四年级数学80分成绩差吗

四年级数学成绩不好，扎实的数学基础是成功解决问题的关键，基础训练讲究一个“严”字。不同的学生，找出造成计算出错的原因，有针对性地解决问题，平时多做题，反复地训练来提高水平，并在平时的练习中就求对、求好的运用正确及严谨的解题习惯，逐步解决计算不准的弊病，成绩自然就提高了。

四年级数学80分成绩差吗？

小学四年级数学考八十多分，说实话这个分数有点少了，年级越高题越难，四年级的数学要考到95分以上才能算好成绩，小学的基础一定要打牢，这样才能在孩子上初中的时候不那么费劲，而且初中的授课进度，学习的知识点都比小学大幅增加，才四年级，好好抓紧，一切都来得及。

四年级数学怎么提高成绩？

第一，养成良好的学习习惯。

就是要做到课前预习，对学习的新课有个大概的了解，不懂的知识点做一个记号出来，课上认真听讲，特别是对重难点和自己预习时不懂的地方要重点记忆，最好可以做在笔记上。课后及时去复习，这是为了巩固课堂知识，不要一下课就把知识还给老师了。这三点是比较基本的习惯，也还有一些其他的，所以在平时就要有意识的去培养学习习惯。

第二，夯实基础。

把基础知识点学好，基础题目做熟练。课后及时复习老师讲的知识点，正确掌握各类公式的推理过程，练习要独立完成，尽量自己解决问题，把基础题目先做熟练。

第三，多做课外练习。

练习对提高数学的学习成绩有着非常大的帮助，日常就要多去做做习题，如果时间比较少或者安排不过来，那么，对老师布置的作业就要更加重视，高质量的去完成，彻底掌握好本节内容。

第四，能力的提高。

如果知识基础比较好的学生，可以适当的做一些爬坡题，通过这些题多去提高下思考能力和开拓思维能力，在经过独立思考之后解不出题目，就可以借助下参考书，或者是向其他人请教。

第五，培养孩子学数学的兴趣。

兴趣是最好的老师，当孩子对所学的内容感兴趣之后。就会自己去研究，可以和老师沟通，想办法让孩子感受到成功，激发内心的自豪感，从而对学习感兴趣。

第六、家长辅导。

如果家长懂得四年级的数学知识，则家长也可以充当起学生在家中的老师角色！四年级的数学知识比较浅显易懂，所以只要家长耐心教导的话，学生的成绩也会提高！

小学五年级的数学成绩，在八十分的话，其实不太算是一个很好的成绩，因为我们在小学所学习的数学，都是相对来说比较基础的，而数学成绩不好，最主要的原因之一，就是我们基础知识的功底不够。我们在数学的学习上，不像在语文上一样可以通过课外的积累沉淀，学习数学，需要的是灵活的技巧和逻辑思维。

五年级数学考80分算差吗？

1、不算差，80-90属于中上水平，还有很大的上升空间，努力一下可以提高很多分的

考试的时候多读题，七分读题三分答题，答题的时候要仔细，写作要工整，简单的要把握好，计算题要认真，不会的就多读几遍题目，慢慢分析理解。考试后就看看错的地方是那些，纠正过来下次保证不会错。

2、分析原因，针对性提升

如果想进一步提升的话，需要分析下原因是不感兴趣，还是在这个科目上没有下功夫，或是方法不对，可以找老师帮你分析一下，对症下药，从根本上解决的问题，相信一定会提升上去的。

怎么提高五年级数学成绩？

一、夯实基础知识

考七八十分的孩子，是有基础题，送分题没有拿到。如果基础题送分题拿不到的话，对于学生来说是十分吃亏的。因此，要进一步夯实孩子的数学基础知识，基本的四则运算要强化，要做到做的快，做的准。另一方面，一些常见的题型要加强练习，考试时遇到这类题型要迅速做出正确答案。  　　

二、养成严谨细致的学习习惯

基础题，送分题拿不道并不能说孩子的智力上有多少缺陷，事实上，小学阶段数学的基础题是十分简单的，造成孩子失分的很大一个原因就是孩子在考试的时候粗心，马虎。因此，在平时的学习和生活中，家长要注意培养孩子严谨细致的态度，尽量避免在这类送分题上失分。  　　

