一年级孩子调皮不听话该怎么教育

相信很多家长会遇到这样的问题：一年级孩子进入了新学校，开始新的学习，但是调皮不听话的问题不但没有得到改正，反而增多了，家长面对这样的问题真是头疼不已。那么面对一年级孩子调皮不听话该怎么教育呢？

一年级孩子调皮不听话该怎么教育

1.我们作为孩子的父母要多鼓励、少指责

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。

对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

2.注意培养孩子的道德观，亲近他们

你要知道，你是孩子的坚强后盾，但不能溺爱孩子。让你的孩子独立，做他们自己的事情。

3. 按照不同的性格，进行不同的教育

每个孩子的性格都是不一样的，家长要了解孩子的性格，再对孩子采取适当的方式去进行教育。孩子的性格比较内向，建议妈妈不要打骂孩子，孩子心里会有恐惧，内向的孩子适合心平气和的教育。

外向的孩子犯错的时候，我们家长应该等孩子的情绪平复下来之后再去和孩子进行交流，这样孩子才能够真正地认识自己的错误。

4.多给调皮的孩子表现的机会

家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子，太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候，在这种情况下调皮的孩子就会无中生有，就容易出来调皮搞事情。

因为孩子无所事事，所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会，鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为，让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢。

为什么一年级孩子调皮不听话

1.孩子刚上一年级还没有适应

一年级的孩子因为是刚刚上小学，一下要接收这么多的知识，从而一下反应不过来，因为幼儿园是每天吃喝玩乐，而上一年级天天有作业要完成，家长每天都是叫孩子们要完成作业，孩子们都有些不乐意，觉得比较累，从而越来越不听话，还是想着玩玩。

2.父母经常打压孩子

还会伤害孩子的身心，影响性格塑造。长期受到打骂，会让孩子很无助，形成自卑性格，即使在外面，也不愿意和别人相处，变得懦弱、逆来顺受。

一年级孩子不听话是比较常见的问题，家长不必大惊小怪。但是不惊讶并不代表不关心，如果任其发展对孩子的性格和家长的权威都会有一定的影响，所以家长还是需要引导教育的。那么一年级孩子不听话怎么教育？

一年级孩子不听话怎么教育

1.充分表达你对孩子的感情

让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。

2.耐心教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

3.家长也要注意自己的言行和举止

平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

4.摆正父母的位置。

孩子不是父母的附属品，他们是借由父母，来到世上的独立品，有自己的思想和人格，父母应该在面对孩子的问题上，尊重孩子应该是*位，父母的权威才是第二位。

父母应该从对孩子的掌权心态，转向对孩子进行放权，并让孩子学会承担责任。

如果不能意识到这一点，到孩子进入青春期叛逆，这种冲突会更加激烈。青春期的孩子，他们的*位置，留给了朋友，觉得父母没有朋友重要，朋友的一些建议，远甚于父母。如果家长还是以父母的权威，去和孩子沟通，会极易引发孩子的反感和不满。

5.平视孩子

教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。

一年级孩子不听话的原因

1.对管教方式的不满

孩子在用“不听话”的行为向家长表达不满。这与孩子对父母的爱和尊重无关，孩子仅仅是不喜欢家长以这样的方式对待自己。

2.渴望安全感、价值感、成就感

孩子想通过“不听话”的行为，验证如果自己不能达到家长的期待，父母还会不会爱自己，自己是否还有存在的价值？

3.孩子希望得到关注

孩子希望获得家长关注，成为家庭的焦点，为了达到这个目的，会做出一些“不听话”的事来吸引家长注意。

无论你工作有多忙，一定要抽出一定的时间多陪孩子，与他玩玩游戏，运动运动，你要学会主动接近孩子，做他的知心朋友。

孩子生活、做事有条理，自理能力强，往往也有独特的思维能力。孩子的素质会在学习中表现出来，发挥出无法想象的潜力。因此，父母们尽可能地放开自己双手，让孩子去独立完成自己的事情，这样对孩子的成长是非常有益的。有句话说得好，你可以扶孩子走一段路，但不可能扶他一辈子，父母总有老去的那一天，总有一段路，需要他独自行走。

一般的孩子在叛逆期不听话的时候，家长不要过多的管孩子，只要让孩子自己玩耍，知道自己想要的是什么，孩子就能够按照你想要的方式生活。其实孩子发脾气的时候，家长不要哄他，最好是装作什么都不知道，他就会自己干自己的事情了。

其实孩子调皮是非常常见的事情，如果孩子小小的调皮一下，家长可以不管孩子，但是孩子调皮的事情触及到原状问题，家长一定要严格管教孩子，坚持纠正他的不良习惯，让他有自我约束的行为和意识。

孩子在有好习惯的时候，家长最好鼓励孩子，当然，如果孩子调皮不听话，家长也要适当的批评，孩子的教育要有严格的制度，让孩子知道哪些事情是他能够做的，哪些事情是不能做的。教育孩子要鼓励和批评相结合。

6岁孩子调皮不听话该怎么教育?

