怎么培养感恩的孩子

怎么培养孝顺懂得感恩的孩子？得到爱，固然会让我们觉得温暖；付出爱，会让我们心生崇高。所以，为了帮助孩子培养一份感恩心，要让他们懂得分享，在分享的过程中体会到真正的快乐。

怎么培养孝顺懂得感恩的孩子

1.从学会感恩父母开始，要让孩子懂得父母的不易，体谅父母的辛苦。有意识的让孩子去体验一下父母的工作，让孩子一起参与劳动，感受挣钱的不易，父母的爱是不需要回报的，但是要让孩子懂得感恩。

2.父母要起到表率，因为孩子比较容易去模仿大人的言行，有意无意看在眼里，记在心里。所以父母除了对他人有感恩之心，还要去引导和感染孩子去感恩，生活中适当的去感谢病鼓励宝宝。父母对上一辈的感恩行为，就是孩子心中的一盏明灯，会引导着孩子也去孝顺自己的父母。

3.父母如果做事情干脆利索，孩子就没有帮忙的机会，孩子就习惯了去接受父母的做的一切，感觉都是理所当然，突然有一天父母不做了，孩子不但不会对之前的事情感恩，反而会觉得你不爱他了，所以适当地要示弱，让孩子帮忙。

4.通过各种节目让孩子学习感恩，别人送了礼物要表示感谢，不论礼物轻重，都要妥妥的保管好。过节要学会问候家人，说几句问候的话。

5.平时的日常生活当中要多创造一些感恩的分为，给孩子提供更多的时间机会，抓住时机，去启发孩子对别人的蚌湖表示感恩。

6.让孩子懂得父母不是想要孩子的回报，不要总是在孩子面前说自己所承受的一切都是为了他，这只会让孩子更有压力，并非真心回报，只能以同样的形式来感恩。

教育孩子学会感恩，要从小培养孩子平等、贡献、合作的意识，认识社会的运转模式，为孩子独立进入社会做好准备。

滴水之恩，当以涌泉相报。感恩思想是中华传统文化的核心之一，是一个人良好道德品质的重要组成部分。教育子女从小认识感恩，正确对待感恩，养成感恩思想是非常重要的。

现在很多父母养而忘教，或者重养轻教！要知道，家庭教育是非常重要的，要真正做到言传和身教！那怎么培养感恩的孩子呢？

怎么培养感恩的孩子

一、父母的言传身教。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行孩子都看在眼里。父母懂得感恩，遇到别人帮助时知道感谢并以适当的方式回报，同时告诉孩子这样做的道理。在孩子心里就会留下印象。

所以父母一定要给孩子做好榜样，孩子天生就爱模仿，父母在得到别人的帮助的时候，表达感谢，孩子看到了也会模仿大人，从而学会表达感谢。

二、让孩子读课外书。多读些关于中华民族的传统美德这类的书，让孩子在书中学到感恩是我们的传统美德，是优良的行为标准之一。

三、引导孩子表达谢意。在日常生活中，父母要引导宝宝表达谢意，比如做公交车时，有大人给孩子让座的时候，可以让孩子大声说出“谢谢”。

也可以利用节假日表达谢意。每当父亲节、母亲节、感恩节的时候，父母要利用这样的机会对孩子进行感恩教育，可以让宝宝给父母准备礼貌，并说出谢谢。

四、可以带孩子去福利院和贫困山区看一看。感受一下那里的孩子们的生活状态，从而让孩子自己体会到拥有父母无微不至的关怀和照顾是多么的幸福，先懂得对父母感恩，对宠爱他的爷爷奶奶、姥姥姥爷等亲人感恩。

这样，经过多种渠道多种方式的感恩教育，孩子就会越来越懂事，就会懂得感恩，懂得感谢帮助过自己的人。还会更加善良，成为一个品德高尚的孩子。

感恩教育体现在生活的方方面面：我们敬爱父母，友爱亲朋，乐于助人，愿意分享，杜绝冷漠，坚持正义，让孩子看到美好的事物的同时，也应该让他们知道凡事都有它的不完美之处！

很多孩子读书害怕数学，你孩子喜欢数学，值得高兴，你要帮助他把这种爱好持续下去，定会对他以后发展有好处的。数学对启迪学生智慧，开拓学生思路非常好，可以说有数学思维的人，无论对学习还是以后的工作都是很有帮助的。

