唠叨对孩子的危害

不知道家长们有没有这样的感受：在教育孩子的时候，说得越多，孩子就越不听话。这让很多家长都觉得自己的孩子有点太不懂事了，于是就变本加厉地教育孩子，但是得到的效果却非常差。那么唠叨对孩子的危害有哪些呢？

唠叨对孩子的危害

1、孩子不自信

家长的很多唠叨，都伴随着指责的口气，不信任的心态，在这某种程度上，就是对孩子能力的一种怀疑。时间久了，孩子就变得不自信，长时间接受这些负面情绪，还会影响到孩子的性格和人格的发展。

2、孩子失去沟通的能力

孩子做错了一件事，如果家长选择是唠叨，自己没完没了地说个不停，这就“阻止”了孩子解释的出路。即使，孩子说了自己的想法，也会被误认为是狡辩，时间久了，孩子也就失去了沟通的能力，用沉默代替了所有的言语。

3、孩子产生腻烦的心理

家长的唠叨，最初是始于爱，可说着就会夹着提醒、数落和批评，这时候孩子就会腻烦，觉得父母太过虑，孩子的态度也会变得很消极，阴奉阳违地听着，其实，心理根本不接受。

4、扼杀孩子的责任感

即使唠叨会让孩子产生一些消极的情绪，可孩子对这些唠叨也会产生依赖。心里想着，反正有人会提醒，本来该自己用心去做的事，却依赖家长。而一旦问题出现了，他们就会推卸责任，埋怨这是父母的错。

5、让孩子不再倾听

很多家长会觉得自己家的孩子，对什么事都不上心，一个事情要说上好几遍，才会记住。出现这种情况，一般都是因为家长太过于唠叨。一旦家长的话匣子一打开，孩子的耳朵就开始“选择性失聪”了，他们排斥这些唠叨，自然就听不进去，根本不知道父母在说什么。渐渐就变成了家长口中“不听话”的孩子。

6、亲子关系越来越差

家长的反复唠叨会让孩子觉得家长很烦，一直在自己身边絮絮叨叨的，会想要摆脱这种现状，逃离父母的控制，从父母的唠叨中解脱出来，因此，会影响亲子关系。

随着电子产品的发展与普及，孩子沉迷其中的现象也变得越来越普遍。电子产品用得过度了，可能带来近视、脊椎、关节等生理发育的问题，还可能导致孩子叛逆、不思进取、耽误学业的情况。这些严重的影响都需要家长引起注意。

沉迷手机对孩子的危害：

1、影响学习

沉迷手机会导致孩子无心学习，孩子上课想着手机里的游戏内容，影响听课效率。下课回家就开始玩手机，无心复习巩固上课内容，无法按时完成作业。

2、影响身体

长时间玩手机会对孩子眼睛造成伤害，眼睛一直盯着有辐射的闪光屏幕，很容易用眼过度，导致近视；长时间低头看手机会导致脊柱弯曲，孩子会变得驼背，影响身体发育；手机的辐射也会让孩子神经系统发育受到影响，影响睡眠质量，严重的会造成记忆力减退。

3、影响心理健康

手机上的信息良莠不齐，很多孩子因为手机会提早接触两性的问题，导致早熟。好奇心强烈的孩子很可能会早恋，沉迷不良信息，对心理健康是非常不利的。

4、影响沟通能力

由于孩子的玩伴是手机，会造成很少走出家门与同龄的小朋友玩耍。长时间不与外界接触，孩子会不知道如何和其他小朋友沟通，影响语言表达能力。这对以后适应校园集体生活是非常不利的，甚至会造成“社恐”。

孩子沉迷手机怎么办？

1、坚持原则很重要

既然决定让他戒除手机瘾，就要从一而终，坚持到底。玩手机对孩子的危害大于益处，虽然手机里的动画片和游戏能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上手机就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。家长一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软。

2、心态平和，共商约定

“还有十分钟就到约定时间了。”“你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？”用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。

