懒惰的孩子如何教育

人只有克制住自己的好逸恶劳，才能更好的发展与成长；一个孩子，不管有多么聪明，只要他懒惰，不勤奋，也一定不会成功。那么，懒惰的孩子如何教育？

懒惰的孩子如何教育

1、别指责，给孩子来点实际的

怎么吼都不管用，那就别再指责了，讲道理谈未来离孩子太遥远，没有切身感受。那不如先来点实际的，能吃能喝能玩的。

今天你能把这篇课文背会了，那妈妈就奖励一个你一直想要的玩具（或者一本漫画书、一点零花钱……），如果你能在课堂上老师提背的时候给背出来，那还有奖励。这并不是用奖励来让孩子学习，只是先用奖励让孩子动起来，先有所进步。

2、成就感，孩子喜欢这样的感觉

人只有尝到了成就感的甜头，才会发现自己在一个圈子或关系里的存在感，有了存在感，才会有不竭动力的坚持。先让孩子有所进步，看到并鼓励孩子的进步，让孩子体会成就感和进步的种种愉悦，孩子会喜欢上这种感觉。

3、谈成长，别给孩子谈理想

不谈理想，因为理想对孩子来说还太遥远，太过遥远和空洞的东西并不能给孩子多少动力。多关注孩子的成长，有了上一步的努力，孩子的进步就会多起来，小进步会变成大进步，小成长会变成大转变。

孩子懒惰的原因

1、家长的过度催促

当孩子做事懒散又喜欢拖延时，脾气暴躁的家长，总是忍不住言语催促，甚至上手。长期处在此种高压环境下的孩子，内心是抗拒并压抑的。但是他们又不敢明着去反抗，挑战家长的权威性，只会通过“家长越着急，越催促便越慢”的形式去做无声的反抗。

2、父母过度干预

孩子无论多大，在父母眼中依旧是孩子，但父母不能一直以孩子的标准来对待孩子。强行干预孩子的成长，这种无微不至的关心，只会导致孩子对家长越来越依赖，越来懒散，越不喜欢自己动脑，动手做事。

3、父母过度奖励

很多家长为了孩子能更快完成某件事，常常会采取“奖励式”教育。跟孩子约定好，只要孩子完成了，便会获得某种奖励。诚然，这样的奖励方式更容易让孩子接受，也更能激发孩子做事的积极性。但是奖励不等于“筹码”，过度的奖励便会成为家长与孩子之间的“隐形交易”。

孩子懒惰、拖延，家长们不要着急，给孩子一定的时间与看空间，同时多一点耐心，找到孩子懒惰的原因，培养孩子正确的做事方法，相信孩子一定可以变得更加优秀。

孩子的教育问题是父母最为关心的问题之一，青少年时期是孩子生长发育的重要时期，孩子的三观在这个时期会得到发展，孩子对这个世界充满了好奇心，喜欢模仿别人，在孩子身上一些不好的习惯也非常容易养成。当孩子养成了不好的习惯的时候，父母往往非常焦心，不知道该怎么办？孩子的懒惰是怎么形成的？如何教育懒惰的孩子呢？

孩子的懒惰是怎么形成的？

1、家长溺爱孩子

有的家长太过于溺爱孩子，包办太多，孩子的自理能力就会越来越差。事事依着孩子，处处保护着孩子，把孩子放在家中的核心位置，导致孩子独立生活能力差，处处需要依赖家长。一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气，让孩子养成了懒惰的坏毛病。

2、家长行为的影响

有的家长本身就缺少时间观念，没有勤劳的习惯和雷厉风行，果断利落的作风。“身教重于言教”，这样的家庭严重影响了孩子良好健康习惯的形成和良好行为的发展，促使孩子养成了懒惰的习惯。

3、周围环境的影响

孩子身边的同学、朋友并不是以勤劳为榜样，而是大家一起去羡慕那些能走“走捷径”，“占便宜”的孩子，那么孩子所在的群体就会给孩子带来不良的影响，导致孩子也会变得懒惰。

