初中叛逆期的孩子怎么去引导

随着孩子进入初中，父母应该多关心孩子的日常生活，以免孩子的叛逆行为越来越多，在孩子有叛逆的表现时家长要及时引导。

初中叛逆期小孩子怎么去引导？

一、父母正视孩子的叛逆期

正视孩子的叛逆期、叛逆心理和叛逆行为，这是正常现象，是孩子一生要经历的阶段。所以，家长的情绪要稳定??，不能被孩子牵着鼻子走，要正确的看待孩子的叛逆期，只有正确看待，才能从心底里接纳孩子叛逆的行为，从而缓解孩子的叛逆情绪。

二、真诚对待孩子

有的家长在与孩子交流时，总喜欢用指责或命令的语气，这往往让孩子难以接受。父母和孩子之间的交流应该是真诚的，没有距离的，父母可以很诚实的向孩子解释自己的担忧或情绪，让孩子明白他的行为会让你难过，或者会让你担心、害怕，从而减少孩子的叛逆行为。

三、把握好分寸

青春期孩子会有独立意识，但控制能力不强，对有些事情判断不正确，比如晚上去网吧，不爱学习，所以要严格把握尺度，可以提前给孩子上一课，让孩子明白这么做的后果，从而自觉地减少叛逆的行为。

初中叛逆期的表现有哪些？

1、喜欢和家人、老师唱反调

要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。

2、脾气火爆

就算是平时性情温和的孩子，在叛逆期的时候也会表现出脾气火爆，此时的他们会觉得事事不顺，看谁都不太顺眼，甚至总是忍不住吐槽各种人和事。

3、厌学、逃学

这种现象在学校也很普遍，尤其是初中三年级复习时更是如此。很多学习成绩不好的学生，因为成绩落后，对学习没有信心，所以产生叛逆心理，讨厌学习，逃学，不听老师的话。

进入青春期其实是孩子的正常成长过程。然而，儿童的青春期也恰好是教育问题和冲突的阶段。一是家长的教育期望与孩子的现实存在矛盾，比如对孩子学习成绩的期望；二是父母的控制与孩子的挣脱欲望之间的矛盾。

初中生叛逆期孩子怎么去引导？

1、和孩子相处要学会倾听孩子的心声。

一旦孩子有了独立感，就会鄙视权威，如果父母做得不好，孩子就会认为是在阻碍他的成长，父母要做的就是互换角色，尽可能站在孩子的立场上换位思考，家长思路清晰，和孩子沟通才会更顺畅。

2、不要轻易否定孩子，少骂多鼓励。

无论处于哪个时期的孩子，都是给点阳光就灿烂，他们希望，是父母对自己独立意识的肯定，而不是批评和阻挠。正面影响远大于负面影响，孩子往往会朝着鼓励的方向成长。

3、给孩子足够的隐私。

让他有足够的时间和隐私空间，找到定位，调整自己，给他足够的试错机会，不要嘲笑他，不要试图窥探他的隐私，他的成长会更顺利。

4、家长要注意远离情绪教育。

初中生学业压力很大，强烈的心理压力本身就会刺激孩子做出一些极端的反应，不想听老师和家长唠叨，家长应该做的，就是不要激化矛盾，温和教育远胜过情感教育。

5、给他自己做决定的权利，并保持宽容和尊重。

这个时期的孩子渴望表达自己的想法，但不知道如何表达自己的内心。这个时候，父母要宽容，明白孩子的反抗不是故意的，试着和他商量一下，让他知道他是被尊重的。

初中生叛逆期的孩子的表现有哪些？

1、注意力不集中，容易被误导

一些初中生，刚进校园的时候，就是个很聪明听话的学生。并且在学习的过程中接触一些校外的人和事，会不自觉地模仿，然后把这些坏习惯带到学校。很多爱打架、抽烟、逃课的学生，受到校外不良因素的影响，在青春期就有叛逆心理。

2、厌学逃学

这种现象在学校也很常见，尤其是三年级复习的时候。很多学习成绩差的学生，由于落后，对学习失去信心，产生叛逆心理，厌学，逃学，不听老师的话。

3、自以为是

这种现象与家庭环境有很大关系，很多中学生因为被父母宠坏，形成了高傲自私的性格。而且随着年龄的增长而变得更糟。很多学生在学校，在学习中，不听老师和学生的意见，只用自己的方法，结果无法提高的时候，也不接受老师的意见，固执己见。在青春期的中学生中，无论男生还是女生，或多或少都会有青春期的叛逆心理。   

叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立性格存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。那么，初中叛逆期的孩子怎么去引导呢？

初中叛逆期的孩子怎么去引导？

第1、帮助孩子建立安全感

 孩子的安全感来自有父母亲的无微不至的关怀，不要产生矛盾之后，冷暴力处理孩子，应当站在理解包容的角度对待孩子的叛逆行为。

第2、建立相互舒适的亲子关系

理解孩子成长过程中要迫切去了解世界，探索世界的心情。鼓励孩子按照自己的意愿做事，以平等的姿态去交流。而不是高高在上的姿态去教育，与孩子的距离逐渐疏远。

第3、有效沟通

在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。

所以，这时候家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。

第4、尊重孩子

中学生开始建立自己的世界观，价值观。开始成为一个独立完整的生命个体。这时候，孩子有自己的基本判断，但都不成熟，需要多方面引导。他们需要得到他人的肯定和赞赏。作为父母，我们应该尊重孩子，认识孩子的成长规律。试着相信孩子，跟孩子做朋友，不要以父母自居，高高在上。多与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好，和他们一起玩，一起讨论知识。

第5、父母做好“放手”心理

有些孩子叛逆，很可能和父母过度关心有关。过度的站在了成人的角度，长辈的角度，打着“一切为了你好”的旗帜，为孩子做好一切。其实，这并不利于孩子成长。家长要做好“放手”的心理准备，孩子终有一天会成长，会有自己的思想。晚“放手”，不如早“放手”。培养孩子的独立性。相信孩子能成长为一个独立、自主、有用的人。

第6、控制心绪

家长要特别注重克服急躁情绪，不要因为孩子一次一次紧张而大发雷霆，也以情绪对待之。这样会加剧孩子与家长之间的逆反心理，强化孩子的对抗情绪，不利于家长与孩子的沟通。所以，我想这是一个过程，在这个过程中，陪伴交流是最好的途径。

青春期的孩子比较敏感，方法会有很多，核心一点就是，搞好和孩子的关系。只要孩子和你多说心理话，很多问题就会迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事，家长不知道，也不知道如何沟通。

孩子的叛逆期不是罪魁祸首，不是一切的根源，就像每个妈妈的更年期一样。在很长一段时间里我们的孩子迫切的需要证明自己已经长大，迫切的想和自己的爸爸妈妈一样有“无限的自由”，迫切的想要逃避、排斥父母指手画脚的生活。

初中叛逆期的男孩子怎么去引导？

一）学会尊重

孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的控制，在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择，生活中的一些大小事，给孩子主动权，让他们觉得受到了尊重，从而减少孩子的叛逆行为。

二）学会夸奖

鼓励催人奋进，尤其是进入了初中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

三）学会和孩子沟通做朋友

初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流，走进孩子的内心世界，引导孩子说出真实的想法，因为家长的误解会让孩子更加叛逆。

四）不要过分责骂

初中时期的男孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。

五）注意家庭的和谐

家庭对孩子的影响非常重大，生活在吵架家庭中的孩子更容易产生叛逆的行为，所以给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式，让孩子觉得他是这个家庭中的一员，是被这个家庭需要的不可或缺的一部分，可有效帮助孩子度过叛逆期。

面对初中生叛逆期的男孩，父母需要思考的几个问题：

1.你是否真的尊重自己的孩子，尊重他们想要独立想要长大想要自由的想法。

2.你是否真心诚意地在想要帮助自己的孩子，帮助他们解决各种困惑，包括生活上的、学习上的、甚至感情上的。

3.你的眼里是否只有孩子的学习成绩？和孩子沟通的唯一话题只有分数？

初中叛逆期，是孩子自我认识极速提高的阶段，父母要提前了解学习一些孩子叛逆期的特点和知识，正确的引导孩子，和孩子和平共处，帮助孩子顺利度过叛逆期。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导？

