孩子厌学家长应该怎么做

厌学是指对学习本身产生厌烦、抵触情绪。这是学生对学习或上学持有否定态度心理的一种反应倾向，它包括：厌学的态度，厌学的情绪，和厌学的行为。达到厌学行为的时候，孩子心理问题就会比较突出，他自己已经采用放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣，态度冷淡，或者是厌烦的心理状态。

那么孩子厌学家长应该怎么做呢？

就如吃肉，如果能变花样，吃出从来没有尝过的味道，他就又爱上了吃肉了，就怎么简单。学习也一样，要生动活泼，寓教于乐，要使学习者每一次的学习都不一样的收获和体会，他就会爱上学习。

学习给学生带来的收获主要有两个。一是内在的提升，原来不懂的，通过学习懂了，开阔了眼见，明白了道理，学生有一种豁然开朗的感觉。二是外在的荣誉。通过学习得到了学校的，家长的表扬与奖励，实现了孩子的某个愿望。低年级的孩子更看重外在的荣誉与眼前的成功。随着年龄的增大，学生更享受学习内在的提升。

低段的厌学的孩子，布置的学习任务要简单，容易实现，一旦完成任务要及时表扬奖励，增强其学习的信心。高段的厌学的学生，小的物质奖励已经不能激发其学习积极性。需要其内在的，长远的学习动力的激发，需要家校共管才能取得效果。

孩子一旦产生了厌学情绪，就会变得主观上厌恶学习，不想再去努力。这种情况下，如果没有外界的干预和引导，尤其是家长的教育，那孩子很有可能就因此停滞不前，未来也会受此影响，生活可能会过得非常不如意。所以，请家长马上行动起来，帮助孩子消除厌学情绪。

孩子出现厌学情绪时我们家长应该怎么做？

1、家长要学会倾听

家长经常要倾听孩子诉说的问题，并和他们详细讨论这些问题。很多家长都是忙于工作，疏于对孩子的倾听，久而久之，孩子有什么问题或是烦恼就不愿和家长诉说了。自己总把心事埋在心里就会造成注意力不集中，厌学情绪滋生。

2、培养孩子对学习的兴趣

父母可以通过发现孩子的特长，结合特长进行兴趣学习。有特长的孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习上来，从而相得益彰。

3、参与孩子的学习过程

爸爸妈妈还可以辅导孩子提高学习能力。家长也要尽量减轻孩子的学习负担和心理压力，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

5、帮助孩子处理好人际关系

每个学生来自于不同文化、经济和涵养家庭，他们的性格个性也有很大的差异。有些学生由于性格孤僻，不善与人交往，人际关系就自然差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更加感到孤独和不安，不良情绪、甚至厌世情绪就会产生。

孩子出现厌学情绪时会有哪些表现？

1、学习态度差

如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完。

2、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。

3、把失败合理化

当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。

家庭教育的重点在于父母，不在孩子。所以，面对孩子成长过程中的一切问题，家长都应该承担起责任，平时要多学习一些家庭教育方面的只是，提升自己的能力，当孩子出现问题的时候可以第一时间想到办法去解决，并且可以给孩子做一个好榜样。

青春期的孩子叛逆厌学家长应该怎么做？

1、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2、尽量做到“三多”和“三少”

（1）多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

（2）多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重，当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

（3）多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3、让孩子适度做家务，但不可过度

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和家长干活，甚至和家长撒谎说学校放假！当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好家长。

4、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。苏联着名教育家苏霍姆林斯鉴说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

5、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

6、用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补空缺

学做“走心”的家长，想办法和孩子做朋友，多关心他的生活，学习；对他的弱点或短处，正面引导帮孩子改正；千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子，要不然会让孩子反感，也会让他增加压力。尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，再谈别的可能会容易些。

青春期的孩子叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。

2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性

现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。

3、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

青春期的孩子本来就叛逆，很容易产生厌学心理。但孩子厌学肯定是有原因的，作为家长我们应该耐心找出问题所在，才能对症下药。

青春期的孩子厌学家长应该怎么做？

1、帮助孩子培养学习兴趣。

孩子厌学，我们可以在日常生活中帮助孩子挖掘学习的乐趣，告诉孩子学习也没有那么困难。例如，告诉孩子，你一开始也不会吃饭、穿衣服和走路，但经过你不断的努力，你现在不是做的很好吗？相信你学习也可以经过努力做得很好的。

2、经常和孩子的老师沟通。

关注青春期孩子的心理变化，主动和孩子的老师沟通，了解孩子在学校的状态。让孩子老师帮助孩子打开心结，让孩子感受到老师是喜欢他的，同学也是关心他的。

3、学会夸赞孩子。

给孩子适当的期待，经常鼓励孩子去学习，让孩子化压力为动力，才能更好的去学习。家长可以多夸夸孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，让你认为自己的孩子是“神童”。这样可以很好的帮助孩子树立自信心。

