初中学生不好好学怎么办

初中的孩子不好好学习，家长要跟孩子耐心地沟通，了解孩子不肯学习的原因，并说服孩子改变对待学习的态度，家长要帮助孩子解决学习上的困难，最好能抽出时间陪伴孩子学习。

初中学生不好好学怎么办？

1、改善环境，愉悦心境

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

2、改变学习方法

很多中学生厌学的原因是他们的学习方法不当。他们可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下。所以，我们可以帮助中学生改变他们的学习方法，让他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

3、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

4、一定要多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

初中学生不好好学的原因：

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

4、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，上学学习成为日常生活的重要组成部分。家长要跟孩子耐心地沟通，尤其要把关键问题说清楚，这样做才能让孩子用心学习。

初中孩子不好好学怎么办？

1、分析问题的原因

家长需要与孩子一起分析问题的原因。如果是学习压力过大，家长可以帮助孩子分解任务，制定合理的学习计划；如果是人际关系问题，家长可以引导孩子正确处理同学之间的矛盾。通过分析问题的原因，家长可以更好地帮助孩子解决问题。

2、对于孩子进行适当的鼓励

多多鼓励孩子，会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后，我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

3、鼓励孩子参加课外活动

除了学习，孩子还需要参加其他有益的课外活动来丰富自己的生活。家长可以鼓励孩子参加体育运动、音乐艺术等活动，提高他们的身体素质和文化素养。这不仅可以帮助孩子摆脱学习的困扰，还可以培养他们的兴趣爱好和社交能力。

4、 做好榜样

家长要做好榜样。自己要努力工作、热爱生活，让孩子看到积极向上的一面。同时，在孩子面前展示对孩子的支持和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖。家长的言传身教对孩子的影响是非常大的，所以家长要注意自己的言行举止。

初中孩子不好好学的原因：

1、学习动机缺乏

动机缺乏的学生没有学习动力，缺乏学习热情，把学习看成是一件苦差事，在学习中没有目标，得过且过，其学习行为完耍虚全是一种被动的应付。表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生，必然丧失深究学习方法的兴趣。因此，那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生，十有八九方法不当。

2、学习不得法，畏难情绪严重

这类孩子还算听从家长和老师的要求，在课堂听讲和作业完成方面，态度比较认真，但他们的学习方法比较死板，做不到举一反三，触类旁通。对于学习中的难题，他们往往想法子绕开，不会主动去弄清缘由。

3、家庭不和谐

家庭中的问题也会导致孩子不学习。有些家庭不和睦，天天吵架甚至打架。当孩子看到自己一直处于这样的环境中，也会受到影响。如果他们没有安全感，他们会全神贯注，无法处理作业。这会让焦虑的孩子对学校不再感兴趣

初中孩子不好好学的表现：

1、被动学习，目标模糊

这类学生目标不清晰，也不知道读书为了啥，反正爸妈逼着我学。制定学习计划也无法执行，浑浑噩噩上课，对学习和考试缺乏热情和斗志。

2、知识生疏，一知半解

这类学生常常学习上只求一知半解。上课老师一说觉得会了，课后练习一做就废。此类学生多是学习比较懒散，课堂上没有吃透知识，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。

3、心态不稳，成绩忽高忽低

学生特点：心态调控能力不强。成绩忽高忽低，考好很开心，考差很失落。考得好也不知道自己哪里好，考差了也不知道自己哪里薄弱。

初中比小学的学习难度完全上了一个阶层，所以有很多孩子就会畏难，不愿意去付出，认真学，这个时候，就需要家长加把力，引导孩子迎难而上，克服困难，帮助孩子找到学习方法，让孩子取得一些学习上的成就，孩子自然会开心，也会有动力好好学习。

孩子初中不好好学怎么办？

1、让孩子认识到学习的重要性

列出学习可能给孩子带来的好处，不学习有哪些危害。然后让孩子给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

2、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

3、注意激发孩子学习的兴趣，调动孩子学习的积极性

可以说，绝大部分学习不行的孩子，都是不太爱学习的。因为缺乏兴趣，学习动力不足，胡乱应付学习，效率不高，导致孩子成绩低下。所以，家长要培养孩子的学习兴趣。

4、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

6、让孩子心中有个学习的榜样

榜样的力量是无穷的，学习是一个人一生成长所必备的，任何一个成功人士的成就，都与自己的努力学习分不开。家长应该在孩子心中树立起一个学习的榜样。绝不能让现在社会上肤浅的读书无用论思想影响孩子。

