孩子不想学怎么引导

孩子不想学习怎么引导？

1、了解孩子的真实想法

家长可以默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

2、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

3、丰富孩子的课余生活

家长要适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习，会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

4、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

5、激发内部学习动机

内部动机和外部动机都重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内部动机的孩子会学得很痛苦，也不会走得太远。家长应把注意力多放在激发孩子的内部学习动机上。可以设置挑战性目标。目标本身是外部动机，要让孩子通过努力，把能够达到的挑战性目标转化成内部动机。

6、增强自主选择

学习过程中的自我控制感特别重要。家长需要给孩子提供一种对学习活动的控制感，这样会促进学习动机。家长可让孩子自主选择学习的活动、方式，自己建立与学习有关的规则和程序。家长要在孩子学习中给孩子自主选择权，要与孩子的选择能力相匹配。

7、促进动机迁移

家长要观察和了解孩子的兴趣点，如果动辄说“不要打球了快去学习”“不要看漫画了该去学习了”，家长要把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。家长应该思考如何引导孩子把兴趣迁移到学习上去，迁移是一个有效的疏导过程而不是限制过程。家长需因势利导，找到迁移动机的机会。

改变孩子不爱学习主要靠家长和老师耐心疏导和鼓励，帮孩子渡过难关。家长要善于发现小孩的亮点，及时鼓励增加小孩的信心，与小孩一起制订目标，采用一些实际的小孩愿意接受的奖惩方法，慢慢引导孩子喜欢学习。

孩子不想学怎么引导？

1、家长要以身作则，正确引导孩子学习。

家长是孩子最好的榜样，由于孩子与父母待在一起的时间是最长的，往往有很多生活习性不经意间会影响到自己的孩子。作为孩子的父母应该自己养成一些好的学习习惯，所以，作为一名合格的家长就应该以身作则来正确引导孩子学习。

2、带着孩子参加力所能及的体力劳动和家务。

让孩子体会劳动的艰辛和劳动带来的快乐。也引导孩子，如果学习好了，我们某些体力劳动，可以用我们学到的知识，发明更省力省时的机器来代替，从而提高工作效率和节省工作时间。

3、让孩子意识到学习的重要性。

平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。

通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。

4、多和孩子做朋友多交流，掌握他们的真实想法。

父母平常要多和孩子做朋友多沟通，并且注意观察他们的言行举止，要对孩子的心理活动有充分的了解。

只要孩子愿意敞开心扉和你交谈，就能够找到不爱学习的症结所在，自然也就能对症下药了。

5、要培养孩子养成好的学习习惯。

对于孩子来说，好的学习习惯可以起到事半功倍的效果。一旦孩子有好的学习习惯，他们就会每天坚持学习，而且会花费更多的时间在学习上。

就如我们每天吃饭一样，有一顿不吃就会感到饥饿。同样，让孩子养成和每天吃饭一样来主动学习的好习惯，那么孩子的学习主观能动性就可以得到巩固和加深。

6、多鼓励孩子让孩子享受学习带来的成就感。

一个人如果总是失败，享受不到成功的喜悦，慢慢的就会失去斗志，孩子学习也是一样。

作为家长，应该要多多的鼓励孩子，哪怕只有一丢丢的进步也要毫不吝啬的夸他们，进步大的话可以考虑给他们一些实质性的奖励，让孩子有成就感，体会到学习带来的无穷乐趣。

孩子不想学习的表现：

一、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

二、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

三、一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

都说兴趣是最好的老师，如果孩子已经出现了意志消沉无法坚持的状况，原因可能有两点：第一是他在投入了很大的热情和时间之后，可能并没有收到意想之中的效果，这个效果可以说是成就感，也可以说是进步。那么，孩子不想学钢琴怎么引导呢？

孩子不想学钢琴怎么引导：

一、首先，家长们要明白瓶颈期是孩子学习钢琴的过程中必然经历的阶段，而且还有可能出现很多次！不说孩子们，就算成人在学习或者完成某件事的时候也很经常遇到瓶颈期，所以家长发现这一情况的时候要以平常心对待，切勿思虑过度或完全地认为孩子就是真的不想学钢琴了！

二、其次，在平常心之上，家长要认真对待孩子的瓶颈期！多与孩子及钢琴老师沟通，发现问题症结所在！根据孩子的个性与当前情绪状态，结合老师的有效建议，对孩子给予适当的引导，让孩子对瓶颈期有个正确的认识，这也是磨炼孩子自信与坚毅品性的时刻！

