孩子上课说话家长该怎么和孩子说

小朋友上课说话一般情况下都不是故意的，尤其是刚上学的小朋友，只是还没有形成规矩和习惯。家长要正确引导和帮助孩子建立正确的规则意识。也可以在平时的生活中，锻炼一下孩子的专注力，让孩子能够在课堂上集中注意力，减少说话的可能。

孩子上课说话家长该怎么和孩子说？

1、家长多与老师联系

及时地了解孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。

2、家长要让孩子学会自我反省

只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

3、帮助孩子树立课堂规则意识

家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

4、给予孩子更多的关注

多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

5、通过合理方式提升孩子注意力

家长可以通过小游戏的方式进行解决。“在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点，让孩子专注地看，当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时，就说明孩子集中了注意力。”此外家长可以到书店买一本注意力训练方面的书，自行对孩子的注意力进行训练，通过有效地训练，孩子的注意力会大大提高。

孩子上课说话有哪些原因：

1、自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。

2、注意力缺陷

12岁以下的孩子，非常容易出现注意力缺陷的问题，因为这个年龄段的孩子大脑正在高速发育，如果出现大脑发育不完善，就会导致孩子上课注意力不集中，多动，爱讲话等坏毛病。

3、家长给予孩子的关注太少

很多家长平时都忙于工作，对孩子的学习和生活投入的关注很少，不知道孩子的内心想法是什么。所以孩子为了寻找平衡，为了准找存在感，他们就会在秩序井然的课堂上讲话，希望引起老师和同学的注意。

在孩子成长的过程中，总有一些时候有离家出走的想法，想要摆脱父母的束缚。有些是无可厚非的，但有的孩子却真的离家出走了，说走就走。面对这样的孩子，父母的教育方法很重要。

孩子离家出走的原因

1、要挟父母，让父母对自己妥协

在这个世界上，让自己为诱饵，让对方妥协的，只有孩子和父母。孩子和父母这场无声之战中，孩子总是站在高高的位置上，让父母对自己“俯首称臣”。他依靠的不是自己的本事，而是父母对自己的爱，他很自信，父母会为了他做出妥协，因为父母超爱自己。父母可以不假思索的为孩子付出一切，可孩子却是要考虑利弊才会做出选择。

2、孩子缺少关爱，用这种方式引起父母关注

现在越来越多的家庭都选择生二胎，在生二胎的情况下，不可避免的大宝就会受到忽略。之前也在网上看到过说以前的孩子一堆，也没听说哪个孩子因为关爱少，就离家出走的。诚然，是因为当时网络不普及，再加上很少人去询问孩子的想法，就不被人们知道。但是不知道不代表不存在，孩子多的家庭，就有孩子受到忽略。

3、逃避现实，厌倦学习

有些时候父母把孩子管得太紧，会让孩子有喘不过气的感觉，除了学习这也不让做，那也不让碰。长时间这样的话，会让孩子很压抑，就想逃离父母，那么可能就会选择离家出走的方式来逃避现实。

孩子说离家出走家长该怎么教育？

1、不要一味的迁就孩子

爱孩子不是一味迁就孩子，有很多家长在面对孩子离家出走的威胁后，就会选择妥协，觉得长大之后就好了。但其实不是这样的，只会更加严重。一直都是妥协孩子，有什么要求就会实现，忽然一次不同意了，那会让孩子崩溃的，会让他无法接受。

所以从小在孩子提无理要求的时候就要学会拒绝，用哭、用闹、用离家出走这些方式得不到自己想要的东西，让孩子懂得这个道理。不去一味的迁就孩子，才是对孩子最好的事情。

2、关注孩子，了解他的想法

孩子有时候不会去表达自己，不知道该怎么和父母诉说。在这种情况下，就要父母主动地了解孩子的情况，让孩子去表达自己，自己去试着了解孩子内心的感受。更重要的是不要因为工作和二胎忽略孩子，不要让孩子缺乏安全感，要让孩子知道自己是爱他的。

