怎样帮助高三孩子走出焦虑

高三的学习压力是比较大，有的学生不想让父母失望，就给自己了很大的压力，容易让自己放松不下来，内心感到很焦虑，还会感到呼吸困难，越来越记不住的情况。那么，怎样帮助高三孩子走出焦虑？

怎样帮助高三孩子走出焦虑

1、鼓励孩子表达自己的感觉

能够直接说出自己的感觉是减轻焦虑相当有效的办法。当孩子出现焦虑时，不要急着帮孩子解释或是处理问题，先试着鼓励孩子描述一下自己的感觉与想法，这样的过程在心理学上称为“情绪净化”。

2、增强孩子的勇敢行为

当孩子面对害怕的事物表现出勇敢的行为时，父母不应该视为理所当然，而是要毫不吝啬地立即给予鼓励；当孩子面对陌生情境表现出退缩、害怕时，父母应坚持要求孩子待在这种环境中学习适应。

3、避免过度保护或指责

面对孩子的焦虑，父母通常会有两种典型反应：一是过度保护，当孩子害怕时，就帮孩子移除害怕的事物，直接保护孩子。

二是指责，面对孩子的焦虑，父母经常随口说：“这有什么好怕的，你真是胆小没用。”久而久之，孩子的自我效能感降低，自我意识会认定自己是一个胆小的孩子。因此，过度保护或言语指责是不恰当的处理方式。

如何帮助孩子克服焦虑心理

1、家长自己要善于学习

家长要努力学习一些心理学知识，要在孩子读高三甚至读高二就开始学习和了解高三孩子的心理，认识到孩子有点焦虑的心理是正常的，不要大惊小怪，要学会理智并智慧地处理可能出现的心理起伏。

2、家长要善于克制自己的情绪

生活中每天都会发生各种各样的事情，每天都会有不如意的事情发生，家长要努力克制自己，不要唠叨，不要跟孩子发生正面的冲突，要包容孩子可能偶尔出现的情绪失控。

3、不要过于在意孩子考试的分数和排名

高三时期，孩子本来就很在意自己的考试，有时，一次考不好，有的孩子就会全面否定自己。所以，每次考完了，家长不要紧追不舍地询问分数和考试的结果，而是要更在意孩子的情绪。

总之，孩子心理焦虑紧张，偶尔甚至发泄一下，都是不错的。尤其是高三初期、中期出现焦虑的孩子，调适得当，很快就过去了。

对于有一定能力的家长来说，应该对孩子高三所学的文科或理科六门教材的内容(模块)有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础您和孩子在学习上才有了初步交流的可能，话就能说到点子上。

怎样才能帮助高三孩子提高成绩？

1、创设轻松的学习环境

良好的学习环境是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个轻松和谐的学习环境。所谓的“轻松、和谐”并不是指安静，一些家长为了让学生安心复习，回家后不敢大声说话，不敢看电视，整个家里安静得可怕，这样的环境不但不能对学生的复习有帮助，反而会加重他们的心理负担。

2、通晓高三全年的各个考试节点

考生的任务是好好复习，家长的任务是为考生做足准备。高三一年是有很多考试的，家长可提前做足功课，时刻关注这一年的考试节点，如马上就要进行的高三第一次月考、之后的自主招生考试报名时间、准备，各大高校的招生政策等等。

3、一起分析试卷

虽然，高中生处于叛逆期，有许多话都不愿意跟父母说，更别提分析试卷了！而且分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。

4、指导制定计划

计划只有在帮助孩子分析试卷的问题后制定，一定是实际、有效的。所谓合理的计划就是适合孩子自身的情况，是自己与自己相比的计划。如果说高考是高中阶段的最终目标，那么实现这一目标的方法就是靠一个个具体计划来完成的。

5、提高孩子的执行力

高三的学习非常繁重，有家长认为，孩子蛮累的，要对孩子宽松点，于是他们放松了对孩子的作业要求和行为规范。这一定要引起警惕，只能偶尔为之，倘若长此以往，孩子的学习习惯和意志力肯定会受影响。规则和约束很重要，刚柔并济才会发挥更多作用。家长在孩子的学习生活中一定不能放松对他们的习惯上的要求。

6、一些陪伴，少一些唠叨

无声的陪伴是最好的陪伴，陪伴也是最好的教育，不要总问那些没有用处的事情，比如有的家长，问你想吃什么，就问个没完没了。这个时候，无论多么喜欢说话的家长，都要练习少说话，在不影响孩子学习的情况下，做那些你应该做的事情，只要你在家陪伴就好。

当孩子出现厌学的情况时，家长们就要注意了，也许孩子真的遇到了自己无法解决的心理问题。作为家长，这个时候就应该去帮助孩子分析问题，解决问题，同时对孩子表达支持，让孩子坚信自己身后还有父母，不管怎样都可以勇敢的向前冲。

