如何对待厌学的孩子

孩子厌学一直是家长们头疼的问题。厌学主要表现为不愿学习、逃避学习、上课无精打采、不做作业等。说到电脑、电视剧和游戏，他们都很兴奋。谈起学习，他们情绪低落，沉默寡言。他们认为学习是一件痛苦的事情。

父母如何对待厌学的孩子？

第一，父母降低对孩子的期望

要知道只有一个“第一”，而且只属于那些努力工作、不怕困难的人。父母需要了解孩子的困难，帮助他们制定切实可行的计划，并为之努力。

对于学习成绩不是很好，只能让孩子跟自己纵向比较。多与孩子在学习方法上，正确处理挫折进行沟通和探索，有针对性地对孩子进行学习指导，帮助孩子树立信心。

第二，适当时候给予奖励鼓励

孩子想学学不好，不能满足父母的要求，是容易导致自卑，也是厌学的原因之一。

只要孩子努力学习，父母就应该给予奖励，哪怕是一个字、一个触摸、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让他觉得学习是一件愉快的事情。

家长应该在孩子考试成绩不理想的时候鼓励他们，让他们亲身体验，自己也没有那么差，也是可以学好的。但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话，意义不大。

第三，遵守孩子的规律，养成良好的学习习惯

孩子学习能力的发展是有规律的。家长要循规蹈矩，在对的时间为孩子选择对的东西，才能事半功倍。

很多孩子没有良好的学习习惯，外面有一点风吹草动，都会打断他们的学习。

家长要帮助孩子克服困难和障碍，学会抵制外界的诱惑，督促他们在一定的时间内完成一定的任务，让他们感受到成功的喜悦。当孩子养成了良好的学习习惯，他就会通过惯性学习，不断的约束和管理自己，久而久之，自然会有自制力。

要改变孩子厌学，首先要了解厌学的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

孩子厌学的原因：

第一，现在家长往往花重金让孩子上各种课，牺牲孩子的休息和娱乐时间，迫使孩子长时间学习，让他们在心理上承受不起，失去信心，所以孩子就会有逃避心理，拒绝学习，厌学。

第二，除了家长的高期望和巨大的学习压力外，孩子的厌学也可能是因为学习目标不明确。随着孩子长大，他们开始问的问??题是我为什么要学习？我会成为什么样的人？

第三，有的家长缺乏与孩子的精神交流，无法在理论上为孩子解答这些问题，也无法在现实生活中为孩子提供参考，一味地让孩子学习，给孩子提供过于丰富的物质条件。孩子除了学习没有什么可担心的，当然也没有通过学习改变现状的愿望。学习的动力逐渐消失。

第四，父母对孩子过度保护，容易剥夺孩子锻炼的机会，导致孩子失去信心。缺乏自信的孩子不仅无法保护自己，而且很难在集体生活中找到自己的位置，从而产生上学恐惧或厌恶学习的心理。

第五，孩子与父母之间的矛盾会直接影响到他们的学习兴趣。父母的理解、信任和支持可能会让孩子充满自信，但如果父母经常对孩子的挑剔、讽刺，甚至是内在的缺陷、错误、对孩子行为的不信任或对孩子的过分要求，都会让孩子处于一种地位不平等，孩子会失去信心，用不学习来与父母抗争。

了解孩子厌学的原因，家长可以采取针对性的措施，帮助孩子消除厌学。

我身边有一个同事花了一年多的时间让儿子从厌学到自觉主动学习。跟我说这期间，他的体会是：过程艰辛，但结果喜人。作为父母，最重要的是坚持，永不放弃。据悉他儿子小豪厌学，开始是在初中，最严重的时候是高一阶段。因为基础不牢固，再加上不良的学习习惯，同事在孩子学习上的问题并没有引起重视，小豪每次考试基本都是垫底，最终导致孩子厌学，甚至说不要上高中，就读职业高中。

到了职高，才发现这一步走错了。职高基本上就是不读书的孩子。什么抽烟喝酒，晚上不在家都成了常态。当同事发现问题有多严重时，意识到如果让孩子继续在职高里，孩子基本就废了当时，及时劝说小豪离开职业学校，重返高中。在这个过程中，孩子反反复复，学习的状态并不理想。那个时候，同事的信心也有点不足，有时候也想放弃，他说太累了。但一想到小孩的未来，就坚持了下来。经过一年多的努力，小豪现在状况良好。

