孩子上高一了成绩很差怎么办

家长要能够去抽些时间，去和孩子一起针对，即将到来的第一次月考中，暴露的问题做个总结。家长也要可以去引导孩子，对本学年剩下的八个月的复习备考，做个计划，确立一个目标。这个目标既可以是一个分数，也可以是一所学校，或是某个孩子心仪的专业。

孩子上高一第一次月考成绩很差怎么办？

1、进行试卷分析

月考后，不管学生考试成绩如何，最重要的事情就是进行试卷分析。试卷分析的时候，同学们要逐题分析。对试卷当中不会的题一道题一道题的分析，看每道题出错的原因是什么，是知识原因、能力原因还是解题习惯的原因。

在分析每道题的时候，要具体分析每道题的考点是什么，考点相关的知识点在教材上哪个章节，教材上是如何解释的。试卷当中的这道题是怎样通过这个知识点解决的。这个知识点相关的题型还有哪些，争取做到举一反三、融会贯通。

2、把错题整理到错题本上

对于试卷当中的错题，同学们可以把错题整理到错题本上。在整理错题的时候，同学们不要只是抄题目，还要自己把答案整理出来。最好可以把考点、易错点、解题思路、解题技巧等都罗列出来，这样下次复习的时候，就很好开展了。对于错题本上的错题，同学们要经常复习，这样才能错不及犯。

3、巩固前一阶段的学习内容，查漏补缺

在学习的过程中，同学们要不断反思、总结之前学过的内容。教材上的知识点如果不复习，必将会遗忘。所以，同学们要不断地总结跟反思。每天总结学过的知识点，反思不足的地方。

4、要多做考后分析，淡化成绩和名次

作为家长，关注孩子学习最直接的方式就是打问成绩，对孩子的成绩大加评论。其实，家长最关心的也是学生最敏感的，家长揪住成绩不放，让孩子很受伤。好的做法是——如果你家孩子对成绩特别敏感，总是讳莫如深，那就淡化分数，多关注考试状态和考后的情绪变化。

这样更容易让孩子感受到，来自家长的鼓励和温暖。坦诚地和孩子一起分析，放下分数走进学习，走进心理状态，找出问题。这时家长都不需要怎么说，孩子自会知道接下来怎么做。

5、要多做有效引导的事，让考试起到应有的作用

孩子上高中，家长也应该不断提高，特别是转变对考试的认识，很重要。在高中，平时考试的最大意义在于暴露出存在的问题，让学生真切认识到各自的学习现状，优缺点分别是什么等。一次考试就是一次全新的开始，这才是考试的最大意义。所以不管成绩如何，都要给予孩子鼓励，让他们满怀信心的走向远方。

切记，你或许有充足的理由对孩子大发雷霆，但是想想你的发脾气换不来任何的效果，而只能让事情变得更糟糕。如果要用最简明的话说：青春期的孩子吃软不吃硬，鼓励的效果远好于谩骂。

高一孩子月考成绩差的原因是什么？

1、没有适应高中生活

很多学生月考没考好，是因为没有适应高中生活。离开了熟悉的初中，来到陌生的高中，很多学生会不适应。这种不适应会转移到学习当中，表现为上课听不懂，作业不会做，最终反映到成绩当中。所以，高一新生要主动熟悉校园，了解老师跟同学，争取尽快适应高中生活。

2、没有跟上老师的上课节奏

高中跟初中是不同的，高中要学习的知识点很多，老师的上课节奏非常快。很多学生上课听不懂，跟不上老师的上课节奏，就容易堆积问题，最终暴露到试卷当中。所以，高一新生一定要变被动学习为主动学习，课前做好预习，课堂认真听讲，有不懂得问题及时问老师。

高一新生月考没考好，原因有很多，以上是比较重要的两点原因。月考真正的目的，并不是为了把学生分成三六九等，而是对学生学习成果的检测。

能考上高中的学生，都是初中表现非常不错的学生，甚至是非常优秀的学生，高一是高中最难的阶段，甚至比高三还要难，因为这个时候，学生面临着转折和适应。高一要学9门学科，所以掌握好的学习方法和做题技巧就更重要了。

