小孩上学笨不开窍怎么办

冰冻三尺非一日之寒，孩子上学笨不开窍需要先了解其中的根本原因。一般来说，很多孩子学习不开窍并不是因为脑子笨，而是没有掌握正确的学习方法或者是基础知识没掌握好。在同一个课堂学习同样的知识，方法好的孩子学起来就事半功倍，方法不对的孩子，学起来不但很吃力，而且效果也不好。

小孩上学笨不开窍怎么办

1、首先是家长需要有耐心的，小孩的成长是有一个过程，不要过于着急。

2、帮助孩子理解、掌握学习规律，打好基础，同时也帮助孩子掌握学习方法，激发求知欲望和学习兴趣，培养孩子自学能力与习惯，这样才能让孩子以轻松、快乐、自信的心态去学习，全面提高孩子的学习综合能力。

3、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

4、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。整天伏案苦读，不是良策。

5、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。

6、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是基本要求。

7、提醒孩子注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

8、陪伴和放手相结合，家长不能放任不管；孩子逐步养成自主学习习惯，家长尽量退居幕后。

七岁正是孩子在小学的阶段，如果孩子出现学习不开窍的情况，家长千万不要着急，着急解决不了任何方法。这时候家长应该想的是自家七岁孩子学习不开窍怎么办的问题。当然在这之前，家长也要先找到孩子不开窍缘由，才好有针对性的解决孩子存在的问题。

七岁男孩上学不开窍怎么办

1、重视基础知识的学习

很多学习不开窍的孩子其实在以前的某个环节，某些知识点并没有学好。学习学的基础很重要，学习的这门课的特点是连贯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，某一个知识点没学好，就像那里少了一级台阶。

2、学会主动预习

让孩子在新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

3、培养兴趣

家长可以先从一些有趣的故事、游戏入手，不要让他感觉学习是一个很枯燥无味、繁琐的过程，其实学习中有很多很有趣的故事、游戏等等，另外给孩子看点有关学习家的故事也能有所帮助。

4、让孩子在玩中学

家长可以和孩子扮演小老师的游戏，让孩子当老师，父母做学生，在“教学生”的过程中，可以培养孩子主动思考的能力，在游戏过程中发觉学习的乐趣和成就感。

5、家长的要求不能过高

在孩子取得一点进步或者看到孩子有一定的努力时，都要及时鼓励和肯定，哪怕是微不足道的一点事情，家长都要看得见。

6、多多鼓励孩子

家长可以多陪伴孩子，不要经常骂孩子，毕竟孩子这个年纪属于叛逆期，有些孩子是通过这种方式引起家长的注意，也要了解孩子的喜好，培养孩子的兴趣，可以从孩子兴趣入手，从而培养学习的兴趣。

七岁男孩上学不开窍的原因

1、上课不注意听讲

课堂是孩子学习最重要的地点，有些孩子在课堂上总是不能专心听讲，导致数学成绩不好。因为没有注意听讲，老师讲过的知识不会，所以孩子就会出现不开窍的情况，家长需要帮助孩子集中注意力，认真学习。

2、没掌握好学习数学的方法

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

不开窍是指孩子的脑子不灵活，反应比较迟钝，接受知识能力弱。对有的孩子来说确实如此。同样一个问题，有的孩子接受速度快，很快就掌握要点。有的孩子怎么教都不会，费了你九牛二虎之力，他还不一定记得住，更别说像聪明的孩子学会举一反三了。对于孩子的不开窍，有些家长很是担心，但是又不知道该如何去解决。想要让孩子开窍，掌握一些方法是很有必要的。

小孩脑子不开窍怎么办教也教不会？

1、多向孩子提问题。

当孩子有问题的时候，不要立马回答他，而是问他为什么？学习也是如此，当孩子问你试题的时候，你要问孩子你是怎么想的呢？你是怎么理解的呢？必须锻炼孩子深入思考的习惯。

2、向孩子示弱。

当孩子有自己独特思想的时候，在大的原则下，尽量让孩子拿主意，碰到事情时，说自己需要孩子的帮助，让孩子来帮你，这样可以锻炼孩子的主动意识和责任感。孩子碰到事情会去想办法解决，会去深入思考，生活如此，学习也是如此。

3、增加良性刺激。

其实所谓开窍，从脑科学的角度来说，就是脑神经细胞受到刺激，神经元不断增长，当他们彼此连接构成特定的通路，人就开窍了。这是一个从量变到质变的过程，所以孩子开窍家长可以创造许多机会，让孩子多接受一些良性刺激，来促进脑神经元之间建立连接，阅读、各类运动、户外活动这些都是不错的刺激源。

4、整理书包和房间。

有的孩子把书包整理得很好，但是他的房间却非常的凌乱。如果我们让孩子长期整理自己的书包和房间，就会培养孩子的逻辑思维能力，总结能力和归纳能力，也会养成孩子的计划能力和整理能力。长期如此要求，这样对孩子的学习有非常大的帮助。