孩子对数学感兴趣怎么培养

每个人喜欢数学都有自己的理由，或许是喜欢推算过程，或许是对神秘结果的期待，或许是应用于生活的灵活性等等。当小孩子喜欢数学，这是学习显长处的有利方面，想培养其长处，就要正确看待孩子对待数学的态度。

喜欢数学是好事，首先要培养孩子对数学的兴趣。兴趣是最好的老师。可以看关于数学的《数学报》，上面有很多有趣的故事和图片，便于培养孩子对数学的兴趣。还可以和家长一起通过做游戏的方式来了解数学，爱上数字。

其次要让孩子养成逻辑思维习惯，数学是讲究逻辑思维能力的，要学会解题思路，分析归纳。同时要有空间观念。还要提高计算能力。

既然孩子喜欢数学，那说明他感觉数学比较其它科目简单易学，家长不用过多时间去培养他自己就会学好，家长可以买些教材以外的数学书籍拓展孩子的知识面。

每天尽量创造更多应用数学的机会，现在很多人都习惯于使用计算器，可以经常鼓励孩子进行自己计算，就是说不要使用计算器手机等，自己心算或笔算，养成自己动手计算的好习惯，有助于攻克数学难题，有了自己动手计算的好习惯，遇到难题时候也不容易被困难吓倒，加上父母老师的鼓励，很容易鼓起勇气努力攻克难关。

经常指引孩子，养成应用数学的好习惯，绝不仅仅限于动手计算，日常生活中，可以尽量教会孩子如何应用数学思维思考问题，数学思维就是有条理的分析问题，然后很有条理的寻找解决方案，之后有了解决方案，就能带给自己解决问题时候提供相应的操作步骤，这样的好处有很多，绝不仅仅限于数学学习能有帮助，对于整体学习和成长都有很大的帮助。

可以给孩子买一些合适的数学习题集，在不影响孩子学习休息的前提下，尽量让孩子多做数学题，特别是略微难一些的数学题，鼓励孩子自己思考攻克难题，当难题攻克以后，相对简单一些的数学题，就容易解决。

还可以寻找一些合适的数学方面的游戏，绝不仅仅限于手机电脑上的游戏，特别是现实生活中的一些数学方面的游戏，家长应该尽量的参与和孩子游戏，帮助孩子多渠道多方位的喜欢数学到应用数学。

高一新生是个特殊的群体，面临的学习也是全新的阶段，困难会比预想的要大。未雨绸缪，早做预防，才会让高中学习更加顺畅，家长要适当的引导。

高一孩子怎么正确引导培养？

1、和孩子多交流

孩子的思想工作在父母平时不经意的言语中。从小在孩子耳边，我们会把我们知道的小升初，中考等讯息传递给他，每一步怎么走，为什么要这么选择，孩子都是心知肚明的，尊重孩子的选择。丰富孩子的阅历，告诉孩子不要盲目跟风当下诞生的潮流，多和孩子交流，听听他们的想法，从而发现问题，并从问题中出发，引导孩子的心理

2、指导孩子正确的面对得失

每个人的一生都不可能永远一帆风顺，所以出现各种各样的挫折也是非常正常的事情。父母一定要教会孩子正确的面对生活中的得失，不要总是把自己的眼光局限在某一件事情上，否则不仅不会增加我们的压力，反而会让孩子丧失更多的机会。

3、帮孩子树立学习目标

面对高中难度大、强度高、压力大的学习环境，家长要鼓励和引导孩子树立目标。有详细的目标，比如周、月、年目标等，还有一个大的目标，比如孩子的兴趣学校是南京大学，如此一来，可以让孩子结合自身的学习状态，积极调整学习方法，主动学习，接近目标。

4、不要给孩子过高的期望

家长如果给孩子寄予过高的期望，可能会加重孩子的心理压力，让孩子出现心理问题。家长可以结合自己孩子实际情况，引导孩子确立自己的目标，千万别在认识的孩子之间进行攀比。而且要多关注孩子，当孩子面对繁重的学习任务和压力，无法承受时，家长要与孩子及时沟通，多鼓励少责备。