怎样帮助孩子走出厌学的困境？

1、倾听孩子的声音。首先，要耐心倾听孩子的想法和感受。让他们自由表达自己的想法，听取他们的问题和困难，以便了解他们的处境和需要。

2、鼓励孩子表达情感。通过鼓励孩子表达他们的情感，可以帮助他们释放紧张情绪，缓解焦虑和压力。家长可以与孩子分享一些情绪管理技巧，如冥想、放松练习、深呼吸等，以帮助他们保持情绪平稳。

3、探索孩子的兴趣爱好。通过了解孩子的兴趣和爱好，可以帮助他们找到与学习相关的主题和话题。家长可以与孩子一起探索不同的学习领域，并帮助他们发现自己真正感兴趣的事物。

4、让孩子树立正确的学习态度。每个人都有需要承担的社会责任和义务，学生的责任就是学习。只有掌握了知识将来才能为国家，为社会，为家庭做出贡献。知识可以创造一切，所以做为学生要树立正确的学习态度，态度决定成败！学生的任务就是学习，只有努力刻苦的学习，完成自己的学习任务！做优秀的学生，这就是作为学生的本分。

5、培养良好的学习习惯。孩子们最终的学习成绩，差距不在于智商，而在于学习习惯。有了良好的学习习惯，才是成绩优异的保障。家长要帮助孩子树立良好的学习习惯。良好的学习习惯包括：制定学习计划确定完成目标；重视课前预习，带着问题听课；课堂专心听讲，认真做好课堂笔记，完成课堂学习任务；做好课后复习；能按时独立完成家庭作业等等。

6、培养自律的能力。让孩子学会自律，懂得自我管理，学会自律的能力。做一个能守时遵守规则的人，知道自己该做什么，不该做什么，学会控制自己的欲望！明确自己的目标。

7、提高学习的自信心。在学习遇到困难时，或成绩不理想时，要有自信心，相信自己的能力。并能找出学习上失误的原因，或者向老师请教。总结经验，在学习中努力拼搏，总结经验，达到学习目标提高学习效率。

孩子厌学的原因有哪些？

原因一、学习负担过重，有的家长给孩子过多的学习任务，报了很多辅导班，这个时候孩子没有自由的空间，也没有足够的游戏时间，此时很容易产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。

原因二、可能是学校当中出现人际关系问题，比如对老师有不公平的评价、和同学发生冲突等，这些人际关系问题很容易让孩子将负面情绪转移到学习上面，出现厌学甚至不愿意去学校等行为表现。

原因三、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的，这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题，以上这些原因都要积极的对症处理。

孩子厌学的表现有哪些？

1、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

3、情绪不稳定

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

怎样帮助孩子走出早恋？早恋这种事情，是不能强堵的。如果父母简单粗暴的禁止谈恋爱，孩子很有可能逆流而上，越是阻拦，越要谈恋爱。家长要是处理不当，很有可能造成严重的后果。青春期的孩子对异性有好感这是正常的生理现象，不能改变的。

孩子早恋时的心理变化：

一、注重自己的审美观念，注意自己的着重，喜欢交异性朋友。

二、两代人的关系改始变化，感觉上一辈的思想赶不上时代潮流，交流会变得更少，善于发现自我优缺点。

三、有着不同儿童时期的感情，他们有的感情细腻而丰富

面对早恋父母要慢慢的沟通交流，温和的去处理。

一、恋爱和学习不是一回事，家长要在孩子确保成绩不会下降的同时，建立一些恋爱的底线，什么事可以做，什么事不能做，要有个度。

二、让孩子知道，为了自己的未来，应不应该早恋如果孩子坚持，父母不应该马上阻止他。 让孩子们了解对方的情况，只要不影响学习，只要不超出实际表现，家长就给孩子一些自由。

三、早恋不是什么特别危险的事情，家长不用太过紧张，及时注意孩子的行为决定，做好引导就可以了。

四、做好性教育

告诉孩子隐私部位受到他人侵害时，一定要大胆地说不，且告诉爸爸妈妈。和异性接触时一定要保持分寸，要自尊自爱；要正确认识男女的性行为，要理智，要学会克制，绝不可偷尝禁果。

虽然现在孩子看电视什么都懂，但是青春期的孩子只要有家长的正面引导就会平安渡过，那些所谓的早恋也许就是家长的杞人忧天。其实有时家长过渡的关心孩子才是促使孩子早恋的原因。他压抑没地诉说就会找一个谈的来的人解开心结。我们做家长的要把青春期的孩子当作交心朋友在家别给他太大的压力，孩子的青春期就会顺利渡过，也不会出现早恋的情况。推荐阅读——早恋孩子怎么办

厌学的孩子非常气人，不管你怎样说教，对他来说都是充耳不闻，毫无动摇。那其实是你的方法有问题，对孩子不能单纯的说教，换谁都不愿意一直听别人的唠叨和批评，你可以试一试用温和的态度，对孩子表示理解，然后经常表扬孩子的优点和鼓励孩子进步，这种教育方式对厌学的孩子来说是非常有用的。