三、再则，当孩子情绪反应比较强烈的时候，切忌过度安抚给孩子带来的错误认知！适当的安抚加之适当的冷处理，让孩子慢慢冷静自己的情绪，此时再与孩子好好交流，效果要比一味地安抚或者顺从孩子来得好得多。

四、引导孩子学习管理自己的情绪，告诉孩子要用正确方式表达情绪。（这其中，真正了解孩子很重要，要根据孩子的性格采取合适的方式进行引导）

五、建立正确的学习态度。告诉孩子钢琴学习道路上总是不可能一帆风顺的，可以通过一些名人钢琴家的励志故事等多种方式让孩子认识到困难的常态化以及如何面对困难解决困难等！

六、总结孩子学习中的各种好的表现。告诉孩子：你是优秀的孩子，相信你绝不会被这点小困难打倒。

在钢琴学习之路上，许多时候家长与孩子是共进退的！孩子的琴技与意识源自老师的教授，而孩子的思维与思考方式、面对困难的心态与品性，几乎来自于家长们的正确指引！

高中开始九年义务就结束了，需要掏学费了，这个时候，孩子如果有不想学的想法，家长就要告诉孩子这个学习的机会来之不易，需要通过自己的双手去努力，现在是家长在为他付出，只有他努力学习，才可以回报父母，让孩子拥有一颗感恩的心。同时家长必须告诉孩子，学习其实是他自己的事情，为了他自己今后的发展，也要努力学习。

高一的孩子不想学了怎么办？

1、理解和接受厌学情绪

我们需要理解并接受学生的厌学情绪。每个人都有不同的情感体验，这是正常的人类反应。对于高中生来说，他们正在经历人生中的一个重要阶段，面临着巨大的学业压力和自我探索的需求。因此，他们可能会感到疲惫、焦虑或失望。作为家长，我们需要尊重他们的感受，而不是试图强迫他们去面对他们不愿意面对的事情。

2、寻找原因并解决问题

我们需要帮助学生找出导致他们厌学的原因。这可能包括学习压力过大、课程内容过于困难、缺乏学习动力等。一旦找到了问题的根源，我们就可以开始寻找解决方案。

3、建立积极的学习环境

我们还需要努力为学生创造一个积极的学习环境。这可能包括提供有趣的学习材料、创建轻松的学习氛围、鼓励学生参与课堂讨论等。一个积极的学习环境可以帮助学生更好地投入到学习中，从而提高他们的学习兴趣和动力。

4、引导孩子劳逸结合，提高学习效率

引导高中生明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

高一的孩子不想学的原因是什么？

1、青春期逆反心理

特别是男孩子，高中正是叛逆期最严重的阶段。青春期的孩子心思细腻敏感，家长要和孩子多交流，而不是唠叨、责骂。

2、高中学业和初中相比难度增加

高中的课程比初中、小学，难的不是一点点，特别是物理，据说知识结构有跨越式变化，即使重点中学的孩子，一时不适应考不及格也是有的。每个人都会在上学期间有过一段的挫败感、失落感，这很普遍，你需要克服它，遇到挫折要有迎难而上的勇气和信心。

3、与同学关系不佳，或者早恋了

刚入学，面对新学校、新老师、新同学，关系不和谐也是影响学习兴趣的一个重要因素。另外，高中的孩子，有一颗蠢蠢欲动的心，暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动，从而影响学习兴趣和动力。

高一的孩子不想学的表现有哪些？

1、自我贬低

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

2、讨厌讨论学习

这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

3、找各种借口不去上学

有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

与小学相比，初中的学习内容跟学习方式发生了很大的变化，另外，孩子的人际关系也需要重新建立，这些都是需要时间的。如果他们不能及时的适应初中生活的话，就会产生对学习的抵触心理，严重的还会出现不上学的行为，因此家长要及时做好引导。但是在引导的过程中一定要注意方式，方式不对，只会增加他们对学习跟家长的抵触心理。

初中孩子不想学叛逆怎么办？

1、要有耐心，心态平和。

孩子处在叛逆的时候，情绪波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。当人激动的时候，经常会冲动行事，不会考虑后果。父母若是在这个时候跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。

