高中孩子厌学怎么办有什么方法

厌学是很多高中孩子会出现的情况，对于这种情况，家长可以先调整好自己的情绪，跟孩子多沟通，了解孩子的想法，再去解决问题，这样做才能事半功倍。

高中孩子厌学怎么办 有什么方法？

1、给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

2、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

3、循序渐进，及时表扬。

培养孩子的自控能力，家长要有耐心，注意循序渐进，切忌操之过急。在日常生活中，对于孩子的不良表现，要给予耐心的说服教育，切忌一味地训斥、压制。对于孩子表现良好的自控行为，要给与及时的表扬和鼓励，这样的鼓励会让孩子更加积极，也会让他感觉到家长的关注，树立孩子的自信心。

4、拓宽孩子的视野。

对于每个孩子来说，成功的道路不是唯一的，总有一条适合自己的发展之路。这是一个飞速发展、充满变革的社会，如果父母还是只让孩子沉浸在书本之中，天真地认为好好读书就能够“走遍天下都不怕”，那么我们的孩子很快就会被时代甩在后面。

5、帮助孩子解决学习和生活中存在的问题。

家长要密切关注孩子，观察和了解孩子在学习和生活中遇到的问题，对症下药，帮助孩子解决学习和生活中的困难，确保孩子能够安心的学习和生活。

6、把台阶设置得低一些。

帮助孩子设定目标或制定计划时，爸妈们切忌大而空，一定要让孩子稍一努力就能够得着，他才会努力去完成。当孩子完成时，孩子就会有自信，就会有成就感，这样才能形成良性循环。即使孩子暂时没有完成，也要肯定孩子的努力，看到孩子的进步，要帮孩子分析原因，鼓励孩子。

高中孩子厌学的原因有哪些？

1、心理的变化。

高中生，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

2、父母的期望太高。

现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。

3、外界不良因素的诱惑。

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

如何培养高中孩子自主学习能力？

1、培养兴趣：兴趣是最好的老师。高中生在学习过程中，如果能够找到自己感兴趣的学科或课程，那么他们就会更愿意去学习，也更容易产生自发的学习动力。因此，家长和老师可以尝试引导学生发现自己的兴趣所在，然后根据这些兴趣来选择适合他们的学习内容。

2、培养自律：自律是自觉学习的关键。高中生需要学会控制自己的欲望，不被电视、游戏等娱乐活动所干扰。同时，他们也需要学会自我激励，当完成一个学习任务后，可以给自己一些奖励，以此来提高自己的学习动力。

3、建立目标：高中生需要明确自己的学习目标。这个目标可以是短期的，比如提高某一科目的成绩，也可以是长期的，比如考上理想的大学。有了明确的目标，学生们就会有动力去学习。

4、制定计划：有了目标之后，高中生需要制定详细的学习计划。这个计划应该包括每天需要学习的科目和时间，以及每周、每月的学习目标。这样可以帮助学生更好地管理自己的时间，提高学习效率。

5、提供支持：家长和老师应该给予高中生足够的支持。他们可以通过定期检查学生的学习进度，提供必要的学习资源，或者在学生遇到困难时提供帮助，来鼓励学生自觉学习。

父母是孩子的第一任老师，也是永远的老师，对孩子有很大的影响。孩子厌学怎么办，有什么方法解决呢？家长应该引导孩子热爱学习，培养孩子自主学习能力，养成良好的生活习惯。

孩子厌学怎么办，有什么方法解决？

第一，设定合理的学习目标

虽然大部分孩子的智力都在正常范围内，但是孩子的智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处，也要接受孩子的缺点，制定目标要因人而异，不要和别人比较自己孩子。根据孩子的长处和短处，为他设定一个合适的目标，这个目标是他稍微努力就可以达到的，如果孩子的学习动力受到了损害，目标就更要从低处开始，让他体会成功的喜悦。

第二，增强信心

对于年幼的孩子，在学习中增加学习乐趣，用奖励机制增加学习兴趣，配合老师，找到孩子某一方面的“亮点”，在他现有的基础上，只要有一点点进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发兴趣在学习中，通过提高外在动机，进而强化内在动机。

