孩子在家不听话在学校很听话的原因

我是一名全职妈妈，孩子三岁了，正面临上幼儿园的问题。孩子在家不听话在学校很听话的原因是有哪些？为什么孩子会这样呢？

孩子在家不听话在学校很听话的原因

首先，在家里，孩子面对的是平时宠爱他的爸爸妈妈，孩子是世界上最聪明的物种，谁是真心对他好，谁可以由着他蹬鼻子上脸，他一门清。尤其是家里有老人的，父母会感觉特别明显，孩子在父母那里没满足的要求，会跑到长辈那里求安慰。

甚至，有时候，孩子明知道这样是错的，即使知道父母说得有道理，但会因为“就想试试父母能包容我到什么地步”会不断和父母“战争”。

其次，进入幼儿园，不管是环境还是观念，都和家里不一样，老师一开始就会和大家说明“规则”的概念，要求孩子们遵守规则。

还有很重要的一点，幼儿园的孩子多，你这样做大家都会跟着一起做，尤其是三四岁的孩子，这个年龄阶段，特别喜欢模仿。

所以，孩子到了幼儿园，感觉就会突然长大，似乎一下子长大。

但是，孩子上幼儿园之前，家长该做的也要做好，比如说培养孩子的独立性，可以自己尿尿，可以自己吃饭，遇到问题可以主动寻求老师帮助。

孩子在学校不听话怎么办

孩子在学校的活动和家庭教育的关系很紧密，如果孩子在家的时候，父母能够给予很好的教育和引导。孩子在学校的表现也会有相应的好转，会顺利度过他们的叛逆时期，通过科学的教育方法，孩子一定能够有更加优异的表现。家长可以从以下几方面加以注意：

1、孩子如果有哪方面做得不合适，尽量不要用一些祈使性的话语教育孩子，孩子已经有了自己的独立意识，在说话时要注意说话的方式。一句直击孩子内心的话语要比半天的说教和打骂有用的多。

2、要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，劝导他们要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

家长们要始终坚信只有不会指导的师傅，没有指导不了的徒弟，在家长和学校的共同努力下，孩子会变得越来越优秀。

孩子在学校学习不听话，主要原因是从小没有给孩子立规矩，自然也就没有要求孩子守规矩了，所以孩子到了学校，自然就不会遵守学校的规章制度。那么孩子在家听话在学校不听话该怎么教育呢？

孩子在家听话在学校不听话该怎么教育

要试着与孩子交朋友，而不是让孩子害怕自己

靠吼叫和严厉来管教孩子，自然是很够将孩子管得服服帖帖的，但是孩子的内心却是不服这个管教方式的，一旦孩子脱离了父母的管辖，就会感觉像是被释放了一样，于是就会肆无忌惮地去玩耍，所以这种管教孩子的方式效果是不佳的。

最好的教育方式应该是父母与孩子成为朋友，只有这样孩子才会从内心上听从父母，孩子有了什么想法也会与父母进行沟通，这样父母就能够很好地掌握孩子的思想动态，并且对于不好的思想与行为及时进行引导。当父母与孩子成为朋友之后，引导孩子学习也变得更加容易。

学好了让孩子尽情地玩，但前提是先学

父母在孩子学习完成后去玩的时候不要有任何的阻挠和唠叨，要让孩子明白自己把学习弄好了就可以很开心的玩，这样孩子就会知道其实自己是被尊重的，同时要想玩得尽兴，就会先认真学习，不论是在学校还是在家里。

要和学校的老师积极沟通

看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，劝导他们要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

孩子在学校不听话怎么办

可以看出孩子在家庭教育中的严重缺失，而不是学校教育的纰漏。孩子好习惯与坏习惯的养成都是积累出来的，而不是孩子自己创造出来的，如果是孩子自己创造的错误，这个假设成立的话，那么父母永远都不会有错，孩子永远都是错的，作为父母，你认为这个假设存在吗？

所以，孩子不管是在学校里还是家庭里，犯了错误，首先要清楚孩子犯错和不听话的原因，不要都怪罪在孩子身上，这样会造成孩子提前叛逆和增加与父母对抗性矛盾。不要等到孩子犯了大错误才是错误，小错误就可以忽略了。