3、建立好奖惩制度

家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

4、培养孩子的兴趣爱好

许多孩子之所以会对手机上瘾，追根究底还是因为无聊、或者是在生活中处处碰壁，伺机借助网络去逃避现实中所遇到的问题和挫折。在这个时候，最好的办法就是在生活当中多观察孩子，发现他们的兴趣爱好，并有意的去培养。如果孩子的注意力逐渐转移到爱好上时，就不会对手机那么痴迷了。

5、多关爱孩子

如果孩子在生活里，一直得不到父母的关爱和陪伴，他们自然而然就会开始沉迷手机，希望借助手机来获得本应该从父母身上得到的温馨和关爱。

小孩转学多多少少会产生一些影响，对性格内向的小孩影响更大一些。 其实转学的主要目的是为小孩提供一个更好的学习环境，但是有时往往事与愿违，主要还是看小孩的主观性。 初中阶段的学习一般来说学习环境相差不大，不到万不得已最好不要转学。

初中中途转学对孩子的危害？

一、首先当孩子进入到一个陌生的环境，可能会变得十分不安。尤其对于那些适应环境能力差的孩子来说，可能适应就需要几个月时间，这对孩子的学习进度是一个巨大的挑战，可能会跟不上老师的进度，因此学习可能也会变差。

二、转学之后，也有可能之前的教学模式比较适合孩子，而如今的教学方式孩子可能一时半会适应不了。这样一来，孩子可能还需要花费很长的时间去适应，这个过程就会导致孩子成绩一落千丈，想要补上去就变得很难了。

三、中途转学，等于是将孩子与前一阶段的学习生活无情地割裂开来。无论孩子的适应能力是强是弱，这都需要一个过程。从教育规律角度而言，无疑会对孩子的学习造成一定影响，成绩好的孩子可能因此出现成绩下滑，学习成绩较差的孩子甚至可能出现厌学现象。

孩子要初中中途转学怎么办？

一、要了解孩子为什么想转学的原因。家长不要直接的肯定或否定孩子转学的想法，可以先和孩子深入沟通一下，了解孩子想换学校的具体原因，然后再做决定。

二、让孩子接受自己的差距。建议家长最重要的是先不要轻易答应孩子的转学要求。孩子们总是认为换所学校重新开始一切就会有所好转。他们大多看不见自己身上的问题，无法适应人际交往模式的变化，因而不断提出转学要求。

三、引导孩子对自己的要求先不要放太高。要引导学生对自己有正确的期望，尤其是对那些胆小、细心、忧郁的学生以及经受失败或者挫折的能力较弱的学生，期望过高可能使学生在不良性格的基础上增加心理压力，促发适应不良。

四、明确学习不等于学业。学习是一种能力，学业是一种成果。家长应该教育孩子的是学习的能力，而并不是看中孩子学习的结果，毕竟，有能力了结果只是时间的问题。

转学生在当下十分的常见，毕竟每个家长都希望自己的孩子能受到更好的教育，不过如果不是非常必要的话，不要给孩子办理转学，因为转学肯定是要有一定的适应的时间的，对于孩子的学习是有一定的影响的，如果非要转学也要提前让孩子做好心理准备，家长要多关注孩子。

小学生中途转学对孩子的危害：

1、周围环境的改变会使孩子恐慌，不利于孩子学习。

2、朋友的骤然没有会使孩子极度孤独。

3、课程老师的变动会使其学习方式被打乱造成成绩下滑等一系列问题。

4、性格上的懦弱胆小让孩子痛苦不堪。 有的孩子转学后,作为一个插班新生,如果长得不是很高大,或者性格比较柔弱,很容易便会成为被欺负的对象。

5、生活环境的改变让孩子无所适从。 许多时候,大人所认为的是为了孩子好的事情,对于孩子来说可能会是一场灾难。

小学生中途转学家长怎么引导？

一、消除孩子的紧张

父母可以和孩子说说转学的原因，让孩子理解父母。也要听听孩子的意见，听听他们有什么想法。

让他们有一个心理准备，他们肯定出现紧张和不舒适的感觉。父母要多开导他们，消除孩子的恐惧。比如可以带他们提前去参观学校，先认识一下老师，和学校的环境。

二、增强孩子的适应力

孩子总是要去接触新的事物的，父母要进行培养。给孩子多创造交往的机会，在跟别的孩子相处中，锻炼一下。

或是教孩子怎么快速适应新的环境，多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们，让他们去尝试，锻炼他们的适应能力。

