提高差生成绩的方法和措施

学生成绩差，一般是因为在学习过程中的主动性不强。现在的孩子，大多都缺乏学习上的主动性。甚至有的学生，都不把教材上的知识，看作是完全正确的东西。再加上他们现在，获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。

提高差生成绩的方法和措施？

1、培养习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。  

2、以促代管

一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪，家长们要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着，这样，孩子学习起来也会比较有积极性。

3、及时复习

及时复习，是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。  　　

4、独立作业

独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。

这一过程是对学生意志毅力的考验，通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。

5、解决疑难

指对独立完成作业过程中，暴露出来，对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。

对错误的地方，没弄清楚的要反复思考。实在解决不了的，要请教老师和同学。并要经常把易错的地方，拿出来复习强化，作适当的重复性练习。

孩子成绩差的原因？

1、运算能力差

这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关。

有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。  

2、不会时间管理

 时间是最公平的，对于每位学生都是一模一样的，但多数差生都存在不会时间管理，时间利用效率低的问题。学会时间管理，可以改变自我，提高学习效率，做到合理利用时间，有更多的学习时间。

在管理时间的时候，我们必须要记住。每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。

当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的，不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高，现有的时间利用效率。

小学四年级孩子所学的内容，是比三年级的内容高级得多的。但是，家长也不用担心，因为四年级的英语内容，其实也并不是特别难。但是如果孩子想要提高自己的英语成绩的话，那么孩子就是有必要以教科书为中心，根据书中附带的语音资料，去朗读英语单词，记住每个单词的发音和单词的意思的。

四年级英语提高成绩方法措施？

1、培养学习兴趣

丰富学习形式，包括通过视频学习英语表达、通过音乐记忆单词、通过口诀记忆语法等。请总是让孩子觉得学习英语是一件有趣的事情。如果能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能耐心地学习英语了。

2、掌握自主性

必须让孩子明白，学习英语是自己的事情。也就是说，必须培养孩子学习的自主性。不能强迫孩子学习。会让你产生“我学习是为了父母”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才能获得真正的学习兴趣。

3、从朗读开始

多朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候，不要让他们着急写单词和句子，而要以阅读为中心。可以采用色彩鲜艳、设计新颖、内容趣味性强的书籍，可以提高孩子的注意力。

4、经常复习

必须合理安排复习的时间。首先要马上复习。遗忘的规律是，前快后慢，先多后少，记住后第一个快，后逐渐慢。针对这个规律，学习新知识后，要早点复习。接下来在复习中试着多回忆一下。背诵是一边读一边回忆。

就像小学生背书一样，读一节，合上书试着背，背不上的时候再读。试着交替进行记忆和记忆，会让人印象更深。另外，知道教材的难点在哪里，复习会更有针对性。

四年级英语考试有什么答题技巧？

1、答题前要仔细阅读答题卡上的注意事项，在答题卡的规定区域用0.5毫米的黑色签字笔认真填写考生姓名、准考证号，字迹要清晰工整，除此以外不得作任何标记，以免计算机误读。

2、选择题作答时，必须用规定的2B铅笔进行填涂。答案如需改动，用橡皮擦将所选答案擦干净，再选涂另一个选择项。作答时要注意试题的题号与答题卡的题号一致，选择字母与涂黑的字母一致。涂时要涂满、涂黑、涂实、涂匀。

3、填写答题纸，应注意试题顺序，答题纸上的题号应与试卷题号一一对应。书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，字距要适当。

4、非选择题的答案，一定要在每题指定的区域内书写，不能占用其他试题的作答区域。如对答案作修改，可将原书写答案划去，然后紧挨其上、下方答题。最好不使用涂改液或用透明胶带纸粘贴欲修改的内容。答题错位、写在试题卷上，使用文字注明、超出指定作答区域或答在试卷草稿纸上一律无效。

数学其实也是一门，需要注重积累的学科。很多同学会以为，只要在上数学课的时候，跟上老师的思路就行了，但其实这是一种错误的做法。数学是需要积累的。数学的数学公式，数学题型等等，都是大家需要记忆的。

数学提高教学成绩的方法和措施？

1、熟记公式定理熟

首先，你要把所有课本上，大纲要求的，公式定理，熟记在心里。并且清楚地知道，它们之间的联系，不能死记，要理解。

然后把书上的例题，课后的习题弄懂，不断刷题，巩固知识。最后做高考真题。

理解高考的出题方式，知识点覆盖，高考难度等等。这些要求很高，做到的话，140分都没问题。

2、量化突出

数量关系的研究，是数学的一个重要的组成部分，也是数学考试中一项主要的内容。

在高考的数学选择题中，定量型的试题，所占的比重很大。而且，许多从形式上看为计算定量型选择题，其实不是，简单或机械的计算问题。

其中往往蕴涵了，对概念、原理、性质和法则的考查，把这种考查，与定量计算，紧密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点。