孩子上高一了成绩很差怎么办？

1、转变心态

在高一的时候学习可能并不是很好，但是这正是说明了有上升的空间，只要付出努力，一切皆有可能，如果自己的心态不好，抱着破罐破摔的态度，那就会毁掉一生。

2、努力完成课堂学习

我们知道，在高中学习过程中，绝大部分知识都来源于课本，所以课本有没有学好，有没有学透，是提高成绩的重要途径，教材上的每个章节，每个知识要点都要捻熟于心，并且能够举一反三。

3、努力刷题

很多人都知道，勤奋是学习不可缺少的步骤，那么怎么努力，就是方法的问题了，最简单的办法就是在刷题的过程中领悟知识的要点，并能够灵活应用，应该在刷题的过程中做好一些基础的东西，比如说做一个错题本，把错题的原因写到错题本上，并且学会正确的解决方法，再次碰到类似的问题时不会再犯错误。

4、要正确定位，确立切实可行的目标。

有目标是好事，但是目标太高，自己怎么努力也达不到，这样的目标起不到激励作用。根据研究表明，最能激发学习兴趣的，是找到“最近发展区”，所谓最近发展区，就是自己有能力达到，但是还没有达到的目标，找准这个目标，去努力，就会获得成就感，从而排除焦虑，增强学习的信心。

5、找准方向

初中的时候，努力就可以见效，而高中课程的内容决定了努力也不一定能见到效果，找准方向非常重要。如何找准方向？就是要向周围成绩好的同学学习，向老师请教，不要闷着头学习，找到高中学习的方法、技巧和要求。比如数学，刷题很重要，但是基础知识更重要，如果基础不过关，刷题越多，错得越多，就会越迷茫。方向不对，越努力，越窘迫。

上高中成绩就下降，这种情况在重点班身为重点班学生，成绩变得很差，其实孩子在初中一直成绩很优秀，突如其来的退步，该如何应对呢？

孩子上高一尖子班成绩下滑怎么办？

1、父母的态度很重要

父母千万不要焦虑，要明白健康的孩子比学习成绩更重要，孩子们本身压力就大，如果家长因为孩子成绩下滑再给孩子施加压力，可能造成严重后果。所以家长应该辩证的看待孩子的学习。

2、孩子稳定心态

一定不要压力太大，要有“空瓶心态”，忘掉原来的辉煌，从零开始，迎接新的挑战。一般而言，只要心理上不放弃，一般到了高二就能有转机，最晚到了高三一轮复习，很多落下的内容都会得到一定程度上的弥补。

3、学会学习管理

不要追求各科优秀，抓住主科和以后要选的科目作为主攻方向，不要被暂时的成绩左右，伤其五指，不如断其一指。

4、取得老师帮助

孩子升入高中后，陪父母的时间越来越少，孩子的思想动向、学习态度等情况，班主任老师更加清楚，作为家长要多和孩子的老师沟通，争取得到老师的帮助，有时候老师的一次谈心，顶得上家长做很多工作。

孩子上高一尖子班成绩下滑的原因：

1、竞争变大

经过中考，成绩差的学生都被淘汰和分流了，能考上高中的都属于成绩不错的了，这里面又会区分一二三，成绩越好，高中越好，竞争越强，如果孩子进入的是重点高中的重点班，承受的压力会更大。

2、难度增加

高中可能和初中课程，完全是两个难度，高中课程不仅抽象，而且进行的速度更快，比如数学，初中一个学期一本书，高中一个学期两本书，一年四本书，学生不会再像初中那样反复练习，一些能力差一些的学生，就会被甩到后面。

3、适应能力要求更高

这个适应包括同学之间、师生之间、和课程之间多个方面，这里主要强调学习方面的。

填鸭式教学，只顾硬塞，不给学生讲清楚原理，结果导致学生学法简单，死学硬背+刷题，初中可能会奏效，高中就白搭了，这类学生可能一年也不适应，可能三年也不适应。

高一成绩不好要端正学习态度。成绩差只是一个表象，并不是说明自己不适合学习。一定要端正自己的态度，相信自己一定能行。

高一孩子成绩很差怎么办？

1、分析成绩不好的原因

高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因对症下药才是关键。

2、提高学习效率

提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁骛，大家可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。

3、有想要提高学习成绩的决心

想要提高高一学习成绩，首先要改变自己。也就是首先需要高一学生本人作出改变，要思考自己到底想不想提高成绩，为什么要提高成绩，提高成绩后会给自己带来什么好处。只有高一学生自己下定决心提高学习成绩，才能再以后的学习中真正的起到效果。