家长如何对待厌学的孩子？

第一，挖掘孩子的特长和爱好。

小豪从小就喜欢运动。同事开始引导他进行体育锻炼，还给他报了高考体育训练课。因为孩子喜欢运动，所以每次训练都按时参加训练。通过体育锻炼，在体育老师和学生的引导下，小豪逐渐有了文化课也很重要的思想意识，主动要求每周补习文化课。长征的第一步终于迈出了。

从厌学到主动要求补课，关键一步是找到孩子的兴趣和特长，这是让孩子找到学习动力的关键。

第二，坚持不放弃。

孩子在学习的路上，会反反复复，犹豫不决。学习对于孩子来说是痛苦的，如何让孩子坚持下去，首先家长一定要坚持下去，当孩子出现对困难的恐惧感很重的时候，家长要鼓励孩子，引导孩子克服困难，树立自信心，克服困难，让孩子在学习中找到成就感。

第三，是帮助孩子找到目标和方向。

目标是孩子学习的动力，帮助孩子找到适合自己的目标很重要，这个目标要符合孩子的学习情况，不能太高，也不能太低，太高孩子达不到，自我信心会受到打击，目标太低，孩子没有动力。这也是非常重要的。设定好目标后，孩子就会为之努力。坚持下去，实现孩子的目标只是时间问题。

目前，小豪的目标很坚定，就是通过努力，考上公安大学，相信通过家长的正确教导每个孩子能够实现自己的目标。

孩子厌学，家长需要尽早教育，纠正孩子的错误行为。但是该怎样进行教育，也是一种学问。如果教育的不好，反而会适得其反，让孩子厌学的更严重。所以，请各位家长能够去学习一下专业的家庭教育知识，给孩子一个好的家庭教育，让孩子能够沿着正确的道路茁壮成长。

对待一个厌学的孩子如何教育？

1、父母以平等的身份，与孩子交流谈心，让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结

如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法找老师补课。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。

2、培养孩子的学习兴趣

许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。

3、挖掘学习动机

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

4、帮助学生提高自主学习能力

厌学的学生大多由于学习进度跟不上，经常受到家长的批评，老师的指责和同学们的轻视。随之出现一些典型的厌学情绪和行为。因此，作为家长，应该及时想办法，辅导学生学习，提高他们的学习能力，久而久之，厌学情绪就会减弱，学习的兴趣就会越来越强烈。

5、给予鼓励和认同

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

6、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

孩子厌学，他自身应该也承受着一定的压力和痛苦，所以家长不要再在孩子的“伤口”上撒盐了。家长要以乐观的心态，去对待孩子的厌学，这样才能用自己积极的情绪影响孩子，让孩子缓解自己的不良情绪，学着家长的样子，积极面对一切困难。

如何对待厌学的孩子？

1、由浅入深，结合生活，寓教于乐

有时孩子觉得学习无聊，是因为他们觉得这就像“天书”，让人完全摸不着头脑。让孩子从简单的题目做起，激发自信心，这样他更容易接受。学习是为了服务生活，如果把学习内容融入到生活里，孩子理解起来会具象、简单很多。比如蒙台梭利早教，孩子们的学习内容是捡豆子，这个过程中除了不断练习精细动作之外，还要考虑位置、数量，手眼配合，这对孩子来说不容易。

2、找到孩子学习顺利的方法

规划好学习时间，学习时就要专注，玩耍时就不要再想学习，这样效率是最高的。劳逸结合，学习一段时间就必须休息一段时间，不能一口气都写完，允许孩子适当暂停。孩子心中有规划，配以外部计时的方式，减少父母口头上的督促，更能自发学习。

3、激发孩子的自信心

孩子有进步要及时鼓励，不要吝啬夸奖，但一定要说具体进步的点，让孩子对更高的挑战有期待。别人表扬孩子时不要谦虚，给予肯定，会让孩子更加兴奋、有动力。

4、家长要让孩子劳逸结合

有些家长周六周日也给孩子报满了各种补习班，让孩子一直处于高压的状态，得不到放松，所以出现了厌学的情绪。建议家长平时不要给孩子这么大的压力，要学会让孩子放松下来，孩子的压力缓解了以后，才能更好地去学习。

孩子厌学的原因：

1、目标不明确

这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

2、不了解自身潜能优势

这类孩子大都不知道自己有什么希望，看起来像是在学习，心却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就否定自己的能力。他们无法接受失败，有些人甚至对自己的未来不抱希望了。

