13岁孩子心理有问题的表现

13岁孩子心理有问题的表现：

1、喜欢跟父母唱反调

这种行为在儿童心理学上被称为禁果效应，由于孩子本身有强烈的好奇心，这种效应在他们身上比较明显，对于孩子来讲越被禁止的事情他们想要尝试的欲望就越高。

2、爱撒谎

孩子爱撒谎可以说是触及了做人的底线，父母必须给予矫正。究其根源，是因为孩子以前犯错的时候，父母的反应过度。孩子已经很诚心认错了，父母仍然揪着孩子的错误不放，严厉批评和苛责，孩子为了避免惩罚和苛责，自然就选择撒谎，把过错推到别人身上。

3、孩子不自信

无论孩子做什么事情，总是很在乎别人对他的看法，或是征求别人的意见，这就是不自信的表现。往往孩子不自信，是因为孩子的独立性弱，父母给孩子的建议和帮助太多，导致孩子动手能力弱，自我意识弱。而且父母过多批评，鼓励和支持不足，也会导致孩子缺乏自信。

4、有自残的行为

当着父母的面，有些孩子表现的比较安静、乖巧，甚至面对父母的骂的时候，也不会表现出愤怒的情绪和行为，但是在没有人的时候，这些孩子往往会用虐待自己的方式来发泄心中的情绪，这说明孩子的心理出现了问题，通常这样的孩子是非常的不自信的，有着强烈的自我否定意识。

5、自卑

有的孩子由于生理上有缺陷、学习成绩差、容易犯错误等，他们总是感觉自己比别的人不受大家的欢迎，特别是受到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥，使他们缺乏自信心，不敢面对现实，常常回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己，拒绝交朋友，不敢与人交流，进而形成一种自不如人的自卑心理。

6、多动

有些家长不认为自己的孩子静不下来是好的事情，证明他对外界感兴趣，总比每天在家玩游戏看电视好太多。但不要忽视了有些孩子常常有上跳下窜、东跑西颠、言语过多、指手画脚等表现。

7、自闭

一些孩子拒绝接受变化，比如喜欢把东西放在相同的位置，一旦有变动就会变得异常不安。兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变，长期专注于一种或几种游戏或活动中。

在青春期，孩子的心理和生理都经历了巨大的变化。这个阶段的女孩子可能会面临各种挑战，包括自我认知、人际关系、学业压力等。孩子在成长过程中会遇到很多挫折，当他们遇到困难的时候，她们会有不愿意去面对的挫折和困境，比如说厌倦、挫辱、沮丧等。家长请看以下的内容。

15岁女孩子心理有问题的表现：

1、学习成绩下降

在十五岁这个阶段，孩子通常在学业上面临着一些挑战。一些学生可能因为自己心理问题而导致学习成绩下降。他们无法集中注意力，可能出现记忆力下降、健忘等问题。他们可能会对学校产生抵触情绪，甚至可能会逃学。

2、社交障碍

十五岁的孩子正处在学会如何与他人相处的过程中。然而，一些人可能会出现社交障碍。他们可能会感到害羞，无法与他人交流。他们可能会避免参加社交活动，导致自己与其他人的交流减少。

3、情绪波动大

十五岁的孩子常常因为自己的情绪波动大而感到困扰。他们可能会一会儿感到开心，一会儿又感到沮丧，甚至可能会在同一天内多次情绪波动。这种情况下，孩子会有不好的行为。

15岁女孩子心理有问题怎么办？

1、不要责骂

15岁青春发育期的小孩心里特别敏感，假如父母亲不能进行正面的引领，那么孩子非常容易培养性情偏激等坏习惯。无论什么时候，家长一定要记牢，责骂是一种方式，但是不是任意时候都适用于。做为父母亲最先应当理智处理，不要无缘无故就责骂。

2、注意心理调节

注意教孩子掌握自我控制的心理训练方法，成绩不理想时，不要灰心丧气，妄自菲薄，成绩优异时，不要沾沾自喜，妄自尊大。正确调节心理状态，客观地看待分数的高低，使他们真正认识到分数的高低并不能衡量一个人能力的高低，相信通过自己不懈努力，就一定会取得好成绩。

3、家长反思自己的教育方式

反思和孩子的沟通方式很多时候，父母必须超脱自己的角色。用第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。因此，身为父母有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

