孩子成绩太差怎么办

孩子在高三这一年，正是最关键的一年。虽然可能孩子现在的成绩，不太理想。但只要孩子有良好的学习习惯，再配上正确的学习方法。虽然不能完全弥补，前两年留下的遗憾。但孩子也一定能够提高自己的成绩。

小孩子学习考试成绩太差怎么办？

1、家长调整好自己的心态是关键

当孩子在高考前期，出现成绩下滑的情况，家长首先会想到，孩子没有认真学习，再加上，自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪，会让家长焦虑不已。有的家长，会直接将原因归结于孩子， 对孩子的一顿责骂是免不了的。

这样的状态和做法，无疑是会让事情更加糟糕的，家长需要注意的第一个问题，就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人，无论如何，是要为孩子做出一个表率的，只有自己，先做到沉着冷静，才能正确处理孩子出现的问题。

人在焦虑的情况下，做事是很容易出问题的，因此家长在负面情绪，产生的时候应该及时调整，先自己冷静，将孩子的问题先放一放，等自己心态调整好了再去想办法应对。

2、认真分析孩子的学习情况，冷静应对才能解决问题

家长在调整好，自己的情绪之后，就需要冷静分析，孩子成绩下滑的原因，这个原因，可能是多方面的，也应该考虑，家长自身的一些因素。这个过程，需要和孩子，进行细致耐心的交流，这个交流过程，家长应该充分站在，孩子的角度，不要一味，将自己的理，解强加给孩子。

很多家长，在孩子成绩下滑后，总是不问青红皂白，先把孩子收拾一顿再说，这样只会造成问题更加严重。如果确实是孩子没有好好学习，那孩子被家长批评也是应该的，但如果还有其他的原因，比如孩子自己也不能左右的原因，那么孩子被家长批评之后是很委屈的。

理性的家长，绝对是可以和孩子，能随时进行平和的交流的，那些从来不管孩子学习，只在考试过后，才关心孩子成绩的家长，估计只能采取一些，简单粗暴的方法，来教育孩子。

孩子成绩差的原因：

1、基础知识不够牢固

如果没有充分认真的，进行基础知识复习，那么成绩下降，则不难理解。

因为高三这一年，不仅会学习一些新的知识，更多是对整个高中，所学的知识，进行梳理和复习，所以如果基础知识不牢固，自然会导致你成绩下降较快。

2、知识不够系统，不适应考试范围和题型

进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型，越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。

这时如果没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的，内在联系，就很容易出现，在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

3、对重复的复习不够重视

一些学生可能觉得，自己在高一高二的学习成绩，还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学，因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过学生，也是成绩下滑的原因。

一个班级里肯定有学习好的孩子，有学习差的孩子，但是每个孩子都会有自己的长处和短处，如果孩子因为自己的成绩太差出现了心理问题导致学不进去了，这个时候家长就要对孩子进行心理疏导，引导孩子正确对待自己的问题，并鼓励孩子及时查漏补缺，把精力花在查漏补缺上，最重要的还是要帮助孩子建立自信心，避免孩子在学习中一遇到挫折的时候就厌学。

孩子成绩太差学不进去怎么办？

1、查找短板制定学习规划，做到胸有成竹

面对孩子在成绩上的问题，首先，作为家长，第一需要做的是和孩子一起共同梳理存在的问题。明白问题出在什么地方，才能有的放矢，制定适合孩子学习的方案或规划。

2、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、充分尊重孩子兴趣

除了学校里的学习外，现在大部分家长都会要求孩子拥有一技之长，给孩子报各种各样的，家长认为孩子应该上的特长班，补习班，这样压榨孩子自由时间的同时，还容易忽略孩子真正的兴趣。家长要做到的是尊重孩子，特长可以学，但是最好让孩子能够自主选择，如果孩子在上特长班的过程中表现出对某方面的兴趣，家长一定不要过于阻止干涉，而是要鼓励孩子，这才是怎样教育孩子学习的正确做法。

4、鼓励的教育方式

鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚。其实这样的教育方式，不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样让孩子产生一定的内疚心理，下一次就会更努力。

5、让孩子体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

6、多给孩子信心

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

孩子成绩太差学不进去的影响：

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

孩子成绩太差学不进去，就会变得缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

孩子学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

这部分孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

家长要去培养孩子的学习积极性。如果在父母，老师的逼迫下学习，纵使孩子可以取得好成绩，也并不会感到开心快乐。所以家长就必须培养孩子的积极性，培养孩子对学习的乐趣，这样才能让孩子的学习，成为一种轻松的活动，从而取得意想不到的成果。

孩子成绩太差，家长应该怎么办？

1、合适的时间 

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题，出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题，或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

4、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

5、监督孩子独立完成作业

独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。

孩子怎么学才能提高成绩？

1、拒绝盲目，学习要分清主次

八门功课是很多的，但是不能盲目，想起哪科就学哪科，让学习失去头绪，进而低效率。而且从学情的角度讲，每个学生的情况都不一样，这就要求具体学习时一定要根据实际情况，分清主次，突出重点，井然有序，是最为重要的问题。

