孩子上高一突然不想上怎么办

每个孩子都有过不想上学的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意，有的时候甚至还会引发孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事更加厌烦，高一的孩子刚进入高中，一时难以适应产生不想上学的想法是很正常的，家长要正确对待，那么孩子上高一突然不想上怎么办呢？

孩子上高一突然不想上怎么办？

一、找原因。

看孩子问题在哪儿，例如，要考虑到孩子家庭氛围，师生之间关系，人际交往及其一些外在问题，这一点必须家长跟孩子细心沟通交流实际掌握孩子的心里情况，有一些孩子便是由于看不顺眼哪一个教师就两极分化最后造成厌学，也是有孩子由于谈恋爱而危害学习等，依据孩子的状况，做恰当的正确引导。

二、家长需要及时调整自己的期望值。

家长不要对自己的孩子有过高的期望值，那样会给孩子带来极大的压力，特别是一些不符合孩子具体情况的期望值，孩子可能不会配合家长去实现，因为孩子可能不认同家长订立的目标或者是目标孩子根本无法完成。

家长在给孩子期望值的时候，需要认真与孩子交流，尽量将目标调整为孩子可以接受的，可以实现的，减少孩子的挫败感。

三、家长需要控制住自己的焦虑。

绝大部分时候，家长的焦虑是聚焦在孩子的问题行为上，而家长的焦虑可能会让孩子自己无限放大自己的错误或者是缺点，而使得孩子其它比较优秀的方面被忽略掉，这样很容易导致孩子因为家长的原因变得自卑而且敏感。所以家长要学会控制自己的焦虑才更加有利于孩子的成长。

四、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

五、家长需要尊重孩子的理想和目标。

孩子在成长的过程中可能会做出很多挑衅父母权威的言行，这些言行出现后家长要给予尊重和认真分析，要明白孩子言行背后的语言，而不是看到孩子挑衅自己就予以打压和逼迫，要适度地让孩子的心理发育向着良性方向发展。

六、把老师关系搞好。

孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。

要说在高中，哪个阶段的孩子最容易出现厌学情绪，高一绝对是排在第一位的。一方面是这个阶段的孩子刚从初中进入高中，他们需要一段时间适应，一方面是高一的学习科目最多，他们的学习难度跟压力也更大。

孩子上高一厌学不想去学校怎么办？

1、正确认识孩子厌学。

孩子的厌学心理产生，必须依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为，改善家庭教育质量和环境，因材施教，来提高教育效果。

2、提高孩子的学习兴趣。

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

3、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

4、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

5、合理安排孩子的学习时间。

高中阶段是一个非常重要的阶段，对于孩子的未来发展有着至关重要的作用。因此，家长需要合理安排孩子的学习时间，让孩子有充足的时间去学习和思考，同时也不能让孩子过度压抑和疲劳，否则会适得其反。

6、用激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

孩子上高一厌学不想去学校的原因有哪些？

1、家长包办过多。

有的家长平时给孩子包办过多，这对孩子的成长和发育不利。“父母对孩子是十分关心的。”但是很多家长也不知道，很多孩子对家长的依赖都是从家长那里学来的，长此以往，孩子就变得越来越任性，甚至出现厌学的心理。

2、师生关系不和。

不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课；或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。

3、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

很多家长不明白，小时候那么懂事的孩子，初中阶段成绩那么好，那么省心，好不容易考上高中，还是很好的高中，不知怎么的，就是不学了。这种情况，建议家长尝试走进孩子的内心，真正的了解一下自己的孩子，看看孩子是否遇到了什么困难需要帮助，家长要竭尽所能去帮助孩子克服厌学情绪，走好学习之路。

孩子高一突然不想上学了怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、引导孩子劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。家长要引导孩子学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

3、要经常看到孩子的努力和进步

发现孩子在学习和生活有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样一方面可以让孩子有成就而越来越主动地加强学习，另一方面通过我们的良性心理暗示，进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和任课老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法，向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子。

4、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流。因此作为家长要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

5、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境

丰富孩子的文化生活，多带孩子参加户外的活动，比如：读书、野餐、运动等丰富孩子的生活，为孩子学习创造一个良好的环境，让孩子的生活不在单调无味。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

7、家长还要帮孩子建立一定的人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

孩子进入高一开始厌学，可能是无法适应新环境，这里的新环境指新校园、新规则、新老师、新同学、新课本、新饮食等等。家长需要向老师了解情况，让老师更多关注孩子，帮助孩子尽快适应新环境。孩子能适应新环境，自然不会厌学。

高一孩子突然出现不想上学了怎么办？

1、坦白沟通

告诉孩子，我们做父母的是没有欠你的，自己的人生之路是自己选择和决定的，目前你的这个年龄上学和做工作是一样的，如果你上学，那么我们就管你的吃喝玩穿住等生活费用，如果你不上学那么就要去打工挣钱自食其力。

2、放手让孩子去经历

放手让孩子经历错误、挫折、苦难、障碍、碰壁的实践，在这样的实践之中孩子才能真正得到发展成长与成熟的。发展与成长的实践经历就像是小鸡破壳、春蚕破茧一样，是需要自身经历的，只有孩子经历了错误、挫折、苦难、障碍、碰壁的实践，那么他才能逐渐感悟到自己该做什么，追求什么。经历更多的孩子，才会懂得学习的重要性。

