怎么引导叛逆期的女孩

谈恋爱是很多叛逆期的女孩子会有的表现，她们觉得自己已经长大了，可以自己决定自己的事情了，如果此时遭遇家长的强烈反对，她们可能会一气之下做出一些无法挽回的事情来。

女孩叛逆期谈恋爱怎么教育引导？

1、不要对孩子做出搜查、盯梢等行为。

有时候家长一发现孩子有谈恋爱的迹象，就特别紧张，甚至会去搜查孩子的书包，检查孩子的手机聊天记录等，这种做法最后只能导致孩子越来越逆反，与你最终背道而驰。

2、努力与孩子多谈心。

发现孩子恋爱后，可以及时与他们沟通，努力用温和的方式让孩子明白你在关心他，让孩子感到你是可以倾诉的对象，他自然不会一直把注意力放在异性身上了。

3、帮助孩子正常交往异性。

家长应该采取宽松的态度，让孩子自然的跟着感觉走，然后家长要做的是为孩子提供充分的建议，让孩子有自我选择的感觉，他会觉得你很尊重他，久而久之，自然乐于接受你的建议了。

4、转移孩子的注意力。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

女孩叛逆期谈恋爱的原因有哪些？

1、受当代文化影响。

韩剧等电视作品充斥着恋爱等字眼，使孩子早熟，生理和心理上都渴望像电视剧里的男女主人公一样轰轰轰烈烈地谈一场。

2、学习方面遇到挫折，对学习失去兴趣。

孩子的学习压力越来越大，孩子在学习中受到了挫折，丧失了学习的乐趣，就会将自己的注意力转到另一个方面。这个时候孩子就会比较容易早恋，来放松身心，寻求安慰。

女孩叛逆期谈恋爱的表现有哪些？

1、成绩突然下滑。

虽然有的孩子早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。

2、开始穿情侣装。

情侣类的物品是证明孩子早恋的最好依据，一般处于恋爱阶段的两个人，会有一些相同的东西，来证明两个人恋爱了，也是对外宣告对方是有恋爱对象的人，因此家长要留心看孩子是否有情侣装、情侣鞋、甚至是交友APP更新成情侣头像和情侣昵称。

孩子进入初中以后，有两个特征，第一个特征就是身体上处于半依赖半独立状态，第二个特征就是思想上处于半幼稚半成熟状态，从这个阶段开始孩子不再像小学的时候那样事事听从父母的安排，他们开始有了自己的见解和主张，从此开启了与父母不断发生冲突的成长生涯，家长要好好的教育才行。

初二学生叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、允许叛逆孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

2、家长要先进行自我反思

实际上，有很多初二孩子的叛逆，跟家长的教育方式有一定的关系，很多家长在无形之中都会带给初二孩子或多或少的压力，虽然家长的出发点是为了孩子好，但一味的施压，只会让孩子产生抵抗心理。当孩子没有按照父母的要求来时，家长就会认为孩子不听话，然后强制孩子一定要听自己的，这样，孩子更容易产生叛逆心理。

3、增加孩子兴趣

叛逆期的孩子往往渴望自己被别人关注，所以家长不妨在孩子表现突出的时候，多给孩子一些鼓励和夸奖，满足一下孩子小小的虚荣心。另外，孩子本身就处在青春叛逆期，再加上承受着各种学习压力，所以很容易产生消极情绪，家长可以试着去培养孩子学习以外的兴趣，让他们适当做一些自己想做的事情，这对消除负面情绪非常有帮助。

4、带孩子参加户外活动

家长大部分的时间都在工作，而孩子大部分的时间都在学习，平时接触的时间也不算太多，所以家长不妨趁着周末，带孩子参加一些户外活动，不仅能增加跟孩子的距离，还能让孩子从自己的内心世界走出来，有一个愉快的好心情。

初二孩子叛逆，家长一定要使用正确的方式教育孩子，千万不要一直把自己的想法强加给孩子，要懂得尊重孩子，体谅孩子。

5、家长要言传身教

孩子的成长离不开家长的引导，家长就是孩子的一面镜子，家长的言行会悄然的投射在孩子身上，他们的行为作风、思维方式甚至对于亲密关系的处理方式都会潜移默化的影响着孩子，这便是原生家庭的力量。