3、培养数学思维

数学最主要的就是思维方式，如果你懂了数学如何去思考，就能懂得，命题人是如何出题的，知道怎么去分析一道题目，该如何入手去解一道题。

数学思维，能帮助我们，理清解题思路，根据已知条件，一步步推出未知条件。

初中数学好，不代表高中数学就一定好，所学的知识点不一样，接触的数学思维也不同，所以，需要同学们，高中也要，重新去学习数学。

高中数学，每一章节知识点，都要学会了，才能在做题时，拥有理性的数学思维。  

4、要多做题

数学，就是一个熟能生巧的过程，数学需要接触最多的就是计算。

所以大家，每学习一个公式，都要通过大量的习题去巩固，直到把公式，及推导公式，都学会为止。

数学第一遍学习，都是一些浅显的知识，综合复习时，会把所学的公式，融合在一起考查，所以大家复习，是不要仅仅针对一个知识点去复习，要眼界开阔，融会贯通。

5、把主要精力放在，基础知识、基本技能、基本方法

因为每次考试，占绝大部分的，也是基础性的题目。而对于那些难题，及综合性，较强的题目，作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

高中数学，与初中数学，最大的区别是，概念多并且较抽象，学起来和以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。

学习概念时，仅仅知道，概念在字面上的含义，是不够的，还须理解，其隐含着的，深层次的含义，并掌握，各种等价的表达方式。

高中生想要提高自己的成绩，就一定要先反思自己，找到自己的问题所在。然后从自己存在的问题下手。这样才能够在短时间内，帮助自己解决问题。记住，高中学习，打好基础是非常重要的。

提高学生成绩的方法与措施？

1、基础知识 

高中学习任务很重，很多高中生经常会犯错，忽略基础知识的重要性，这是不对的。

想要自己的学习成绩提高，必须打好基础，这是取得高分的第一步。高中学习科目多，高中生一定要要上课认真听讲，下课多练习，扎实掌握基础知识，千万不要眼高手低。

高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点，千万不要死记硬背，要把知识点吃透，这样才能打好基础。   

2、有效的学习方法

高中生一定要有自己的学习方法，这样才能事半功倍。如何找到适合自己的学习方法呢？

通过反复练习来总结问题，然后找到解决方法，通过不断积累，总结出学习方法。

就拿英语来说，很多人无法攻克记单词这个难题，其实背诵单词是需要技巧的，大家可以结合语境去记忆，或者根据单词的后缀去记忆，有了方法才能高效快速记忆单词。

总之，高中生一定要有自己的一套学习方法。   

3、加强练习，突破自我

通过考试，高中生会发现，想要取得高分，就必须在拿到基础分的同时，攻克一些高难度问题。这就需要高中生，通过做大量模拟试题来突破自己，来突破自我。

比如数学，考试时可能60%左右试题是针对基础知识，但是30%左右的题目，是针对基础知识的延伸，想要拿到这部分试题的分数，就需要考生平时多练习才行。

至于剩下高难度的试题，就更加需要考生多练习积累才行。所以，高中考生一定要多练习，只有这样才能产生质变，突破自我取得高分。

4、把书读薄复习法

把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。

针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候，可以将每个知识点，简化为一个，你自己能看懂的提示词，看到提示词，能回想，并复述出知识点即可。

大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材，变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄。

针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目，都可以不看答案和提示就做出来。  

5、整理归纳复习法

复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起，属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。

整理的过程，可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着，你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。

学生应该改变思维，培养自律能力，从内心深处认识到学习的重要性，必要性，改变人生的可能性。只有学生真正从心底认可学习，自己主动学习，而不是逼迫自己学习。这只有样做，学生才能很好的，提高自己的成绩。

提高成绩的措施和方法？

1、从小事做起，注意细节

一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，随时提醒自己。

比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。

一开始可能有点儿“累”，但用不了多久，你就习惯了，而且让你一辈子受益。  

2、开好头不开坏头

习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。

比如：我打算背单词了，好，开始背。我打算写日记了，好，开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成了。

相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。  

3、一定要坚持下去

开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。好习惯一定要坚持下去，看到很多同学，刚开始坚持的好习惯，慢慢被扔掉了，就会非常的可惜。因为，只要再坚持一下，就能看到效果。

所以同学们，在平时的学习中，感觉到困难的时候，就要有“多坚持一下”的信念，一定能收获不一样的结果。

4、掌握学习方法

如果孩子的学习态度很端正，可是成绩提不上去，可能是没有掌握学习方法，导致学习效率低下。为此，孩子可以制定学习计划，增强对学习时间的精细管理，劳逸结合，而不是机械记忆，不重视对知识的理解和内化。

可能每个学校都会有那么一种人，天天你也没看见人家努力，上课不记笔记也就算了，还睡觉，作业也不写，可成绩就是特别好。为什么？神童吗？

其实不是，大家的智商都是差不多的。因为这样的人大多都有自己的学习方法，一般不听讲是因为跟着老师的思路太慢了，不如自己学习高效。所以学习方法真的很重要。  

5、开拓思维能力

如果孩子的思维得不到开发，就不懂得举一反三，平时可以让孩子看一些锻炼思维的书籍，玩一些开发思维的游戏，一旦思维灵敏，接受新事物的能力就会变强。

6、端正学习态度

对于贪玩厌学型的孩子来说，他们是学习的热情度不高，遇到不感兴趣的、有难度的就选择放弃。这类孩子缺少耐心、毅力和自控能力，父母应该为孩子树立学习榜样，培养他们对学习的长久热情，在磨砺中提升持之以恒的学习态度。