2、注重课堂学习效果

预习与复习，贵在坚持与保持效果  但从高一重点班的学生来看，有些学生上课效率非常高，有些则很差，这直接决定未来高考成绩。上课效率高的学生，在初中就养成了这一好习惯。

最好的上课状态是，专心，专心，专心；思维活跃，思路紧跟老师，并且能够更为深入思考。上课，是跟上老师的思维学分析问题、解决问题的方法，如果注意力不集中，累积下来，就会错失很多学习机会。

3、学习所有科目的重点内容

无论在之前，有没有对这些内容打好基础，都要重点复习考试重点，我们可以粗略看一遍其他的考试内容，但是一定要重点关注考试的重点，每一个科目都有考试的重点，在这方面，多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助。

很多学生和家长问：初一成绩差还能不能补救了？其实，初一的成绩差还是有补救的，毕竟距离中考还有一段距离。对于初一成绩不好的学生来说，只要肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好是因为没有掌握正确的学习方法，只要找对学习方法，会听课，成绩就一定会提高的。

初一的孩子成绩太差怎么办？

1、语文

语文主要还是靠积累，书本里的古诗和文言文要保证不错，阅读要仔细阅读文章，清楚文章的主旨句是什么，线索是什么，围绕主题来答分不会很低的，作文选材的时候要选自己熟悉的，能驾驭的了的。

2、数学

数学一定要多做题，了解不同的题型，上课认真听讲，尤其是讲卷纸的时候，每次打完卷纸要有整理错题的习惯，到了期末把错题本上的题好好看看，再做个变形题就好了，数学的运算题一定不能错，像二元一次方程组，不等式尽量达到全对。

3、英语

英语是一门语言和语文一样要积累自己的词汇量，书里的课文要背下来，因为写作文的时候改编一下就有可能作文拿满分，书后的单词和短语一定要背，还有老师上课强调的重点句子一定要会。

4、政治

政治其实主要是背，选择题有时会有一些模棱两可的答案，选取最佳的，选择题全对是很容易的，后面的大题大部分都是靠背的，只要背熟了，政治分不会低的，本人政治不背46分，背了直接达到94分，所以还是靠背吧。

5、历史

历史学科一般也是靠背，但是对于历史上课认真听讲，当天就背，把书上的内容在看一遍就会有印象了考试分数也不会特别低。

6、地理

地理是理解为主，而到了八年级就是背为主，七年级的地理多看看图，比如俄罗斯的河就会很清楚的知道在哪了等等。

7、生物

要学会看图，掌握初一生物的基本知识，弄明白内在联系，要结合到实际生活中去，学习初一生物要注重实验和总结，生物是一门实验学科，所以在学习初一生物的时候，观察和实验同样是非常重要的一件事情。

初一成绩差怎么提高？

一、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。

如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

二、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。

现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。

三、做好自我分析

你可以先问问自己，你够努力么？再问问自己我的作业都保质保量的完成了么？你在课堂上认真听讲了么？老师讲解的知识点我都理解么？我有没有针对我的弱点再做针对性的练习？我有没有一个好的学习方法？我是否有自己的复习计划？我是否有保持学习的持续动力？

四、主动学习

主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。

五、做好计划

针对我们第一步群提出的问题，按照自己的现状给自己真实的答案。针对结果指定计划，如果我们没有努力那就努力学习，作业是应付完成的，那就要确保每次都认真完成，依次类推。你就可以得到自己提升的方法了。

孩子从上幼儿园开始，父母除了要照顾孩子的日常生活外，还肩负着督促辅导孩子作业的完成。孩子成绩不太好，固然和孩子本身不努力的原因有关，但更多的原因是家庭环境导致的。父母认为孩子成绩不好，补补课就会好起来，这种观念对孩子的成长和学习是非常不利的。如果父母只是单纯给孩子补课，可能成绩提升并不明显，那么孩子成绩太差考不上高中怎么办呢？

孩子成绩太差考不上高中怎么办？

1、学会轻松心情

往往父母感觉孩子成绩不好，很伤自己的脸面，邻居们问起孩子的学习情况，也不好意思说。这样会让孩子认为自己是一个不被父母重视的人，甚至有些孩子因为这样而从小有了自卑的心理。孩子学习成绩出来了，如果考试的不理想，父母一定要给孩子一份轻松的心情，让孩子在轻松愉悦中接受自己的指导。有些孩子期末考试完，认为假期就应该好好玩耍，而父母如果一直要求孩子学习，往往得到的效果并不好，甚至会让孩子出现讨厌学习的情况。也只有孩子在一个轻松的学习氛围学习时，学习效果才好，进步才大。

2、提高孩子学习兴趣

孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。而学习成绩的好坏和孩子平时的积累成正比，孩子平时积累的越多，成绩就越好。而积累的过程，是一件非常艰辛的事情。父母可以和孩子一起学习，每天陪孩子看看书，写写作业。而不是父母回家第一时间玩手机，看电视等。