三、多和孩子沟通

孩子转学会是一个新的环境，和其他同学不舒心，也就不爱说话。父母要主动和孩子沟通多和他们进行交流。帮助孩子缓解烦恼和不安，多教教孩子怎么与同学相处，帮助他们树立自信心。

四、寻求老师的帮助

家长可以和班主任老师商量，安排班上比较善于照顾人的小朋友与孩子做同桌，让孩子更快地融人新的学习环境。在刚开始一段时问，父母最好亲自接送孩子上下学，以缓解孩子刚进人新环境的焦虑情绪。

五、关注孩子的生活和学习

孩子对学校学习和生活都需要一定的适应过程，家长不仅要关心孩子的学习情况，更要询问孩子的生活，与同学的交往，关注孩子的情绪变化，及时解决遇到的问题，使孩子体会到新集体的温暖。

溺爱孩子是老生常谈的话题，每个父母也不傻，都知道惯子如杀子。可在日常生活中，还是有不少父母控制不住自己，做出对溺爱孩子的行为。一个没原则的父母，很难教育好孩子，只会走进恶性循环。那么溺爱对孩子的危害有哪些呢？

溺爱对孩子的危害

1、胆小怕事

有些父母会觉得孩子依靠父母是一件很正常的事，会包办孩子的一切。这样孩子的表现是，在家是大佬，在外是怂包。你叫他跟别的小孩子玩，他却紧紧黏在你身边，被同学欺负，不敢告诉老师或父母，也不会主动还手。

当你发现孩子在外有这些表现时，父母可别再用孩子性格内向，这句话来安慰自己。这分明就是孩子从小被惯得无法适应外界生活，胆小怕事、自信心也不强，没父母在身边，丝毫没解决问题的能力，只会表现得很无助。

2、过度依赖家人

有些家庭的孩子，不管遇到什么事，第一反应不是想办法解决问题，而是先找父母。找工作要靠父母，没钱生活也依靠父母接济等，几乎被惯得没有一点独立生活的能力。

父母也无奈，孩子都这样了能不帮吗？现在后悔过去的教育还来得及吗？这就是恶性循环，从小没教好，长大就难了。想要孩子有出息几乎没可能，不啃老就对你不错了。

3、目中无人

含在口里怕化了捧在手里怕摔了，这样的孩子简直被父母宠上天，根本就没有道德礼仪。不懂得尊重长辈，经常对家人大呼小叫，家人教育的话，孩子根本听不进去，惹到孩子不高兴，长大后甚至还会有乱打乱骂长辈的可能。

如果你家孩子从小有这种行为，要及时纠正，反省现在的教育方式，做出改变，做个有教育原则的父母。不然孩子长大后不仅不孝顺，还会十分没教养。

过度溺爱孩子对孩子的影响

1、以自我为中心

家长过度溺爱孩子，会让孩子觉得理所当然。这样的孩子只会追求自我感知的满足，同时还会以自我为中心，极少考虑别人的感受。老人过度溺爱孩子，会养成这3种孩子，长大成为不受别人欢迎的人。

2、失去独立自主的能力

过度溺爱保护孩子的父母，总怕孩子受伤，什么事情都要帮孩子包办。这样子的保护，看似爱孩子，实则在剥夺孩子独立自主的能力。

3、养成很多坏习惯

有些家长什么都依着孩子，孩子从小衣来生手饭来张口。在这种环境成长的孩子，只会变得懒散贪图安逸，缺少生活自理能力。长期下来，就会养成一身坏习惯。

孩子小的时候，需要妈妈全身心的陪伴，陪说话陪玩陪讲故事，妈妈们的“唠叨”源于对孩子深深的爱。随着孩子年龄的增加，这些唠叨将慢慢变成一种负面情绪，成为孩子成长路上的“绊脚石”。那么母亲唠叨对孩子有什么影响呢？

母亲唠叨对孩子有什么影响

1、让孩子的自尊心受损

唠叨是一种非常不尊重人的行为，因为你对一个人反复唠叨，根本上是对于这个人的一种过度提醒，是对对方能力的不认可，是一种不信任，是一种忽视对方感受的行为。所以，孩子在听到家长唠叨的时候，很可能会因为这样的原因，而变得自尊心受损。

