如何培养孩子爱学习

想要孩子爱学习，就要从小给孩子培养好的学习习惯，让孩子对学习充满兴趣，而且家长的言传身教是非常重要的，只要家长爱学习，给孩子做好榜样，让孩子从小身处在一个书香门第，这样的孩子不爱学习都难。

如何培养孩子爱学习？

1、帮助孩子建立学习兴趣

想要让孩子对学习感兴趣，就要让孩子树立对学习的信心，这和老师及家长的引导是分不开的。

平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，孩子自然就会爱上学习。

2、帮助孩子树立学习目标

如果孩子没有明确的目标在学习过程中就会有变成一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的。

相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子自然会爱上学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。

3、以身作则，引导孩子养成良好的习惯

想收获一个自律的孩子，要先成为自律的家长。特别是对于低年级的孩子，家长的引导和示范对于孩子的影响很大。

首先，家长要尊重孩子的意愿和想法，让他认识到学习是自己的事情。最初，家长可以和孩子一起整理每日的作业单，包括学习计划，等孩子熟练后，可以逐步让他自主安排自己的学习和玩耍时间。在这个过程中，家长一定要尊重孩子的意愿，留有足够的玩耍和休息时间。

其次，如果条件允许，请做到高质量的陪伴。孩子在学习时，家长可以在旁边一起看书或者工作。这个不仅是监督孩子学习，而是为孩子做一个专注学习的榜样。当你给了孩子高质量的陪伴，孩子才能给你高质量的回报。

孩子不爱学习的原因：

1、学习内容太难

一直以来都有家长咨询我们，孩子该不该学奥数？而我们总是强调，孩子的数学成绩必须保持在九十分以上，才可以考虑。平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题，难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目，总是做不出来，那就容易挫伤孩子学习的积极性，孩子会觉得自己太笨了！如果是这样，反而得不偿失。

2、没有取得成绩的满足感

对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

3、压力过大，内心抗拒

现在的孩子真不容易，从3岁就开始报兴趣班，然后各类补习班，每天安排的事比大人都满，常常听到的就是好好学习，考个好大学以后有个好工作，这样生活才会好。孩子在这种环境下成长，如果不能有一个好心态、好习惯，孩子心理自然会产生反感情绪，不断积压之后，就会表现出厌学的情况。

对于孩子来说，他们还不明白自己为什么学习。他们只是知道所有孩子都在学习，所以认为自己也应该学习。可是，真正学进去需要强大的耐心与毅力。

如何培养一个爱学习的孩子？

1、树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来。

如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。

爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。

2、刻意变换孩子的学习环境。

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

3、接触大自然，开阔视野。

家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇，可以将这些好奇心运用于学习，更加主动地提高了孩子的学习兴趣。

4、引导孩子学习。

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

5、帮孩子树立自信心。

孩子不爱学习，那么就要多鼓励孩子，让孩子树立对学习的自信心。让孩子爱学习，先给他信心。

自信心作为一项非智力因素，对孩子的学习起着举足轻重的作用，它不是与生俱来的，而是在父母的潜移默化中逐步培养起来的。

培养孩子爱学习的方法：

一、走出去，刺激孩子的好奇心

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。

如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

二、把日常生活与学习结合起来

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

三、引导孩子主动体会学习的快乐

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。

最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

四、适度给孩子自由

现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长！

同在一个班，有的孩子越学越灵活，即使会玩会闹，成绩仍旧名列前茅，有的孩子越学越吃力，每天回家学习到深夜，成绩依旧没有起色。那么孩子学习成绩差怎么办呢？

孩子学习差,不爱学习如何化解?？

1、整理积累

常说“好记性不如烂笔头”，“最淡的墨水胜过最强的记忆”，这都是在告诉孩子平时要注重积累，并且要养成记笔记、整理笔记的习惯。通常，老师在课上会帮助学生归纳总结出知识要点，指导学生将重要的知识点通过做笔记、记卡片、剪试卷的方法进行整理。当在课上记下密密麻麻一大堆知识点的时候，课后一定要及时进行整理、复习，有空了就翻翻看，不仅有助于知识积累，而且对一道题可以产生不同的解题思路，一举两得。

2、善用题海战术

勤能补拙，多做题是一个对很多人都有效的方法。如果孩子成绩很差，每次只能够到及格线。那么开始每天要求自己做题至少两个小时，基础题反复做，难题总结着做，最后在考试时就会得到高分，其实，考试的难度是设置在一个水平的，我们是可以通过大量重复的习题训练，提高大部分人的成绩，毕竟知识是有限的，衍生出来的习题也是有限的，对孩子而言没有那么困难。