2、接纳了解孩子的厌学情绪。

当孩子有厌学情绪的时候，父母先要学习控制自己的脾气，只有控制住自己的脾气之后，才能够让孩子乖乖听自己的话。父母要明白，孩子之所以厌学肯定是有原因的。

3、和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

4、多鼓励孩子。

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

5、降低对孩子的期望。

不可否认，每个父母都希望孩子成龙成凤。不论自己成就如何，每一位家长都对子女给予了较高的期望，想让孩子出人头地，今后飞黄腾达而光宗耀祖。但是，如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，孩子对学习产生惧怕心理。

6、要培养孩子的学习兴趣。

要寓教于乐，培养孩子们的学习兴趣。所以家长要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

7、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

初中孩子不想学叛逆的原因有哪些？

1、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

2、孩子的成绩不好，丧失信心。

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学。

3、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。

他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

高三临近高考，很多家长想让孩子抓住这最后的假期，实现黑马逆袭。但是有时候理想很美好现实很残酷。很多孩子在这段时间会出现突然不想学习的表现。那孩子不想上学家长该怎么引导孩子呢？下面是给家长们分享的办法，希望会对你家孩子有效。

高三孩子不想学了怎么办？

1、与孩子深度沟通

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

2、给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

3、站在孩子角度去理解他

那接下来要如何做：首先去接纳孩子，给到孩子能收到的爱。创造时间给予孩子适当用心陪伴。还有就是更多站在孩子角度去理解他，信任他，每次的表达和沟通都让孩子收到更多的是爸妈的理解、信任。

4、控制好自己的情绪

父母在面对孩子的问题，特别是面对孩子不想上学而顶嘴时，一定要控制好自己的情绪，切记不要对孩子发火，更不要打骂孩子。因为暴力的手段往往会产生适得其反的效果，很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。

5、不给孩子设定过高的目标

每个孩子的学习能力是不同的，而且每个孩子的擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜质可能在其它方面还没有挖掘出来。所以家长应该正确评价孩子，不能给孩子过高的期待值，否则非常容易给孩子造成过大的心理压力，这种高不可攀的压力会让孩子内心绝望和崩溃。

6、积极主动地跟老师沟通

孩子在各方面的心智尚未成熟，有时候是不能光听孩子的一面之词的。父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。所以，在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

7、让孩子明白学习的意义和必要性

可能很多家长会说：我经常和他说学习不好会意味着什么，例如将来没有好工作，什么都做不了等等，孩子都听烦了。其实我们还可以换一个方法，那就是带孩子出去转转，了解学习对于个人谋生以及创造价值的影响，让孩子能够切实体会到学习的必要性，从而自觉抵制手机网络等不良因素的影响，摆脱“读书无用论”的消极影响。

处于青春叛逆期的孩子，心理上非常焦虑的，尤其是面对父母的时候。不管看什么都不顺眼。不理解父母的辛苦和付出，而是想保持和父母较远的姿态。

叛逆期孩子不想学习父母该怎么做？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习的习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、平等对话

学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

3、认真倾听

不管孩子的想法，对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，以平等的交流方式与他沟通，到时即使我们指出他的错误，他也是能接受的。因为其实他心里也是有一个衡量的标准的，只是他追求的是逐步摆脱父母对他的掌控，所以他要另劈蹊径。

4、给予孩子尊重

家长朋友们一定要注意，要及时反思自己的过错。那么父母应该要如何意识到自己的行为是否不当呢？可以从孩子态度中发现。有的时候其实并不是孩子错了，而是家长的思想观念不对。于是强行将自己的想法放在孩子的身上，这不仅对孩子的心灵造成的伤害，也会让亲子之间的关系逐渐破裂。

5、保护好孩子的自尊

孩子有自卑的情绪，是非常正常的。因为，在现在的社会，比起富有，还有更富有。如果一味地去满足孩子，让孩子在物质上不伤自尊，那基本是不可能的。比起满足孩子，家长不如保护好孩子的自尊，让孩子坦然面对自己或者自己家庭的优缺点、长短处。这样，孩子也会越来越真实，而不是用“骄傲”去掩饰自己的自卑。

6、对孩子以表扬和鼓励为主

孩子在学习的时候，家长对孩子的态度要好，讲解学习的道理给孩子听。当孩子完全不想听父母的话时，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭听，父母就应该先安静下来。等孩子也不说话了，再次温和的告诉孩子人为什么要学习。

7、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。