3、让孩子树立独立意识

着名心理学家西尔维娅曾说过：这世界上所有的爱都是以聚为最终目的，但是父母对子女的爱，是唯一一种以分离为目的的爱。当孩子知道离家出走的时候，其实就是独立意识特别强烈的时候。及早的让孩子树立独立意识，知道独立意识并不是要离家出走，还要有正确的表达方法。

4、让孩子知道社会的险恶

父母总是想把最好的一切都给孩子，不想让孩子看到这个社会不好的一面。但是他不知道的话，没有防范意识，就有可能会发生意外。所以告诉孩子社会险恶，让他知道有些孩子因为离家出走再也没回到自己家，让他知道社会上有种人是人贩子。让他知道危险后，就不会轻易离家出走了。

5、让孩子知道家庭是一个整体

自己做得不对的时候，会让父母不高兴，但父母会给他讲道理，说哪里做得不对，也不会离家出走。父母做得不对的时候，孩子也应该指出来，让父母学着改正，而不是自己离家出走。让他知道，他离开家父母会很担心、难过，家庭是一个整体，我们都要对彼此负责任，不能因为自己一时不开心，就义气用事。

有时候，对孩子的伤害不需要动手打骂，只要你不和孩子说话就可以了。现实中，这样做的父母还真不少，打着“冷处理”的旗号，实施的却是一种居高临下的“冷暴力”惩罚。父母一时的胜利，换来的孩子这份听话背后，伴随终生的绝望、愤恨和撕心裂肺的痛苦。

父母不和孩子说话后果会怎么样？

1、容易自我封闭

孩子内心容易闭塞，所有的情绪都是在孩子的内部自己消化，如果负面情绪强烈的情况很有很可能让孩子沉溺在一种消极的状态之中，对孩子的身心发展是极为不利的，长此以往孩子慢慢会变得孤僻，自我封闭。

2、影响亲子感情

沟通是建立亲密感情的基础，当孩子与家长之间不沟通，甚至反感和家长沟通，家长与孩子将很难建立起良好的感情基础。这对孩子与家长之间的亲子感情也会造成一定的影响，家长将很难了解孩子心中的想法，难以得到孩子的信任与依赖。

3、容易产生心理问题

家长长时间不和孩子沟通，孩子会觉得家长不够理解自己，不够爱自己，才会和自己没有共同语言。孩子也会因此变得抑郁寡欢，有心事不知道找谁诉说，遇到问题，更不会找家长倾诉，只能自己默默承受，孩子也会因此容易产生心理方面的问题。

父母如何加强与孩子的沟通？

1、做亲子沟通的主动引导者

父母从小在与孩子沟通的过程中，要成为沟通的主动引导者。让孩子把与父母沟通这一件事情当做是一件十分平常，而且正确的事情。只有这样做，孩子才会凡事都和父母商量，不会自己一个人傻傻地做决定。

2、沟通过程中要保持耐心与平和

作为一名合格的父母，在和孩子的沟通过程中，要保持耐心与平和，真正做到把孩子的话听在耳里，记在心上。只有孩子在沟通过程中获得良好的回馈，他才更加愿意与父母进行心的交流，让父母走进自己的心扉，成为孩子的倾诉对象。

3、学会与孩子共情

当孩子有一些不愉快的想法时，他们最需要的就是父母能够理解自己的想法，所以说在与孩子交流的过程当中，还需要学会共情。不要总是对孩子漠视不管，更不要把孩子的话当做耳边风。我们需要让孩子清楚地意识到，不论在什么时候我们都是跟孩子站在同一条战线上的，这样的话才能够建立好良好的亲子沟通。

4、多用商量的语气

跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感受到这是降低了家长的要求，这种来向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

5、先和孩子从朋友做起

家长学习心理学相关的知识，了解孩子心里所想的。这样才能对症下药，才能和孩子更好的相处，更好的做朋友。随着孩子一天天的长大，追求自由的欲望也越来越强，家长应该尊重孩子追求自由的欲望，多给孩子自由的空间。