5、做一个有认识高度的家长

文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。

6、与孩子交朋友

那些高考成绩好的孩子，普遍性格也很好，主要归功于他们的家庭教育。真正聪明的家长，都会和孩子交朋友，他们会把自己和孩子放在同一个层面上，而不是高高在上，认为自己说的做的一切都是对的，孩子只有听话认同，不能反驳，这会让孩子更加叛逆，不思进取。

这个是很多家长焦虑的问题。有些家长担心孩子在学校会不适应，担心孩子和同学相处不好怎么办？

孩子的人际关系怎么培养？

第一，家长要尽早教会孩子社交礼仪，让孩子对他人真诚礼貌。

有的孩子不讲礼貌，不善于表达自己，在日常生活中经常得罪别人而不知。我们通常称这种行为为低情商。作为父母，孩子应该从小就懂礼貌，掌握基本的社交礼仪。

当你的孩子行为不端时阻止他。让您的孩子知道，粗鲁只会招人厌恶。如抢夺他人玩具、推搡虐待他人、在公共场所闹事、乱排队等。

做一个有节制的人，善待他人，热情大方，感谢别人的帮助，给别人带来麻烦时道歉，不要随便打断别人，不要和别人八卦，保持良好的生活习惯，穿着干净的衣服，坐着不要抖腿，不要大声吃东西等等。当孩子学会尊重他人时，他们也会受到尊重。

第二，家长多和孩子聊天，培养他们的语言能力。

与您的孩子一起阅读，共同讨论书籍。人际交往能力的是需要培养的。

当父母不善于表达时，孩子就很难表达出来。家长在和孩子聊天时，可以训练孩子多思考，多表达。

这个时候，父母要多听少说，不要把沟通变成你单方面的“输出”，你的行为只会让孩子更想闭嘴。另外，家长要有耐心，不要嫌弃孩子絮絮叨叨或者天马行空不着边际。

第三，培养孩子感同身受的能力，即同理心。

《论语》中有一句话：“己所不欲，勿施于人”。只有站在别人的角度思考，才能了解对方的情况，才能让人与人之间的沟通更加顺畅。

缺乏同理心的孩子往往把自己放在第一位，表现得冷酷自私，没有人愿意和他们在一起。

有同理心的孩子能敏锐地感知到别人的快乐和悲伤，哭的时候会主动关心和安慰朋友，看到妈妈难过的时候会觉得不自在。

用对方的眼光和想法去思考和判断事情，以开放的态度去了解对方的立场，这样才能营造和谐、积极的人际关系。

通过日常琐事练习孩子的同理心。父母应该使用问题来引导孩子换位思考。例如，当你跌倒时，你希望你的朋友扶你起来吗？当人们孤立你时，你会感到难过吗？反之亦然。善良是孩子一生中最美丽、最宝贵的品质。

孩子刚出生都是一样的孩子，因为成长环境不同，慢慢成长为后天性格，有句老话，什么样的环境养出什么样的孩子，其实也是如此。它显示了环境对孩子的影响有多大。现在大多是独生子女，现在的家庭最多也不过是两个孩子，既视如己出，悉心呵护，一切赌上父母都爱自己的孩子，并努力去爱，可是，突然有一天，发现孩子似乎不是自己想象的模样，对于家长的付出习惯了，不知道感恩，就是，当情绪不好的时候，还会发脾气，鲁莽行事，不管他们的父母的感受。

这个时候，身为父母肯定会很伤心，为什么要花那么多钱养孩子，这样对待自己呢？该怎么办？孩子是自己的孩子，任其发展肯定不行，直接和孩子讲道理，因为孩子小，不一定听进去，听进去，也可以很久脑子里就没有了。什么是叛逆？不管你说什么，孩子们都反对你。他是在追求自己的权利。

孩子很叛逆,不懂得感恩怎么办？

第一，培养孩子的责任感。

当你抱怨孩子对你的冷漠、缺乏责任感时，他们并不知道自己的责任感是在慢慢培养的。如果你不给你的孩子照顾你的机会，他们怎么知道照顾别人是怎么回事？所以，父母要示弱，偶尔示弱，向孩子求助，孩子能体会到被需要的感觉，你会发现孩子其实是很懂事的。一些专家说，当孩子的行为产生令人满意的结果时，这种行为可以重复。因此，当孩子被认可时，自信心就会被激发，就会不断重复令人满意的行为，成为一个自信向上的孩子。