3、注重基础和细节

有时孩子就是太粗心才考砸的，都是简单的题目做错了，难题是一个没错的。其实这不是粗心的问题，是平时不注重细节的问题。班级里超过半数的学生喜欢做难题，觉得基础题分值太少可以马虎对待，而难题具有挑战性，分值也很诱人，常常成为学生之间比拼学习能力的标准。所以，花在基础题上的时间就很少，导致基础题的失分。其实只有掌握了基础题才是把握住试卷绝大多数的分值。

4、多向孩子提问题

当孩子有问题的时候，不要立马回答他，而是问他为什么？学习也是如此，当孩子问你试题的时候，你要问孩子你是怎么想的呢？你是怎么理解的呢？必须锻炼孩子深入思考的习惯。

5、放下对孩子的控制

一个心理学家讲过一个案例：有一个高中生，在和这个高中生谈话的过程中，心理学家感到这个高中生特别擅长捕捉别人的情绪和感受，说话时总是唯唯诺诺，经过了解发现这个高中生一直活在妈妈的情绪感知里，只要妈妈有一点不高兴，他就想办法抚平。其实每个人都有一个精神胚胎，只有让他自由生长，他才能活得舒服快乐，作为家长想让孩子开窍，首先要放下控制，才能让孩子活出自我。

孩子学习成绩差的原因：

1、孩子上课不会听讲，听讲不认真是学习不好的孩子，普遍存在的现象。现在很少有孩子可以从头到尾认认真真的听完一节课，学习不好的孩子不听讲的现象更严重。

2、没有养成良好的学习习惯，平常学习比较懒惰，不积极思考，作业也不认真完成。要知道这些问题，都是孩子学习过程中最大的敌人。

3、孩子的朋友对孩子学习也有很大的影响，有的时候孩子会受到不爱学习朋友的影响，逐渐也会变得不爱学习，导致学习成绩很差。

要想让孩子主动学习，家长就要改掉自己的不良习惯，仿照优秀家长的做法，多学习，多读书，多帮学生做作业，多与孩子交流学习情况，多关心孩子的学习，创造良好的学习氛围。大人以身作则主动学习，大人有学习的自觉性，孩子也就没有不主动学习的理由，也会自觉学习的。

如何培养孩子学习自主性？

1、找原因

孩子学习自觉性差有主观原因也有客观原因。一般情况下孩子因为年龄小，学习的目的不够明确，往往学习时注意力不够集中。所以根据个体差异，制订方案，因材施教才能取得较好的效果。

2、引导孩子对成败的归因

引导孩子如何看待自己的成败非常重要。当孩子失败的时候，不要打击孩子，而是静下心来一起跟孩子分析失败的原因，并给予孩子鼓励，让他继续加油。当孩子成功的时候，也不要让孩子太过得意，分析一下这次成功的原因，让孩子正确认识成功。

3、做好充分陪伴

孩子静不下心来进行自主学习的原因有很大一方面是来自于父母。如果父母在孩子学习的时候，只顾着自己玩手机、看电视或者做生意、干别的事情，那么孩子自然会分心，也没有心思去学习。

因此，在培养孩子自主学习的起步阶段，要做好充分的陪伴。陪伴的形式是跟孩子一起学习，比如孩子在看书的时候，家长也跟着一起看书，孩子在写作业的时候，家长也一起办公。这样久而久之，孩子自然养成自主学习的良好习惯。

4、加强孩子的责任感教育

要想让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习，并尽自己所能去搞好学习。

5、让孩子学会为自己的学习负责

有很多的父母喜欢对孩子的学习大包大揽，孩子的学习时间被严格制定，使孩子处在一种被绝对化管制的状态，这样孩子会认为学习是父母的事情，作业做的好坏对错都有父母检查，不需自己承担任何的后果。

作为家长的我们要做的是协助的角色，是在立好基本规矩的前提下，去引导和鼓励孩子自己做学习计划，激发孩子的自我学习意识，培养孩子对学习的主观能动性。

6、在学习过程中，对孩子进行方法指导

通常，孩子的学习计划应由他本人亲自制定，交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事，并养成良好的习惯后，孩子就打开了自主学习的大门。

对此，父母应明确地告诉孩子：学习不是任务，而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。因此，在学习的过程中，父母不要一开始就帮助孩子解决难题。而是对孩子进行方法上的指导，让他学会审题、筛选题中的有用信息，旁敲侧击，并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。