4、要和学校的老师积极沟通

看孩子是因为什么事情有问题，配合老师做好孩子的教育工作，劝导他们要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

5、允许孩子犯错

初中是孩子思想形成的重要时期，孩子也在不断地尝试着去发现。孩子犯错是不可避免的，家长年轻的时候会犯很多错误。父母不必为此生气。应该允许孩子犯错。应该敢于让孩子自己体验生活，让孩子主动承受一些损失。失败是成功之母，让孩子从失败中学习，个人经历会更深，更有利于孩子的成长。

15岁女孩子怎么做才是更好的女生？

15岁正是好好学习的年龄，父母都希望你好好学习，做一个品学兼优的好学生，不能让他们失望，更不要学坏，走了歪路，让父母伤心。

1、学习：努力学习，掌握知识和技能，拓展自己的视野和能力。

2、培养自信：相信自己，接受自己的不足，但也要看到自己的优点，让自己更加自信和坚定。

3、兴趣爱好：培养自己的兴趣爱好，发掘自己的潜能和特长，让自己更加充实和有趣。

4、健康生活：保持健康的生活习惯，包括饮食、运动、睡眠等方面，使自己身心健康。

5、社交：多与人交往，建立良好的人际关系，学会沟通和合作，培养自己的社交能力。

6、独立自主：学会独立思考和行动，做出自己的决策，担负起自己应有的责任和义务。

7、热爱生活：积极面对生活，享受生活的美好和乐趣，保持乐观向上的心态。

8、注意形象和仪表，合理穿着衣物、给自己打扮，树立良好的形象。

13岁的孩子刚进入青春期，这个时候的孩子好奇心比较强，他们什么都想去看，什么都想去尝试，家长要尊重孩子的这种探索，及时予以孩子相应的帮助，这样他们才不会叛逆的太过厉害。

13岁孩子叛逆期的表现：

1、各种吐槽和各种看不惯。

吐槽老师吐槽父母吐槽电视剧吐槽路人，反正只要是自己看不对眼的通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态。而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的2、对待大人的批评不屑一顾。

每当孩子做错事情大人要批评孩子的时候，拥有叛逆心理的孩子总是顶嘴有一大推的理由来为自己推辞。大人说一句孩子回两句，让孩子改正错误孩子也不为所动。

3、特别注重自己的外表形象。

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

13岁孩子叛逆期教育方法有哪些？

1、学会倾听，理解和接纳孩子。

孩子出现的一系列身心变化，自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。作为家长，真正关心自己的孩子，就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，多听他的想法和意见。

2、平时抽出时间和孩子一起玩耍。

晚饭后的散步，放学后的校园见闻倾听，周末的一场亲子游行，都可以增加彼此的互动情感。孩子有话说，想表达她的想法的时候，不要打断她，给她一个机会诉说。不管伤心难过，只要孩子愿意跟你分享，我们都可以帮助解决他的疑惑。

3、合理期待，不急不躁。

正所谓望子成龙、望女成凤，每一个家长对孩子都寄以殷切的厚望，可我们不能太过于求好心切，拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常，所以我们作为父母一定要能够进行自我调节对孩子也要有一个清醒的认识，同时，你也要相信孩子，他这个时候做不好，但未必将来也同样做不好，给孩子一点时间，不要太过于急躁。

4、允许孩子犯错。

初中是孩子思想形成的重要时期，孩子们也在不断地尝试着去发现。孩子犯错是不可避免的，我们年轻的时候会犯很多错误。父母不必为此生气。我们应该允许孩子犯错，敢于让孩子自己体验生活，让孩子主动承受一些损失。失败是成功之母，让孩子从失败中学习，个人经历会更深，更有利于孩子的成长。

5、尝试“以牙还牙”。

当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。

15岁孩子心理有问题一般也是青春期叛逆的问题，家长不必大惊小怪，只要用科学的教育方法教导孩子，相信孩子很快就会发生改变。需要注意的是，当孩子存在心理问题的时候，家长不要被孩子的一些表现所影响，坚持自己的理念，让孩子感受到你的真诚，那么，孩子的问题就会很快被解决。

15岁孩子心理有问题的表现：

1、睡眠出现问题

很多孩子对任何事情都没有兴趣，就爱躺在床上睡觉，不分白天黑夜地睡。而另外一种孩子却是入睡困难，早上好不容易起来，也是没有睡过一样，白天精神萎靡不振，学习注意力不集中，记忆力差，长期下来，学习成绩下滑严重。对于这些孩子来说，睡觉只是心理问题的借口，或者寄托的方式。

