小学生谈恋爱怎么开导

随着孩子的成长，很多孩子到五六年级就进入青春期。由于青春期的出现，孩子会对异性产生好感，在这种好感的作用下，有些孩子之间的来往会越来越频繁，在家长眼里这就是孩子早恋了。为了解决孩子的早恋，很多家长到学校找老师，找对方家长，但是往往没有什么效果，反而还让孩子对家长的管教越来越抵触。

小学生谈恋爱怎么开导？

一、理性看待孩子早恋。

学会冷静、理性的看待孩子早恋的问题，别第一反应就是强逼孩子断绝往来。你这样做，孩子就越是会跟你反着来，你越是不让孩子早恋，孩子就越是早恋，在家长的这种强烈的反对下恋爱，甚至会让孩子感觉很刺激。

二、以平等、协助的态度和孩子沟通。

以平等、协助的态度与孩子聊天是取得孩子尊重和信任的前提。父母可以以一个协助者的身份切入话题。比如，当父母发现女儿担心自己可能不被对方喜欢时，父亲可以说：“要不要爸爸从一个男性的角度，分析一下那个男生会不会喜欢你？”这种平等、协助的态度能很好地取得孩子的信任，赢得孩子的尊重，有利于和孩子深入探讨这方面的问题。

三、教孩子正确处理异性交往。

父母应巧妙地加以引导，让孩子懂得，异性交往不要太集中于某一个人或一个小范围，否则会失去与多数同学、朋友接触的机会。现代人多交朋友或多交几个性格志趣各异的朋友，能更深切地体会人与人之间纯洁的情谊，取长补短，共同进步。

四、增强孩子自我管理能力。

要让孩子意识到，虽然恋爱的感觉是美好的，但是恋爱是会消耗时间和精力的。孩子目前的身份是学生，不能因为恋爱耽误了自己的学习和生活。好的关系会促进两个人的成长，要让孩子注意觉察和反思，这段关系对于自己的成长是有益的，还是有害的，自己是否能够协调好恋爱、学习和生活。

五、多关爱孩子。

孩子虽然长大了，他内心仍然会缺乏安全感，只有家长才能给孩子带来安全感，家长的教育和引导才是孩子健康成长的基础。家长要学会多关爱孩子，让孩子体会到家长的爱和呵护，孩子才会拥有美好的心灵，才会对自己的人生充满美好的期待。

六、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。

七、适时做好性教育。

早恋是正常的，关键是要把孩子往健康的方面引导，根据孩子的年龄段适时对孩子进行性教育，让孩子减少对性的神秘感，培养孩子正确、健康的性观念。同时增强孩子在交往中的自我保护意识和责任意识，要向孩子明确性是不适合过早尝试的，万不得已一定要做好保护措施。同时要让孩子知道各种行为将会导致的后果，以及自己需要承担的责任。

10岁小学生谈恋爱怎么开导？

1、给孩子正确的引导

首先，家长的态度很重要。要和孩子一起面对这个问题，而不是指责孩子，让孩子觉得自己早恋是罪恶的，是羞耻的，告诉孩子，这是一种正常的少年情怀，也是一种很美好的感情。家长耐心倾听，懂得接纳，孩子才愿意敞开心扉，分享他自己的故事，愿意向家长求助。

2、自身给孩子树立榜样

平时的生活中，以自身给孩子树立榜样，让孩子认识到卿卿我我并不是真正的爱情，爱情需要相互付出，相互成就，只有自己优秀才能提升对方的幸福感，爱情就像酒一样，时间是他的增香剂。

3、鼓励孩子多了解对方

我们常说距离产生美，孩子觉得对方非常好，是因为他们的距离保持的比较恰当，这个时候如果鼓励孩子多了解对方，适当拉近一点距离，时间长了，他就会发现对方原来有这么多的缺点，对方在他心目当中完美的形象就会受到破坏，这个时候如果我们再去施加合理的影响，那么很容易就会使孩子对于自己的感情有一个清晰的认识，其实这只是一时的好感，而不是真正的爱情。

4、家长不要轻易否定孩子

家长在对待孩子谈恋爱这件事时，不要把自己放在审判者的位置，而应该站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情绪和想法，对于孩子的问题和疑惑，要通过分享自己青春期时的故事和现在的认识来引导孩子自我思考，从而使孩子能够正确认识谈恋爱这件事。

5、学会尊重孩子的隐私

切不可趁孩子不在家私自偷看孩子的信件，来证明孩子早恋，或者直接在孩子关上房门那一刻夺门而入，这些都是让孩子反感，破坏亲子关系的直接行为。

6、多给孩子点空间

如果孩子沉迷其中不可自拔，家长感觉无能为力，这种情况也常有。这时候需要镇定，千万不要去找那个孩子，也别说气话，多给孩子点空间吧，告诉孩子，我相信你能处理好。孩子很多时候比你想象中优秀，往往能顺利解决问题。