6、尊重孩子的自尊心

与孩子建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的家长反而会加速孩子的成长。

初二学生叛逆期的女孩子的表现：

1、逆反性

初中时期前后，孩子进入所谓的“青春期”，和爸爸妈妈之间的关系突然恶化，过去很亲密，现在碰他的东西不行，进他的房间不行，反正怎么都不行，开始为自己的权力较劲。不仅如此，而且在社会上经常有攻击性和批评性，什么都看不惯，什么都觉得不好。

2、、神秘性

喜欢看侦探片、探险片、暴力片，即使是害怕，也要不断地去看，而且越看越被刺激着神经，乐此不疲。同时经常大谈什么迷信之类的话题，甚至模仿某些行为。

3、矛盾性

主要表现在双向性的存在，即藐视与崇拜并存；勤奋与懒惰并存；遵守纪律与破坏纪律并存；比如有时否定一切，同时又去盲目崇拜；有时有极端的道德感，有时又极端无视道德。

初二学生叛逆期的女孩子的原因：

1、社会环境的影响

受社会文化、同辈群体以及大众传媒的影响，青春期的孩子无法分辨与抵制暴力、凶杀的诱惑，甚至会出现模仿，引发叛逆的行为。

2、好奇心的驱使

随着孩子社会交往扩大，他们的好奇心越来越多，对社会自然理论的现象和观点有不同的认识，如果大人不能接受自己的建议的话，孩子就会变得叛逆。

3、想要寻求他人的关注

叛逆也是高中的孩子一种博取关注的方式，孩子希望自己有特点能够吸引到他人的注意，无论是同学、异性、老师还是家长，都希望自己是一个独特的存在。

从年龄来看，17岁已经接近成年，应该是个大姑娘了，这个年令段应该懂事也有自己的主见。作为家长，首先对孩子要真诚，父母和孩子之间的沟通应该是真诚的，没有距离。比如父母可以诚实地向孩子解释自己的担忧或情绪，让孩子明白他的行为会让你难过，或者让你担心或害怕。切记总喜欢用指责或命令的语气，这往往让孩子难以接受。

17岁女孩叛逆期怎么教育引导

1、以朋友的身份跟孩子沟通。

家长感觉到孩子的不耐烦与渴望独立时，不要对孩子的想法横加指责，妄图改变她们的想法。要以朋友的方式，给她们成熟的建议，得到她们的认同，才能得到她们行为上的配合。

2、不要拿别的孩子和你自己的孩子比较。

每个孩子都有自己的长处和短处，家长不应该因为其他孩子有一定的长处而忽视自己孩子的长处。总之，就像我小时候很烦一样，我的父母把隔壁的孩子作为我的标杆，让我去实现他们的目标，这样会让孩子觉得他们的父母不爱他们，只是想让自己成为他们炫耀的资本，这样孩子就会产生更严重的叛逆心理，从而与父母对着干。

3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

4、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

5、学会倾听，学会换位思考。

平时多站在她的立场，先倾听，认可，再慢慢引出自己的观点。

6、教育孩子时，脚掌一定要保持平常心，不要发火，不要愤怒。

青春期叛逆的孩子最可怕，会视父母如仇人，她们看不到父母每日奔波劳碌，看不到父母日渐消瘦的脸庞，看不到父母头上悄悄长起的白发，看不到父母流下的眼泪，只看到父母的严厉，父母的一次又一次的怒吼。父母一定要支持孩子，不要对孩子大喊大叫，去试着跟孩子做朋友，过了叛逆期还是你们的小棉袄。

花季雨季叛逆多，高中女生正处于青春期和叛逆期，或多或少的都会出现一些叛逆表现，这也是正常的现象。作为家长，首先就要了解她内心的需要，好好的跟女孩沟通，了解女孩的真实想法之后，进行正确的引导和教育，千万不要打骂，才会让女孩真正的长大。

