初三孩子厌学怎么办

厌学并不是一个突然性行为，所以，当孩子突然说自己厌学了的时候，一定是有很长一段时间有不良情绪了。这一点需要家长反思，紧接着就是要关心了解孩子，分析孩子厌学的原因，然后给予适当的安慰和引导，帮助孩子尽快消除厌学情绪，用一个积极的心态面对中考。

孩子上初三突然说厌学了怎么办？

1、倾听他们的声音

首先，要倾听孩子的声音。了解他们为什么会产生厌学情绪，有什么学习上的困难，以及内心的焦虑感。这需要耐心和关心，和孩子进行真诚的对话。

2、适当的给予安慰

家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的，不仅要接受考试带来的压力，还要接受家长和教师的期盼，也就很容易形成孩子的压力大还严峻的状况。

3、明确学习的目的和重要性

家长需要与孩子沟通，明确学习的目的和重要性。可以结合身边的实例，引导孩子认识到学习的重要性，让他们明白学习对未来的影响。

4、建立积极的学习环境

创造一个积极的学习环境也至关重要。家长和老师可以为学生提供一个安静、整洁、明亮的学习空间，帮助他们建立规律的学习习惯。此外，鼓励学生多参加学校和社会活动，培养兴趣爱好，有助于缓解学业压力。

5、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

6、给予孩子信赖

孩子成果的好坏，首要的决定权在自己，而不是在家长。家长首要还是起到一个指导作用，就算家长再怎么着急也不能替代孩子。所以家长要给孩子信赖，放手鼓励孩子自己安排自己的学习任务。

7、引导积极的情感

学生的情感管理能力在这个时候也尤为重要。家长可以引导他们学会积极的情感表达和释放，如通过绘画、写作、运动等方式。培养积极的情感，有助于缓解焦虑和厌学情绪。

孩子上初三突然说厌学了的原因：

一、学业压力过大

学业压力是导致初三学生厌学的最主要原因之一。初三是一个紧张的学习阶段，学生需要面对繁重的课业任务和各种考试压力。他们需要不断学习和掌握大量的知识，同时要应对中考的压力和竞争。这种学业压力使得学生逐渐失去学习的兴趣和动力，对学习产生抵触情绪。

二、无趣的学习内容

初三学生厌学的另一个原因是无趣的学习内容。在中考备考阶段，学生需要不断复习和背诵各科的知识点和考试技巧。这种机械的学习方式往往缺乏创造性和趣味性，使得学生对学习失去了兴趣。而且，学校课程内容的滞后和与实际生活的脱节也导致了学习的无趣。

三、缺乏学习方法

缺乏科学的学习方法也是导致初三学生厌学的原因之一。很多学生在学习过程中没有找到适合自己的学习方法，导致效率低下和学习困难。他们可能没有掌握好记忆和理解的技巧，也缺乏合理的时间规划和学习计划。这种困境使学生感到挫败和无助，对学习产生抵触情绪。

四、受到不良社会风气的影响

不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如一切向钱看的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

厌学是指对学习本身的讨厌和抵制情绪，包括进入学校和课堂的表现出强烈抵制情绪。它包括：厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。 出现厌学行为，孩子的心理问题会比较突出，学生采取了放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌烦的心理状态。

孩子到了初三突然厌学怎么办？

只有弄清楚孩子为什么厌学，才能对症下药。在这个紧张时刻的初三阶段，我们应该更多地关注孩子们为什么会厌学。

家长要学会倾听孩子的想法，如果是孩子成绩不好导致厌学，那就及时去学校和老师沟通，想办法提高成绩。

如果是学校人际关系造成的，家长要培养孩子的人际交往能力，多和孩子交流，多和孩子交朋友。

如果家长的期望值太高，应该多听听孩子的想法，根据孩子的具体学业情况进行调整。

孩子厌学的三个原因：

初三年级，是成长的重要时期，家长和老师都非常重视这个阶段，如果孩子在这个阶段厌学了，无疑是一件令人郁闷的事情。不管怎样，孩子厌学，首先要了解孩子厌学的原因，知道原因才能对症下药。