3、意志不坚定

这类学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

4、缺乏良好的学习习惯和学习方法

不好的学习习惯和学习方法会给学生增加许多阻力，不断的挫折感降低了学生的自信心，造成精神苦闷，久而久之对学习失去兴趣。

冰冻三尺非一日之寒，对于学生阶段的孩子来说，出现厌学是一种很正常的现象，作为家长首先要找到其中的原因。孩子厌学的原因多种多样，建议通过与孩子的沟通和合理的教育方式，引导孩子树立正确的学习观念，激发他的学习兴趣，从而达到孩子的全面发展和健康成长。

厌学的孩子如何沟通心理

1、首先不应该直接批评孩子的这种思想，而是说明学习确实不是一件开心轻松的事情。 就与孩子有了共同语言，孩子也会更想听你接下来说什么。

2、给孩子提供有益的学习环境。为孩子创造一个安静、明亮、舒适的学习空间，以提高他的学习效率和注意力。同时，家长应该鼓励孩子参加一些有趣的课外活动，如文艺活动、体育运动等，在活动中培养孩子的兴趣和爱好。

3、尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如，可以给孩子提供多种学习渠道，如看电影、听音乐、阅读故事书等形式，从而将学习融入到生活中。在学习过程中，让孩子感受到学习的乐趣，从而激发他的学习热情。

4、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。

5、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

6、当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

孩子为什么会厌学？

其一、学习无法激起孩子的兴趣

学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

其二、学习的负担太重

实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业，家长也会对孩子报很多的补习班，学校的作业正常情况下老师们都会商量给孩子布置多少作业。

如果有一科的老师没有布置作业其她科的老师就会增加作业，这已经是很多老师这么做了，很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做，学习不仅是坚持的事情，更多的也是在学习中劳逸结合，作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。

其三、父母感情不好，孩子缺少温暖

温馨的家庭和良好的家庭学习氛围就是孩子的成长阶梯，在良好的环境中孩子的学习才能舒畅，才能愉悦，会在好的心态中学习，相反一个充满了暴力，充满这焦虑不安的环境孩子也不会有心情学习和读书，孩子因为不安和焦虑的家庭问题中给自己的非常大的压力，还就会表现出厌学的心理。

如何提高孩子学习的内驱力？

第一、良好的家庭氛围：可以选择陪伴孩子一起学习，这样的家庭氛围能够促进孩子的内驱力，在学习上才能够有更加突出的效果。

第二、制定习惯规则：孩子能做的家长不要帮忙，事先约定好，并且事后毫不妥协，给孩子制定一些习惯，这样才能够让孩子有内驱力去学习。

第三、培养专注力：可以让孩子专注做一件事情，只有这样才能引起孩子的兴趣，在学习上能够有更大的动力。

第四、培养孩子的独立自主意识

孩子的生活和学习是分不开的的，好的学习习惯往往是良好的生活习惯的延伸。如果我们希望孩子在上学以后，也能独立自主，积极主动地学习，就要从日常生活中开始培养这种意识和习惯。

从小事开始，孩子力所能及的事儿让孩子自己做，有困难的事儿我们可以提供支持和帮助，仍然鼓励孩子自己去做尝试。在一次次体验的过程中获得成就与价值，不仅可以帮助孩子树立自信，还能提升孩子独立自主的能力，在学习上对于提高内驱力很有帮助。

第五、培养孩子的阅读兴趣

越来越多的父母意识到阅读习惯的重要性，阅读不仅丰富孩子的知识，也能帮助孩子培养良好的学习习惯和学习态度。或者父母陪着孩子阅读，给孩子讲故事。薪资阅读同类书籍，交流书中故事，更能培养孩子的表达能力。这对提高内驱力是最直接有效的方法。

第六、常给孩子积极反馈

在学习的过程中，多给孩子一些鼓励和正向反馈，让他们保持积极的情绪。积极的态度是内驱力充足的最佳表现。情绪影响智力、记忆力、判断力、思考能力等。孩子在某件事情上长期经受负面情绪，会产生消极的心理暗示，做出消极的行为。

