孩子被别人孤立怎么办

孩子被拒绝，被孤立，无可避免心灵会受到伤害，但在消极事件的背后，如果家长处理的得当，可以很好地锻炼孩子的情绪控制能力、面对挫折的勇气与处理人际关系的能力。孩子被别人孤立怎么办呢？

孩子被别人孤立怎么办

1、及时与孩子沟通，而且和老师的沟通也比较重要，这样不会对孩子的未来产生不必要的影响。

2、学会聆听孩子的心声。

3、以身作则，展示人际技巧

4、教孩子学会原谅和自嘲。如果小伙伴做错了，要及时原谅，宽容待人

5、给孩子更广阔的世界。鼓励孩子多参与新活动、新团体，这样可以让孩子更好融入进去。

如何提高孩子的社交能力

1、养成沟通和聆听的习惯

在社交过程中，最重要的就是学会聆听和沟通。在与人交往的时候，我们首先就要学会表达自己，孩子如果不会表达，就不懂如何沟通，就无法和别人进行互动。

家长们一定要让孩子们养成表达的习惯，懂得表达的孩子会更擅于沟通。同时聆听也非常重要，很多孩子不愿意聆听，因为他们只想输出，这就会导致别人在说话的时候，她的行为会引起别人的不满。

因此，家长们要让孩子学会聆听，这是一种尊重别人的方式。平时的生活中，家长就得让孩子养成倾听的好习惯，并不是随机地听，而是要聚精会神，能够和别人产生互动的聆听。

2、让孩子熟悉陌生的环境

很多不擅长社交的孩子往往会非常恐惧陌生的人和环境，而家长就要帮助孩子去适应环境，去面对不同的陌生人，以此来提高孩子的胆量和社交的能力。

在这个过程中，家长们创造出不同的社交场所让孩子去适应。有时候只需要家长带孩子下楼，一个社区之间的互动就能够提高孩子的社交能力，提高孩子的胆量。

这个过程是不断进步，家长们一定要学会帮助孩子，让孩子的能力更上一层楼。

3、鼓励孩子产生社交行为

只有当孩子们得到了鼓励，有了一个良好的体验，就会强化这个行为，增强这个频率。很多家长在面对孩子社交的时候，反而会干预孩子的社交，让孩子不准和学习成绩不好的人玩，或者不准和家里没有钱的人玩。

殊不知，当家长干预孩子社交，甚至禁止孩子社交的时候，孩子也同样被别人挑选。交朋友是一个互相的过程。

家长一定要给予孩子更多的空间，让孩子自己选择，只有当孩子主动去做这件事，能够对这件事产生充分好感时，孩子们就会在社交方面获得收获。

每个人都有一定的社交需求，当孩子进入学校之后，这种社交的需求也在逐渐的增多。因为孩子们要开始集体生活，与其他小朋友的交往明显的增多，而在这种交往中他们的社交需求也在逐渐被满足。但是，有的孩子性格可能比较内向，所以融入不进小伙伴。遇到这种情况家长也不用着急，不妨试试下面的方法。

孩子被孤立了怎么办？

1、学会反思自己

生活中，我们会发现部分孩子总认为千错万错都是别人的错，俨然一副推卸责任的样子。而这样的孩子，往往是得不到别人真诚相待的，因为一旦接触时间长了，别人看透了你之后，就会刻意远离你。所以遇到被孤立家长可以帮孩子先从孩子自己身上找一下原因，积极做出改变。如果不是孩子自身的原因要及时安抚、引导孩子。

2、找到原因

接纳孩子的感受，帮助孩子平静下来之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解决方案。如果是因为优秀而被别人嫉妒导致被孤立，首先要肯定孩子的优秀和独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭，锋芒毕露的同时也要考虑其他人的感受，可以适当低调一点；如果是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立，就要想办法培养孩子的自信心，鼓励他大胆地和小朋友交流。