孩子在学校不听话可以接受老师批评教育和惩罚，作为家长一定不要干涉老师的教育工作，更应该积极主动配合老师的工作。孩子的错误就会得到改正，家长也就放心了，不要认为自己的孩子在家里是宝贝，在外面也是宝贝，父母的这种认识就是错误的，并且会无意识的影响孩子的健康成长！

经常听宝妈们抱怨孩子在幼儿园特别听话，回家了却不听话，这对于孩子来说是很正常的，幼儿园是一个集体，老师给孩子的认知是听话不淘气的孩子老师才会喜欢，我们每个人都希望得到别人的认可，何况是孩子呢？

孩子在学校很听话为什么在家不听话

1、孩子的心理环境不同

在幼儿园和家庭中孩子与成人间的心理氛围存在着差异，由于初为人父母，有时紧张导致没能做到有意识地进行规则意识的培养，这很容易让孩子形成任性的性格。

幼儿园从本质上是以任务为基础建立起的服务关系，在幼儿园生活中，教师们会以爱的语言和行为为幼儿建立起张弛有度的规则，这些规则确保了孩子能够在幼儿园尽情地发挥自己的性情又能够有序地推进孩子的社会化进程。

2、关系结构不同

随着幼儿的成长，不同人群关系将会满足孩子不同的心理需要。在家庭中，以亲子关系为主的长幼关系更多情况下只能满足幼儿的安全、被爱等心理需求；在幼儿园中除了师幼关系外，还有更多的幼儿间的平等关系，这样的关系能够为孩子提供平行模仿的榜样，他们有共同的语言、相同的心理需求等都有利于不同心理需求在不同人群中的实现。

3、规则的制定与执行力度不同

幼儿园有相对稳定的规则和一以贯之执行的教师，在师幼互动的过程中，孩子们在感受老师充满爱的氛围中也能够感受到规则所带来的适当压力。而在家庭中，首先缺少相对比较统一的要求，常常是老人一套要求，爸爸一套规矩，妈妈一套想法，这常常使幼儿感到无所适从。

另外，孩子在幼儿园中被要求的内容很少有讨价还价的可能，而在家庭中，讨价还价成了孩子聪明伶俐的表现，逐步，耳旁风成了家常便饭。

4、教养方式的不同

对于比较专业的幼教幼师来说，他们懂得用正确的教养方式对待孩子，而且对每个孩子一视同仁。在没有差别和优待的情况下，孩子明白自己靠任性是无法获得ta想要得到的东西；但是在家中，家长可能因为一时心软或者溺爱而纵容孩子，导致孩子任性。

5、环境与模仿能力的影响

其实对于孩子来说，幼儿园像是一个“类社会”。他们会在幼儿园中接触到各种各样的小朋友，而幼儿园的日常生活、学习以及活动都需要一定的规则和组织力，孩子自己会明白，自己做什么是对的，什么是错的。同时，如果其他小朋友都很乖，也会潜移默化影响身边的小伙伴，孩子对于大环境的敏感程度以及模仿能力是很强的。

6、渴望关注的心理

有些孩子任性不一定是因为他们“不明事理”、“不懂事”，甚至有时是故意而为之，目的就是引起家长的注意。如果您平时工作比较忙，和孩子的互动又比较少，那么这个可能性就很大了。

随着社会大环境的改变，孩子在成长过程中也呈现出了不同的问题。孩子在家很听话在学校不听话有很多原因，需要具体分析孩子在家很听话在学校不听话为什么，根据具体情况也需要家长的改变。

孩子在家很听话在学校不听话为什么

孩子对父母有畏惧感

孩子在家里表现得很听话，到了学校却是另外一种状态，很明显孩子在学校的状态才是最真实的表现，而之所以在家进行一种伪装，就是因为对父母有一种畏惧感，如果不按父母说的做或者是不主动表现得良好一些，就会遭到父母的严厉批评或者是训斥，这正是他们所不想遭受的。然而在学校里没有自己害怕的人，也就表现出了调皮的一面。