三、熟练掌握典型题型

小学阶段数学的知识点总体上来说是比较少的，在学校里，很多傲视已经把各类应用题进行了归类整理，各种典型方法也都逐一讲授，因此，建议家长带着孩子把典型题目再过一遍，熟练掌握各类典型题型的求解方法，在稍微有一点儿进步的地方投入的时间和精力，重点攻克难点。

同时，建议家长和老师多多沟通，并积极和孩子一起分析一下试卷，对常错题，易错题分别标示出来，逐条通过后，相信孩子的成绩会有一个显著的提升的。

四、培养认真审题的习惯　　

认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低;另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。

同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

五、培养质疑问难的习惯　　

学生在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教，不耻下问，和同学展开讨论，不弄清问题决不罢休，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习数学的兴趣。

六、培养自己发现错误的习惯　　

学生在学习中，必然会出现差错，对此，老师不能等闲视之。因为学生出现差错的地方，正是学生掌握知识的薄弱点，并且可能是典型的、普遍的。教师应有针对性地引导学生自己发现错误，用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键，力求自己发现并改正错误，提高解题技巧。

五年级语文考80分还可以，不算差，也不算太好。小学的话，语文题不会太难，所以一般学生都是八十多到九十多，优秀的学生可以到九十八和九十九。

小学语文满分一般都是100分，由于90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中，60分以上为差，60分以下为不及格。优秀等级的范围区间为85-100分，良好等级的范围在70分及以上，60分及以上属于及格的等级，不及格的范围在60分以下。

五年级语文成绩怎么提高

首先，语文最基本的字词必须让孩子掌握，利用暑假可以让孩子练习一年级到五年级所学的生字和词语。语文课本每个语文园地的日积月累让孩子背过、会写；每个年级孩子应该背过的古诗让孩子背过、会写。

其次，家长可以给孩子买语文专项练习题做。比如：关于句型转换的专项练习题、关于口语表达的专项练习题、关于阅读理解的专项练习题等等。

再次，让孩子多读多写。除了语文课本里的文章，还要注重孩子的课外阅读。每个年级都有要读的课外阅读书目，孩子阅读时，不要只是简略的读完就算了，让孩子做好读书笔记，积累好词佳句，写一写自己的阅读感想，写一写书中每个人物的性格，说一说阅读书目的故事梗概等等。有些课外阅读书后面有相应的阅读题，让孩子做一做。

家长也要提醒孩子认真听课，按时完成作业，不要偷懒，勤能补拙，激发孩子的学习动力，不断鼓励孩子，找到孩子身上的闪光点，让孩子在学习中找到前进的动力，慢慢地孩子的语文及各科成绩都会有所提高的。切忌急躁、没有耐心，学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就，只有养成良好的学习习惯，才能受益终生。

四年级的孩子数学成绩差？家长就要多与学校老师联系，要及时了解，孩子在学习上的表现，以及孩子在学习上出现的问题，只有这样，才能帮助孩子克服学习上的困难，去解决学习中的问题。

怎么才能提高四年级数学成绩差？

1、树立简单方法解决问题的意识

利用多种不同的方法，解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。

例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想。这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。  

2、学习与思考相结合

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。  　　

3、学用结合，勤于实践

在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

4、总结规律

很多数学问题是有一定规律的，因此，在学习的时候，要学会总结规律，从而掌握类似题型的解题方法。在做完题目后，不要直接跳到下一道，而是要对这道题目进行思考分析，从而对解题思路进行总结。  　　

在解题的时候，要对题目进行思考，了解题目考察的知识，解题的关键和其他解法，从而提高自身的解题能力和应变能力，锻炼数学思维能力。

5、课外练习

孔子曰：“学而时习之”。课后作业，也是学习和巩固数学的，重要环节。注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。

而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。经常这样做，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

除了智力因素外，儿童数学成绩差的主要原因往往是学习习惯差或学习方法不当造成的。面对孩子数学不好的问题，家长的教育方法非常重要，这对于一些孩子来说是非常重要的，他们需要适应数学运算，养成认真严谨的习惯。

小孩四年级数学成绩差怎么办？

1、善于思考

首先对于老师给出的概念，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

2、将问题简单化

用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。

3、多加练习

对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

小孩四年级数学成绩差的原因？

1、运算能力差

小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

2、对数学没兴趣

有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。到了中考、高考等重要的升学考试时，内心更多的是无奈。