2、对任何事情都不感兴趣

以前活泼好动的孩子，开始对任何事情都不感兴趣，包括曾经沉迷的游戏，整天宅在家也不愿意和人交流，唉声叹气，反应迟钝。

3、不愿意去找朋友或家人

内向的孩子虽然不爱主动表达，但是会通过眼神、肢体语言等发出自己对人感兴趣的信号，他们不愿意成为人群中心，但挺喜欢待在小伙伴中间。如果一个孩子不跟人交往，甚至连好朋友和家人也越来越疏离，家长就要十分警惕了。

4、脾气暴躁，出现暴力行为

没办法沟通，父母一张嘴就发脾气，一不开心，就摔东西、砸东西，父母说两句甚至和父母大打出手。他们这样砸东西是对着物品撒气，攻击他人是对着人泄愤，这都是属于暴力行为。尤其对于已经懂事的青春期孩子来说，暴力行为不仅仅是性格所致，更是心理问题。

15岁孩子心理有问题怎么解决？

1、充分理解孩子发生的变化

孩子在叛逆期发生的变化，常常令家长咋舌，明明几年前还是家中的乖乖宝，怎么一眨眼就敢对着自己呼来喝去，不仅打骂不得，还变得格外有主见。其实，这些因叛逆期而发生的变化是非常正常的，从专业的角度来说，这是孩子成长阶段的“心理过渡期”，也是孩子成长的重要标志。

2、改变与孩子的相处模式

15岁的孩子，从初中生成长为高中生，俨然已成为一个小大人，此时带有明显管教性质的教育模式，已然不适应现下对叛逆期孩子的教育。家长不妨改变与孩子的相处模式，与孩子做朋友，以朋友的模式相处。这样才能够真正的在孩子叛逆期的时候，增进了解，化解矛盾，解决逆反问题。

3、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

4、多关心爱护孩子

15岁的孩子有心理问题，大多属于叛逆期。这个年纪正处于青春叛逆期，家长一定要采取关心爱护，说服教育进行心理疏导，这个时候不能采取训斥或者是打骂，不要给孩子过多的压力，你要给孩子讲道理，选择适合的运动，给孩子正面行动上的引导。

5、允许孩子有自己的秘密

青春叛逆期的孩子从身体和心理上开始变得成熟，这个阶段他们需要有自己的空间和秘密，那么作为家长一定不要敏感的去监视他们一举一动，这样会令他们反感。

13岁孩子叛逆期表现：

1、自我意识与独立意识

孩子在这个年纪是自我意识非常强的时候，什么是自我意识呢？说白了其实就是自我感觉良好，别看他们在这个时候对别人的看法和行为总是充满了质疑，但是对自己的想法却是充满了自信，所以这个时候父母不要真的和孩子去分辨对错，孩子在这个时候是“自带光环”的。

2、严重的忌妒心理

进入叛逆期后，孩子们很容易产生严重的嫉妒心理，而嫉妒的对象多数与孩子不相上下的亲朋好友。其实对于同孩子毫不相干的同学孩子通常不会产生任何嫉妒心理。这些受到嫉妒心影响的孩子一旦发现被同学所超越就会出现情绪波动。而一旦孩子受到情绪的控制，孩子就会伺机报复，以获得心理平衡。

3、容易喜怒无常

通常喜怒无常，总是拒绝大人的要求，不接受大人的管教，人际关系也受到严重的挑战，经常气愤不已地大喊大叫，很多父母也在外面听了很多的课程，尝试了很多方法，但是没有什么显著的效果，这是因为叛逆的孩子缺乏成熟的情感，他不够理智的处理各种各样的挫折，不能从错误中很快吸取教训，简单的用这些处理成人的方法来对待孩子不会有效。

4、脾气阴晴不定

这个时期的孩子脾气就像三月的天，说变就变，捉摸不定，前一秒可能还在哈哈大笑，后一秒稍有不如意就开始闹脾气、大喊大叫、嚎啕大哭。这种现象主要是因为这个阶段孩子的情绪开始逐渐外露，但是又缺乏自我调节能力，不能很好的控制自己的情绪，一旦自己的需求没有得到满足，就会通过哭闹、扔东西、抓扯等方式表达自己的不满情绪。