要想让孩子在学习这件事情上变得积极主动，先得让孩子拥有积极的情绪。而这个的前提是父母保持积极的情绪，积极的思考，积极的态度，积极的行动。

第七、参与体育活动

学习是个体力活，我们的思考是要消耗能量的当你的精神状况不佳的时候，你有再大的兴趣，再大的愿望想投入学习，都无济于事。孩子学习好的前提必须是有个健康的身体，清醒的头脑。

而且体育活动会让孩子一次又一次的体验到挫败或者成功。即便是拍球这样的简单体育运动，都能达成这样的效果。在频繁的经历挫败和成功的过程中，训练了孩子的毅力和坚持的能力。

其实，大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。家长要通过自己过来人的经验告诉孩子该怎样有效调整自己的心态和学习方法，并多多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心，逐渐消除孩子的厌学心理。

高中厌学的心理如何疏导孩子？

1、表示理解与包容

孩子厌学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。

2、换位思考，循循善诱

若是有机会可以带孩子去自己的工作场所，体验一天打工的感觉。如果孩子觉得你的工作很轻松也很羡慕，你可以告诉孩子这份工作是用“寒窗苦读”换来的，如果当初自己不够努力，现在就不会这样轻松。如果孩子终于体会到工作不容易，那你也要鼓励孩子每一个工作都有意义，但是如果能够好好学习，将来会有更多的选择机会，或许也不必像爸爸妈妈这样辛苦。

3、鼓励孩子

很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。

4、帮助孩子设定目标

有时，孩子会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么。通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。

5、树立正确的学习态度

树立正确的学习态度对于疏导高中生的厌学心理至关重要。我们应该向学生灌输正确的学习观念，让他们明白学习是为了自己的未来，是一种自我提升的方式。同时，我们也要告诉他们，学习并不仅仅是为了应对考试和取得好成绩，而是为了培养终身学习的能力和兴趣。只有树立正确的学习态度，高中生才能真正理解学习的价值，摆脱厌学心理。

高中厌学的心理的原因：

1、学习压力大：家长、学校以及学生本人的三方压力，压得孩子无法喘息，产生厌学情绪也在所难免。

2、成绩不理想：付出与回报不成正比，不理想的成绩打击孩子的自信，数次之后让孩子产生了厌学的心理。

3、人际交往出现问题：学校既是一个小型的社会，虽然孩子的任务是学习，但是如果与同学甚至老师发生矛盾，且没有及时解决，也会引起不小的影响。

4、其他因素干扰：沉迷于小说、影视剧、游戏或者早恋等。这些不良的外界影响因素都能使得孩子产生厌学心理。

高中厌学的心理的影响有哪些？

1、影响人际关系

厌学孩子学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

2、危害自信、自尊

厌学孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

3、影响孩子学习生活

在校学习状态消极，学习效率低下，人也会变得烦躁不安，多思多虑，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦，每天如生活在水深火热之中。

每当让孩子认真学习时，总会有孩子烦躁地说：“我学不会！我怎么努力都学不好！”很多家长都陷入了沉思……这时候，家长们也不要着急批评孩子，从这句话中，孩子其实暴露了自己对学习的不自信。

此时，家长最应该做的，就是与孩子沟通，看看是什么原因导致孩子付出与收获不成正比，学习不自信？这对青少年来说并不少见。尚未成年的孩子因生活阅历不丰富，心智不成熟，几次考试受挫，在学习中得不到乐趣后容易放弃学习。

如何跟厌学的孩子沟通？

第一，父母可以鼓励孩子跟着兴趣走。

而这往往是他们的强项潜力所在。但是这里有一个问题。这取决于兴趣是否与环境兼容。如果不符合，你又没有条件去换环境，就要考虑发展自己的次优潜能。还有，就是要有一个开放的心态。

第二，父母应该告诉孩子：首先，对自己喊停。当你觉得太忙或太盲目时，不如停下来。会使自己更清醒，少做无用功。

然后，对基础知识做深入思考，紧跟老师复习计划，掌握教材基础知识，理解基础题目，才能理解课堂，成为效率之王。事实证明，动脑子把基础知识想清想透，比圂囵吞枣地学很多知识要好的多。

第三，寻找合适的方法来构建自己的知识框架。

可以通过建立错题本的方式，每次考试后，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也要认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。

家长除了要及时感知孩子的情绪变化，给予启迪和安慰，还要教会孩子调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法。家长应该做的，就是照顾好孩子的学习热情，用合适的方法帮助他们走出目前的困境。>>怎么跟厌学孩子沟通