3、多关注孩子

家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。

4、强化孩子的优点

家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。

5、告诉孩子交不到朋友并不是他的错

如果孩子在学校没有交到朋友，父母一定要第一时间告诉孩子，这并不是他们的错，不要将一切的过错揽在自己的头上，也不要一味的自责自己否定自己，要学会做一个内心强大的人，要用对了社交方法，就一定能够认识新的朋友。

6、帮助孩子重回集体

一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。例如家长可以组织一场小派对或孩子们感兴趣的活动，然后联系那些特别“关键的小朋友”和他们的家长。这样孩子有了朋友，就相当于有了阵营，那么这时候打破僵局，扩展友谊就不是一件难事了。

7、给予孩子安全感

安全感是什么？一个有安全感的孩子，在步入陌生环境后，能够轻松且勇敢地去探索。应用到孩子步入学习期后的表现就是，有安全感的孩子能够主动地和周围的同学说话、玩耍，不会感觉到恐惧、害怕。给予孩子安全感最好的办法就是：平时多陪伴、多关注孩子。

孩子被别人孩子欺负，家长一定要重视，不要觉得是小孩子间的打闹，一定要尽快尽好的处理。家长要根据孩子的身体和心理的伤势，来判定该用什么样的态度处理这件事情。但无论如何，都要展现出强势的一面，使其他孩子不敢再欺负自己孩子。

自己孩子被别人孩子欺负了怎么办？

1、先问清楚理由再追究责任

得知孩子被欺负后，家长首先要做的就是冷静下来，先问清楚为什么另一个孩子要欺负自家的孩子。得知原因后，再根据原因表现出不同的严厉程度。无论原因在哪一方面，第一时间都要站在孩子一方，后面可以再教育。

2、安慰鼓励孩子

如果孩子真的被打了或是受到了欺负，千万不要责问孩子为什么会受到欺负，而是要给孩子加油，告诉孩子自己也很棒，因为孩子被打了，心理多少都会有一些创伤，而且孩子还比较小，不会自我安慰，这就需要家长的安抚。

3、增强自我保护能力

如果孩子真的遭到了无缘由的欺负，这时候除了心理安慰之外，平时还要加强孩子的自我保护意识，最好领着孩子锻炼身体，让孩子面对同龄人的欺负时有能力保护自己。

4、让孩子愿意和家长倾诉

家长需要告诉孩子，不管在外面遭遇了什么事情，都一定要告诉父母。应该让孩子知道，家在任何时候都是可以信任的港湾，不管事情的结果如何，做父母的都应该尝试着去理解、安慰和包容。

5、不鼓励孩子暴力，但不能让孩子惧怕暴力

家长不鼓励孩子在与同龄人交往时，以武力解决问题，不主动攻击他人，不使他人受伤害。但是如果孩子被其他小朋友打，他自己奋力回击的时候，做家长的就尽量让他们自己去解决。

6、让孩子有朋友

告诉孩子，在任何场合，一定要有一些好朋友。真正容易被欺负的人，往往都是孤立的。只有融入了集体之中，才拥有了震慑危险的力量。

7、让孩子学会寻求帮助

如果对方继续追打或者场面不可控，立即寻找身边成年人的保护，可以是老师、家长，或者管理员。不一定在每次有问题的时候就需要求助于外力，但需要让孩子明白，当自己的能力无法应对时，老师和家长，都是可以保护他们的力量。

在日常生活当中，很多家长都忙于工作，很少有时间来陪伴孩子。而孩子由于长期无处宣泄自己的情感，所以慢慢的就封闭了自己的内心，不愿意与他人沟通，不和他人分享自己的想法。这可怎么办呢？家长注意以下这几点，让他变话痨。

孩子不喜欢和别人交流怎么办？

1、切忌过度保护

经常见一些家长对孩子的一些行为进行过度保护，一见到孩子提水瓶就说“不要动，你提不动”；一拿碗就说“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的话语，孩子是需要在实践中成长的，没了实践，孩子不知道自己还能做好什么，也就变得什么都不敢尝试，连和陌生小朋友说话的勇气都没了。