如何教育懒惰的孩子？

1、学会让孩子做家务

懒惰的人在家庭中的表现，往往就是对家务活的排斥，想要破除孩子的懒惰，不妨先从家务开始。房间乱了，让孩子按照自己的想法整理；孩子想扫地，不要担心他做不来；孩子端个碗，不要怕被摔碎，做得不好没关系，这是养成习惯的开始。

2、培养孩子的时间观念

有的孩子磨蹭拖延，看似是偷懒，其实是缺乏时间观念，做事不连续。当孩子没有时间概念的时候，父母需要引导孩子认识和管理时间。可以给孩子时间期限，超出时间期限，适当设定一些可行的后果。比如学习的时间固定下来，事先与孩子商量好做作业时间和时长，就不怕孩子拖延；作息时间也可以固定下来形成习惯。在这样一种环境的熏陶下，有利于孩子加强时间观念，帮助孩子形成自己的做事节奏。

3、不要贴标签，多鼓励孩子

如果发现孩子出现了一些懒散迹象，请不要随意给他贴上“懒”的标签。懒是贬义词，是消极的，父母说得多了，就会潜移默化地改变孩子对自己的认知，他会觉得自己真的就是这样的人，最后会更加难以改变恶习。父母尽量控制情绪，克制主动去帮助孩子的冲动，同时对孩子的勤奋行为加以鼓励，孩子肯定能成长地更好。

高一孩子叛逆的原因是多方面的，有的是因为受到了周围同学的影响，有的是对家长不当教育方式的反抗，还有的是因为自我意识的发展。不管是哪种原因造成的叛逆，家长首先要做的就是稳定自己的情绪，保持冷静，这样解决起来孩子叛逆的问题才能事半功倍。

高一孩子叛逆如何教育？

1、更多地理解和陪伴。

在与叛逆期的孩子相处时，父母一定要给予更多地理解，虽然在家长眼中，他们很多行为都是非常矫情和无病呻吟的，但是，处于青春期的他们却将此当成了情绪宣泄的方式。所以，父母的理解和陪伴能让他们的情绪处于更稳定的状态下，不至于做出离经叛道的事情。

2、与孩子进行有效沟通。

什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。如果用争吵的方式来沟通，这显然是不正确的。所以，在与孩子进行沟通的时候，要讲究一定的策略，既不能妥协，也不能高高在上，要与孩子平等的对话。

3、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

4、确定目标。

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

5、让孩子多与外界的美好事物接触。

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

6、给予孩子一定的自由。

对孩子的事情，只要他们到了该做的年龄，而且可以做的事，就放手让他去做，不要过分干涉或包办代替，特别是不要过于盘问孩子的电话、信件，一般也不要偷看孩子的日记。这样，才能在家长和孩子中间架起信任的桥梁，才能提高孩子的责任感和自信心，增长才干。

高一孩子叛逆的原因有哪些？

1、不专心。

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

2、排斥正统。

在叛逆期的孩子看来，那些乖乖学习的好孩子是老师喜欢的，是别人家的孩子，是背叛者，所以他们不喜欢这样的人。

3、情绪不稳。

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

18岁的孩子大多正在上高三，这个时期的孩子叛逆对学习的影响是很大的，很多叛逆严重的孩子会出现逃学、辍学的行为，很多家长为此感到忧心又不知道该如何去解决。其实，家长可以从理解孩子、鼓励孩子、让孩子自己尝试做决定做起，只要家长肯坚持，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。

如何教育18岁叛逆的孩子？

1、切勿打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反调，打骂他，他越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

2、给予更多理解。

很多时候18岁的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

3、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

4、了解孩子的交友情况。

18岁叛逆的孩子，最害怕的就是身边有人带着一起变坏。家长要对孩子的交友情况有一定的了解，一定要避免孩子与社会闲散人员接触。

5、身教胜过言传。

有些叛逆期的孩子光靠说教是没有用的，他们道理都懂，但就是喜欢和别人对着干，有一种叛逆心理。所以这时家长要身体力行地教会孩子怎么做，让孩子设身处地地体会到自己做错了需要改正。