单词的积累，和语法的掌握，是学习英语的重中之重的，但是学习英语也有着它的诀窍 ,一是方法,二是兴趣 ,三是努力。学习英语的方法多种多样但只有好的方法，能让你在最短的时间内，达到最好的效果，所以我们在学习的时候，一定要总结方法，但同时也要多学习别人的好方法。

提高英语成绩的方法和措施：

1、要学会正确的读英语

很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要原因就是不会正确的英语发音。要想改变这种状况，首先还是应该自学下音标，做到正确发音，再加上不断的练习，才会有所提高。  

2、要扩充自己的词汇量

大家可以每天坚持背四六级的词汇书，英语要想有质的提升还是又要充足的词汇量作为基础。可以每天制定相应的计划，例如每天背30个单词，并坚持完成计划量才可以。

3、了解自身基本情况　　

（1）先了解自身的英语基础，如果基础不好，那么需要先从基本的英语开始学起。比如先从基本的单词、词汇、短句开始学习，逐渐了解基本的英语结构，以及学会简单的`英语阅读。　　

（2）如果英语基础不错，那么可以直接学一些英语句子、长短句，或者多去看一些英语杂志或书籍，来增加英语的词汇量与句子。

4、培养兴趣　　

找到自己学习英语的乐趣，再根据喜欢的学习方式去学习，这样才能进步的更快。如果喜欢音乐，那么可以多听经典的英语歌曲；如果喜欢看视频，也可以多去看一些关于英语的纪录片、影视剧或学习视频等。总的来说，找到了自己感兴趣的事情，才可以更好的培养学习英语的兴趣。

可以快速提高英语成绩的方法：

1、听正常语速的英语，才能加速听力的进步　　

很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

例如：

①听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

②故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。　　

2、从网络上学习原版英语　　

现在的网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源。听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐，要靠你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的站，其实也不是很困难，现在有很多资源集锦的网站，几乎包括了英语学习的各个方面。　　

3、和朋友表演影片情节　　

在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。

现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。

提高语文成绩的方法如下：阅读，背诵，写日记，多观察，写作文，记随笔等。

让孩子付出时间学习和帮助孩子寻找学习方法是同样重要的。只要是需要死记硬背的知识，是没有几个孩子可以坚持的。这需要很大的意志力，是成年人都做不到的。所以学好语文，第一每天朗读课文或者课外书籍，第二每天看历史人物故事的动漫视频。需要注意的是一开始让孩子选择喜欢的内容，先打开兴趣养成习惯，取得自信心和成就感之后就可以加深难度了。

语文虽然不是依靠死记硬背的，但是古诗和文言文，总是需要背诵的。如何记忆，记忆的痛苦，成为孩子的噩梦。第一，课堂上去记忆；第二，早饭之前去记忆；第三，晚饭之前去记忆；第四，睡觉之前去记忆。这四个时间段你的大脑是最空的，最容易记住你想记住的知识。

每天朗读5分钟。大声，是培养自信和个人魅力的。正确，具体是指不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。大声朗读使大脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激人深入理解文章。大声朗读文章是语感形成的必经之路。没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。

刻意地积累学习方法，增强学习能力。学习习惯的好坏，直接关系到孩子学习质量的好坏。对于小学生来说，如果基础并不扎实，加上各科作业和各项活动 ，就会应不暇接，手足无措。而且很多孩子本身还有不少体育艺术类兴趣班要上，这样下来孩子没有时间，疲于应付，语文成绩就会一直不佳。

每篇课文都有一些要求会写的生字和词语，但是从学新课到复习，很多孩子都没有办法写全对。中国汉字的特点就是看到都认识，可是让写就写不出来。要怎么记住这些生字呢？让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写。既练了字，又巩固了记忆，一举两得。前面学过的怎么复习呢？采用滚动复习法，每篇课文学习两天，一天抄写新课的生字词，另一天复习前面学过的字词。

每一位教育专家，都会这么告诉我们：让孩子爱上阅读，培养阅读习惯。语文学科的基础就是阅读。如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力，是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本，大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

刷题是永远无法提高语文成绩的。从幼儿园开始就要培养一种能力，那就是复述的能力。把今天学过的课文，复述给爸爸妈妈听，那么语文成绩一定不会差。复述主要内容，中心思想和个人感受。等到初中和高中，自己复习的时候就要增加修辞手法和写作手法。语文就是语言和文字的游戏，就是需要多参与多互动。

在大型考试中，改卷老师不会这么有耐心。卷面整洁，字迹好看，就能多得分。卷面糟糕，字迹潦草，就是会少得分。要想提高孩子的语文成绩，让孩子写一手端正的字迹，是非常有必要的。练字这件事，越早越好。每天练字，精心明智，将会让孩子受益一生。