3、制定详细计划

孩子要在每天的业余时间中制定一个学习计划，但是也要留有玩的时间。这样不会因为单纯的枯燥学习而让孩子厌烦学习。通过有效的学习时间，掌握必要的知识要点，也可以提高孩子的学习成绩。并且在每次学习后的成果，家长要督促和检查。

孩子成绩太差的原因：

1、压力太大

常说，适当的压力可以变成动力，父母在教育孩子的时候，总是认为孩子就要从小吃苦，才能成为人上人。可往往孩子年纪小，心理承受力不成熟，父母给的压力太大孩子往往没办法转换，从而会对学习失去信心，成绩越来越差。

2、没有养成良好的作息习惯

好的身体是革命的本钱，孩子年纪都有贪玩的念头。父母应该培养孩子养成良好的作息习惯，这样才可以保证孩子有充足的精力和时间来进行学习。

3、缺乏榜样作用

父母在日常生活中不注意自己对孩子的影响，从而把生活中的很多陋习带给了孩子。孩子的第一任老师就是父母，如果一个家庭父母都有阅读的习惯，孩子自然也会喜欢上阅读，而如果父母早睡早起饮食规律正常，孩子也会如此。

虽然可能孩子现在的成绩不太理想，但是在孩子进入到复习的最后阶段时，家长可以将一些期末的练习题，当作正式的考试题，利用它们来调整，孩子的心理状态。并不断的积累经验，提高他们的应试技巧，从而使孩子在走进考场时，能进入一个最佳状态。

孩子成绩太差，父母应该怎么办？

1、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

2、搞清孩子学习的方式并用好它

知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能，在帮助他们提高成绩上，有所收获。

3、帮助他们确立可能实现的目标

确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立，并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。

4、合理安排学习时间

大部分家长和孩子都认为，学习是一件很痛苦的事情，觉得必须要要非常地努力才可以获得一个优异的学习成绩。所以，不管孩子有多么疲惫，家长依旧要求孩子努力学习，要求孩子熬夜学习。但其实，这样的做法是不支持的。哪怕孩子熬夜是因为在学习，但是这样做，所产生的影响可以很大的。

孩子熬夜了，睡眠时间自然就会不充足，那么第二天早上上学的时候，孩子有可能会出现赖床、上课打瞌睡等等情况可以留意观察一下，身边那些学习成绩优秀的孩子。他们都是会有自己的时间安排，知道什么时间应该干什么事情。

5、温故知新、定期复习巩固知识

当天学习的知识，哪怕接受程度、理解程度很高，但是也不可能一辈子不忘记。很多时候，当天可以牢牢记住的知识点，到第二天就会有一些记不太清楚，第三天就很模糊，第四第五天就可能已经记不住了。所以啊，我们在学习上需要及时去复习旧的知识点，这样才可以确保知识点之间的连通性。

6、孩子自主复习，家长从旁协助

学习中，如果家长干涉过多，往往会引起孩子的反感。因此，家长只需要做到：根据老师划定的复习范围和孩子平时作业资料，帮助孩子确定复习重点方向，让孩子自行安排复习。针对孩子暴露出的薄弱环节，有的放矢地进行强化训练。长此以往，更培养了孩子学习的自主性。

7、合理用脑

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

孩子学习不好有可能与孩子的学习习惯、学习方法、专注力等等都有关系，但是归根结底还是由于家庭教育方法不当造成的，告别错误的教育方式，才能让孩子自主学习、爱上学习。

上六年级的孩子成绩太差了怎么办？

1、帮助孩子树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

2、引导孩子合理地自我定位

要让孩子正确地认识自己的能力，不要强求，如果有不足，那就努力改正，如果自己还没有能力战胜自己的缺点，那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人，不要对自己妄下评断，瑕不掩瑜，让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中，应该为自己划一条界线，以接下来的某次考试成绩为标准，看看自己到底有多大能力，然后再尽力而为。

3、为孩子树立榜样

让孩子懂得这样一个道理：只要经过自己的努力，情况是可以转化的，学习差的现象也是不难改变的，尤其足要用古今中外的名人的成长过程来向孩子证明这一点。通过榜样的力量，鼓励孩子树立信心，加倍努力。

4、改变内心评价

停止对自己的消极否定评价，宽容地对待自己，承认自己的不完美。每个人都会犯错误和有缺点，对行为和个人品格要分开来对待，虽然自己学习成绩不如意，但并不能说明自己就是愚蠢的。每天至少表扬自己一次，如果当天实在没有可表扬的事情，也可以表扬自己曾经做过的好事。

孩子上六年级了成绩太差的原因：

1、死记硬背

家长经常看到孩子在背书，看到的时候还会夸孩子几句，说孩子学习更努力。可是却没有想到，表面上如此努力的孩子，成绩却不好。因为孩子死记硬背地记忆知识点，这样不仅记得慢，忘得也非常快，考试是不可能拿高分的。

2、缺乏自信心

有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

3、掌握不了学习方法

孩子成天都把自己关在书房，家长随时随地都看到他在学习，但每次考试总是学习成绩平平，甚至还有下滑迹象。掌握不牢学习方法，就算是在学习上花费无数时间，学习成绩也不一定会有起色。