3、听得懂，不会做

上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。

初中数学80分是属于比较中下的水平了，不过没有关系的，只要多努力肯学还是要机会把成绩赶上的。由于刚上中学，课程难度还不大，都是一些最基本的运算，这时就一定要细心，注意过程，注意方法，就一定没有问题。

初中数学考80分算差吗

中等水平。如果满分是百分制，80分就是一般水平，如果满分是120分，那还是需要努力的。

初中数学的难度还是有点分量的，如果平时上课不认真听讲也是有一点难考的，所以想要中考考到高分平时就要认真学习了，要掌握好知识点，否则到中考只有80分就比较难上好学校了，所以平时一定要认真学习。

初中数学考80分怎么提高

1、练计算

建议从训练计算能力入手，加大计算题的练习，特别是基础不太好的同学必须先要解决计算问题，可以把课本中有关计算的章节重新复习一遍，书上的例题及练习再做一次。

2、听思路

上课注意听老师的解题思路，特别是老师如何分析的，条件是什么、各个条件之间有何关系、怎么推出结论的，要把题目的关键点理清楚，而不是只知道这道题的答案就心满意足了。

3、善总结

有些同学题目做了很多，但依然成绩不理想。关键是不会归纳总结。例如一种类型题做了两三道，那么就要思考这类题目的解题方法和技巧，不断进行归纳总结，做到举一反三，触类旁通。而不是一味的搞题海战术。

4、改方法

让孩子调整自己的学习方法，做到：课前预习，课堂专心听讲，课后及时复习，整理错题本等，对于经常出错的题目可以记录在错题本上，在旁边用红笔进行标注，有空多看看。有了好的学习方法，往往会起到意想不到的效果。

5、勤练习

数学基础薄弱，平时要勤练习。从基础题目开始练习，基础题熟练了再练习中等难度的题目。毎天学习数学的时间尽量多一些。

别灰心，经过一段时间的训练，成绩一定会提高的。

孩子三年级，语文考80分就算比较差了，因为三年级的语文并不难，并且这个阶段属于学习兴趣培训期，题目都是很简单的。三年级属于一个过渡阶段，孩子开始接触钢笔，作文，一定要让孩子多读书，多背作文，积累上来了，成绩就上来了。

这个时候，家长首先要大力地肯定他获得的现在的成绩，然后在这个基础上帮助他分析问题，并且找到解决问题的办法。说实话，80分和95分之间的差别，也许就是在一些细节上可能在答题的方式，和书写的规整性上面有一点区别，如果自己不能够帮孩子分析原因的话，最好和任课的老师咨询一下，请老师点出宝贝的问题所在。

这才是正确的评价和鼓励孩子的方式。只有宝贝得到足够的鼓励，并且知道继续进步和努力的方法，他就会越来越有竞争的意识和改进的行为。再说一遍，这时候绝对不能只看到他的短处，不鼓励他所取得的现有的成绩。相信只要父母的方法得当，他的成绩会逐步稳定并且持续提高的。

三年级语文怎么提高成绩

1、夯实基础，尽量做到基础知识不丢分或少失分。每课的生字要要反复听写，要求背诵的课文或片段要默写（以后会布置抄写背诵的课文或自然段的作业），名言警句也要反复背诵和默写。

2、加强课外阅读量。

3、作文一定要教孩子怎么写，家长不要包办代替。这次考试的这篇就是写过的作文，很多同学考试时又不会写了。

4、强调课堂上一定要认真听讲，每篇课文的学习，都会渗透阅读的方法。如讲第8课时，老师讲过第2-4自然段的第一句话，就是该段的中心句，中心句起到总领全段的作用，中心句在自然段的开头，叫总起句，有时也会在自然段的结尾，叫总结句。但是这次考试，找中心句，有的同学还是不分析全文，找的第一句。

5、培养孩子的学习习惯。注意反复审题，书写工整等。

三年级是爬坡期，学习的难度增大了，孩子有一个逐渐适应的过程，家长不用过于纠结一次考试的成绩和分数。孩子学扎实了，考试只是用于检验学习成果的一种方式！通过考试，能让孩子发现和意识到学习中存在的问题，在老师的帮助下进行整改，一定会不断进步、成长，取得好成绩！