4、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

5、学习思维导图

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。

6、挤出时间复习

有的成绩差的学生很疑惑这样一个问题：又要复习旧的，还要听课，能不能上新课的时候先不听，反正也不是太明白，这点可以理解，但必须做到两者兼顾！课必须认真听，听不明白也要听，该动笔记录下来的，必须要记。这样即便不是很理解，以后复习这里的内容的时候还是有印象的，更容易利用记忆获取复习的信息和信心。

孩子在高一的学习方式陈旧、低效，是导致成绩下降的主因。因为高中学习，最为重要的方法是理解、概括，独立自主思考分析。但对于刚进入高中的学生来说，这一系列方法会很难掌握，所以就会导致，刚上高一的孩子，成绩出现一路下滑的情况。

刚上高一孩子成绩一路下降怎么办？

1、要做好课前预习

高一时间是比较多的，在学习新课程之前，最好做好课前预习，这样在老师讲课时就能知道哪里不会需要重点去听，即使是会的地方还可以温故而知新，就能更好的理解课本内容。高中的教材内容都是要熟背的，所以课前预习就当是热身了，有益而无害。

高中背教程都是必不可少的一个过程，虽然不要求一字不漏的全部背诵，但最起码要知道有多少章节、每个章节有哪些知识点。高一提高成绩的方法，其实并不难，只要踏踏实实地去学，按照预习、听课、做题、复习、总结的过程快速进入学习状态，学进去了成绩自然就上去了。

2、尽早知道自己的弱势学科是哪些

并积极寻找解决办法。高一的每一门学科都很重要，但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科不要紧，要紧的是要尽早知道，自己的弱势学科是哪一个。当你明白弱势学科是哪一个，就可以更好的安排复习时间，来弥补弱势学科的不足，而且也可以把强势学科的学习时间，适当的投在弱势学科上面。

3、主动参与课堂

不少同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。

这是因为参与讨论时的思维活动，比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激，后期做题也会有效果，成绩自然也就高了。

高一孩子成绩下降的原因是什么？

1、对高中长时间的学习有点不适应

在初中的时候，可能没有如此长的时间在学习上，而且是高强度的学习。根源在于很多学生的基础并不扎实，学习主观性很差。高中的知识点和难度深度，和初中相比较的话，基本上是质的飞跃。

如果没有好的基础，很难在高中，把所学到的基础知识转化为成绩。高中的知识难度可以说是上了大台阶，高中的课堂的容量也很大，一节课的知识点要抵得上初中两三节课的知识点，课堂的节奏很快，如果一时间你跟不上大家的步伐，很容易落下很多知识。

2、缺乏相对应的一些措施改变

当很多学生在刚刚升入到高中之后，会感觉到不适应，这也是种正常现象，但是长时间如果一直，没有办法融入到高中的学习，那就不正常了。

留给普通学生的时间是一学期，一学期都没有办法让你融入到高中学习，那证明了你初中的底子实在是太差了，高中的学习变化很大，如果你还用以前的方式和方法，来面对学习，基本上是没有办法应对高中学习。

3、不自信，不积极应对

面对高中的学习，我们一定要有中心思想，不要再想一些乱七八糟的事情，对一些好奇的事情也不要去探索，把重点放在学习上面，要有自己的原则。

学习只会越来越难，但是我们要静下心，定下心，才会专注，努力的朝着更好的方向去发展，保持自己对学习的热情和兴趣，保持自己的乐观和自信，相信通过自己的努力，自己的学业也会有很大的改善和提高，自己也会变得越来越好。

如果一向成绩都不错的孩子，突然间成绩下降得厉害的话，那么家长就需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下。看看孩子是不是遇到了，什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

孩子刚上高一成绩很低怎么办？

1、有想要提高学习成绩的决心

想要提高高一学习成绩，首先要改变自己。也就是首先需要高一学生本人作出改变，要思考自己到底想不想提高成绩，为什么要提高成绩，提高成绩后会给自己带来什么好处。只有高一学生自己下定决心提高学习成绩，才能再以后的学习中真正的起到效果。

2、上课认真听讲

高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲，不要上课不听讲，下课去补课，这完全是本末倒置的一种行为。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多，所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的，听老师讲课，绝对不能松懈。

3、敢于多问

高中相对初中来说，学习的难度和内容一下子高了很多，课堂上的时间难免不够，或者有没搞清楚的地方，练习所配备的答案解析即使再详细，也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学，就能解决很多疑惑。