学习能力的高低，代表着一个学生在学习上的地位。学习能力高的同学，几乎百分之九十的知识都能吸收进去，并且能够自主运用；而学习能力低的同学，不仅学起来费劲，还总是学不会。因此，想要孩子在学习上有所成就和发展，家长一定要积极培养孩子的学习能力。

如何培养孩子学习能力？

1、激发孩子主动学习的动机

孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。

2、让学习变得有吸引力

父母要认真地听孩子讲述在学校的见闻，有意识地对孩子讲述的事情表现出极大的兴趣，关心孩子在学校的生活，这样就会使孩子在不知不觉中形成一种意识，即学习是愉快的、有趣的。

3、帮助孩子学习认识自己

培养孩子爱上学习的前提是先帮孩子认识自己，让孩子感受到主观性的自我，才能认识到客观性的自我，当孩子在自我探索的过程中，家长也可以参与其中，家长与孩子互动的过程中，可以将你对孩子的感受说出来，让他知道自己的情绪、思想和行为，从而更好的认识自己！

4、帮助孩子发展综合能力

现在的父母过早注重孩子学习学科上的知识，而轻易的忽略了孩子的全面发展的能力。其实孩子要有正常的发展统合，才会有兴趣和能力去学习其他事物。

5、让孩子自己制定学习目标

想培养孩子学习能力，不妨先放手，让孩子学会独立生活与学习。可以让孩子独自制定学习目标，合理安排时间，知道自己在什么时候学、怎么学、学到哪种程度，要把学习目标安排好，督促自己朝着目标前进。

6、营造有学习氛围的环境

“家庭是人生的第一个课堂”。我们一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用，所以，素有“天下之本在家”之说。家庭环境对一个人成长，起到至关重要的作用。如果孩子生长在一个学习氛围浓厚的家庭，那必然会给他带来学习方面的正面影响。父母是孩子的第一个老师，一定要给孩子起到正确的榜样作用。

培养他们的学习习惯，养成好的习惯，是培养学习能力最重要的一点。帮助他们提高学习效率，学会制度自己学习计划，并坚决执行自己的计划，也是培养学习能力重要的一条。

如何培养孩子的学习能力

第一步，培养小孩的学习积极性，在孩子学习的过程中，取得进步要有适当的鼓励和奖励，同时父母在对孩子讲解问题的时候，一定要有耐心，要不厌其烦，不然一旦表现不耐烦，小孩就会认为自己笨，对学习充满恐惧。

第二步，良好的学习习惯，学习过程中要习惯收集自己错误的知识点，做好笔记，不要因为是粗心大意导致错误，结果在下次同样出现。学习课本之前要提前预习，这样在老师讲解的过程中，会更容易理解，更加深刻，习惯要从小开始培养。

第三步，要有目标的学习，在开始，需要父母进行参谋，给小孩制定学习目标，该学什么，达到什么效果，在孩子有自己的想法之后，就可以让孩子自己制定，父母做参考。

最后，父母对小孩一定要做到一点，要让孩子劳逸结合的学习，不要一味的逼迫孩子。适当的娱乐，有助于学习效率提升。

如何提高孩子的学习能力

提高孩子的学习能力，家长要从六个方面展开，这主要包括专注力、成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。

1、培养孩子的专注力

孩子专注力的培养，从婴儿时期就要开始抓起。提高孩子学习能力的最好方法，就是建立在一定的兴趣之上。家长不妨多让孩子接触外面的事物，给他自由的空间和足够的时间去探索和发现。当孩子有了自己的兴趣爱好，家长也要给予孩子认可和帮助，让他能够置身其中，充分享受学习所带来的乐趣。

2、与孩子分享成就感

独乐乐不如众乐乐，当家长着迷于某一项事情的时候，别忘了和孩子一同分享你们的喜悦。孩子虽然还小，未必能完整感受到其中的乐趣，但这样做至少可以让他感受到大人学习时的热情。同时也可以向孩子传达一种积极地信讯息：爸爸妈妈喜欢学习，学习是一件很快乐的事儿。

3、让孩子拥有足够的自信

让孩子拥有足够的自信，能让他最大程度地激发自己的学习潜力和学习效率。自信意味着良好的状态，可以帮助孩子更好地掌握新的知识或技能。学习优秀的关键在于足够相信自己，同样自信能帮助孩子充分享受学习带了的幸福感受。自信和学习两者互相关联，相辅相成。