5、不希望家长事事都管着自己

叛逆期的孩子不希望家长事事都管着自己，他们希望家长就算不理解自己，也要给自己一定的空间，给他们一定的隐私并尊重他们；如果实在不如所愿，孩子就会做出叛逆的行为，因为孩子找不到可以和平解决问题的出口，找不到正确纾解情绪的方式，只好“出此下策”。

6、希望得到尊重和认可

进入青春期的孩子需要自己的私人空间、决定权利还极度渴望得到外界的尊重和认可。特别是被采纳的话语权，怕是有自己发言倾诉的权利也可以。他们希望进入成年人的世界，得到平等的对待和相对应的尊重。希望自己的需求和意愿被纳入考虑的范围。

13岁的孩子大多刚进入初中，初中对孩子来说压力是很大的，他们会因为过大的压力不想去上学。只有家长及时降低对孩子的期望，让孩子的压力得到释放，他们才能重新回到学校上学。

13岁的孩子不想上学该咋样引导？

1、潜下心分析孩子不想上学的原因。

凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果。

2、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

3、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

4、培养孩子抗压能力。

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学不想上学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

5、降低对孩子的期望。

不可否认，每个父母都希望孩子成龙成凤。不论自己成就如何，每一位家长都对子女给予了较高的期望，想让孩子出人头地，今后飞黄腾达而光宗耀祖。但是，如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，孩子对学习产生惧怕心理。

6、与孩子的老师进行沟通。

当孩子不去上学时，家长可以与孩子所在的学校老师进行沟通。老师可能会向家长提供一些有益的建议，如：提供额外的学习资源，参加课外活动等等。此外，学校还可以安排心理辅导师与孩子进行沟通，帮助孩子解决内心的问题，促进孩子的成长。与老师的沟通和合作可以让家长和学校之间形成联盟，共同关注孩子的发展，从而帮助孩子进行适当的调整。

13岁的孩子不想上学有哪些原因？

1、学业负担过重。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

2、对学习没有兴趣。

因为学习成绩不够理想，渐渐失去了学习兴趣，觉得学习内容太枯燥，不愿意坚持学下去了。

3、学生的攀比。

现在学校的学生攀比风气可以说很严重，不仅比学习，而且还要比物质，很多学生在比较的这个过程中就感到了自卑，尤其是农村学生，因为家庭的原因，总觉得自己低人一等，学习上也就因此失去了动力，当一个学生不想学习了，这时候厌学也就是很正常的事情了。

孩子一生中会经历3次叛逆期，分别是2到4岁的宝宝叛逆期、7到9岁的儿童叛逆期、12到18岁的青春叛逆期。13岁的女孩子正处于青春叛逆期，这个阶段的孩子叛逆起来是比较厉害的，家长要做好心理准备。

13岁女孩子叛逆期怎么管教最合适呢？

1、多多包容自己的女儿。

家长不要与孩子对立，尽量与女儿站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。对叛逆期的孩子一定要多一些包容，学会不要激烈的处理问题，要让孩子懂得自己的想法，让她接受自己的想法，这是每一个作父母的都需要学习的。

2、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

3、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

4、适当满足她们。

叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

5、尊重女孩的独立性。

女孩在叛逆期会表现出更多的独立意识，家长应该尊重女孩的独立性，鼓励她们尝试新的事物和探索自己的兴趣爱好。同时，家长也应该给予必要的指导和帮助，帮助女孩做出正确的决策。

6、以身作则，成为孩子的榜样。

孩子就像我们的一面镜子，你平日的行为表现都在潜移默化地影响着孩子，所以当你对孩子的一些行为表现出不满的时候，不妨看看自己或者其他家人影响了孩子。我们要相信“以身作则”的力量，不要让孩子成为你想成为的样子，你要成为自己的想成为的样子，她才会学着成为你的的样子。

13岁女孩子叛逆期会有哪些表现？

1、对父母的叮嘱感到厌烦。

叛逆期的女孩子可能情绪起伏不定，所以就会厌烦家长的叮嘱，会觉得父母管的太多，自己失去了独立的空间，如果同一件事情，父母说了三遍以上，就会产生厌烦的情绪。

2、不愿意和家长一块出去。

叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

3、对奇装异服感兴趣。

叛逆期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。