一、多和孩子沟通。通过沟通取得一致的意见，让他多表达自己的观点，通过他表达的观点了解孩子内心的真实想法，家长再结合自己的想法，尊重孩子的想法，从正面引导孩子，利用积极的情绪去改变孩子固有的思想观念。

二、培养孩子的是非观，不要否定孩子。我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

三、给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

四、关注孩子的情绪变化。孩子处于叛逆期，情绪会时常暴躁。家长要耐心疏导，帮助孩子缓解压力。不要以暴制暴，这样只会换来孩子的刚加叛逆。

五、多和孩子互动，了解孩子的内心真实感受，知道孩子想要什么。平时也可以多跟孩子进行互动，多聊一些轻松愉快的话题，转移孩子的注意力，久而久之，让孩子处在一个快乐的环境。

上初中的孩子已经进入了青春期。这一时期的教育不仅针对儿童，也针对家长和教师。教育的内容不仅是青年教育，还包括心理成长、道德成长和社会交往。青年教育的核心是促进儿童健康的全面发展。青少年对未来充满憧憬、喜悦和甜蜜的梦想，但在成长过程中难免会遇到一些挫折和困难，而此时就需要家长和老师的帮助。那么，初中叛逆期的女孩子怎么去引导呢？

初中叛逆期的女孩子怎么去引导：

1.积极与孩子有效沟通

这个年龄段的孩子认为很多事情都是自己的隐私，往往不愿意与父母和老师沟通，所以家长和老师应该主动与孩子沟通。然而，家长和老师必须不断提醒自己，与孩子沟通的目的是分享他们的担忧，而不是与孩子争论。特别是，我们不能以居高临下的态度引导孩子，而是以讨论的语气向孩子提出建议。

家长和老师不仅可以与孩子深入交谈，了解孩子的真实想法，为孩子提供建议，还可以更愿意与家长和老师沟通，接受家长和老师的合理建议。

2.鼓励和帮助孩子们解决困难

这个年龄段的孩子正处于初中阶段。初中有很多知识点和困难。许多孩子在学习上遇到了很大的困难。即使是一些小学成绩优异的孩子，初中成绩也会下降。因此，学习上的挫折是现阶段很多孩子叛逆的重要原因。

3.帮助孩子缓解和释放压力

这个年龄段的孩子将面临高中入学考试的挑战。高中入学考试的作用是转移学生。因此，高中入学考试和竞争的压力是现阶段很多孩子叛逆的重要原因。教师和家长应帮助孩子缓解和释放压力，特别是不能以分数作为评价孩子的唯一标准，不能因为孩子成绩差而批评孩子，让孩子明白每个人都有自己的优势和优势，即使高中入学考试不及格，只要他们有积极的心，就能通过努力获得高等教育的机会。

同时，家长也要与孩子分析自己的优势，鼓励孩子培养优势，避免劣势，努力进一步扩大优势，实现更好的发展。

叛逆期的孩子喜欢跟家长作对，只要是家长让她们做的事情，她们很少有好好做的。家长要对叛逆期孩子的心理特点有个基本的了解，这样才能知道如何教育好孩子。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、沟通交流。

俗话说的好，“沟通是架起心灵的桥梁”。父母在与孩子沟通交流的时候，最好以朋友的角色去与孩子接洽，这样孩子也会更放松，更加与你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情况。

3、给孩子独立的空间。

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

4、对孩子给予认同和鼓励。

其实孩子也是有自尊心的，一旦父母对孩子的身心带来很大伤害，那么想弥补就变得更加困难。因此当孩子进入叛逆期之后，父母不妨给予更多的鼓励和认同，这样才能让孩子树立正确的价值观，对性格养成带来很大帮助。

5、允许孩子有过失。

青春期的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。

6、与时俱进。

现在这个社会是日新月异的，在教育孩子这方面，家长自然也要学会进步，不能照抄小时候父母传统的教育方式，要吸收最新的教育方法，跳出自己以往的认知圈子，以最新的教育理念与孩子相处。

初二女生叛逆期会有哪些表现？

1、沉默和挑衅父母。

处在叛逆期的女孩很容易沉默寡言，还会经常跟自己的父母对着干，拒绝跟父母沟通，甚至会和父母顶嘴。

2、喜欢推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

3、脾气特别不稳定。

女孩进入叛逆期后，情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。