诚

家长多一些真诚，老师也愿意为孩子费心费力。现在很多时候，都是家长把老师想复杂了，他们总觉得给老师送点礼或者是溜须拍马这一套更有用，更能得到老师的关照。但其实，老师对待每一位同学都是一视同仁的，这也是作为一名老师最基本的职业操守和行为规范，家长最好别做那些无用功，把时间用在教育子女上收效或许更明显。

6、讲究方式方法和时机策略

很多父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

我们都知道孩子厌学是很难教育的，那么孩子厌学怎么办呢，其实，家长还有一个好帮手，那就是孩子的老师。但是家长们要知道，不光是需要老师的教育，光靠老师一个人也解决不了，必需和家长连同教育，孩子在学校的一切不好的现象，老师要及时和家长沟通起来，共同解决孩子的厌学问题。

孩子不想上学怎么跟老师交流？

1、向孩子了解不想上学的原因

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，有的孩子可能是因为被老师当着全班同学面狠狠地批评了一通，感觉颜面尽失；有的孩子可能是因为与同学发生了激烈的冲突，双方已经到了水火不容的地步；还有的孩子可能是因为成绩太差，完全丧失了学习的兴趣和自信心。

家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

2、跟老师说明情况

在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。当然，如果孩子是特殊体质患有疾病，需要老师特别关照就跟要说清楚。

3、实话实说

通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。

4、请班主任老师共同开导孩子

家长要到学校跟班主任老师进行一次面对面地沟通交流，一方面跟老师说明孩子不想上学的想法和原因，另一方面向老师了解孩子的在校表现，核实孩子的说法。如果孩子的说法属实，家长要请班主任老师共同开导孩子。

5、跟老师统一战线

家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。

6、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

如果孩子在学校的成绩不好的话，那么家长要可以去主动的询问，孩子在学校的情况，去及时的掌握，比如包括孩子的心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化，以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

孩子成绩不好怎么去跟老师交流？

1、认识与科任老师沟通的必要性

有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通;也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师……这些都是不对的。 

2、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的，是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

3、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

4、沟通前要铺垫和思考

与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力。

带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

家长要怎么去帮助孩子提高成绩？

1、父母要以身作则做好孩子的榜样

期望孩子具有良好的生活、学习习惯，父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩;对孩子讲话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，要维护孩子的尊严。

父母和孩子分别总结一段时期以来，个人的得失以及未来的努力方向，同时相互交流家庭成员之间对彼此的意见和建议，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义，而不是在不断的埋怨和抱怨中挣扎。

2、向孩子的老师、同学或朋友了解其优点

比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

3、要帮助孩子进入学习状态

比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

家长与老师沟通首先是找出成绩不好的原因，这会有多种因素造成的，比如在学校的表现如何，在家里的表现怎样，从这些现象中找到主要原因。找到原因后那就对症下药，哪里出问题就解决相应问题。

孩子成绩不好怎么跟老师交流？

1、沟通内容深入广泛

家长和老师沟通不仅仅要谈孩子的学习，还应该谈谈孩子的思想、感情、习惯等等。目前中国的教育虽然提了很多年的素质教育，但仍然没有走出应试教育的阴霾。因此家校沟通中最多的话题便是孩子的成绩，学习成绩固然重要可孩子的综合素质也不可忽视。

2、遵循老师的建议

及时反馈孩子在家中的表现。老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、跟老师沟通孩子在家的情况

检验自身是否有问题。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

5、多一些真诚

家长多一些真诚，老师也愿意为孩子费心费力。现在很多时候，都是家长把老师想复杂了，他们总觉得给老师送点礼或者是溜须拍马这一套更有用，更能得到老师的关照。但其实，老师对待每一位同学都是一视同仁的，这也是作为一名老师最基本的职业操守和行为规范，家长最好别做那些无用功，把时间用在教育子女上收效或许更明显。

6、讲究方式方法和时机策略

很多父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

和老师要进行有效的去并且经常的交流沟通，了解孩子在学校学习状态，向老师汇报孩子在家里的情况。和老师共同制定方案提高孩子的成绩。

孩子成绩不稳定家长怎么跟老师交流？

1、遵循老师的建议

及时反馈孩子在家中的表现。老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。

2、对孩子的成绩的分析以及如何应对

听听老师和班主任对孩子成绩薄弱的原因分析，并且告诉老师孩子在家的学习情况，这样就可以和老师一起，综合各种表现来分析孩子出现学习问题的根本原因，以方便在下一步教育过程中找到合适的方法和路径。

3、积极配合老师

如果孩子的学习成绩出现下滑的趋势，有些老师会主动联系家长，甚至要求与家长面谈。此时家长要积极配合老师，千万不能敷衍老师或者以工作、出差在外等理由拒绝老师的邀请。因为孩子的学习成绩不仅仅与老师有关，还受到家庭教育的影响，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果。此外，家长还要跟老师真实地反映孩子在家的学习情况，这样做就能让老师更细致地了解孩子存在的问题，并给出更切实有效的建议。

4、相互尊重

明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

5、多信任老师

联系的方式可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。交流的主要内容:一是了解孩子在校的综合表现。二是提出教育教学建议。如果发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必及时反馈给老师，如果不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但是，记住一点，作为家长一定要多信任老师，要学会分享孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。

6、不要仅仅关注成绩

家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏，当然还有孩子在学校的表现等，不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候，要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法，把这种交流当成一种学习。

父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪，觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通，孩子成绩逐渐下降， 家长要怎么跟老师交流呢？

孩子成绩下降要怎么跟老师交流？

1、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。学生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

2、讲究方式方法和时机策略

父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流，了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、要相互信任

父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱，而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

孩子成绩下降的原因：

1、上课不认真

一节课从头到尾都在集中精力听课，几乎没人能做到。但是学生上课喜欢做小动作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比较低。为了吸引老师或者其他同学的注意力，就喜欢说一些和上课无关的话，想一些和上课无关的事，来引起大家的关注。

2、没有掌握正确的学习方法

孩子的学习方法不对，在学习上就不会学习，导致成绩不理想，这就非常容易使孩子受到打击，而且也容易使在学习的时候，对自己丧失信心，甚至会出现一些自我怀疑。

3、不喜欢阅读

教育家苏霍姆林斯曾说“为什么有些孩子童年时期聪明伶俐，到了少年时期，却变得头脑不灵活了？因为他们不会阅读。”学生的智力发展取决于良好的阅读能力，不善阅读，就不善于思考，一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。