4、提高孩子的思维灵活度

孩子思维灵活度的提高，可以从启发孩子发现问题开始。兴趣是最好的老师，在日常生活中家长可以挑选一些孩子感兴趣的人或事，向他积极提问或教他如何回答。家长和孩子若是都对问题不解，不妨带着孩子一起去探究，从而在这一过程能让孩子了解和掌握解决问题的方法。

5、提升孩子的学习独立性

孩子良好学习习惯的培养，得益于家长的教育和家庭环境的熏陶。家长可以安排固定的时间，给孩子看绘本或讲故事，让孩子喜欢上阅读并培养成为一种习惯。在孩子身边放置书籍是让他爱上学习的好办法，要让孩子能随时随地接触到书籍，一些不用的旧报纸和旧杂志可以允许孩子开撕。

6、发展孩子的学习反思力

每个人都有自己的优缺点，反思总结能帮助我们进步。孩子的认知发展到一定阶段，他就有了基本的是非判断能力。家长要教会孩子认清对错，并对自己的错误行为予以纠正，同时发挥好自己优势的一面。孔子的学生曾子尚且“三省吾身”，我们也要同孩子一起常反思、多总结。

习惯的培养应该是从小开始的，具体包括听课的习惯、写作业的习惯、预习复习的习惯、阅读的习惯、归纳总结反思的习惯等等，在孩子开始入学的阶段，家长就应该有意识地培养孩子的这些好习惯。

如何培养孩子的良好的学习习惯

第一，培养孩子的学习兴趣。

要想让孩子养成学习的好习惯，首先要培养孩子的学习兴趣，只有有了兴趣，孩子才愿意学习，才会为了学习去付出，去努力。如果连最起码的兴趣都没有，要养成学习的好习惯简直是无从谈起。如果孩子发现学习是一件能够给自己带来知识，带来快乐的事情，他一定会用心去努力。

第二，培养孩子专心的品质。

学习过程中需要不断思考，这就必须培养孩子专心的品质，要让孩子能够静下心来，去阅读一篇课文，去写一篇作文，去背诵一首古诗，去做一套习题。集中精力，专心去做事，是培养孩子养成学习的好习惯必不可少的，家长一定要重视。

第三，培养孩子养成课前预习和课后复习的好习惯。

许多孩子都有课前预习和课后复习的习惯，这对于学生熟练掌握书本知识极为重要。课前预习可以帮助学生发现自己在学习中的薄弱点，在上课时对于一些自己存在问题的关键知识点更能有针对性地去理解和学习。而课后复习，可以帮助学生对于课堂上的各类知识点加强记忆，熟练掌握。

第四，培养孩子养成做事细心的好习惯。

学习需要细心，任何小的错误都会导致结果的错误。知识的学习贵在日积月累。如果不断地犯小错误，日积月累必然会成为大错误。因此一定要培养孩子养成细心的好习惯，扎扎实实掌握还最基础的知识点，这样学习效果自然差不了。

第五，教育孩子充分认识到学习的重要性。

许多孩子在低年级并没有认识到学习的重要性，心思也没有放在学习上。这时家长就需要教育孩子充分认识学习的重要性，从内心深处把学习重视起来，这样学习起来更用心。

培养孩子的良好的学习习惯家长必须要采取以下措施：

1、奖罚分明。建立明确清晰的奖罚制度。孩子做错了事情，就必须得按照之前的约定进行相应的惩罚，相反，如果孩子做好了事情做对了事情，家长也得及时鼓励孩子，让孩子进行正面方向的努力。

2、适当的陪伴。当今社会的“三明治一代”越来越多，上有老下有小，对于身处中年的孩子来说确实不容易。但是无论如何，家长也得抽出足够的时间来陪伴孩子。现在很多家庭都把孩子交给爷爷奶奶外公外婆或者保姆来带，缺失了孩子成长的过程，这样的话，孩子的心理问题、成长问题、学习问题肯定都不能及时发现，更不能适时教育。

3、教会孩子科学的利用时间。时间对每个人都是公平的，有的孩子能在有限的时间内，把自己的学习生活安排得从从容容，而有的孩子虽然看似忙忙碌碌，实际拖拖拉拉。有的孩子不善于挤时间，他们经常抱怨“每天就是上学、上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪里还有多余的时间？”这些现象都是不会科学利用时间的表现。

4、教会孩子灵活自主的学习。在学习的过程中一定要学习独立自主的思考，不能不求甚解，更不能死记硬背，思维的活跃和积极性非常有用。

5、寻找最佳的学习方法和学习兴趣，养成良好的学习习惯。