高中女孩叛逆期怎么教育引导

1、爱和陪伴是最好的教育，但不能溺爱。多陪伴，不要在你需要她是凑上去，你应该出现在她需要你的时候。

2、尊重孩子，倾听心声，学会放手。不要处处管制，不和孩子商量就强硬替孩子做出决定，造成孩子反感，加强逆反心理。

3、少说话，行动代替言语，少做一些负能量，不阳光的事儿，营造健康和谐的家庭环境。你的标准不是正确答案。你说的不一定对，她做的也不一定错。

4、不比较，不要把你的孩子和别人家孩子比，除非你能接受她把你和别人家的家长比较。

5、不要打骂孩子，通过谈心方式正确疏导；也不要一直在孩子耳边唠唠叨叨，该说的话一次说清楚即可。

6、建立良好的家庭和社交环境，培养女孩的自信和独立性，提供适当的机会和挑战，让她们有机会发挥自己的才能和兴趣，同时也要注意女孩的安全和健康。

7、多鼓励和包容，女孩的性格细腻且内心世界比较丰富，所以特别容易敏感，对父母及周围人的一言一行特别在意，尤其是在意别人对自己的评价，所以这时要对女孩多包容、多耐心，不能孩子出现了叛逆的行为就给予否定。

8、培养孩子多一些兴趣、爱好或者适当运动，比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等，这些活动都能让孩子有更多的生活方式，拥有丰富多彩的人生，从而获得幸福和快乐。

叛逆期是孩子成长的重要阶段，作为父母，应该是开心的，说明孩子终于长大了，心理发育开始正常。当然，处于叛逆期的孩子可能很难对付，会出现各种奇怪的症状，让父母不知所措。

女孩的叛逆期怎么教育引导？

1、当女孩进入叛逆期，父母首先要做的就是接纳她，把她当作一个逐渐成熟的过程。

2、给予耐心指导，家长要有教育引导女孩的方法。

3、家长要注意将各种权利下放给孩子，帮助孩子从不懂事到成熟。

4、家长也要学会尊重孩子的隐私，如果孩子真的不想和你交流，也不必太勉强，尊重孩子的同时也能赢得对自己的尊重。

5、在女孩的叛逆期，父母和女孩一起成长，都需要学习。现在独生子女，很孤单，缺少玩伴，所以，父母有另一项任务要陪孩子玩，经常和她一起选合适的书看，一起做运动。

女孩的叛逆期有什么表现？

一般来说，在12岁到18岁之间，是第三次叛逆期，也就是俗称的“青少年叛逆期”。

1、这个时期的孩子正处于从幼稚的童年到成熟的青年的过渡期。随着身体的快速发育，孩子的自我意识明显加强，独立思考和处理能力的发展，在心理和行为上表现出很强的自主性，渴望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试摆脱父母的保护和管理。有强烈的自信心和自尊心，热衷于展示自己的实力和才华。

2、无论是在个人生活的安排上，还是在人生观和社会观上，都开始有了自己的看法和见解。不再满足于父母、老师的解释，或书本上现成的结论，不再轻信，盲目听从大人的意见。他们需要事实证明和逻辑说服。他们在很多事情上都敢于发表个人意见，并为坚持自己的观点而不断争论。这种表达方式也构成了所谓的“叛逆”。

13岁的孩子正处于初中阶段，中学生，很容易产生叛逆心理，其实是这个时期所必然出现的很正常的心理过程。

13岁女孩早恋叛逆期怎么引导？

首先，要充分认识叛逆心理是中学生青春期的正常心理特征。

不要以为孩子有些叛逆行为是刻意而为之，其实只要家长、老师全心全意，都能心平气和地和学生就事论是、讲道理，学生的叛逆心理很快就消失了。

其次，平等民主教育是消除叛逆心理的主要手段。

这就要求老教师和家长在教育孩子时，要充分尊重孩子。他们应该以平等和友好的方式与孩子交谈。永远不要专横独裁，耐心教育他们，给他们足够的时间悔改，不要过分责备他们。

最后，要多和孩子交流交流，学会倾听。

大人小孩都有不同的看法。我们眼中的小问题在孩子眼中可能是大问题。我们不妨仔细听听他们的意见，然后发表自己的意见。了解学生的感受，多和学生谈一些自己关心的话题，站在自己的立场上，自觉地谈谈自己的观点，帮助孩子解决困惑，这样才能真正触及内心。叛逆心理自然会消失。