5、以培养孩子的兴趣为主。

培养孩子的一门兴趣是非常重要的，孩子对于自己感兴趣的事情，他会更愿意花时间在上面。因此，父母要引导孩子找到他的兴趣，然后花时间去培养，在培养兴趣的时候，切记不要揠苗助长。

6、厚积薄发。

任何一个习惯的养成，或者说能力的培养都是需要过程，这个过程还可能很漫长，要以月，以年为单位。但是这个积累的过程，可能平时并没有什么察觉，别人也发现不了什么不同，却能够创造出更高的成就。孩子的成长过程更像是马拉松，不是短跑，也不是长跑，也许孩子因为脑子比较笨，别人学一遍，他要学习三遍五遍，甚至十遍八遍，家长要有耐心。

小孩脑子不开窍的表现有哪些？

一、负面情绪得不到缓解。

有心理学家就指出，心理变化会影响我们的行为举止，但是自我以及外界的情绪会更加容易影响我们的心理状态。孩子也是一样的，有时候会在遇到困难时，心里面会产生负面的情绪，脑子不开窍的话就会导致他们无法将积压在心中的不良情绪释放出来，长时间的积压在心里面。

二、思考问题不能举一反三。

有些孩子在听课的时候，貌似什么知识点都理解了，能够熟练地去掌握做题技巧了。然而，一到考试的时候，孩子就出现了偏差。遇到的这种题型稍微的变动一下，孩子就不知道该如何去解答了。其实，这种情况下就是孩子缺少举一反三的能力，他们往往只会对这道题比较熟悉，而不是对这类题感到熟悉，所以把题型一换，孩子就会出现问题。

开窍，是一种思维通达，融会贯通的状态，是日积月累，破茧成蝶的过程，是顿悟之后豁然开朗，及理达物的结果。因此当孩子不开窍的时候，家长不要过于着急，更不要打骂孩子，越打骂孩子越不开窍，在让孩子开窍的过程中家长一定要有耐心。

小孩脑子不开窍怎么办？

1、不要比较。

很多家长会因为孩子表现的没有同龄的孩子聪明就着急，生怕孩子跟不上其他人。但据相关研究显示，不同孩子的大脑发育程度和时间存在个体性的差异，如果一味拿“别人家的孩子思维敏捷，能说会道”这样的长处和自家孩子的短处相比，那么自然而然对孩子是不公平的，而且这样的比较除了增加不必要的烦恼，益处也不大。

2、启发思考。

如果孩子不愿动脑思考，那么家长可以适当地启发和鼓励他们思考。例如，当孩子问为什么白天是亮的，晚上是黑的，可以科普性的话和他说，因为白天太阳给我们提供光照和热量，晚上它下班了，天就黑了。这样的回答对孩子来说比较具有趣味性，可以让孩子产生思考的乐趣。

3、日常注重培养孩子。

家长在孩子日常生活的时候多培养孩子对学习的兴趣，家长日常多给孩子灌输情感和语言方面的交流，培养孩子对词汇和想象力以及思维能力的丰富拓展，丰富的词汇能力和情感以及思维想象的丰富能让孩子自己不断的拓展自己的大脑，开发自己的大脑，使孩子变的爱动脑而聪明起来，孩子就会开窍。

4、多在意孩子的想法。

家长们在平时一定要多多的和孩子进行交流，不要忽视孩子的感受，当孩子想和你分享东西的时候，请不要一句话就搪塞过去，很容易打击孩子的内心，他渐渐地就会出现迟钝、脑子不开窍的情况。

5、帮助孩子独立。

孩子的独立也是开窍的重要基础。家长们总是为了孩子包办太多，因为无法真正信任孩子能行，最后让孩子失去了锻炼自己不断成长学习的机会。家长可以从小事上培养孩子的独立性，比如叠被子，整理书包干各种家务，独立性强，这样也能帮助孩子尽早开窍。

6、允许孩子顽皮。

很多家长都要求自己的孩子做一个乖孩子，但是请允许孩子适当的顽皮，孩子都是好动、喜欢和小伙伴们一起玩耍的。让孩子适当的玩玩具、做游戏都是可以的，这对孩子学习开窍很有帮助。孩子会从这些中得到比阅读更好的锻炼，更能开发孩子的智力。

7、督促锻炼。

要让孩子坚持锻炼身体，可以使孩子开窍更快，因为锻炼身体有利于促进孩子的注意力和记忆力，在一定程度上可以让孩子更聪明。特别是跑步和游泳，这两样活动既是求生技能，又能增强手脚脑的协调能力，经常练习能使身体好精力充沛，孩子会由内而外散发出自信的气质，人际关系会更好，学习效率也会更高。

我家小孩读书不开窍怎么办？

1、谈兴趣。

如何培养兴趣，就是让孩子在学习中得到快乐，兴趣自然就来了。兴趣怎么来呢？从死记硬背开始。低年级的学生，新学的知识，家长如果帮助孩子背过了，上课时老师提问，孩子回答对了，老师一表扬，幼小的兴趣种子就在孩子心里发芽了。

2、谈能力。

在学习过程，是培养学生的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程；而这样能力又是学习语文和学好数学体现，能具备这些能力，孩子还不开窍吗?