第三，科学用脑，改变学习方式

对于厌学的孩子，应该提倡科学用脑，每天抽出一些时间进行运动和有趣的活动，帮助孩子掌握自己的学习方法，获得学习的主动性。

第四，提高应对挫折的能力

现代社会是一个竞争激烈的社会，不可能没有学习压力，避免挫折，更重要的是教会孩子应对挫折，比如考试不及格是积极找原因还是消极自怨自艾？没能考上理想的学校是应该为了现在的学校而努力奋斗，还是自暴自弃熬过几年？

孩子厌学常见的原因有：

第一，学习的失败

很多孩子在学习成绩一次的失利，或者某门课没学好，受挫，没有得到及时调整，就会产生学习恐惧，缺乏主动克服学习困难和积极进取的精神，结果是学习成绩下降；而因为学习成绩差，无法得到家长、老师理解和欣赏，更会失去学习的兴趣，变得厌学。

第二，设定目标不合理

很多家长都急于“让孩子成功”，期望值过高。尽管孩子们努力工作，但他们总是无法达到父母设定的目标。高期望带来孩子的绝望。不仅没有达到预期的激励效果，反而让孩子望而生畏，失去前进的勇气，或产生对立的情绪，或失去信心，心灰意冷。

第三，学习疲劳

学习内容太多，学习材料枯燥、单调、缺乏兴趣、学习强度高，有的家长怕孩子输在起跑线上，做完功课还要给孩子布置课外练习；有学生学习方法不当，如死记硬背、不联想记忆；只会使用视觉学习，不会使用听觉学习等，都会造成心理疲劳、学习感觉厌烦、无聊、烦躁、精神萎靡、失去兴趣，形成恶性循环。

第四，此外，家庭不和谐、矛盾冲突、对孩子的教养态度不一致、过分放纵或过分苛求、文化知识和个人成就的价值不重视等，都会损害孩子的学习动力。

厌学，对于孩子的成长具有严重的危害。造成孩子厌学的原因是多方面的，但其中家长对孩子不良的指导是构成孩子厌学的一个重要方面。所以说，正确指导孩子的学习，防止孩子厌学，是一门学问。那么，高中生厌学怎么办有什么方法？

高中生厌学怎么办有什么方法？

1.允许孩子调整一段时间，并积极修复亲子关系。不会有任何一个孩子没有任何原因的不想上学，只有了解到真实的原因才能够解开这个扣。要了解到真实的原因，家长首先要接纳孩子不愿意上学这件事，允许孩子在家里休整一段时间，同时反思自己在家庭教育夫妻关系等方面存在的问题并积极调整。要知道，一个不上学的孩子，他表现得再决绝，内心也是恐惧、慌乱和焦虑的，都渴望得到家长的理解和帮助。只有修复好亲子关系，孩子才愿意把内心真实的想法讲给你，问题才有了解决的可能。

2.分析利弊、解决困难。针对孩子不上学的原因，与孩子进行理性的分析，让他看到，无论将来要做什么，目前把高中读完是最基础的，一个连高中学历也没有的人，到社会上做什么都会受到很大的限制。要切忌讲道理，和孩子平等的去分析，用案例说话。同时，了解他遇到了哪些困难，是学习方面的还是同学关系，师生关系？和孩子一起寻找解决这些困难的方式方法，让孩子感觉到无论遇到什么困难，爸爸妈妈是和他站在一起的，是永远支持他的。

3.不能急于催促上学，要耐心陪伴一段时间。有的孩子在了解了道理之后，也许并不会立即去上学。此时家长也不要太着急，要耐住性子允许孩子调整一段时间，在充分协商沟通的基础上每天可以安排点家务给他，也可以陪伴孩子出去旅游一下，散散心。

4.寻求专业帮助。如果家长做不来，可以寻求专业的帮助，总之不能任由孩子在家里呆下去，时间长了再回校就很难了。

高中生厌学的表现：

一、课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。

二、经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆弃学出走。

三、学习无兴趣，缺乏求知欲、好奇心，只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。因此学习无主动性、积极性，学习成绩和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋势。