孩子初中不好好学的原因：

1、没有责任感和危机感

那些不好好学习只知道玩耍的学生，恰恰反其道而行之，在他们的内心深处毫无责任感和危机感，从不考虑考不上高中所带来的严重后果，根本没有意识到自己越来越差的学习成绩只会让自己距离高中的校门越来越远。

2、基础知识不牢

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

3、缺乏激励因素

很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85％到90％的家长都没有这样做。

初中孩子不好好学习怎么办？

1、家长和孩子强调知识的重要性：孩子还小，不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，以后的路，会非常难走。

2、多给孩子一些奖励，比方说，孩子这次考试考得好一点，就可以得到一个奖励。家长跟孩子之间达成这样的协议，也是一种方式。

3、多鼓励孩子：孩子的学习兴趣是要靠鼓励，学习有一点进步的时候，就要鼓励他，要让他觉得他在父母的心中是最棒的。

4、家长要学会细心的观察和了解孩子，发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点，然后有针对性地采取措施，比如鼓励孩子参加兴趣小组，参加一些有教育意义的集体活动，或是带孩子去博物馆看一些展览等。

5、鼓励孩子自我激励。首先要帮助孩子树立自我激励的目标，其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”，再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

6、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。孩子自己完成作业之后要予以适当的鼓励和赞赏，提高孩子的自我能效感，提升孩子的学习兴趣。

7、家长一定要培养让孩子学会自己管理自己的能力。这是最关键，也是最难的。家长的共同特点就是经常去“管”孩子，对孩子不断提出限制性要求。单看家长给孩子提出的安排，确实很好，很合理。但当把所有的“管理”都肩负起来了，孩子就没有机会去学习自我管理了。

初一学生不好好学怎么办？

1、奖罚分明

当孩子在进行学习或作业时，初中家长要善于帮助孩子确立一个具体的目标，并适当设立一事实上的奖励条件，鼓励、督促孩子为实现这个目标而采取行动。没有完成的要有一定的惩罚。但是轻易获得成功或奖励，并不能激起强有力的内在动机，因此，在家庭学习指导上，要从小培养孩子具有不达目的地不罢休的顽强精神。

2、掌握与孩子沟通方法

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

3、激励孩子

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先，要帮助孩子树立自我激励的目标。其次，要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次，是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

4、激发孩子的学习兴趣与注意保持孩子的学习兴趣，同时适当抑制孩子跟学习无关的兴趣

“兴趣是最好的老师”，孩子对于有兴趣的东西最乐意参与、最热心参与、也最专心参与。培养学习兴趣很重要，保持孩子的学习同样重要！对于初一的孩子，可能激发兴趣易、保持兴趣难！

为了孩子保持学习兴趣的浓郁不减、避免孩子学习兴趣的消退与转移，必须适当抑制孩子跟学习无关的兴趣，可以避免学生分散较多的、不必要花费的时间与精力。

5、培养孩子养成良好的自主学习、自觉学习的习惯

只有养成了良好自主学习、自觉学习习惯的孩子，才能学有所成、学有大成！

初一学生不好好学的原因：

1、初中生心理发育不成熟

初中孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏：开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

2、缺乏学习兴趣

年轻孩子的心思比较活跃，很容易被身边的其他事物吸引，所以当孩子的专注力不在学习上的时候，就会出现不好好学习的情况。

3、孩子缺乏榜样

年龄小的孩子模仿能力特别强，也喜欢模仿。模仿是他们学习的一种重要方式。家长在家总是玩游戏、看电视、休息，家庭活动也多以“吃喝玩乐”为主题，缺乏集体学习活动……家长都不爱学习，又怎么能让孩子喜欢学习呢？

高三时期是学生们需要努力冲刺的阶段，当孩子在这个过程中出现任何问题，家长都要理性对待，控制好自己的脾气，去帮助孩子开导心理，舒缓情绪，指导孩子好好学习，告诉孩子为了自己的将来拼一下。