3、谈方法。

科学的学习方法：学习数学需要方法，学语文也需要方法。如学数学的概念，弄懂概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。

4、谈习惯。

学习的习惯、思维的习惯、生活的习惯、行为的习惯，都是慢慢培养的，异能一蹴而就。所以，家长不能操之过急，要和老师，保持沟通，家长即使掌握孩子的情况，及时纠正孩子不良习惯。慢慢孩子就开窍了。

小孩读书不开窍的原因：

一、没乐趣

大部分孩子在学习上没有开窍，是因为没有感受到学习的乐趣，在学习的过程中没有任何成就感，因为并没有达到预想的高度，自然也无法享受到别人称赞和夸奖的荣耀感，正是这种没有经历过的体验感，让他们对学习无法产生强大的兴趣和好奇心。

二、没找到方法

一部分学生为了迎合父母的要求，会拼命地鞭策自己，在学习过程中花费了很多的时间，却因为没有找到方法，成绩并没有任何提高，这样的他们，在父母眼中是愚笨的存在，完全没有学习上的天赋。

三、压力过大

现如今大部分的学生压力是很大的，几乎没有任何自己可以支配的时间，因此，庞大的压力令他们不愿意主动学习，哪怕知道父母是为他们着想，也只是采取敷衍的态度对待父母。

四、得不到认同

一部分学生拼命学习，但是成绩无法提高，更是无法得到父母的赞扬，面对和自己起步相同的学生，当看到其他的学生成绩可以稳步提升的时候，自己只能原地踏步，这种情况下他们的自尊心会受到强烈打击，这也是他们在学习上一直没有开窍的关键原因。

数学成绩不好就怪孩子思维不开窍？请家长反思下在孩子数学学习过程中，自己做了哪些工作，如果家长可以及时关注孩子的学习，孩子的成绩自然不会太坏。

小孩小学数学不开窍怎么办？

1、建立知识网络

数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂，看似一团乱，实则是环环相扣的。要学会建立知识网络，将每一个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个知识构架，而且要不断去完善和巩固这个框架。

2、认真听讲

学生在上课时必须全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的，恰好就是最重要的，所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识，而且一定要做好笔记，尽量详尽，标明重点、难点、细节。

3、及时解决

在数学的学习过程中，需要有一种精神，就是遇到问题、解决问题，及时地解决，不要把小问题拖成大问题。无论是多么聪明的学生，在学习的过程中都会遇到学习的难点，这时候往往就看同学们能不能够顶住压力，敢于提问并且思考；很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪，认为自己学不好数学是因为自己笨，其实不然。数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三，这不仅仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。

4、提高运算能力

学习数学离不开运算，老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

5、养成解后反思的习惯

解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的？使问题获得解决的关键是什么？在解决问题的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法。

6、养成纠错订正的习惯

要养成积极进取，不屈不挠，耐挫折，不自卑的心理品质，对做错的题要反复琢磨，寻找错因，进行更正，养成良好的习惯，不少问题就会茅塞顿开，从而提高自我评判能力。

小学二年级的孩子学不好数学在低年龄段的孩子里非常常见，所以家长不必过于担心，需要帮助孩子找到正确的数学学习方法才行。

二年级小孩数学不开窍怎么办？

1、计算要过关

对于二年级学生数学学习来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在数学的学习中要求的比较多，比如将来数学课本讲的速算与巧算中就多次用到了乘法，另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习好数学的学生，首先计算关一定要过。

2、应用题要接触

很多二年级的学生家长都希望孩子在考试中能取得好的成绩，不少家长都有这样的疑问，三年级的内容要不要学，尤其是应用题要不要学?首先，二年级数学课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分，对于倍数等概念也有学习，我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题，但是难度不要像三年级课本中那样大，具体内容我们会在三年级做详细安排。

3、联系生活，激发兴趣

数学的辅导要充分考虑一年级学生的生活经验和已有知识，使孩子们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。

4、走进生活，巩固兴趣

比如在教学认数这一单元时，对于自然数的基数意义，可以启动学生在平时生活中数物体的经验;至于序数含义，则可以让学生排排队，数一数自己排在第几;也可数一数自己的家住在第几层楼，在同一层楼中从左往右是第几户，从右往左又是第几户。

5、注重基础

学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。