高一孩子成绩不好的原因是什么？

1、知识量变大

从初中到高中，其知识跨度是非常大的。初中阶段的学习只是对接下来高中三年要学的知识有了初步的涉猎，是很浅显的，到了高中，像物理、化学这样比较难的学科，才算是“入了门”。对同学们来说，初中三年所学的知识量，不过是高中一年的学习量。要学的东西变多了，而且难度变更大了，同学们就吃不消了。

2、学习方法不同 

很多人在初中时，所采用的学习方法比较单一，大多都只是听、读、背、默，依赖老师上课时的讲授，习惯了对知识点和题目死记硬背。但这样的学习方法在高中就不适用了。高中的知识灵活多样，要求学生有归纳总结、理解记忆、独立思考、独立分析，如果做不到这几点，成绩也很难提高。

3、老师授课方式不同 

因为初中的知识点比较少，老师们可以反复讲解，对同学们难理解的题通常也可以多讲几遍，对学习上有困难的学生也可以进行个别辅导。但高中的学习量变大，老师们更注重传授解题技巧和思路，而且每个老师的授课方式不同，有的讲得比较细，但有的老师讲课速度比较快，同学们必须及早地适应老师，而不是让老师来适应你。

4、学生心理变化

进入高中后，很多同学早早地就明确了自己的目标，并从高一开始就一直努力，尽可能地跟上老师的步伐。有的同学看到别的同学很努力，可能还会嗤之以鼻、不屑一顾，等到成绩一出，才发现跟其他人的差距这么大，于是心态“崩了”也是有可能的。高考是优者胜出，弱者被淘汰，每位同学必须摆正心态，正确对待高考。

孩子刚上高一，成绩下降是很正常的。这就说明孩子还没有适应，高中的学习节奏，还没有掌握适合自己的学习方法。而在这个时候，孩子就要先跟着老师走，抓好基础知识，再去慢慢找到正确的，适合自己的学习方法。

孩子上高一成绩下滑的严重怎么办？

1、正确定位，合理期待

说实话，高中内容就那么多，高一内容就是“赶进度“，只要尽力了，学不好也不可怕，可怕的就是被打击，心理上放弃了，高一是休学和退学的高发期，就是因为很多学生的心理出现了严重问题，所以对孩子正确定位，合理期待最重要。

2、认真分析，找出原因

有病乱投医，在学习上也是一样，家长就知道孩子成绩下滑，有的家长焦虑和无奈，有的家长找人辅导，但是孩子成绩是怎么下滑的？是一科不好还是都不好？是听不懂还是做题做不好？每一种结果的原因都是不一样的，解决方案自然也不一样，找准“病因”，才能对症下药。

3、改变学习方式

学习方式各色各样，包含各类应试技巧，同学的解题习惯，记背技能等。因为的知识点量比之前要多许多，要记的东西还有许多，因此学生于记背一些东西尽可能都需要有章法的去记忆而不是照本宣科，一些简易的技能规律可以编成口诀来记。

而繁杂的英语单词语法构成一定要记规律，而不是挨个挨个的去背单词。繁杂的东西尽可能把它变得更加简易，大的知识要点拆分成一堆小的知识要点，这样学习起來便会觉得很轻松。

4、改变思维方式

到了高中后，同学们需要把自身的思维方式，给改变一下，应对考試，应对学习新课知识点，都需要有准确的学习习惯。不要一直抵触这些新知识要点与难的题目，不要恐惧难以把这些题做出来。

5、要正确定位，确立切实可行的目标

有目标是好事，但是目标太高，自己怎么努力也达不到，这样的目标起不到激励作用。根据研究表明，最能激发学习兴趣的，是找到“最近发展区”，所谓最近发展区，就是自己有能力达到，但是还没有达到的目标，找准这个目标，去努力，就会获得成就感，从而排除焦虑，增强学习的信心。

6、找准方向，全力以赴

初中的时候，努力就可以见效，而高中课程的内容决定了努力也不一定能见到效果，找准方向非常重要。如何找准方向？就是要向周围成绩好的同学学习，向老师请教，不要闷着头学习，找到高中学习的方法、技巧和要求。

比如数学，刷题很重要，但是基础知识更重要，如果基础不过关，刷题越多，错得越多，就会越迷茫。方向不对，越努力，越窘迫。