4、辅导孩子提高学习成绩。

家长可以抽出时间陪伴孩子一起学习，或者给孩子请家教、报辅导班，让孩子意识到父母没有放弃自己，给孩子足够的信心。孩子成绩上来了，才会更愿意去学习。

青春期孩子厌学的原因是什么？

1、孩子对自己没有信心。

孩子整天学习，没时间去看到自己身上的发光点，再加上学习成绩不够好，久而久之就会产生自卑心理，对自己绝望以后，进一步产生厌学的想法，逃避读书。

2、家长对孩子期待过高。

有些孩子成绩不那么好，家长就认为是孩子不够用功，每天张口闭口催促孩子提高成绩，希望孩子不断地去努力。还会限制孩子的一些娱乐行为，比如说使用手机、看电视、出去玩等等，让孩子感受到难以化解的压力，就会导致厌学。

3、孩子在学校的人际关系不好。

青春期的孩子心思比较敏感，在学校时会总思考老师会不会讨厌他？同学们会不会因为一些小事不和他交朋友？这些都有可能导致孩子和老师同学的关系不好，孩子一想到要面对这些棘手的人际关系，自然不肯去上学。

与男孩子相比，女孩子更容易在恋爱的过程中受到伤害，因此家里有女孩子的家长对早恋的事情都比较重视，但是当事情真的发生时，又不知道该如何去解决，跟她们好好说不管用，打骂又怕伤害他们的自尊心，影响学习，其实，只要掌握正确的方法，这个问题是很好解决的。

高三女孩子谈恋爱家长应该怎么做？

1、不强制分离。

在看到孩子早恋的行为时，许多父母会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。

2、学会沟通。

与高中的孩子沟通，父母应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么才让孩子去从别处寻求这样一种安慰，而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。

3、告诉孩子早恋对人生的影响。

孩子早恋最有效处理方法就是在这个过程中，家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如，家长可以告诉他“青春期产生的懵懂情感是可贵的，但是也存在很多隐患，可能学习会受影响。

4、给孩子情感上的关爱与呵护。

有研究表明，缺少家庭温暖的孩子更容易早恋。无论什么原因，作为家长都应该给予孩子足够的关爱与呵护。家长应该多抽出时间来陪孩子，多与孩子沟通谈话。可以在家里，可以是一起出去玩的时候。总之，孩子的内心渴望被关注，渴望温暖。

5、帮助孩子转移注意力。

很多孩子早恋通常是因为生活单调乏味，学习枯燥，人生没有目标，家长应该帮助孩子把生活安排的充实，让孩子找到生活的意义，转移孩子对早恋的注意力。家长可以根据孩子爱好帮助孩子发展一门特长，比如唱歌、跳舞、画画等，孩子一旦做自己喜欢做的事就会精力充沛，生活充实，自然无心关注早恋了。

高三女孩子谈恋爱会有哪些表现？

1、穿带情侣款服饰。

对于学生情侣而言，非常看重对外展示他们之前的关系，如果孩子突然不喜欢穿以前的衣服了，而是选择一些明显情侣款的服饰、诸如衣服、书包、手表等等时，家长就一定要注意了，看是巧合还是故意而为之。

2、莫名其妙的小礼物。

情人间互送礼物必不可少，家长如果发现孩子经常带回家一些莫名其妙的小礼物，也要提起警惕，这可能是孩子收到的”定情信物“。绝大多数孩子在学生时代，经济情况还是比较拮据的，如果”男女朋友“之间互送礼物，那么一些手工的，或者是比较廉价的小首饰往往是他们的首选。

高三女孩子谈恋爱的原因有哪些？

1、寻找情感寄托。

在高中生恋爱大军中，有一类学生是特别值得家长关注的。这些学生与亲人缺乏沟通，烦恼找不到宣泄的渠道，或者单亲，家庭不和谐等等，因而想找个人聊聊，而找同性朋友感觉自己的秘密会被说出去，不如找一个比较谈得来的异性，恋爱就由此而生。

2、教师促成。

也有一些早恋的案例是由教师无心促成的。如教师思想保守、心理敏感，会对一些学生的亲密表现武断的认定为早恋，造成学生逆反，反而弄假成真。

3、相处时间久，产生依赖。

高中生互相接触，了解的机会是很多的，有的时候因为一个契机，两个人在一起学习和娱乐，时间久了，互相产生依赖。女生依赖男生居多，享受被异性关爱，宠着的感觉。

孩子进入初中以后，不少家长就开始焦虑和困惑，不知道自己到底该怎么去做，该做些什么，其实随着孩子年龄的增长，年级的升高，行为习惯和意识判断都在不断的发生变化，家长的教育管理方式也要跟着孩子的变化而进行改变和改进。