怎样帮助孩子走出厌学？

1、要适当降低对孩子的期望

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

2、要辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的“兴趣自然而然就会产生。

3、要帮孩子树立自信心

孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立”别人能学会，我也能学会“的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

4、家长还要帮孩子建立一定的人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

孩子厌学的危害：

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

有严重厌学情绪的儿童青少年，缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

厌学儿童学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

厌学儿童通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

孩子在学习的过程中，如果遇到了什么困难，长期无法解决，就会严重打击孩子的学习自信，导致孩子对自己的评价过低，考前焦虑情绪因此而生。那么家长怎样帮助孩子考试前的焦虑？

家长怎样帮助孩子考试前的焦虑

1、强化自信

考试前调整心态的第一步就是强化自信。对于孩子的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心。

2、优化情绪

在情绪紧张的时候，听听轻音乐、哼哼小调，或伸伸手、弯弯腰、摇摇脖子。考场上可以做深呼吸、望望窗外。通过这些，便可起到调节心理、优化情绪的作用。

3、自我减压

把复习与考试看成一种挑战，会激发自己很快进入状态；把考试看成一种锻炼，会以平和的心态投入；把考试看成一次机会，就会以积极的心态迎接。

4、积极暗示

积极暗示能强化自己的信心，消除烦恼。孩子在考前就要根据自己的情况，进行积极暗示，自我打气。通过良好的自我暗示，可以恢复自信、激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。

5、正常作息

考前保证充足睡眠，养精蓄锐去迎接考试是非常必要的。

孩子考试前焦虑的原因

1、挫折

如果考生在过往的考试中受到了挫折的影响，并且孩子没有办法及时调节好很容易就会选择逃避的方法面对，进而荒废学业，和考前焦虑之间形成恶性循环。这一种原因导致的考前焦虑需要考生本身及时进行调节，让自己的情绪变得稳定，这样由于挫折导致考前焦虑的发病率也会显著降低。

2、负面情绪无法及时得到宣泄

在考试过后，如果考试成绩不理想，考生或多或少都会有不同程度的负面情绪，而负面情绪的不断挤压会导致考前焦虑高发。部分人甚至因为负面情绪的原因使得考生产生暴力倾向。所以大家更应该重视负面情绪的调节，使用科学健康的方法宣泄负面情绪，其中运动就是十分好的选择。

3、自我判断过低

如果一个人在判断自己的能力时有定位过低的问题，很容易就会影响到一个人的学习积极性和学习效率。

很多孩子在进入高三以后，都会出现心理焦虑的现象，这是因为孩子即将面临高考，学习压力很大，无法正常排解这种压力，所以才会产生焦虑的情绪。那么高三孩子焦虑家长要怎样做？

高三孩子焦虑家长要怎样做

1、精力转移

家长发现孩子焦虑的时候，一定要及时的舒缓这种情绪。首先要慢慢的引导孩子讲出什么事情导致焦虑的，家长知道原因之后就可以针对原因来进行解决。同时家长也可以多带孩子外出玩耍，经常去一些孩子比较感兴趣的地方，转移注意力，这样可以保持孩子积极乐趣的情绪，就不会出现焦虑。

2、多表扬

一些孩子出现焦虑的原因，就是家长不满意孩子的做法或成绩，对孩子期望值过高，这对于孩子来说是非常不好的，而且也会给孩子留下很多心理阴影。建议家长要经常表扬孩子，提孩子的自信心，这样就不会长期处于焦虑的状态当中。

3、改善看法

父母要想帮助孩子，除了管理好自己，还需要帮助孩子对考试建立合理的看法。让孩子明白每一次考试，都只是衡量孩子的学习效果，高考也是同样的，平时安心复习，积极学习，就够了，完全不用觉得高考是多么高深莫测，或者高考是多么严重的事件。你越是看中它，压力越大，而任何考试的本身，不过是对过去一段时间学习效果的测试而已。一两次考不好，只是孩子找到了薄弱环节，针对性复习就好。

高三孩子焦虑的原因

1、高考竞争激烈，最后一年了，自己学习成绩很好，别人每天都在用功读书，脑子聪明的同学不怎么用功的成绩却很好，自己的成绩虽然很稳定，但心里还是七上八下，不知道能否考上大学，能否考到重点大学，专业是不是自己喜欢的专业等等，心事越重，压力越大，就会焦虑不安。

2、父母对自己的期望值很高，父母每天精心准备早餐，中餐和晚餐，家里什么活也不让干。甚至有些家长为了孩子高考在学校附近租房子专门照顾饮食起居，看到父母付出这么多，自己要是考不好，怎么面对父母，慢慢的就有焦虑情绪。

3、自己升入高三以后，学习成绩上不去下不来，学习出现阻力和瓶颈，试了很多方法突破都不凑效，压力越来越大，出现焦虑情绪。