高中生厌学的原因：

①学习成绩有所下降，学习成绩较差，看到其他同学努力学习，学习成绩都比自己好，努力了一段时间后仍然成绩不理想，所以失去了学习的信心。

②对学习环境不适应，高中学生的学习气氛，高考的考试氛围，老师严谨的教育教学方法，自己总感觉不开心，缺少学习的动力，产生了厌学。

③家庭家长的原因，家庭的种种原因，遭成了孩子厌学。

学习是一种十分艰苦复杂的事情，快乐教育仅仅只是一种理想而已。古语“学海无涯苦作舟”，说得极有道理。正因为“苦”，正因为复杂艰难，所以会使好多孩子怕学、厌学。孩子厌学怎么办有什么方法？

孩子厌学怎么办有什么方法？

一、重启欢乐和关爱，找准厌学原因。

父母要重启对孩子的欢乐和关爱，克服对孩子的讨厌情绪，不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子有目的顽耍，让孩子从内心享受欢乐、感受关受。在欢乐和关爱基础上引领孩子找准原因。

二、特长光点异化，重树学习自信。

父母和教师共同鼓励孩子特长发挥，注意孩子生活里的点滴闪光点，父母赞扬，教师在班上表扬。使孩子在班上同学中获得同等尊重，让孩子在班上感到光荣，从而获得愉悦和自信。

三、设计分段实现目标，开启孩子我能行的信心。

1、是设计阶段做事目标任务，让孩子经过努力能很好完，及时肯定表扬；

2、是分层安排缺失的知技补救。内容难易、多少适度，孩子能很好完成，及时肯定表扬。

3、是同等对待，差异要求。上课多让孩子能很好回答的问题，多关心孩子学习状态。单独设计安排孩子经过努力能很好完成的作业。不要在班上公布学成绩状况。

四、带孩子体验生活。

参加劳动，让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村，农活可以一起干。如果家在城市，可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼，幸福必须双手干。

孩子厌学的原因：

1，学习兴趣没有养成，开始学习时是否家长忽视了兴趣培养，比如，以惩罚式消极的方式“你再怎么怎么样就罚你学习”…而不是欣赏鼓励式态度。这样造成孩子把学习当成被惩罚的一种结果，从内心产生一种厌烦情绪。

2，长期学习的内容（量或难度）超过了孩子的能力，孩子自尊心受到影响，造成不自信，若持续一段时间得不到改善，那么针对学习的内容无论难易，孩子一律是拒绝的态度，这就要求家长了解孩子的状态把握好尺度，及时调整，才不至于造成厌学。

3，关注孩子在校情况，是否存在师生关系，同学关系中被嘲讽的状况，这将会大大伤害孩子的自尊心，也是造成孩子厌学的因素。

三年级孩子一般都在8岁左右，也恰好处于儿童期第二反抗期（7－9岁）的中间段。在这个阶段的孩子玩心思特别重，如果家长总是频繁说教孩子，反而容易激起孩子的反抗意识，家长越让他好好学习，他越不当回事。家长的不当说教反而会使得孩子产生强烈的逆反心理。那么，三年级孩子厌学怎么办有什么方法？

三年级孩子厌学怎么办有什么方法？

1、不要提成绩，多关注孩子的生活

家长要多关注孩子的内心感受，经常问问孩子：“你开心不开心，今天在学校里有没遇到烦恼的事，你们班上有什么有趣的事”等。当家长这么问时，孩子就愿意和你聊了，孩子说的过程中你就可以了解他内心的想法。而且家长这样问可让孩子觉得自己被父母关注了，还会减轻对孩子学习的压迫感。

2、让孩子明白学习是为了自己

家长要让他们清楚学习是为自己，有了好成绩可以得到爸爸妈妈的夸赞，得到老师的表扬，大家都夸他聪明。当一个孩子喜欢上学习时，会带着热情更加努力，不断提升学习效率让自己少浪费学习时间，有了学习效率后，再养成良好的学习方法，当然就会轻松拥有好成绩了。当孩子明白这些时，上进心就会被唤醒，他也去尝试通过努力看看自己是否会拥有好成绩。