6、学会和孩子平等相待

遇到孩子不愿意沟通时，知道父母非常着急，其实我们做家长的也要学会和孩子平等相待，不能老是家长式的作风，要尊重孩子，但不是溺爱孩子。每个问题的发生都有两面性，做父母的也要思考反思，毕竟社会进步很快，新鲜事物太多，信息量太大，有好有坏，教育引导不到位，随时可能发生一些不好的情况。

再好的亲子关系也会遇到点小矛盾，尤其是在与孩子沟通方面。当和孩子说话孩子不回应的时候，家长也不要太过生气，而是要多点耐心的多问孩子几遍，如果孩子实在不想回答，那就给孩子冷静的时间，然后找一个合适的机会再和孩子沟通一下，看是否有什么问题需要改善的，只要找准源头，相信很快就能解决问题。

和孩子说话孩子不回应怎么办？

1、做好情绪管理，放下权威，平等沟通

当父母带着情绪对孩子发出指令，孩子也做出了不理睬的回应，父母就要清醒一下了，首先是把自己的情绪通过深呼吸等方式稳定下来，同时意识到面前的孩子是个有思想意识的人，放下作为父母权威，和孩子平等对话，告诉他这样做是为了让他有足够的时间和精力来完成接下来要做的事。

2、多听听孩子的想法

孩子故意不理会父母的话，父母可以尝试着转变话题，比如耐心地询问孩子他是否有什么想法，可以提出来和父母说说，父母不是那种强人所难的人，父母先要把自己的想法告诉孩子，这样孩子才有可能把自己的想法说出来。

3、要孩子说出自己的不满和困惑

在各种谈话中，引导孩子说出自己心里的困惑和不满。当孩子把心里面淤积、压抑的情绪、心结和不大成熟的思考都倾吐出来之后，或许他的心境会重新变得开朗、自信起来。当然，如果有些话语，孩子一时之间不便启齿的话，父母还可以结合自己的成长经历、社会阅历引导孩子使用更委婉的表达方式。

4、重视孩子所说的话

孩子发现自己的爸爸妈妈十分重视自己所说的话，那么同理，孩子也会把爸爸妈妈所说的话放在心上；父母都做不到尊重孩子，对孩子说话一边看着手机一边还指挥着他，那么孩子也有样学样就不足为奇了。把孩子的话放在心上，给孩子树立一个好榜样，其实也是在培养孩子学会尊重他人。

5、少批评少指责

家是一个谈爱的地方，是一个避风的地方，不是某一个人做错了，其他人去指责数落的地方，这一句话不仅对夫妻双方适用，对孩子也是适用的，孩子都是有自尊心的，这一次的一件事你指责了他，也许下一次，他就不在和你说了，要成为让孩子足够信任的父母，孩子才会无所顾忌，畅所欲言。

6、注重与孩子共情

孩子有了情绪、遇到困难，家长要让孩子知道，父母时刻在关注着自己，理解自己的感受，让孩子感到温暖的后盾。懂得共情的父母，更容易走进孩子的内心。孩子感受到父母真诚的关心，就更加愿意跟父母分享他们的想法和困惑，也愿意在遇到困难时向父母寻求帮助。

尽管现在的教育很开放，但也不代表孩子可以不把家长放在眼里。可是现实中确实有很多孩子非常任性，不尊敬师长，和家长的说话态度十分恶劣。作为家长，面对这样的孩子，首先要控制住自己的脾气，以礼相待才是解决问题做有效的办法。

孩子和家长说话态度不好家长应该怎么办？

1、稳定情绪

孩子有自己的是非判断，虽然不够完善，但如果爸爸妈妈不顾孩子的“颜面”与“自尊”，孩子自然无法接受并拒绝。父母需要先控制自己的情绪，保证自己的语调平和，有问题需要好好说，而不是狠狠的各种批评。父母情绪缓和，孩子才能够放松，才会慢慢的吐露心声。

2、换位思考

如果父母在孩子情绪爆发之前，很好地引导安慰一下他们，让孩子们感觉父母与他们是一条战线，孩子自然会很安稳，也会很平静的叙述事情的经过，而不会出现一些不可避免的和家长说话态度不好现象。

