初中孩子英语成绩差怎么才能提高

在英语学习中，英语阅读是比较重要的一个环节。而孩子对于英语阅读理解的练习，最好是能够做到，每天至少练习一篇。而英语阅读理解能力，简单概括来说，就是通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，从而提高做题效率。

孩子英语成绩差怎么才能提高初中？

1、要了解所包含的内容

任何一学期，任何一册课本，都有这个时间断要完成的学习内容，这个学习内容不仅仅是老师要知道的，对于学生来说也应该了如指掌，只有这样，才会做到有的放矢，要不然会出现，不知道学这册书是干什么的，这么多内容，我从哪里开始，这么多内容，到底该学啥，这种情况会不时的出现在你的头脑里。

比如，初中英语始终是围着九种句型在学的，也就是说语法无论老师咋讲，但你心里要明白，句型上就跑不出这九种，再有就是三大从句，很简单，不管老师怎么绕来转去的，从句上也就是这三个，知道了应该学的内容，才能够在心里形成框架，才能够让初中生英语差的学生学好英语。

2、辅导书不要太多

现在家里条件都好了，只要是为了孩子，家长是什么都愿意，别说买几本辅导书了，孩子也是因为英语差，见什么辅导书都认为有用，于是辅导书买了一本又一本，一天看这本，一天看那本，这是一种不好的现象。

一个人的精力是有限的，最主要的是世面上的初中英语辅导书，都是大同小异的，有一本，最多两本一学期就够用了，并且一本、两本也完全能够覆盖得了，课本上的任何一个知识点，多了，反而难以消化，更加无从下手，会形成压力，并不是好事。

3、上课认真听讲

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。  对于第一种同学，你们要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，你也不用受老师家长的唠叨了，大家都会开心。对于第二种同学，建议你们养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容，第二天上课时重点听。

4、课后别忘了复习

初中语法是重点，我用的闪过 初中英语语法考点清单。  如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下闪过里的必考点，加深印象。

5、文章的学习

随着英语教材中文章难度的加大，学生在阅读文章的过程中，会遇到越来越多的问题，因此，在学习或阅读新的文章前，最好先做下预习的准备，把文章中的生词和难点划分出来，在课堂学习的过程中，争取把所有的内容吃透，同时学会去背诵文章，对文章中的常见语句做好笔记。除此之外，在课后扩大自己的阅读面，从相对比较容易的英语文章开始，逐渐加强阅读教材的难度。

6、写作的学习

英语的写作是建立在自身优秀的阅读能力之上，只有大量的阅读英语文章，才能使自己掌握足够的词汇量，这样在写作时也会更加容易，而且初中英语的写作本身，就不需要太多复杂的语句，只需要把所学到的词语，结合成简单的句子就可以。

初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神，符合素质教育的要求。语言素材典型，语言情景真实，语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。那么初中孩子英语成绩差怎么才能提高呢？

初中孩子英语成绩差怎么才能提高成绩？

1、课前预习，有备而听

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

2、专心上课

上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力，尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现识记。

3、勤记笔记

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

学习英语口语的必要性：

1、丰富词汇量

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

2、高口语表达能力

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。

3、有助于培养语感

学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

学英语靠得日积月累的学习，不是一，天二天能学完学会的，需要的是坚持恒久学习。平时一字，一词，一词组一定要会写会用并且能背诵。这样在阅读理解和写作文的时候就能派上用场了。

孩子初中英语成绩差怎么才能提高？

1、多识记一些单词

识记单词就是为学习英语打下基础，记单词时候不要死记硬背，理解的去记忆，例如用词根法，一个动词加ing就是动名词，加or或者加er就是名词，可以用一个词记忆好多个单词，还可以用单词分解法，记忆单词，更可以利用一些智能教育工具快速记忆单词，鲸奇AI的单词记忆辅助功能可以快速让孩子掌握大量单词。

2、重点掌握英语语法知识

如果说，掌握词汇是学好英语的基础，那么语法就是学习英语的关键，也是阅读理解的根本。抽出时间，多看语法书，多做语法题，并进行归纳总结，学生一直觉得语法难，其实只要善于把语法进行脑图总结，多进行比较，语法知识学起来也就不难了。

3、注重阅读理解

可以说阅读理解是英语学习的分水岭，阅读理解分数高，很自然英语成绩就在试卷成绩总分的60%以上，如果英语阅读理解分数低，很自然就是不及格，怎么样才可以提高阅读理解了，平时多阅读，口头进行英语文章的翻译，遇到生词进行多次推测，最后查字典。

4、练习听力，多和英语老师交流

听力在英语考试中占据17分，虽然比重不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时要多看些英语科普电影，多留意英语标准发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的难题。

5、多背诵英语单词和经典句型

单词是学英语的基础，多背诵英语重点词汇和经典句型，这样有助于英语阅读理解和写作水平的提高，这里的经典句型指的是英语常考或者必考的句型，多次背诵，就能脱口成章。

6、提高英语写作水平

大家都知道英语文章有各种各样的形式，例如书信、叙事文、议论文等，如果我们盲目的都只写成一种形式的话，那就是大错特错了，这时候就体现出我们熟悉各式各样的英文作文模板的重要性了。我们要在模板的基础上，整理出属于自己的作文。