1、以孩子的角度看待事物

共生效应，顾名思义就是我们要懂得站在孩子的角度去看待事物，共情孩子，才能达到共生。我们在和孩子相处的过程当中，面对孩子的一些事情，我们总是会以自己的角度出发，去看待事物，这样也容易对孩子产生误解。我们要多站在孩子的角度去看待事物，了解孩子为什么发脾气，为什么不尊重他人，才能够从根本上去解决孩子这样的问题。

2、给孩子以及自己冷静的时间

在孩子乱发脾气并且做出不尊重他人的行为时，这时候孩子与父母之间，情绪都是不冷静的，人在情绪不冷静的情况下，也容易做出一些错误的判断以及行为。我们应该给孩子以及自己冷静的时间，让彼此好好反省，这也是属于共生效应的一种方式。

3、冷处理

也就是把孩子从“战斗”中拽出来，让他单独“凉快”一下。这一招不仅适用于孩子与别的孩子发生矛盾的情况，也适用于与家里的其中一位亲人发生摩擦的情况，让孩子冷静下来很重要。

4、引导孩子正确发泄情绪以及尊重他人

在我们了解到孩子为什么发脾气，并且不尊重他人时，我们要引导孩子正确地去发泄情绪，让他明白，这样对他人乱发脾气是一种错误的行为。同时我们也要在养育孩子的过程当中，让孩子感受到尊重，引导孩子尊重他人，才能让孩子拥有良好的性格。

5、冷处理是一剂良药

当然，有些冲突是必须要当即做出个决定或选择的，不能直接扔下不管。此时，冷处理对于这只“狂躁兽”就是最好的良药。家长要在家里给孩子安排一个舒适的小空间，放上孩子喜欢的东西，爱看书的孩子就放书，爱拼积木的话就放积木，总之，平时他能自己玩很久的东西，都可以放到这个角落。这里就作为孩子的“心理调适区”，可以请孩子给这里起个名字。当我们与孩子发生冲突时，及时打断冲突，让孩子进入这个调试区，过半个小时，冷静下来再说。

6、多鼓励、少指责

孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

小孩子很调皮，不听话。其实很多小孩，小时候都是这样，每个小孩都会有叛逆期，都会经历这一个过程。孩子在叛逆期的时候非常难管教，不当的管理不让孩子叛逆的更厉害。那特别调皮不听话的孩子应该怎么教育呢？

首先家长们要正面教育

家长要提供一个健康的家庭环境孩子在叛逆期不听话的时候，家长不要过多的管孩子，你放手让孩子自己玩耍，在玩耍的过程中，他会知道自己要的是什么？找到了自己想要的生活方式，在安全的条件下的健康就放手让他去做吧！

反之，如果是触碰点原则问题的，那咱就一定要严格管教孩子，让他明白他的底线在哪？不能什么都让着他，如果在这管教的过程中，他哭闹，就不理他，你就当听不见。

其次，还在孩子的成长也需要时间的。

你不可能要求一个小孩子变得跟大人一样遵守社会规范，学会理解他人的感受。孩子的身心发展都需要过程，我们如果横加干涉，可能会造成孩子变成一个没有个性的乖乖仔，也有可能造成孩子逆反心理。

比如一两岁的时候，我会特别注意减少带孩子乘坐公共交通或者去严肃的公共场所，一旦孩子出现哭闹，真的很容易打扰到别人。孩子四岁以上，我单独带他去公共场所就已经非常得心应手了，去图书馆要保持安静，在公共交通上不能打扰别人。

这些都是孩子在观察身边的事情之后自己得到的答案，而不是我们努力去教给他。有耐心，多鼓励他，有进步的时候进行及时的表扬。鼓励他交一些品行比较好的小朋友，也会对他有帮助。

再次多陪伴，多沟通，多去引导。

首先让孩子知道什么是错的，什么是对的，错的不可以去做这就是制度，你应该这样去做，或者那样去做这是规矩，因为我们都知道没有规矩不成方圆，所以必须让孩子明白这个道理。

多一点陪伴，少一点埋怨，多和孩子沟通不要去打孩子，这样会给孩子造成心里问题，比如没有自信，或者胆小，不敢去表达，因为他怕回答错了挨揍。多去引导，比如孩子做错什么了，我们不要直接说你做错什么什么了。

应该说宝贝我觉得还有更好的办法，你应该这样去做，你觉得对不对，然后把正确的道理讲给他，这样去做，我们首先和孩子拉进了距离，也得到了尊重，这样也伤害不了孩子的自信，更让孩子会懂的了道理，他就会慢慢的听话。

小孩子调皮是天性，要抓住小孩子的兴趣爱好，多夸奖不能责骂孩子，不能打，如果小孩有做错的地方要轻言细语的给孩子讲道理，做对了要多夸奖。父母是孩子的第一任老师，父母一定要要注意自己的一言一行，给孩子树立一个完美形象。