2、带孩子交朋友

想要让孩子有高情商，需要家长从小培养，可以经常带孩子去一些公共的空间，例如公园、游乐园，让孩子多接触人，多和小朋友交流，让孩子在放松的环境中，学会如何跟陌生人相处，怎么跟小朋友沟通，慢慢的，孩子的情商自然就会提升，也会慢慢交到一些好朋友，孩子的性格也会随之变得开朗。

3、禁止给孩子贴负面标签

有些家长看到孩子不爱说话，遇到大人也不主动问好，就会给他贴一些“没出息、懦弱、人缘不好”的负面标签。其实父母不知道，自己随随便便的一句话，就会给他带来很大的负面影响，孩子之后会经常性的自我否定，喜欢把自己封闭起来。家长要给孩子带来积极的影响，鼓励他多社交，平时不使用暴力语言，这样他才会有勇气去融入社交圈子。

4、家长允许孩子多尝试

很多家长对孩子事事包办，就连穿什么颜色的衣物也会帮他做决定，孩子慢慢失去自我，就会变的孤僻、不合群。家长平时要允许孩子多尝试新鲜事物，允许他在生活中犯错，多给孩子留一些私人空间，这样他才会有足够的信心去尝试和同龄人交往，胆小懦弱的性格才会逐步发生转变。

5、平时多鼓励孩子

不要指责孩子太老实、没出息，不要当着外人的面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担，打击孩子的自尊心，反而使他们更加退缩不前，应想方设法增强其自信心，平时多发现一些孩子的“闪光点”，增强孩子的自信心。

6、对孩子的要求适当放宽

对孩子的要求太苛刻，孩子也会渐渐地对自己要求变得更高，所以做事情变得更细致，但细致的背后，孩子心思会变得细腻、敏感，容易察觉到别人态度转变，脸皮也会跟着变薄，而交际偶尔是需要厚脸皮的，别人越是拒绝越应该让别人看到自己更好的一面，而不是退缩。

7、创造一个良好的家庭氛围

想要让你的孩子长大之后，成为一个高情商的人，就请收起你的坏脾气，收起刻薄的话语，收起不满，换上微暖的笑容，和蔼的面庞，给孩子创造一个温暖有爱的家，让他在一个好的家庭氛围中长大吧！

孩子被别人冤枉偷东西怎么办？

1、安抚好孩子

父母首先安抚好孩子，当孩子被误以为是小偷的时候，内心都是比较无助、不知所措的。因此，父母应该相信孩子，并安抚好孩子，让孩子不要着急，待孩子冷静下来的时候再去解决问题。值得注意的是，一定要温和，因为这时候的孩子很脆弱，一旦脾气暴躁就会让孩子不信任父母。

2、向孩子了解情况

再教孩子怎么做，而不是让孩子一味的容忍，这种教育方式值得称赞。生活中，孩子毕竟还年轻，难免会有力不从心的时候。可是，有父母为孩子保驾护航，当和同学、朋友的交际出现问题的时候，父母是孩子最好的导师。

3、不要责骂孩子

任何情况下注意保护孩子的自尊心，当孩子被冤枉“偷”东西时，保护孩子的自尊心非常重要。因为年龄小，孩子没有足够的心理抗压能力，所以一些看似不重的话语和动作，都可能会对孩子造成不可挽回的伤害。

4、家长要搞清楚事情的真相

要是孩子被冤枉偷东西的时候，我们家长一定要把这个事情搞得清清楚楚，给孩子证明。不然让人坏了孩子的名声。小偷在哪里都会被人看不起、被人欺负的。

5、要采取各种实际行动

想方设法在公众面前证明孩子的清白，例如到学校，到派出所去为孩子讨回公道。孩子的心灵是很脆弱的，不管最后结果怎样，至少家长的行为能够证明你是相信他的，对于孩子而言这尤其重要。