7、把琐碎的事情利用起来

初中英语是语言学习，对记忆要求很高，如何提高记忆呢，一个非常简单的的办法就是多看多复习。常看，比长看要有效的多。可以利把平时的一些琐碎的时间利用起来，多看，加深巩固。

初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神，符合素质教育的要求。语言素材典型，语言情景真实，语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。那么初中孩子英语成绩差怎么才能提高呢？

初中孩子英语成绩差怎么才能提高？

1、课前预习，有备而听

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

2、专心上课

上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力，尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现识记。

3、勤记笔记

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

学习英语口语的必要性：

1、丰富词汇量

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

2、高口语表达能力

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。

3、有助于培养语感

学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

学习一门学科，如果没有信心，那么就不会主动的去学习，所以想要提高成绩，先提高自己的信心，是很重要的。想提高信心，我们可以先从做一些基础题开始。在数学学习的过程中，掌握好基础知识，也是很重要的一环。

初中孩子数学成绩差怎么才能提高成绩呢？

1、重视错题

很多孩子初一开始，数学成绩就差，是因为从来不关注自己做过的题，尤其是错题。

每次测试，都有可能失误，所以要准备一个错题本，把错题记下来，认真纠错，认真分析，检查原因，要知道为什么做错了，是公式定理的运用有问题，还是解题思路出了问题，还是计算步骤出现了错误。

要做到深入研究，及时纠正，这样才能温故知新，循序渐进。

2、保证听课质量

要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容，彻底消化吸收。

这里要强调的一点就是，尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的。

没有效率的学习，是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。  

3、掌握计算技巧

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。

例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。

但孩子，如果理解深层次，推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学生，这一部分的学习是相当重要的。

4、培养数学理解能力

数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学，乃至所有理科的学习将举步难行。

而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些，对你很难的哲学理论，和相对抽象的，数学模型。

最简单的培养，也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线，能在1分钟以内反应出其做法。其次，对老师所讲的题不仅要懂，而且还要揣摩，老师做题时的，具体心路历程，这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。 

5、调整心态，正确对待考试

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的，也是基础性的题目。

而对于那些难题，及综合性较强的题目，作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

学习语文没有一个速成的方法，想要快速提高语文成绩难度很大，语文是一个慢慢积累的过程，对于初中生来说，要提升语文成绩，就要掌握恰当的方法。

读初中的孩子语文成绩差，怎么才能提高？

1、背字典。不是在开玩笑，当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生；

2、每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富；

3、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；

4、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；

5、培养自己的想像能力；

6、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章（此方法同样适用于英语学习）；

7、针对各种文体的文章做下专项练习；

8、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；

9、偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够；

10、尽量不要在你的作文中用到非主流词汇；

11、多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用；

12、对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住；

13、早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读；

14、做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊；

15、阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉；

16、多上类似于教育类的相关教育网站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。

17、不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可；

18、针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；

19、写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成适：过犹不及！

20、没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏；培养在作文中驾驭情感的能力。

初中是处于小学跟高中的中间阶段，初中是桥梁，从初中的桥梁走过去，有两条路可以走，一条路是高中的道路，另一条路是职业学校的道路。众所周知，高中是通往大学的最佳道路。想要考上理想的大学，必须要进入高中这条道路。想要进入理想的高中，那么中考成绩必须过硬。

初中孩子成绩差怎么才能提高？

1、稳固根基

中考试卷的难度，对于一些孩子会有疑问。其实，参加过中考的人都清楚，中考试卷的难度并不高。中考试卷当中，有80%左右的题考察的是教材上的基础知识点。把基础打牢，孩子就能拿下这80%的题目。所以，初中三年，孩子一定要踏实走好每一步，稳扎稳打的学习。

2、做好反思工作

反思是进步的源泉，只有经过反思，孩子才能发现自身的不足，才能攻克不足。把自身的不足都攻克了，也就进步了。在学习的过程中，孩子要做好反思工作。每天都要反思当天做错的题。其实错题还是很好找的。每次考试当中做错的题、每天作业当中做错的题，这些题都是孩子的薄弱题型。把这些题找出来，然后针对性改正。

3、每天都要复习

复习是进步的催化剂。初中阶段每天会学习很多的内容，这些内容不复习就会被忘记。孩子要做好复习工作，每天晚自习的时候，可以整理一下笔记本，然后在整体复习一下老师白天讲的内容。如果有时间可以把老师昨天讲的知识点复习一遍。知识点经过多次反复复习，这样就牢牢记住知识点了。

4、掌握背诵技巧

初中教材上有很多需要背诵的内容，比如语文教材上的文言文、古诗词；英语单词、数学公式等。这些内容非常重要，记住就能得分，记不住就会丢分。孩子要牢记这些内容。但是，孩子在背诵的过程中背了忘、忘了背，其实，这是因为没有掌握背诵技巧。背诵是有方法的，比如关键词串联法、多种感官参与背诵法、尝试回忆与反复识记相结合法。所以在背诵的时候，可以多种方法结合使用，这样背诵效果更好。

初中孩子成绩差的原因：

1、学习不积极

“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。

2、用功学却看不到效果

孩子看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让孩子出现惰性，虽然看起来在学，其实早已经“溜号”了。

3、容易偏科

初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科，无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。