孩子考倒数第一怎么办

理解和帮助是和孩子共同成长的唯一标准，因此当孩子真的面临成绩差的时候，家长应当做到的是，积极的稳妥的帮助孩子慢慢提升，而不是讽刺打击，还有辱骂。那么，孩子总考倒数第一怎么办呢？

孩子总考倒数第一怎么办：

1、从孩子作业抓起

孩子的作业就是孩子学习情况的反应。家长一定要重视孩子的作业完成情况，家长每天要陪着孩子写作业，及时纠正孩子的错误。让孩子能够利用作业来巩固好课堂上学到的知识。这样慢慢从作业抓起，一定能够很快的提升孩子的成绩的。

2、多发现孩子的优点，多鼓励孩子

如果想改变孩子落后的状况，首先还是需要家长多陪着孩子学习，看到孩子作业的进步，就要多鼓励，看到孩子成绩的进步，也要多鼓励。只要多鼓励孩子，孩子肯定学习就能够进步，这个是毫无疑问的。

3、家长也要树立良好的榜样

家长在孩子学习时，也不能看电视，玩手机等，这会影响孩子的学习效果的。也是会影响孩子的学习效率的。这个家长千万是要注意的。另外，家长也要自己坚持学习知识，比如看些古典文学，看些《易经》《山海经》《史记故事》等，自己学会了就可以教教孩子了。那孩子一定会进步神速的。

4、找准差距所在，迎头赶上

倒数第一，说明我们问题挺多，要从多方面查找原因。如果是学习态度问题，那就端正思想，明确目标，变要我学为我要学，主动出击。如果是学习方法问题，就多咨询老师和同学，看看是听课不认真还是没预习或者是作业完成的不好，对症下药，找准病根，改正了，自然成绩就上来了。如果是贪玩就多投入时间学习，如果是沉迷网游，就约法三章，逐渐减少上网时间，把精力往学习上转移，不管什么原因，只要痛改前非，就是好孩子，就有药可治。

总的来说，通过以上的方法，只要家长认真去做，认真去教育孩子，那么孩子一定能够很快的摆脱落后状态的。孩子都是很聪明的，只是家长也要努力去做一个好家长，才能够促进孩子更好的学习，从而取得更好的成绩。

孩子成绩倒数第一，家长肯定比孩子更着急。怎么办呢？继续放任不管还是对孩子软硬兼施？那么，孩子考倒数第一怎么办呢？

孩子考倒数第一怎么办

1、帮助孩子分析原因，找出差距

成绩落后肯定有其原因和过程，所以当前我们可以以此考试为契机帮助孩子分析这一个学期来的学习过程存在那些问题，与其他同学存在那些差距，从这些方面具体帮助它找出原因，然后给出具体建议和做法。

2、学习信心和态度比其他更重要

在考试最后一名，其实在班级中孩子也会承受很大的压力，特别是在与班级的孩子一起玩的时候，他会觉得自己的很没面子，所以作为家长我们不要进一步打击孩子的信心，如果处理不好会让孩子成绩一蹶不振，所以在这种的情况孩子的情绪本来就不好，你在强硬的办法处理，只会造成更坏的结果，所以这个时候，如果我们发现孩子自信心和情绪不对，我们首先要做的就是帮助孩子恢复。

3.注重学习方法积累

成绩不是一天就能提高的，所以有一个学习帮助的过程，其实这都是学习习惯和方法改善和积累的过程，如果不纠正错误的习惯，那么再好的方法也会事倍功半，所以好的习惯是学习的保障，然后就是学习方法，有了习惯，没有方法，也会让学习感觉很吃力，从而造成很多的学习瓶颈无法超越，所以既要注重找出差距，也有针对性的培养其好的习惯和学习方法。

孩子考倒数第一的原因

一是：孩子基础不够扎实。

知识是一环扣一环的，如果孩子在吸收知识能力这块有欠缺，就应该坦然接受。家长该帮助孩子补课的就补课，找家教就找家教，针对性的单个辅导。

二是：学习态度问题。

这类涉及到的因素很多，像是上课内容孩子兴趣不大；老师讲得不够生动，注意力不够集中；老师对孩子的态度过于强硬，孩子对学习有本能的抗拒。带着这些情绪化的状态孩子的吸收力就会比较差。

这种情况，我们需要从引导孩子学习兴趣着手，多培养孩子的自信力。还可以看看孩子在其他兴趣活动上有无特长，通过其他的特长的成绩来将这个学习的能力和自信迁移，这是一个看得到的办法。

三是：父母教育的方式。

比如父母是否有足够的时间和关注度放在孩子的身上，有不少爸妈只关心孩子的学习，一点也不在意孩子的身心健康，情绪发展。还有的家长根本没有时间陪伴孩子，一上来就关心孩子考了多少分，孩子就有可能通过成绩问题来吸引家长的注意力。