6、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

18岁叛逆的孩子会有哪些表现？

1、固执己见。

叛逆的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

2、和老师家长顶嘴。

处于叛逆期的孩子都是脾气非常暴躁的，一言不合就大吵大闹，甚至会大打出手，在校园中经常能看到他们打架的事件。但是很多孩子不仅仅对同学大呼小叫，对老师和家长也是毫不客气，遇到不顺心的事情，就会毫不客气地顶嘴。

3、喜欢与众不同。

18岁正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

孩子出现逃避上学的行为时说明他们厌学的情绪已经比较严重了，这个时候家长不能强行逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，要找到他们逃避上学的原因。

孩子厌学逃避上学如何教育？

1、沟通。

孩子出现这种状况一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在，相信孩子会听话上学的。

2、建立积极的家庭氛围。

家庭氛围对孩子的学习和成长有着重要的影响。家长应该尽可能地创造积极的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。这包括建立良好的家庭联系、与孩子共度时间、让孩子感到被接纳和受到尊重等。

3、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

4、让孩子融入到伙伴和集体中。

如果孩子是很难和同学相处而不想上学了，父母应该让孩子多与同龄人接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子多出去和同龄的小伙伴玩耍，对孩子领回家的小伙伴也表示欢迎。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子之所以不想上学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

6、减少孩子的压力。

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

孩子厌学逃避上学的原因有哪些？

1、教师因素。

一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

2、家长对孩子的期望过高。

现在多数家长都是望子成龙、望女成凤，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，给孩子造成了比较大的心理负担，再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来，如果这种负面情绪积压久了，总有一天是会爆发，甚至出现厌学、逃学的情况。

3、学习方法不正确或学习上存在困难。

有些孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至每天挑灯夜读，复习也很仔细，但无论怎么努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。

12岁孩子厌学不去学校应该说不太正常，这个年龄厌学的毕竟属于少数。因此，作为这部分孩子的家长一定要重视起来，不管是孩子受哪方面的影响，都要一一去解决引导，让孩子从困境中走出来，看到学习能够带来的光明的未来，然后鼓励孩子好好学习。

12岁孩子厌学不去学校如何教育？

1、家长改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。

2、告诉孩子不上学的后果

孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。

3、创造有趣的学习体验

我们都知道，学习不应该只是枯燥的功课和考试压力。我建议可以通过创造有趣的学习体验，来激发孩子的学习兴趣。例如，我们可以运用故事、游戏和实践活动，让知识更生动有趣，帮助孩子更好地理解和记忆。想象一下，如果我们将学习变成一场冒险，孩子们将会更加投入和享受学习的过程。

4、了解孩子的学习风格

每个孩子都有自己独特的学习风格和喜好。有的孩子喜欢听讲座，有的喜欢动手实践，而有的则更擅长图像化思维。作为家长，了解孩子的学习风格可以帮助我们更好地设计适合他们的学习方式和材料，提高学习效果。例如，如果孩子是视觉学习者，我们可以使用图表、图像和颜色来帮助他们理解和记忆知识。

5、培养良好的学习习惯

作为家长，我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯，例如定期复习、按时完成作业、合理安排学习时间等。逐渐养成这些习惯，可以提高孩子的学习效率和自律能力。当孩子养成良好的学习习惯后，他们会更有动力去学习，并且能够更好地管理自己的学习时间和任务。

6、建立正面榜样

家长和其他家庭成员要做一个积极的学习榜样。孩子更容易受到身边人的影响，如果他们看到家长重视学习，会更愿意模仿。

12岁孩子厌学不去学校的原因：

1、学习内容枯燥乏味：孩子们在学习过程中可能会感到学习内容过于单调乏味，缺乏趣味性，导致他们产生了学习疲倦感。

2、学习压力过大：家长可能会给孩子们设置过高的学习目标，这会导致孩子们感到学习压力过大。

3、监管过于严格：家长可能会过于强调孩子们的学习，过于监管他们的学习，导致孩子们无法自由地探索学习过程。

12岁孩子厌学不去学校的后果：

1、容易沉迷网络游戏

每到假期，就有许多家长发愁：放假后孩子放飞自我，天天晚睡晚起，一睁开眼就是手机，吃饭上厕所都不离手，到底该怎么办？假期尚且如此，孩子不上学后，更容易沉迷手机网络游戏。没有家长的唠叨，没有学习的烦扰，孩子更容易深陷于虚拟世界之中，不愿回到现实。