第二，适当的放手。

父母不要再安排了，家长不要把孩子管的太严了，适当的放手给孩子一些机会，因为适当的放手有很多好处，比如，可以锻炼独立思考能力和动手能力，面对问题的思考、解决问题的能力，还有一点对孩子培养自信心很有帮助。有的家长孩子管得太严，把孩子束缚的太紧，完全按照大人的意愿生活，殊不知，孩子的世界和大人不一样，你觉得不重要的小事，对孩子来说，可能很重要。一些家长抱怨他们的孩子顽皮好动，好奇心强，老是弄坏东西。其实这样的孩子往往很聪明，好奇对孩子的成长是有好处的。

第三，学会表扬自己的孩子。

教育孩子就是奖惩分明，做好的奖励，做错的不能容忍，让孩子正视自己的错误，及时纠正。是非意识是孩子教育的基础。奖励胜于惩罚，让孩子在表扬中进步。教育专家表示，奖励比惩罚更有效。用积极的优点代替消极的缺点，这样不会对孩子造成心理伤害，会让孩子朝着更好的方向发展。

第四，宽容孩子。

父母的爱是无私的，那么，让孩子感受到父母无条件的爱。孩子可能会犯错或有缺点，但父母永远不应该偏见、羞辱或鄙视他们的孩子。对自己有信心，对孩子有信心，你就会得到你想象中的好孩子。

第五，好的榜样。

父母是孩子的榜样，孩子最擅长的能力是模仿，父母的言行直接影响孩子。因此，父母首先要做好自己，为孩子树立榜样，自然会引导孩子健康成长。

第六，善于倾听。

无论什么样的孩子，都有自己的声音，家长一定要耐心倾听，才能真正了解孩子的想法，有了这样的基础，才能和孩子进行良好有效的沟通。

“滴水之恩，涌泉相报”“投我以桃，报之以李”“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩是中华民族的传统美德。感恩之心是一种美好的心情，孩子不知道感恩，也就不会懂得父母的辛苦。在家庭教育中，孩子不懂感恩让很多家长烦恼。

孩子不知道感恩父母怎么教育？

1、教孩子学会说谢谢

让孩子学会对于生活中的每一件事情感谢，不一定是受到礼物才说谢谢，当别人对你的帮助，当受到了一句夸赞，都可以是谢谢。懂得感谢，就会懂得看到别人的付出。

2、培养孩子懂得亲情

家庭是教育的港湾，也是开端。在与孩子相处的过程中可以让孩子感受到家庭的温暖。感受到父母对于家庭的贡献。同时在孩子帮助家庭的过程中也可以对孩子进行感谢。让孩子也感受到温暖和羁绊。

3、让孩子体会到生活的艰辛

就是让孩子和家长一起劳动，让孩子明白不是所有的事情都是白来的，想要收获就必须有对应的付出才可以，体会到了辛苦也就会明白对于得到的东西需要有什么样的付出了。

4、作为父母要孝敬老人，过节了，周末了带孩子去看望爷爷奶奶，姥姥姥爷的，不用每次都给钱，拿礼物的，去帮他们干点活，收拾家务了。带孩子一起干，这时候要告诉孩子，父母养我们大不容易，要长回家看看，帮忙干点活啥的。

5、充分利用各种节日。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意;教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师。

6、父母要学会偶尔"示弱”。要多给孩子机会，让孩子为父母做些事。比如下班回家累了，让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服，请孩子倒杯水给父母喝...让孩子学会给予，懂得父母和别人的给予与帮助是一种"恩惠"，而不是理所当然或者欠孩子的。

孩子不知道感恩父母的原因

一、父母过于溺爱孩子。长时间的溺爱，让孩子觉得父母对自己的爱是理所当然的事情。

二、过于纵容。无原则的纵容，让孩子慢慢变得不受约束，肆无忌惮，养成了我行我素的性格。

三、从小就让孩子吃独食，吃的喝的从来都不会和家人分享，如果孩子习惯了被给予，只知道索取不知道分享，就会很难成为一个有爱心的人。

四、无条件的满足.对于孩子提出的要求无条件的满足，没有合理性，会让孩子觉得一切都来的太容易，也不会感受到父母的付出。

五、不给孩子回报的空间。孩子想要帮助父母做一些事情的时候，往往父母会说建议孩子将书读好，并不会想到这是孩子在用自己的方式对父母进行感恩。