3、适时夸赞孩子，培养孩子的上进心

家长要适时夸赞孩子，当孩子每天处于被欣赏被激励的氛围之中时，自尊心会不断增强，当孩子的自信心增强就会对任何事情都会有好的心态，让孩子明白爱学习有好成绩的孩子会得到别人的喜爱与尊重和欣赏时，孩子的学习意识便会增强，上进心作用之下，慢慢就喜欢上学习了。

4、帮孩子解决学习中遇到的困难

孩子在学习的过程中，肯定会遇到许多困难，家长要及时的引导孩子解决学习上的困难，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。所以家长在帮助孩子的同时一定要找对孩子厌学的原因，然后在想解决方法，这样才会让孩子不再讨厌学习。如果家长自己无法解决，可以寻求老师的帮助，老师是专业的，可以很大程度的解决孩子的难题。

5、鼓励孩子，培养孩子学习的兴趣

很大原因是因为自己在学习中看不到自己的进步，也不知道是什么原因，每一次考试成绩会对孩子心理造成伤害，孩子受不了就会对学习失去兴趣。每个孩子都应该找到适合自己的学习方法，这样孩子才会看到自己是进步，看到了自己的进步后，就不会产生厌学心理。

高中的孩子进入青春期了，现在影响孩子学习的心情不止只有学习上的事情了，很有可能孩子和同学老师相处的过程中也会有有些不起眼的小事情影响孩子的情绪，导致孩子厌学。所以，当孩子出现厌学情况时，家长在辅导孩子学习之外，还要引导孩子处理好人际关系和周边的一切。

高中孩子厌学怎么办最有效的方法？

1、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心

如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、减轻孩子的心理和学业负担

对于厌学的高中生，家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出远门等。同时也可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主，家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力。所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

高中孩子厌学的原因：

1、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

2、学习成绩跟不上

很多上高中的孩子会因为学习成绩不好而产生厌学情绪，因为他们会因为学习成绩差而受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

3、与人际关系差有关

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

高中孩子厌学的表现：

1、推脱责任

把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。比如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

3、自我保护

学生在学习上受挫以后，会举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，男孩子比女孩子较为严重一些，遇到叛逆的孩子，家长一定要改变对孩子的态度，同时管教的方式也要改变。只有这样，家长才能与孩子顺利的沟通交流。

孩子叛逆期怎么办有什么方法？

1、家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

2、给予孩子一定的尊重。家长有时在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有独立思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中，来自父母的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。所以作为家长一定要给孩子一定的尊重。

3、以柔克刚。谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，家长严厉批评，做了好事，家长却无动于衷。其实可以适当的鼓励夸奖孩子，让孩子心中找到认同感与成就感。

4、关心孩子的朋友圈。家长在了解孩子朋友圈的过程中，也要帮孩子筛选什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好，但为人正直做事有章法，这样的朋友是值得交往；有的朋友学习成绩好，但是心思不正，这样的朋友宁可不要。所以家长在关心孩子朋友的时候，不能完全以学习成绩为标准。也要关心道德品质文化素养等等。

小孩子叛逆期的表现：

1、内心有了更多的想法，感受到了一些成年人的情绪。孩子开始接触更多的人群，以及萌生一些青春的爱意。这个时候，开始处理这些情绪，一些方式在家长看来，都是错误的不可取的。因此双方之间产生了矛盾。

2、爱挑战父母的权威。做家长的，都会提前给孩子打预防针，早早就告诉孩子。什么可以做什么不可以做。当孩子进入青春期萌生情感，开始逐步走向成人。

3、孩子会感觉已经长大了，可以自我思考去解决问题。但是在家长眼中，孩子始终都没有长大，还需要自己去呵护和告诫。有时家长施加在孩子身上枷锁越多，孩子反抗的程度就越强。

4、试探家长的底线。随着孩子的成长，开始接触外界很多新鲜事物，但是一些是严重影响学习的，例如网吧、游戏厅等等。但这些东西天生对孩子诱惑力十足，孩子开始试探家长的底线，为自己玩耍寻找借口。