孩子上初一家长应该怎么做？

1、多与孩子交流

因为孩子上了初一 ，初一也正是叛逆期 ，如果孩子在叛逆期养成了坏习惯的话 ，初二就会出现逃课的现象 ，造成学习成绩下降 ，因此为了防止孩子叛逆期出现的一些不好的习惯和行为 ，因此一定要多与孩子交流 ，多与孩子谈心 。

2、家长要善于倾听孩子的话

进入初一这个陌生的环境，又面临身理、心理上的变化，孩子可能有很多想法，不管是学习上的压力，还是对新老师新同学的看法，家长都要耐心听孩子讲述，千万要避免因为工作繁忙的缘故，对孩子讲的事心不在焉或是不屑一顾，这样会让孩子觉得不被重视，孩子由于年龄和阅历的缘故，有时对人和事的看法难免会有些幼稚及片面，家长不要一味站在大人的角度对孩子讲的事情加以批判或指责。家长首先要接纳孩子的想法，和孩子探讨，给孩子一个民主的环境，然后给予一些恰当的指导。

3、不要过分看中成绩

在初中阶段，作为家长不应该眼里只有成绩，而是应该多关心一下孩子的内心，从侧面的角度鼓励，比口头的压力来的效果更好。 在初中阶段，作为家长首先应该是肯定并认可孩子的付出，对于结果而不要过分的在意，这样才能够鼓励孩子拥有健康的心态去面对未来。 

4、 学习任务适度

给孩子自由的时间，节约的时间由孩子自由支配。家长要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间，另外再给孩子留下足够的自由支配的时间。如一共要一个半小时，当孩子在一个小时之内保质保量完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他们做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子就会抓紧时间来完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

孩子上初一家长应该注意什么？

首先，家长一定要信任我们的孩子、尊重他。不要给孩子太大的压力。如果孩子可以健康、快乐地成长，家长就应该感到欣慰了。但是我们的家长很多都看不得孩子的放松，一看到孩子放松玩会儿就会责备：学习去！写作业去！由此导致了孩子和家长之间的关系很紧张。

其次，家长要接受孩子，包括接受孩子的起点。孩子升入初中后，就是这个起点，家长应该接受。重要的是要看到从这个起点开始，向前进步，家长应该为孩子感到骄傲。多鼓励孩子，以后孩子也会慢慢有自信。

最后，也是最重要的一点，家长要尽力配合好学校的工作，维护学校、老师在孩子心中的形象。因为在中学阶段，孩子对于老师的喜爱程度也十分影响学习状态。

初中生叛逆期，在面临较大的学习压力的同时，还需要面临学习和生活中的一些琐事，因此会产生很多的负面情绪。家长在这个时期，要做的是去帮助孩子缓解内心压力，让孩子有一个良好的成长环境。

孩子刚上初中家长应该怎么做？

1、找准时机去和孩子进行沟通

沟通是解决问题的基础。家长应该从孩子的视角去看一看，了解孩子的内心需求，帮助孩子发现自己的问题所在，并帮助孩子去克服。

2、帮助孩子维系人际关系

在朋友关系中，孩子可能会遇到很多问题，比如被排斥、被误解等。这时候，家长应该给予关爱和帮助，鼓励孩子参加各种活动，尝试与不同的人交往，提高自信心和沟通能力。

3、家长要学会宽容

不要因为孩子犯错误就急于批评和惩罚。犯错误是人类成长的必经之路，只有通过错误和挫折，孩子才能不断成长和进步。家长应当理解和包容孩子，让孩子有更多探索和成长的机会。

4、学会理解孩子

家长跟孩子生活的时代是不一样，思想上也大相径庭，家长不能用我们的思想去强加给孩子，要学会去理解孩子。对孩子提出的建议要学会去思考，对孩子的决定要学会去分析让孩子产生这个决定的原因，不要一直否定，如果孩子的决定不伤大雅，就要学会支持孩子的决定，甚至帮孩子去执行他的决定。

5、关注孩子的需求

在沟通时，尽量多关注孩子的需求和感受，让孩子知道你是关心他们的，可以让其感到被重视。同时，可以通过健康的话题、开放性的问题等方式增加沟通的自由度，让孩子更愿意和你分享。

6、家长做孩子的表率

总能从一个孩子的表现看到背后的父母，孩子就像是我们的镜子，我们的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响，叛逆期孩子所表现出的各种不足，或许正是受到了家长的影响。我们应该做好自己，给孩子树立一个好的榜样。

孩子刚上初中的表现：

1、不服管教

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

2、以自我为中心

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

3、成绩下降

成绩下降是孩子不听话非常明显的一个地方，如果家长发现孩子的学习成绩突然开始下降，那么一定要引起重视，可能是你的孩子不听话了。家长可以和老师沟通了解一下，看看孩子在学校学习听课的时候状态，以及平时的言行举止。