学校有许多的同龄人，比较好玩

在家里，虽然父母和孩子是至亲，但是在年龄上悬殊却很大，孩子没有玩伴就只有学习，而到了学校就不一样了，有很多的同龄人，在这种情况下，孩子贪玩的天性被激发了，也就没有像在家里一样去认真学习了。

在家里表现好，是不想父母为自己的学习发生争吵

有些父母因为孩子的教育问题常常会产生分歧，也会时常发生争吵，这个时候有些孩子为了能够让父母不发生争吵，维持良好的关系，于是在家里表现得很听话。

孩子在学校不听话怎么办

与孩子沟通

当然，沟通是需要有一定的技巧的，不能一上来就劈头盖脸的一顿责骂。要把沟通放在一种轻松的气氛中，不要让孩子觉得很有压力。只有这种环境下，孩子才会乐意打开心扉，与你分享他心中的不悦与烦恼。

发现孩子的问题

通过沟通发现问题后，再帮孩子分析产生这个问题的原因在哪里。比如，孩子上课老是讲小话，那么我们就要想想，为什么孩子老是讲小话？是不是因为课程太难，听不懂？还是因为其他因素，导致注意力不够集中呢？正所谓只有明白的问题的根源，才能对症下药。

及时与老师沟通，商榷解决方案

听听老师的建议。有些孩子可能在家听话，到了学校可能就不听话了，那这就需要家长及时跟老师取得联系，共同讨论看有什么好的办法能解决。

家长凡事要以身作则

家长永远是孩子的榜样。所以，在家庭教育中，家长要带好头，不要让孩子把不好的习惯带到学校里去。同时，孩子若是做错了，一定要给他一些惩罚。让孩子明白什么是对的，什么是错的，而不至于不分轻重与对错。

孩子出现不听话现象，家长不要着急。要透过现象看到本质，只有读懂孩子，取得孩子的心，你才会在接下来的教育中游刃有余。不打不骂，照样可以较好孩子，不过是经验的积累和教育心得而已。

在学校不听话的孩子，一般是自我管控能力差，纪律差。这时候，作为家长可以根据孩子的具体情况，采取相应的措施，同时要建立良好的家庭教育氛围，引导孩子形成良好的行为和习惯，培养他们积极向上的学习态度和心态。同时，应该告诉孩子，上课是要遵守纪律的，如果不遵守课堂纪律，不仅会自己学不到知识，而且还会打乱老师的教学计划，并且会耽误其他小朋友上课

孩子在学校不听话家长怎么做

1、以身作则，做孩子的榜样。

父母必须做孩子的表率，要给孩子一个好的榜样，因为父母对孩子的影响很重要。要时刻表扬孩子的好处，孩子才会感觉到自己是有人欣赏的，家长在做每一件事的时候，要从孩子的内心想问题。

2、多倾听，拒绝打骂。

在教育孩子上，家长要多倾听，倾听孩子的想法，不要觉得孩子太小就没有思想。孩子哭闹的时候，家长不要不耐烦的骂孩子，教训孩子，要控制自己的情绪，让孩子先发泄出来，然后才可以和家长心平气和的沟通。另外就是要尊重孩子，不要言语刺激孩子。

3、和老师进行沟通。

要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，还要劝导孩子要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

4、对孩子进行鼓励。

家长在教育在学校不听话的孩子的时候，就可以采取鼓励式教育，比如当他不爱写作业时，家长就要说：我相信你是一个特别爱学习的人，考试你一定会考过其他孩子。这样他就会认真写起作业来，所以对特别不听话的孩子，父母一定要有耐心，告诉他你对他永远充满信心，要用正确的方法处理他不听话的行为。

5、用自然后果惩罚孩子.