这种情况只有一种解决方案，就是增加跟孩子的链接，抽空多陪孩子。只有当孩子觉得爸爸妈妈是爱我的人，而不是只爱成绩的时候，孩子才有可能慢慢有信心关注到学习层面。

孩子高一考倒数第一，一般这样的孩子多少带点厌学情绪，并且考倒数还会给孩子的自尊心造成一定的打击，如果家长没有好好引导孩子很可能自暴自弃，所以家长一定要改变孩子落后的现状，帮助孩子重新找回自信。

孩子高一考倒数第一怎么办

1、家长对分数不要过于敏感

家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。

期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。

2、关爱孩子

用父母对孩子的爱感化孩子，让孩子明白，尽管其成绩一塌糊涂，但父母不会放弃他。这种情况，正是考验父母爱心、耐心、决心、恒心的时候。父母要以永不言弃的姿态，给孩子做出榜样，感化孩子，影响孩子。

3、接纳肯定孩子

接纳孩子的成绩，肯定孩子的学好意愿；接纳孩子成绩不好带来的情绪，肯定孩子为学习付出的努力。让孩子的情绪稳定下来，以免被失败击垮！

4、小目标+奖励

鼓励并让孩子自己定出切实可行的小目标，比如前进3-5名，家长给予适当的奖励，提升孩子努力的信心，让孩子重生奋斗的希望。

5、客观分析原因

高中和初中相比知识难度进一步增加，学习压力、生活压力陡然增加，因此学习模式、生活方式也要进行适当的调整；知识在于积累。

重点班的学生一般学习态度端正、方法高效，如果入班时成绩不好，需要相当长时间的追赶过程。

6、操心孩子

坚持家校联系，提醒、监督孩子，杜绝孩子在校的违规行为，比迟到、课堂睡觉、旷课、自习贪玩等现象。观察孩子是否有沉溺于手机、游戏的行为，并想办法纠正。

7、培养孩子良好的行为习惯

不吃苦往往是成绩差的孩子的通病，所以家长可以从日常生活小事着手培孩子勤快吃苦的好习惯。

比如，家里孩子自己的事情一定要让孩子自己做，并有意识地让孩子承担一些家务，培养孩子的责任意识。

孩子首先要可以吃透教材，去熟练那些中考的考试内容。因为在中考的试卷之中，是由有将近百分之八十都是基础内容的。所以只要孩子是可以吃透教材，那么就是可以赢得高分的，基础才是王道。

初三的孩子成绩倒数第一怎么办？

1、对整体的知识点进行梳理

作为初三学生，学习的重点始终是在中考上，而中考的知识点，则大多还是聚集在书上的。因此，对于一些差生而言，可以在平时的时候先对书上的一些基础知识，进行仔细地梳理，对一些公式、定理都有总结和概括。先夯实了自己的学习基础，再在这个基础上进行提升，成绩才能够得到有效的保证。

2、配以比较经典的试题

初三学生学习时间不多，差生的基础又非常的薄弱，因此在选择学习方法的时候，和一些优等生的学习方法绝对不能够相同，优等生的基础比较扎实，他们的的学习可能是把重点放在一些难题的钻研上。

而差生的基础薄弱，在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的，但是又比较经典的试题上，甚至还可以拿出以往的一些中考试卷，让孩子以考代练，只要孩子能够将以前五年的考试题目都搞懂了，相信中考的成绩就不会太差。

3、将知识点与题目相结合

很多初三学生的成绩得不到保证，家长急在心里，很容易走上一个极端，就是直接给孩子一大堆的题目，希望通过做题来让孩子学到很多的知识。

但是要知道，如果孩子疲于做题，那么就很少有时间来对各个题目进行分析，更后对这类题目，本来会做的还是会做，本来不会做的还是不会做。对孩子的学习并没有什么实质性的帮助。

4、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

5、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本，并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。

课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

6、做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记，过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会，那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。

7、跟进复习进度，当天问题当天解决

首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

家长首先要能知道，其实孩子的内心是非常的渴望父母的鼓励的。所以家长一定要能在他有进步的时候去鼓励他，而这也是相当于告诉他，父母是看到了他的努力的。而这样其实也是会激发他的斗志，让他们的内心充满动力的。也只有这样，孩子才能有一个好的开始。  

孩子考试倒数第一该怎么办？

1、放平心态、安抚孩子情绪

当孩子处于一个非理性的状态时，最需要做的就是先安抚情绪。越是着急的时候越要冷静，因为只有回归到理性的状态下，让孩子减少焦躁、惧怕的情绪，才能一起找到问题的关键。

2、一起分析、逐一拆解问题

倒数第一意味着，并不是只有一门课的成绩不够好，除了学习内容没有掌握牢固之外，最重要的第一点，可能是孩子的学习方法、学习习惯出现了问题。先跟孩子交流一下考试结束后的感想心得，让孩子不要把一次考试的结果看得过于重，其次要跟孩子一起来分析问题，着重放在分析拆解上，而不是责备、勒令孩子反思上。

3、一起规划、共同约束完成

在把这一次考试的结果系统的分析后，为之后的学习能够更顺利，成绩能够提高得更稳定。楼晨跟孩子一起规划制定了一个目标，一个让孩子努努力就可以达到的目标。给孩子制定目标的时候，一不能好高骛远，二不能让孩子没有获得成就的满足感，让孩子在一种良性循环中去体会到学习的乐趣，这一点尤为重要，也是孩子之后能够爱上学习、自发学习的基础。