2、难以适应社会

如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应社会环境，甚至在成年后难以融入社会。

3、孩子容易误入歧途

孩子休学后，往往就会变成学校不再管、社会无人管，家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力，也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢，成为人人避而远之的“社会混混”。

现如今社会是非常复杂的，充斥着很多危险，如果不给自己的孩子做好相关的性教育，就很容易被外界所伤害，尤其是对于青春期孩子的性教育，家长一定要及时进行。青春期的孩子已经开始对异性有所想法了，这是一个正常的表现，但是家长还是要给孩子讲清楚其中的规则，避免孩子懵懂的进入一段不该有的感情中受到伤害。

如何与青春期孩子沟通性教育？

1、建立开放、坦诚的沟通环境：与孩子进行开放、坦诚的对话，让他们感到舒适和安全。避免使用贬低或歧视性的语言，而是以尊重和关怀的态度与他们交流。

2、多与孩子讨论私密行为，不同的渠道传递正确的性观念：最好的性教育是父母能多和孩子们讨论正确性观念，例如，看完一部电影之后，对里面的男女主人翁的爱情做一些评价等等。

3、强调个人隐私和尊重：教育孩子尊重自己和他人的隐私和权利，不要侵犯他人的隐私或做出其他不适当的行为。同时，也要教育他们不要向他人传播不适当或有害的信息。

4、强调性别平等和多样性：教育孩子性别平等和多样性是重要的价值观，让他们理解性别不应该成为评价一个人价值的标准。同时，也要教育他们尊重不同性别之间的差异，并避免对他人进行歧视或偏见。

5、培养自我保护意识：教育孩子了解性侵犯、性骚扰等性侵害行为，并教他们如何保护自己免受这些行为的侵害。同时，也要教育他们不要参与或支持这些行为。

6、强调健康和安全：教育孩子了解性健康的重要性，包括性传播疾病和避孕方法等。同时，也要教育他们如何避免性健康问题，如使用安全套、定期接受性健康检查等。

青春期孩子性教育的重要性：

1、帮助孩子更好地了解自己的身体和性别

青春期是孩子身体发生巨大变化的时期，孩子们开始对自己的身体和性别产生浓厚的兴趣。通过性教育，孩子们可以更好地了解自己的身体和性别特征，从而更好地适应身体的变化。

2、增强孩子的自我保护意识和能力

青春期也是孩子们开始接触性行为的时期，但是他们往往缺乏对性的正确认知和自我保护能力。通过性教育，孩子们可以了解如何保护自己免受性伤害，并且能够更好地避免不必要的风险。

3、培养孩子的责任感和价值观

青春期性教育不仅仅是为了提供与性和性相关的知识，还可以帮助孩子们建立正确的价值观和责任感。通过教育，孩子们可以了解到性行为不仅仅是一种生理需求，更是一种责任和承诺。他们可以学会尊重自己和他人的权利和感受，并且能够更加负责任地做出决策。

青春期孩子早恋的危害：

危害一：严重影响学习，毁坏思想

在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。这个时期的孩子们充满了青春和活力，正是精力充沛思维活跃的时期，应该是对学习最有帮助的时候。但是如果一旦陷入早恋的风波，会让孩子的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。

危害二：心理易受挫

大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。

危害三：过早性行为发生

早恋的孩子们很容易在懵懂无知的情况下“偷食禁果”。当性意识萌发的时候他们没有足够的经验去控制，特别容易冲动。如果在这样的情况之下出现了一些越轨的行动，可能就会出现一些未婚先孕的状况。