高三学生不好好学怎么办？

1、平等沟通，找到原因

与孩子的交流必须建立在平等的基础上。高三的孩子有些叛逆，所以一旦父母严厉辱骂，一切都不会有好结果。它不仅不起作用，甚至可能适得其反。孩子可能觉得自己已经够烦了，父母不理解自己，所以不想学。

希望家长能够冷静耐心的和孩子沟通，通过沟通找出孩子不好好学的具体原因，是因为压力太大不想学，还是因为已经进入了疲惫期，上课进度是否能跟上，心态是否有问题。

2、换位思考，寻求解决方案

遇到问题不可怕。恐怕我找不到症结和解决办法。注意不要说“永远不要”之类的话。学会设身处地为他人着想。父母一定经历过高考，从无聊、厌倦、挫折和痛苦中挣扎，所以我们一定要体谅孩子。你可以讲一些高考的例子，以及如何解决任何问题。我相信孩子一定知道高考的重要性，他也希望尽快摆脱高考，步入正常复习。

3、后勤保障，奖惩分明

其实父母帮不了孩子太多，但后勤保障绝对没有问题。高中复习压力大，营养一定要加强，孩子平时要注意身体健康。毕竟，健康是革命的本钱，如果他们总是生病，就会对审查产生影响。

与孩子就奖惩制度达成一致，孩子取得成绩后给予相应的奖励。如果没有实现，也要稍微自律，但要注意安慰孩子。如果孩子连续几次考试成绩稳定，可以奖励他，比如和他玩一个小时的游戏，或者在下午几个小时的假期和他一起吃顿大餐。

4、树立一个比较明确的高考目标

有明确奋斗目标，学习起来才有动力。没有比制定详细的、合理的、具体的目标更能促使孩子集中精力的了。

5、制定学习计划

既然目标明确了，就需要付诸行动，理想才能变为现实。根据孩子的学科优劣，家长可以和孩子一起制定一个详细的计划，让孩子分配一下时间和精力，有目的地逐步进步，较终目的就是朝着自己理想大学努力。

高三学生不好好学的原因：

1、没有目标

其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生，多数都是没有明确学习目标的人，想要高三更有斗志，一定要给自己设立一个明确的目标，比如说自己想考什么大学，在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标，那就会不知道为什么而学，从而放弃努力学习。

2、心理负担过重

高三学生在紧张的复习备考中，都会受到不同的学习压力，从而可能会出现一些不良的心理问题。如果没有重视，处理方法不当，就会直接影响高三学生的学习成绩和身心健康。甚至有一些高三学生可能会得一些严重的心理疾病，造成更严重的后果。

3、心态问题

随着高考的临近，高三学生的学习任务也在逐渐加重。在紧张的学习过程中，偶尔会出现烦躁、焦虑的心情。

初二是一个转败为胜的关键时机，需要孩子认真并努力的去学习，才能为初三为中考冲刺做准备。所以，当你的孩子在初二的时候不好好学习，一定要对他进行教导，并以好的家庭教育引导孩子建立正确的学习态度，掌握好的学习方法，从而提高孩子的学习成绩。

初二学生不好好学怎么办？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

3、积极引导鼓励孩子，让孩子重拾学习的信心

大部分学习不努力的孩子，是因为以前欠账太多，基础差，习惯不好，无法跟上班级的学习节奏。作为家长有条件的情况下，可以找合适的老师给孩子补补课，降低学习起点和难度，让孩子找回学习的信心。

4、通过朋友之间的影响，改变孩子对学习的认识

年轻人可能在跟父母沟通中存在一些障碍和隔阂，但同辈人交流起来，往往比较顺畅。建议父母多了解，平时孩子都结交些什么样的的朋友，朋友里面有没有学习和思想行为方面都比较优秀的孩子。如果有优秀的孩子，家长可以通过老师，让孩子多跟优秀的同学接触，比如座位跟优秀的同学在一起等等。“近朱者赤，近墨者黑”，相信孩子也会潜移默化的受到这些优秀孩子的影响。

5、培养习惯

良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。

6、以促代管

一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪，家长朋友们要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着，这样，孩子学习起来也会比较有积极性。