孩子调皮不听话应该怎么教育

1、家长要为孩子营造一个良好的家庭氛围，父母之间说的话孩子都会听到，家长不要觉得孩子听不懂，就肆无忌惮的说，同时以身作则，尊重妈妈。

2、多与孩子沟通，了解孩子内心的想法，不要动不动就打骂孩子，认真倾听他们的想法，了解他们的需要。

3、理解孩子。成人不要把孩子当成缩小版的成人，孩子有他们自己的成长规律和个人特性，思想和思维方式也不成熟，如果按照千篇一律的方法教育他们，不会取得家长想要的结果。

4、和孩子制定规则，没有原因的不听话乱发脾气是错误的，一定要让孩子养成规则意识，告诉孩子有什么难题可以和爸爸妈妈说，爸爸妈妈会帮你解决，但你用不听话的方式来发泄自己的情绪是错误的，爸爸妈妈都不喜欢你用这种方式来和我们说话。

孩子调皮不听话如何处理

1、积极调整，应该多一些包容和耐心，因为小孩子的岁数还不大，很容易会出现调皮、不听话的问题，而且调皮是小孩子的天性，所以不能一味地否定甚至惩罚、呵斥小孩子，而是应该多些包容、理解，给予小孩子多一些言语上的鼓励，正面接受其行为才能让其行为变得越来越健康，而且越来越出现期望其会出现的行为。

2、适当引导，尤其是出现越轨的行为甚至特别不听话以至于有自私、自利的行为，应该及时制止，也应该明确告知有其行为是错误的，一定要态度明确而且坚决，错误的行为如说谎、自私、撒泼、打滚、耍无赖等，这些行为应该让其知道是错误、不对的，甚至有些小孩子有可能会打骂家长，应该及时矫正。

3、需要做奖惩措施，出现好的、积极的行为可以多一些言语上的鼓励、陪伴以及游戏时间，出现打骂别人、说谎行为等也应该适当给予言语上的批评，有耍无赖的行为也可以适当选择无视，因为无视也容易让不听话、调皮行为慢慢消退，以上方法都可以尝试。

14岁的女孩子正是一个青春期，叛逆期的时候，这时候的女孩子，她青春发育比较明显，第二性征比较突出这时候也开始受异性男孩子的吸引，所以在一些外界的诱惑下，很容易被人误入歧途，不再听大人的语言。作为家长，要懂得方法和技巧，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

14岁的女孩子不听话该怎么教育

1、和孩子做朋友，特别是母亲要和孩子交心，不要在孩子做了某件错事对孩非打即骂，这样会使孩子离父母越来越远远，甚至把父母当成仇人，在社会上闲逛使自已遇到坏人，那后果就所以这个时期的女孩很不好管，但父母要有耐心，只要父母用对了方法，我想孩子会很顺利度过上叛逆期，成为好了孩子的。不敢想象了。

2、给她留一些空间，把自己当成她的朋友一样和她相处。

叛逆期是不可避免的，处于叛逆期的女孩是非常厌烦父母的掌控的，她会更加叛逆，甚至喜欢跟你对着干。而这个时候，你不能一味的指责她和禁止她做她想做的事情，因为你越不让她做，她就会觉得我做成了那就很刺激。所以，你可以试着站在她的角度去思考，还可以和她以朋友去相处，了解她内心真实的想法，从而找到解决的办法。

3、让他的父亲多和他沟通一些。

如果你和孩子的感情很好，也可以和他讲的，如果处理不好就会有阴影影响孩子以后的发展，和孩子心平气和的谈谈，但是感情基础很重要。如果1314岁以前没有打好基础，你以后的教育都不会有太大的效果，一切教育都在感情之上培养的，试着和孩子多谈谈心。

4、明确规矩和界限。与女孩子沟通，让她知道哪些是可以做的，哪些是不能做的。同时，让她知道如果她违反规定将会受到相应的惩罚。这也是为了保证她的安全和健康。

5、赞美和鼓励。不要只强调她的错误，而应该注重赞美和鼓励她的优点和成绩。这可以增强她的自信，同时也更容易让她听从你的建议。

6、寻求专业帮助，如果女孩子的叛逆期行为表现比较严重，例如涉及犯罪行为、对自己或他人有伤害风险等，建议寻求专业心理医生或家庭治疗的帮助。

14岁女孩子叛逆期怎么管教最合适

叛逆期的孩子不好管掉，最好是晓之以情，动之以理。好好的跟他分析下利弊，比如说你现在年龄还小。有些事你还不知道。平时你不要跟那些乱七八糟的男的混在一起。很容易被带坏。一个女孩子的名声很重要。平时多和一些品行比较好的女孩子玩儿。

其实，叛逆是孩子成长过程中必经的一个阶段，家长之所以感到焦虑和困惑，是因为他们没有随着孩子的成长而成长，觉得自己的权威受到了挑战，在思想上和孩子产生了矛盾。

家长应该提早认识这种现象，在理解的基础上从容应对，坦率交流。

当问题出现时，家长应该尊重孩子，把孩子当作一个独立的人，坐下来和孩子正式交流。

有时，孩子不愿和家长谈话，这时家长千万不要逼迫孩子，应采取另一种方式和孩子交流，如给孩子写温馨的小字条，让孩子感觉到自己和父母是平等的。