家长要去怎么帮助孩子提高成绩？

1、学习时一心一意

玩的时候痛快玩，学的时候专心地学。学习时，一定要100%地投入，眼、耳、手、脑并用。比如，上课时，一心一意听老师讲课，老师讲到哪，你就跟到哪，该低头看书时就低头看书，该抬头看黑板时就抬头看黑板；讲到重点时，就赶紧用笔记下来，碰到难懂的只是，脑袋多转几个弯。总之，学习时，你的5官要一齐为学习服务。

2、加强自主性学习

自己明显薄弱的科目，还有自己掌握不扎实的知识，要自己安排时间，借用辅导书来学。这样想要高考快速提分就会变得更容易一些。

3、让孩子建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

4、让孩子收集一个错题本

有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。

孩子学习成绩差，在班里倒数，其实这种现象是并不可怕的。只要家长能够认真的去分析，能够找出，造成孩子成绩差的原因，有的放矢，对症下药，因材施教，孩子不理想的成绩，只不过是暂时的，后续是一定可以提高的。

孩子在班里倒数第一该怎么办？

1、重视孩子的成绩

面对孩子的成绩，家长不应该生气，但一定要重视。尽管全班同学的成绩有好、中、差之分，但谁都想让自己的孩子考得好一点。要搞清楚，孩子为什么没有取得好成绩，要找出原因。是孩子考试失误了，还是根本不会?找出病因，对症下药。

2、对孩子要多鼓励

有句话说“谋事在人，成事在天。”人要学会做好自己的本分，至于事情是成是败那是天时、地利、人和等多因素造成的，不是完全由我们人来控制的。

所以，对孩子的学习成长，我们不能过于看重成绩，而应该看重孩子在学习过程中的付出，看重孩子在过程中的坚持、努力。这样的孩子，才不会被一时的挫折所打倒，才有可能，在困难与挫折中不断成长，内心才会更加强大。

3、引导孩子对自己的学习进行规划

预则立，有了对自己学习的规划，才能让自己更好地树立自己的学习能力，才能让自己更好地应对各种学习境遇。规划未来，设想未来，再对自己每天的学习做好一个安排，让计划、实施的能力从小就培养起来。

4、教育孩子端正学习态度

通常情况下，多数孩子学习不好，是因为他们没有端正学习态度。家长要教育孩子端正学习态度，给孩子讲明学习的重要性及深远意义。并且帮助孩子，改掉懒散的坏毛病，培养孩子刻苦、勤奋、用功的良好学习习惯，给孩子指明人生的大方向、总目标。

家长要怎么帮助孩子提高成绩？

1、创设良好的学习环境

良好的学习环境，是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长尽量不大声说笑，也不要看电视、上网，更不能在家里打麻将、打扑克，以免干扰孩子的学习。

2、了解孩子学习的进度

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长一是及时督促孩子完成相关的作业；二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

3、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

首先说，在这个时候，家长打骂肯定是最不可取的做法！既然打骂说都没有效果，你何不换个鼓励的方式？作为父母，孩子在成长的路上遇到挫折时，一定要帮助他们树立起信心。那么，初中孩子是总是倒数第一怎么办呢？

初中孩子是总是倒数第一怎么办：

1、积极与孩子沟通，了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变，自身可能还没有相应的意识，仍以小学的学习方法来应对初中的学习，这时要及时沟通，转变学习方式，调整学习状态。及时适应初中的学习生活。

2、家长引导学生发现问题，分清主次科目。刚步入初中，科目增加，例如增了地理、历史、生物等。科目一多此时学生就容易抓不了主次，此时要引导学生仍以语，数，外为中心，其他科目也要抓，但是重心还是前三科主课。

3、避免偏科，全面发展。一到初中一些学生就容易出现偏科，毕竟难度有所增加。刚入初中出现偏科，要及时发现及时补救。可以联系老师注意留意，课外也可以报补习班加强学习。避免偏科导致总体成绩偏后。

4、给以一定的缓冲时间，以适应初中学习生活。给予孩子自己适应时间，让孩子自己探究，掌握学习规律与方法。让孩子自己总结。尽快步入正轨。

5、做好学业计划，家长并督促落实。刚步入初中的学生，自律性要差，但随年级增长有所好转。此时家长要引导孩子做好学习计划，确定每一天的任务，每一单元的任务，每一科目的任务，并督促完成。

6、不要气馁，要以发展的眼光看待孩子。孩子是发展的人，刚步入初中因几次成绩不理想也是正常的，要科学看待，积极引导，补补课。相信您孩子在今后的学习中一定会有所进步。

现在的孩子智商智力的发育都没有问题，应该不是孩子脑子笨的问题，所以家长尽量不要给孩子贴上你个笨蛋这样的标签，我们积极的沟通，是不是孩子平时将精力用于打游戏了？还是沉迷于其他的课外活动里面了？其实针对他的这些注意力的转移，都有相应的解决办法来正确的引导孩子走上认真学习文化课程的道路。