孩子在学校不听话还犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。至于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

6、跟孩子树立规则。

孩子在家里自由散漫惯了，到了学校才会这样没有规矩。因此，家长在日常生活中就应该多和孩子树立一些规矩，比如写作业的时候不能做其他的事情，要按时吃饭、睡觉等等，如果孩子没有做到，就要接受惩罚，久而久之，当孩子习惯了遵守规则之后，在学校也就愿意听老师的话了。

孩子在学校的活动和家庭教育的关系很紧密，如果孩子在家的时候，父母能够给予很好的教育和引导。孩子在学校的表现也会有相应的好转，会顺利度过他们的叛逆时期。

孩子在学校不听话怎样和老师沟通？

方法一、端正对老师总体的看法

不论你对老师怎么看，而是要考虑我们的目的是教育孩子。发自内心尊重老师，不要事事依靠老师。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生。把所有希望寄托在老师是不实际的。

方法二、要正确定位，真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。家长，定位不正确，不喜欢与孩子老师交流，有种害怕，不知如何与老师沟通。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激，而是会真诚地把孩子遇到的问题，以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

方法三、家长要有好心态

有的家长一旦被老师叫到学校来，心里就会有种惶恐的心理，认定孩子又在学校犯错误了，又要到学校挨老师批评了。见到老师以后，常常不问青红皂白，先把孩子训一顿再跟老师点头哈腰赔不是，再说一堆保证以后会如何管教的话。这样是家长把孩子在校犯错等同于自己犯错，遇事先道歉赔礼，而不是先跟老师了解问题及问题的根源再对症下药，这样的沟通显然是无效的。有时，家长不能受老师负面的影响，有的家长很反感老师把自己请到学校，认为这样即浪费时间又丢脸，觉得老师喜欢小题大做，遇细风说暴雨，这样的抵触心理很明显不利于教育的顺利进行。家庭是成人的地方，学校是成才的地方，社会是成功的地方，当发生叫家长的事件时，我们一定要做好老师与孩子之间的桥梁，及时的沟通。家长如果把一切问题都归责于孩子，惩罚随心，只会增加孩子的恐惧心理和逆反心理，于事无补。这个时候，大家第一感觉是自己的感受呢？还是孩子的感受？

孩子在学校不听话怎么办？

1、孩子如果有哪方面做得不合适，尽量不要用一些祈使性的话语教育孩子，孩子已经有了自己的独立意识，在说话时要注意说话的方式。一句直击孩子内心的话语要比半天的说教和打骂有用的多。

2、要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，劝导他们要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段，对于很多家有青春期男孩的父母来说，常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼，管教起来也特别棘手，让很多家长都束手无策。孩子叛逆在学校不听话的话，家长不妨可以试试下面这几种办法。

孩子叛逆期在学校不听话怎么办？

1、帮助孩子梳理情绪

正处于青春期的孩子，个人意识非常强烈，自尊心也格外的强，如果这个时期家长依然采用暴揍的方式处理问题，不仅对师生矛盾的化解没有丝毫好处，反而会增加孩子对老师、对父母的不满。万事皆有因，我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。

2、积极主动地参与其中

作为家长，我们还应该尽可能多地了解孩子在学校的一切。了解的越多，工作就越容易做。我们还需要了解学校即将实施的计划以及孩子的家庭作业。和孩子的老师保持联系，尽可能及时地与他们交流。并且对于老师们一些好的教育方式及时地表现出兴趣。

3、正视孩子的自我意识

随着孩子自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。

4、充分利用好家长会

在我们参加家长会之前，想好一两件要和老师讨论的事情。如有关孩子的考试成绩、家庭作业、课堂参与和态度或者请教老师，我们该怎样帮助孩子达成这个年级水平的目标。而对于老师给孩子的认可或者表扬，我们要记得一定传达给孩子，这样能够在一定程度上鼓励孩子更好的发展。

5、不要与叛逆的孩子硬碰硬

青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，越是严厉的管教就越会使效果适得其反。那么，聪明的父母，一定要避开与青春期孩子的正面冲突，不要与他硬碰硬，只有耐心的接受他的行为，他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。

6、创造民主和谐的家庭氛围

孩子是独立的个体，有自己的思想，要允许孩子发表自己的意见，切不可压制孩子的想法。孩子的叛逆期是成长过程中一段特殊时期，不必惊恐不必愤怒，过了这一段时间，孩子又会回到正常状态上来。给孩子一个成长的机会，没准过不了多久，孩子会一下子豁然开朗，理解了父母的良苦用心，也懂得感恩体谅父母了。

7、多陪伴在孩子的身边

在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会、足球赛、爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。