小学生对爱情有最初的萌发意识，因为现在的孩子都成熟的比较早，所以大多数孩子都有自己的想法，尤其是在五六年级的时候，可能大多数小孩都不想好好学习，整天研究着奇奇怪怪的东西，当孩子突然开始对爱情有了好奇之心的时候，家长要给予正确的引导。

小学生谈恋爱家长该怎么教育？

1、要给孩子正确的引导

告诉他什么才是真正的爱情，有些小孩他可能成熟的早一些，所以对待男女之间的事儿，可能有些好奇而缺乏对学习的兴趣，那这个时候作为父母就要告诉小孩，树立真正的爱情观念，父母要给孩子一个良好的榜样，可以多陪陪孩子一起来学习互相的督促，反而能让小孩将自己的心思转移到学习上来。

2、保持顺畅的沟通

有固定的时间和孩子交流思想，在这个时间里，孩子可以告诉家长他们的想法和感受，而不需要父母的评判。这会有助于父母了解可能存在的问题，以思考如何解决。

3、注意措辞

家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

4、和孩子保持沟通

如果家长和小学生能保持沟通，保持一种相对宽松的状态，时刻了解孩子的这种情绪和精神状态，可能对孩子来说他的早恋也没有我们大人所想的那样，就是很简单的交朋友式早恋。如果不是这样的话，那家长确定小学生的早恋并且已经影响学习这件事了，就大概就要用一些方式和方法了。

小学生谈恋爱的原因：

1、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

2、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

3、想和别人一样

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

小学生谈恋爱怎么教育？

1、充实生活

这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带着孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的注意力。

2、分清两个概念

对异性的好感与早恋。小学阶段的孩子至多也只是好感，千万不要随意给孩子贴“早恋”的标签。同时，要让孩子知道这个年龄段该做什么，不该做什么。

3、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

4、监督孩子行为

看电视该看什么内容，不该看什么内容，用电脑软件监督孩子该浏览什么网页，不该浏览什么网页，手机尽量不让孩子用，看这些电子产品一定控制使用时间。

小学生谈恋爱的原因：

1、生理原因

随着现在孩子的营养越来越好，孩子的发育也变得比以前更早了一些，随着孩子第二次发育，对于性有了模糊的认识，男女之间就会产生朦胧的好感。在这时候他们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。而早恋也就在这种懵懂中出现了。

2、心理原因

现在的孩子们都有从众心理，所以早恋是会传染的，一些学生早恋是受同学或知心朋友的影响而随波逐流，其实孩子们也有自己的交际圈，而在这个圈子里生存，就要学会随大流。朋友都有了交往对象，就他没有，就会感到丢脸和不合群。这也是很多小学生早恋的原因。

3、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

网友留言：严先生，自己的孩子今年上小学三年级，但是最近总是缠着父母，说自己不想上学了，在家就想玩手机，看电视，也不想写作业，要么就是跑去外面玩，就是不愿意去学校，父母多次给孩子沟通了，当时答应了，但是过会就又开始闹情绪了，严先生说这么小的孩子该怎么引导呢？

小学生有厌学情绪怎么开导？

第一、家长调整

1、改善亲子关系

有人说，每个孩子厌学，背后有一个不负责任的父母，这是有道理的，通常和孩子缺乏有效沟通的父母，当孩子遇到挫折时，父母不禁要对孩子说三道四。 孩子已经对挫折失败不知道原因，在受到父母过度言行的刺激后，更加逃避学习。 因此启发孩子学习厌倦，家长首先要调整自己的心态，站在孩子的角度考虑问题。

2、鼓励认可孩子

不过分溺爱孩子， 多鼓励孩子，提高他们对挫折的抵抗力。 鼓励您的孩子克服困难并从中学习，即使是在失败的情况下，这样他才能更好地调整自己的状态和行为，对自己更有信心。

3、多和孩子沟通

与您孩子的老师交谈。 了解孩子厌学的情绪，并肯定您孩子所做的努力。 了解孩子的真实内心。 评估孩子的努力在日常生活中实事求是。 当你的孩子在学习上有一点点进步时，给予表扬和鼓励，鼓励他保持良好的防线，劳逸结合，这样他的成绩就会越来越好。

第二、孩子调整

主要是家长引导孩子正确评价自己，包括对考验和挫折的评价，做到不骄不败。 某个阶段的成败只能代表过去。 重要的是如何总结成功或失败的经验，取得新的成功。 引导您的孩子了解他或她想在老师面前重新获得自尊。 只有努力才能做到。 积极生活，可以改变老师或他人对自己的评价。

小学生有厌学情绪的原因是什么？

第一、过分溺爱或者过于严格

有很多学生由于父母忙于工作，忽视了教育孩子的责任，让孩子们失望了。或者将抚养孩子的责任转移到祖父母身上。老年人爱第三代，往往更注重生活的照顾，缺乏心理、情感的交流。由于照顾太多，过分放纵孩子，这些小学生依赖性强，懒惰思维严重。结果，这些学生缺乏责任感和自制力，班级自由松散，独立性差，不良的生活习惯给学习带来了影响。久而久之，学习自然跟不上，越是跟不上，越不愿意学习，形成恶性循环。