2、唠叨会让孩子不自信

很多时候父母的唠叨是对孩子的指责，责怪和对孩子的不信任，很多时候也是家长自身不够自信，将一些情绪和不满发泄在孩子的身上，久而久之，父母这种不自信就会影响到孩子，孩子会产生较大的压力，很多时候孩子也会变得不自信，孩子的负面情绪比较多的时候也会影响孩子的身心健康。

3、孩子失去沟通的能力

孩子做错了一件事，如果家长选择是唠叨，自己没完没了地说个不停，这就“阻止”了孩子解释的出路。即使，孩子说了自己的想法，也会被误认为是狡辩，时间久了，孩子也就失去了沟通的能力，用沉默代替了所有的言语。

4、孩子产生腻烦的心理

家长的唠叨，最初是始于爱，可说着就会夹着提醒、数落和批评，这时候孩子就会腻烦，觉得父母太过虑，孩子的态度也会变得很消极，阴奉阳违地听着，其实，心理根本不接受。

5、扼杀孩子的责任感

即使唠叨会让孩子产生一些消极的情绪，可孩子对这些唠叨也会产生依赖。心里想着，反正有人会提醒，本来该自己用心去做的事，却依赖家长。而一旦问题出现了，他们就会推卸责任，埋怨这是父母的错。

6、让孩子不再倾听

很多家长会觉得自己家的孩子，对什么事都不上心，一个事情要说上好几遍，才会记住。出现这种情况，一般都是因为家长太过于唠叨。一旦家长的话匣子一打开，孩子的耳朵就开始“选择性失聪”了，他们排斥这些唠叨，自然就听不进去，根本不知道父母在说什么。渐渐就变成了家长口中“不听话”的孩子。

相信每个家长在看到孩子犯错的时候都会忍不住唠叨吧，有人说这叫“爱之深责之切”，父母的唠叨正代表着他们对孩子的用心良苦，是父母爱的体现。可家长们是否有想过，自己的唠叨对于孩子其实是一种伤害呢？那么一起来看看妈妈太唠叨对孩子影响吧！

妈妈太唠叨对孩子影响

1、唠叨会引起孩子的抗拒

唠叨的另一个减分项是让人烦躁，从而升起抵抗和反叛之心。因为唠叨往往隐含这一个底层含义：你不行，你应该按照我跟你说的做；看吧，我早就跟你说过。

孩子在做事的过程中，往往会有自己的步骤和想法，外在的干涉会会让孩子觉得压力倍增，这种压力，只会增加孩子内在的对抗。

2、让孩子变得容易自卑

父母的叨唠看似是对孩子的关心，但其实表达出来的却往往是对孩子行为的不认同。孩子长期处于被否定的状态会使得他们对自己形成错误的认知，觉得自己能力不足，做什么都不行，久而久之会产生自卑心理，对其身心的健康发展是非常不利的。

3、造成亲子关系疏远

父母过多的唠叨会让孩子心生叛逆，不愿意再听从父母的话，与父母沟通时总是敷衍了事甚至严重者会拒绝跟父母沟通。这样长期下去会让孩子越来越叛逆，亲子关系也会越来越疏远。

父母如何做到不唠叨

1、在生活中自己要学会减压

唠叨的根源是在于父母的焦虑，虽然适度的焦虑对人是有好处的，但不能在自己生活中的压力和不得志，转嫁到孩子身上。孩子终归是孩子，要允许他们犯错和给予改过的机会，过高的期望与浮燥的情绪都不足取。另外，情绪轻松的父母，会使孩子降低“防御”心理，显得比较听话。

2、强制自己采取分时说话方法

也就是说，当自己有情绪而不停的说，容易变成情绪发泄，这对解决孩子的问题是于事无补的。所以，家长就暗中计时，说到1分钟就不再说了，把其他要说的话“咽”下去，告诉孩子他们现在有说话的权利，这样做不仅可以调节自己的情绪，而且也给孩子说话的机会。如果孩子不想说，那这个时间也要留给孩子。