3、要孩子对自己过激的言行承担后果

家长在告诉孩子什么言行是不被允许的以后，也要告诉孩子如果不遵守是要承担后果的。后果可以是不能再看电视或用手机、电脑等，或做更多的家务，或不能和同学出去玩等等。这些后果一定要事先让孩子清楚的知道。

4、多和孩子交朋友

父母在生活中应该多与孩子交流，理解和倾听孩子的思想，了解孩子的情感特征，倾听孩子的声音。这样孩子们就会放下烦恼和你交流，成为好朋友，听取你的意见和建议。

5、理解、包容孩子

父母要允许孩子犯错误，对孩子的不礼貌行为给予理解和包容；其次，在理解和包容的基础上，和颜悦色地跟孩子好好沟通，并告诉孩子应该用什么样的语气跟长辈说话。

6、日常生活中做表率

父母作为孩子的第一任老师，一定要给孩子做好榜样。比如：平时夫妻要和谐相处、要让孩子体会到父母的恩爱；遇到事情父母要商量着来，沟通时好好说话；孩子长期生活在家庭氛围和谐的环境中，一定能养出好的性格来。

孩子出现不想上学的心理是很普遍的，很多父母应该都听自己的孩子表达过类似的意思，只不过大多数父母都并没有在意，觉得孩子只是说说而已。殊不知家长的不重视将会导致孩子厌学问题，严重的话甚至是辍学，作为家长我们一定要重视对孩子学习的引导，让孩子认识到学习的重要性。

孩子说不想上学家长应该怎么做？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

3、追根溯源，走进孩子的内心

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

4、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。

甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

5、积极主动地跟老师沟通

孩子在各方面的心智尚未成熟，有时候是不能光听孩子的一面之词的。由于孩子的认知和表达能力还不足以让孩子准确地对各种行为做出判断，所以父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。

所以，在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

6、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

7、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

孩子不想上学的原因：

一、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

二、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

三、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

孩子的专注力远比不上成年人，孩子很容易被周围的事物吸引注意力，一旦思想抛锚，就会走神发呆，影响学习。

孩子上课总溜号作为家长应该怎么办？

1、平时多鼓励

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

2、教孩子学会分配时间

不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

3、减少无关刺激

这里所说的无关刺激，主要指的是在课堂行为中个体遇到的一些容易引起其注意力发生转移的人和事。在故事中，教师敏锐地觉察到注意力造成不利影响的因素中不仅是来自座位的，也有来自玩具、老师和同学的，因而选择从调整座位入手，通过将其适当“放逐”、请家长没收会引起他注意力分散的玩具等做法，尽可能地减少与课堂教学无关的人和事来使之集中注意力。

4、培养孩子的自我控制能力

家长可以帮助孩子从控制外部行动做起，如孩子做某件事或学习或做游戏时，不要东张西望，不胡言乱语，不乱动，不乱摸等等。还可以采用父母与孩子比赛安静学习的方法，或让爱走神的孩子与邻居家的一个孩子一起学习，表现好的有奖励，这样一个孩子获奖，可以使另一个孩子增强对自己的控制能力。此外，还需要给孩子提供专心致志的学习环境：不要在孩子学习的时候玩耍、看电视。用自身的行为教育和引导孩子。

5、视觉目标训练

视觉目标训练时，家长有必要圈定范围，让孩子眼睛在规定范围内去寻找目标。如在纸上或黑板（白板）上随机写一组数字，让孩子按着要求去挑选出来，然后写在规定的区域里。或者从网上下载一些训练的卡片，都可以很方便地进行视觉目标训练。

6、快速捕捉听觉目标，并做描述

和听觉目标训练一样，只要家长引导孩子找到听觉主要目标，孩子稍加专注倾听，就能做出描述。当然，孩子可能说不太准确，那并不要紧，只要孩子能大概说出来即可。孩子最喜欢玩的一种声音捕捉目标如词语接龙，或者鹦鹉学舌的游戏，只要家长教给孩子方法，孩子就会乐此不疲地参与其中，从而达到听觉快速捕捉目标的能力。