相反，有的家长要求孩子表现得像大人，甚至殴打或责骂他们。严格管教孩子固然重要，但过分严格，尤其是粗暴对待，达不到目的，反而会导致逆反心理。

第二、没有安全感

父母经常吵架或者打闹，这样容易让孩子产生不安全感，焦虑，自然也没有心情学习。

第三、学习负担过重

现在有些学校本来作业就很多，回家之后，有的孩子能写到大半夜都写不完，有的父母还给孩子额外布置一些家庭作业，导致孩子一回家就是写作业，没有玩耍，放松的时候，然后看到作业本就想反感，产生厌烦的心理。

第四、老师无意间的一句批评

有一次我因一道题不会做，老师随口就是一句：“你怎么像猪一样笨，”这样的话特别容易成绩孩子内心幼小的心理，打击孩子的自尊心，导致孩子产生厌学的情绪。

小学生注重的是学习习惯的培养，当孩子没有一个好的学习习惯，就不会有一个好的学习成绩，也不会拥有好的学习情绪，所以出现不想上学的想法也是很正常的，所以，家长应该多培养孩子的学习习惯，不管是从学习方法还是学习计划，甚至是学习目标，都要让孩子有一个明确的认识和行为。

小学生不想上学怎么办家长怎么开导？

1、先问清楚孩子不想上学的原因

当孩子说“不想上学”时，最忌讳的就是家长太过着急上火，先把孩子打一顿再说。家长应该先问清楚孩子不想上学的原因，如果孩子遇到困难，就先解决困难。

2、让孩子冷静一下

让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

3、父母要尽可能培养孩子的学习兴趣

一定要先培养孩子学习的兴趣和热情，比如父母可以在孩子作业过多的情况下，让他先从自己最喜欢的科目做起；也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍；或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观，让他对未知事物产生探索念头，让他感受到学习并不是一件枯燥的事情，从而发现学习的乐趣。

4、学习方法

家长应当指导孩子，对于孩子的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学偏理性科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

5、学习计划

家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

6、鼓励孩子

家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

小学生不想上学的表现：

1、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、撒谎

为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已经完成。

3、厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

4、情绪不稳定

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

小学生英语学习是打基础的关键阶段，也是学习语言的黄金阶段，所以小学英语怎么学其实很重要，小学时期把英语学好了，才能在以后的学习中不会掉队。那么小学生学英语怎么入门呢？

小学生学英语怎么入门？

1、合适的语言环境

一个良好的语言环境，可以为孩子的英语学习带来很多帮助，如果只有在课堂上学会了知识点，没有可以实际应用的地方，那么这些语言知识就只能停留在表面，而无法活学活用。如果家长经常与孩子进行口语练习，日常生活中也可以创造条件和孩子进行英语对话，来锻炼孩子的口语能力。那么对于孩子的英语学习一定可以起到积极的作用。

2、拒绝哑巴英语和“散装英语”

中国式的“哑巴英语”在很多年前就已经开始被不断地提起，但是一直到今天，这种现象依然广泛存在。而发音非常不标准的“散装英语”，也会对日后的交流产生很大的影响。脱离哑巴英语和“散装英语”，首先需要多听，多看，在多听多看的同时，注意模仿，一定要开口说，不要怕说错。家长可以帮助孩子纠正发音，这样孩子在学习初期就保证发音正确。同时也可以省去后期错误发音难纠正的麻烦。

3、养成好的学习习惯

小学阶段的孩子要做到课前预习、上课听讲、课后练习，这些都是很常规的学习步骤，但是真的做好，并不容易。课前预习时，如果涉及到之前学过的内容，要再次进行复习，保证学过的内容吸收好，做到融会贯通。要对本节课的重点和难点有一定的敏感度，可以提前熟悉、背诵本节课的单词。课堂上，要重点听老师讲解本节课的重点知识和难点内容，和老师学习了解新知识点的思路，善于发现问题，并敢于提出问题。课后，同步练习不能少，这是最直观检测学习状况的方法，通过练习查漏补缺，才能更好的掌握知识。

4、丰富课外学习

孩子可以多看一些与英语相关的有趣并且有意义的课外书、报纸和杂志，提高自己的英语词汇量，开阔自己的阅读面。也可以多听英文歌曲，多看英文电影，陶冶自己的英文情操，提高自己英语方面的兴趣和能力。

英语学不好的原因：

1、缺乏耐心

孩子学习没有耐心是导致成绩不佳的最主要原因，尤其是在低年级学习阶段，家长总是操心是不是孩子天赋不够，其实不然，最主要的原因就是学习没有耐心。

2、语法知识积累不足

语法和语感是做英语题时最常用也是最主要的两个方法。做题时总会遇到一些题是语感做不出来而需要用语法解决的。语法的完善主要就是靠平日里一点一滴地积累。如果孩子的语法知识积累不足，那么在英语上就会显得无从下手。