6、事后告诉孩子坦然面对

想必经历这样的风波，是任何父母都不愿意看到的。但事情既然已经发生，就把伤害降到最低。事后告诉孩子，遇到类似这样的事情，一定要及时告诉父母，父母会帮助他，让他不要害怕。再者，不要因为这件事不开心或者和别的同学有隔阂。

如果孩子偷拿了别人的东西怎么办？

1、以身作则，立规矩

无论谁拿孩子的东西都要事先问过孩子，并经过孩子的同意之后，才能拿。另外孩子在不经过家长同意的情况下，拿了家长的东西也要及时引导。要让孩子养成正确的物权概念，首先家长要学会尊重孩子的物权。

2、告诉孩子别人的东西不能侵占

在日常生活当中，父母要告诉孩子，别人的东西必须经过主人的同意才可以玩，才可以拿。如果没有经过别人的同意就“偷拿”是不对的行为。并且，父母也可以有意识地培养他一些待人接物的方式。

3、跟孩子讲道理

我们要让孩子明白，别人的东西跟自己的东西是有区别的，并不能把别人的东西随意拿去和玩耍。这个时候，我们可以用一些小故事来举例，能够让孩子很快就懂得这些道理。

4、赔礼道歉

不管孩子是拿了谁的东西，不论对方在不在意，家长首先要道歉，因为是自己没有教育好孩子，也没有看住孩子，其次让孩子也道歉，因为只有这样，孩子才会知道自己犯错了，从而才会改变。

孩子为什么会偷拿别人的东西？

1、家庭原因

父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系比较好的那种，如果有爱拿别人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。

2、自己求得不得

有些孩子已经和父母强烈的表达了对某个物品的喜爱之情，但是父母总是拒绝给孩子买，孩子没有办法，只能通过自身的渠道来获得。孩子并不认为这种渠道是错误的，只知道这是自己一直以来求而不得的东西。

3、自己真的喜欢

只有非常喜欢一件东西，孩子才会直接不和别人商量，想要完全的占有。成年的世界里，有明确的物权观念，即使是自己非常喜欢的东西，只要别人没有允许，也坚决不会拿别人的东西。那是因为成年人会自我克制，而孩子却不会，喜欢就是喜欢，就想拥有它。

孩子喜欢偷拿别人东西怎么办？

1、 理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、不要当着孩子的面和老师或者他人讨论

孩子是有自尊心的，你当着孩子的面和老师讨论孩子拿回东西的事情，孩子会感到在老师和同学面前失去了自尊，会感到羞耻，很容易让孩子在老师同学面前抬不起头，唯唯诺诺。所以家长一定不要当着孩子的面和老师或者他人讨论。

4、适当的给予孩子一些零花钱

当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。

孩子喜欢偷拿别人东西的原因：

1、模仿他人的行为

模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有同伴进行这种偷窃这种行为的时候，孩子也会跟风，进行模仿。在他们的认知里并不知道这种行为到来的后果，更多的只是为了满足自己的好奇，进行模仿和尝试。

2、孩子的匮乏感

有些家长对孩子管教非常的严格，比如说孩子小的时候从来不给孩子吃零食，即使带孩子去野炊的时候，其他的小朋友都在吃零食，但是家长却严格的管着自己的孩子不给吃！这会导致孩子内心存在着非常强的匮乏感，他心里面很想要，但是父母又不给的时候，在这种强烈的驱动之下，可能就会把手伸向他看得到的东西。

3、求关注

很多家庭中父母忙于工作，很少有时间在家里陪孩子，孩子为了得到父母的关注，就用“偷拿别人东西”这种方式来让父母把目光集中在自己的身上，而此时的父母一般都会很重视这件事，父母的关注度越高，孩子越满意，觉得达到了自己的目的，下次还会用同样的方式去满足自己的情感需求。