3、尊重个性

每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳。对于那些没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用“身教”而非“言传”的方式进行引导。要知道，你怎么“做”比你怎么“说”更有说服力。

4、家长和孩子一起完善

更多时候，成年人也许不愿面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。你可以回忆，儿时的你有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？家长和孩子要一起完善，采用轻松愉快地学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力！

高一孩子突然出现不想上学的想法是什么原因？

1、压力过大导致的

高中考试频繁，爱焦虑的孩子容易产生严重的考试焦虑，形成巨大的心理压力而导致学生学习兴趣降低，出现厌学心理。自我要求高、追求完美的孩子也容易因自我加压而崩溃厌学。

2、师生关系不和睦

有些学习成绩差的学生经常受到冷落、批评、指责，他们很少受到表扬、鼓励、关心。一旦超出其心理承受能力，就与老师感情淡薄，产生逆反心理，不喜欢上这个老师的课，不喜欢这门学科，对这门学科就产生厌学心理。

3、家庭环境的影响

家庭失和、对孩子过于严苛或过于溺爱，忽略孩子的情感需求等都会对孩子性格形成影响，进而影响孩子的心理功能发育。

高一的课程进度十分快，学习压力骤增，许多学生无法适应高一的学习进度，就会产生不想上学的想法。这个时候，家长最应该做的是鼓励，而不是一味的指责孩子，将孩子贬低的一无是处。家长要多和孩子闲谈，多带孩子游玩，疏解其学习压力，给他一个缓冲适应的过程。

上高一的孩子不想上学怎么办？

1、营造良好的学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境有关系，如果孩子放学回家，父母经常吵架，孩子根本没有心思学习，也会出现厌学情绪。如果孩子放学回到家，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习。

2、了解孩子不想上学的原因

对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。所以父母要平等的和孩子交流，在交流中了解孩子为什么不想上学，再对症下药。

3、帮助孩子抵消学习压力

高一相对于初中不仅仅是学习进度提速，还有学习难度骤增，常常会出现学不会，或者只能学懂皮毛的现象。这种情况要引导孩子在课前提前预习，在课后及时温习。另外，闲暇时带着孩子做喜欢做的事情，也可以解放压力。

4、请求老师的帮助

老师是孩子在学校里的直接领导，而且对学生的学习情况最为清楚。孩子有厌学的情绪，要及时和老师告知，然后和老师商量如何应对。若是老师知道孩子厌学的原因那就相对好处理，父母老师齐心协力，共同帮助孩子克服厌学原因即可。

5、听听同学的说法

孩子在学校中最亲近的人一般是同桌、朋友或舍友，他们的共同点就是相处时间长，彼此之间相互信任愿意说心里话。父母可以从这些人打开突破口，寻找到孩子厌学的真实原因。毕竟孩子早恋、网瘾、受欺负等情况不会和父母老师说，但会和同桌、朋友或舍友说。

6、帮助孩子制定合理的目标

孩子不想上学可能是因为目标不清晰了，或者是已有的目标太高，这都会导致孩子厌学。家长需要及时的了解到孩子真实的学习情况，并且细心认真的和孩子一起完成新目标的制定。新目标可以偏低，后续再调整，但绝不能太高，会加重孩子不想上学的情绪。

7、让孩子明白上学的重要性

到高一的孩子常常会认为大道千万条，不是只有学习一条路可以走。家长首先要肯定孩子的想法，但也要告知路虽然有很多条，但没有捷径，都需要巨大的努力和付出，而他在学习这条路上走完了九年义务教育，是目前最接近成功的一条路。

高一的孩子突然说不想读书了怎么办？

1、了解孩子不想读书的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

3、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。

鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

4、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

5、尽量给创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实足结。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想读书了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

如果你诧异你的孩子刚上高一就不想上学的话，就做好准备去多了解一下自己的孩子，当你真正体会到孩子的想法和压力的时候，你会产生同理心，并站在孩子的角度上思考孩子的需求，当你清楚孩子的需求时，问题就非常好解决了。

孩子刚上高一不想上学怎么办？

1、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

2、理解孩子的压力。孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、给予孩子鼓励。帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

4、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

5、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

6、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

孩子刚上高一不想上学的原因：

1、不适应高中学习生活。总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若无法及时调整，个别受不了这种反差的学生便可能心生退却，因无法体会学习的获得感和成就感而选择放弃。这样的学生是最让人感到惋惜的，他们有基础，却因适应能力不够，心态失衡而从好学变得厌学。

2、不喜欢学习的环境，你会发现很多孩子他并不是因为，不聪明而成绩下滑。很多的时候是因为他不喜欢上课的老师，或者不喜欢所在的班级学校，从而对学习不感兴趣。

3、学习没有方法，这个也是导致孩子厌学的重要原因之一。现在90％以上的学校都倡导苦学：学习不吃苦，将来卖红薯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；十年寒窗无人问，一朝成名天下知等等，这些老的教育思想，始终被很多学校，作为名言警句挂在学校墙上奉为神祗。