13岁女儿叛逆的主要原因有以下几点：

首先，传统观念影响了一些父母。

长期以来，中国一些家长的专制思想依然存在，家长对孩子的教育缺乏民主手段，总认为孩子还没有成熟，不能听话，不能有自己的观点，否则就是在“挑衅”。因此，孩子很少把父母当成自己的知己，以免做错事，事后得到父母的责怪。很多中学生认为自己做错了，最反感的是父母的责怪，而让他们反感的原因是父母的霸道态度。

其次是部分家长认识错误，教育方式不当。

有的家长缺乏常识心理，对孩子的教育操之过急，方法简单粗暴，往往忽视孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是孩子疏忽大意，不与孩子分析错误并加以纠正。商量对策，教育过程中责骂甚至打孩子，使孩子在犯错时感到孤立??，产生叛逆心理；有的家长认为，只要主观上对孩子好，就不用注重教育方法。

第三，父母与孩子缺乏双向沟通，造成思想矛盾。

随着孩子的成长，独立意识越来越强，要求有自己的做事方式，不想受到过多的管教，有的父母出于对孩子的保护，一切为了孩子，让孩子渴望独立，父母照顾不当，容易产生思想上的冲突和矛盾。有的家长因为工作忙，很少和孩子说话，不进行思想交流，只是制定了一些严格的规定来约束孩子的行为。因此，作为一个13岁的中学生，没有和谐温馨的家庭环境，缺乏与家长的沟通，很容易产生叛逆心理和叛逆行为。

第四，学校教师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。

一些老教师不了解中学生的心理特点，居高临下，指导学生怎么想、怎么做，不与学生交流思想，共同探索；当学生犯点小错误时，教师不与学生交谈和教育，经常训斥或直接邀请家长到校“告状”，容易激起学生的反叛心理。

随着孩子的逐渐长大，家长在教育孩子时，遇到的问题也会越来越多，他们逐渐有了自己的想法，不愿意再做一个没有思想的傀儡，为了表现自己的成长，会做出一些叛逆的行为。15岁的孩子正在上初三，叛逆的行为会更严重，叛逆到一定程度，他们会连学校都不去了。当今的社会一个初中没毕业的孩子很难找到一份好工作的，因此为了孩子的未来着想，家长要尽早想办法解决他们叛逆的问题。

15岁叛逆期的女孩子怎么去引导？

1、和孩子沟通。

在实际生活中，父母和孩子沟通确实是挺难的一件事情，因为叛逆期的孩子，常常封闭自己，不愿意和父母说心事。这个时候，父母一定想办法走进孩子的内心世界。比如和孩子说说自己小时候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

2、父母要关注孩子是否有很大的压力。

15岁孩子的压力相对来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话，这样才能减少孩子叛逆的行为。

3、要适时表扬，给予信心。

家长要学会发现孩子的优点，对叛逆的孩子尤其重要，每天要表扬孩子的一个优点。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺点，都是错误，但是你一定要相信，再坏的人身上也依然会有一些亮点，讲出来告诉他，让孩子看到光明和希望，增强信心，只有这样，叛逆的孩子慢慢才会软化。

4、给予孩子适当的空间。

让孩子有机会探索、接受挑战，让孩子有自主权，在可控的范围内自由发展，这样孩子才能在安全的环境中表达自己的观点，不会因为家长的一点点强加而感到压抑，从而不断的叛逆。

5、循序渐进鼓励孩子的自主性。

家长要慢慢的放手，让孩子有适度的自由和决定权。这个过程中家长可以提出建议，和孩子平等交流给他指导，让孩子慢慢懂得什么事情可以做，什么事情不可以做，这样才能够一点点成长成熟起来。

6、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

15岁叛逆期的女孩子会有的表现有哪些？

一、不愿意和家长一块出去。

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

二、有很强的反抗心理。

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

三、特别注重个人的形象。

叛逆期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。喜欢烫头发，戴首饰，把自己打扮得很成熟，吸引了不少人目光。