初中数学差从哪开始补

数学成绩差的学生在老师正式授课之前一定要先学会预习，预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十，带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题，预习还可以使听课的整体效率提高。

初中孩子数学差从哪开始补？

1、进行专项总结

数学中涉及到的概念、定理、公式等等，以前学习的时候这些知识都是分散着学习的，而现在学生们需要做的就是将这些零散的知识点集中起来，进行总结，一是为了方便记忆，同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。

2、通览教材

学生数学基础差是因为对于教材的熟悉程度不够，甚至有的学生根本就没有认真地读过课本。所以想要补习数学，不妨先把数学的几本教材认真的研究一边，把知识点按章节总结一下，认真的记录在一张纸或是本子上，然后放在随手可拿的地方，没事的时候就看一看。这样几次下来，就基本上可以对于整个数学知识烂熟于心了。而且如果以后考试或是习题中出错的地方，也可以在这本知识体系中找到相应的知识点，这样更容易学生们自己查缺补漏。

初中数学是很多学生的难题，一方面，初中数学比较考验思维逻辑能力，另一方面，数学不是死记硬背就能学好的，需要灵活运用。那么初中数学差从哪开始补呢？

初中数学差从哪开始补？

1、留出复习时间

早上用15分钟的时间翻看教材，强化复习前一天学习的内容不看书，仅通过想像就能够回忆起来的知识，才是真正记忆牢固了的知识；午休或者午饭后上课前利用15分钟时间，复习完善上午学习的知识；晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期，在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍，看还有哪些学习任务没有完成，回忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点，回顾与之相关的典型例题、习题，增强记忆效果。

2、注重课堂思考

课堂上听老师讲评时，自己要先想一想改题如何做，然后看老师的解法是否相同，想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。

计算能力是需要着重提高的部分，因为很多学生，会在做题的时候，出现计算失误，这会让学生丢很多分数。所以在初三，可以找一些计算题，通过练习，来提高自己的计算能力，这样就不会因为计算而丢分了。

初三数学差从哪开始补？

1、课前先预习

要想在初三把数学学好的话，我们在学习新课之前，一定要留出足够的时间，先预习一下新内容，把不会的地方标注出来。

2、上课认真听讲

要想在初三把数学学好的话，等我们在上这节课的时候，我们就会做到有重点的听课了，在听老师讲课的时候，一定要认真听讲。

初一数学差，主要是数学基础不好，成绩老是上不去，自己着急，家长也跟着着急，其实不是孩子笨，而是没有找到好的方法，找到适合自己的学习方法，孩子学习起来会很轻松，成绩提升的也会很快。

初一数学差从哪开始补？

第一，对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。

对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

第二，对于学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。

至于孩子则要家长在日常生活中注意培养孩子的逻辑思维能力，引导孩子养成良好的学习习惯。

学习数学很重要，但掌握好学习数学的方法更重要。学好数学的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等，但更重要的时一定要打好基础。

5年级数学基础差从哪开始补？

一、把知识分块，进行分类整理复习

五年级数学一共七个单元，但是重点知识分为三块。

一是计算类：小数乘除法和解简易方程;

二是图形面积类：平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;

初二学生面临生理和心理的巨大变化，充满了激情也充满了矛盾，他们正处在抽象思维的起步阶段，从此时起，他们的观察能力、记忆能力和想象能力开始迅速发展，家长应设法采取有效措施，帮助孩子提高数学成绩。

初二数学基础差从哪开始补好？

1、家长和孩子都要达成共识，认识到初二学习的重要性，孩子两极分化就是从初二开始。而数学学的好坏是分化的关键所在，因此作为家长要有耐心多鼓励孩子，增强孩子的学习信心，同时加强和学校老师配合沟通了解孩子上课学习数学的具体表现，积极鼓励孩子大胆开口，争取参加小组讨论和展现自己，多思考多问同学多问老师，家长尽可能陪孩子学习。

2、抓好几何证明题的训练，特别是证全等三角形的学习训练，选用题解配合学习。当然有条件的可校外请专人辅导效果会更好哈，不过孩子必须自愿想学想赶的前题下进行。还是哪句老话，抓好双基学习训练是重点、注重良好学习习惯的培养是关键。

初二数学基础差家长怎么解决？

1、需要开始养成预习的习惯。数学的逻辑推理很强，如果孩子这方面思维训练不够，需要开始做些预习。预习一般提前一周左右，可以利用周末来进行。首先是看课本，把重点的概念、句子、重要公式、结论定理等用笔标记出来，做一些简单的课后题目来验证一下，凡是不会的或没有搞懂的知识和公式都打问号标记出来，上课再认真听。预习一下上课的效果会好很多，也可以跟得上老师的思维，会逐步好起来。

学生们要学会，灵活运用所学知识，把知识点和习题相结合，在高中数学中，题型是非常灵活的，所以，能够灵活运用知识点，对于数学成绩提高，是非常重要的。

高三了数学零基础要从哪里开始补？

1、学会听课

在初中的教学中，老师经常会把一个知识点，进行多次的讲解，和通过大量的练习，让学生去掌握。可是到高中以后，老师对于一个知识点，就不会再通过，大量的练习，来让学生去掌握。

而是通过一些相关知识的讲解，去引导学生，明白这个知识是怎么来的，又如何用这个知识，解答一些相关的疑惑。如果学生能明白的话，就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识，同时学生，也可以根据老师的引导，去扩展知识。  　　

想要在听课上少一些阻碍，同学们，就要学会做好预习，学会自己提出问题，也需要大家，更加认真的阅读课本，查阅相关资料，回答自己提出的问题，力争在老师讲新课前，尽可能的，掌握更多的知识，如果不能回答的问题，可以在老师讲课中去解决。