第一，怕失败而厌学。

害怕失败，害怕面对自己的考试不及格，无法面对初三的压力，总的来说就是逃避考试。

首先，让学生做好面对困难的准备。同时，在必要的时候，借助一些资源，比如父母、亲戚，帮助孩子分析学习过程中遇到的问题。

第二，因为压力大所以厌学。

有的家长过分关注孩子的成绩，有的过于责备孩子，让孩子对考试缺乏信心，产生自我放弃的念头。

对于初三学生的压力，家长尽量不要给孩子压力，更需要给他们一些鼓励。

第三，没有好的学习方法导致厌学。

有的初三学生，虽然发现自己很努力，但成绩总是不理想，焦虑不安，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。

最后，对于无法解决厌学问题的家长和学生，我们可以通过心理疏导来帮助调整，尽快找到一个好的学习状态。

任何事情都有因果关系，孩子的厌学也是如此。我们有时只看到结果就责怪孩子，谁也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇气说出厌学这个词。

孩子上初三厌学怎么办?

第一，希望渺茫，放弃自己。

如果我们的孩子在初三升学的这段时间，考试结果不理想，他可能会产生逃避的想法，然后可能会产生厌学甚至想退学的想法。

这个时候，我们的父母要少谈或不去谈成绩，多引导孩子多说学校里有趣的事情或和孩子聊聊家里的事情，分散孩子的注意力，引导孩子走出误区。

第二，目标太高，缺乏动力。

当孩子处在初三这种升学的重要时刻，我们要知道孩子大概的成绩，孩子的入学目标根据孩子大概的分数来决定，不要太高，让孩子看到希望，这种时候，做父母的要多关心孩子的生活，少去和孩子谈成绩和考试。

如果孩子给自己定的目标太高，然后觉得自己可能达不到，这个时候孩子很容易产生负面情绪，一定要和老师好好沟通，帮助孩子划分目标，如果孩子性格内向，可以从侧面提醒、影响孩子，为孩子缓解压力。

第三，考试打击重重，打击信心。

众所周知，正式考试前有几次模拟考试。一般来说，这个时候是我们孩子最自信、压力最大的时候，也是最脆弱、最容易受伤的时候。

升学考试可能是孩子遇到的最大的事情。这时候，他们若是心灵受到了伤害，很可能会选择逃跑。一般这个时候也是我们家长和老师最紧张的时候，如果出现这种情况先不着急，老师一般都是有经验的，有办法的，我们只需要配合老师，做好孩子的学习和休息的切换指导。另外，如果孩子此时的心态还没有那么差，我们可以配合老师或者由家长为考试成绩不好的孩子做专门的辅导。

第四，社会影响和价值观偏。

现在互联网很流行，孩子接触的信息比较多，可能接触到一些价值观不正确的信息，比如“学习无用论”，我们可能会一笑置之，但孩子可能会被吸引，因为我们的孩子还年轻，虽然接触的信息比较多，但他的社会经验还不足以区分价值的好坏。

当孩子们面临升学这样的人生大事时，他们首先面临着如此大的压力。这些不良信息很可能会欺骗我们孩子的价值观。而这种情况，要靠老师说服孩子，效果可能很小，因为当孩子在学校有“学习无用论”的想法后，本能的就会疏远老师，这个时候只能靠家长了。

家长发挥为主，这时候时间任务繁重，最好的办法就是找一些这方面的例子，让孩子比较这些“上学前的成功”和“上学后的成功”的例子做对比，以及他们的背景和他们的一些经历。孩子还是有一定的辨别能力的，一般当孩子明白这些的时候，对这些人或者事有了一定的了解，孩子可能会重新思考自己的生活或者未来。

快要面对中考的初三这么关键的时期，如果此时初三孩子厌学怎么办？

初三孩子厌学的原因有哪些？

造成初三厌学的心理原因一般分为三个方面：

首先，我们的孩子现在承受的越来越少，抗挫折的能力很弱，而父母和社会的期望越来越高。初三孩子宁愿逃避在家里，也不愿意去学校。

其次，我们目前的教育都是把成绩看的很重要，缺乏综合衡量初三孩子的标准。家长没有正确及时地对孩子的成长教育进行引导，对孩子的生活能力、责任感和健全人格的教育极度缺乏。只有在学习中出现问题时，我们才会觉得有问题。

最后，因为网络游戏而厌学，有很多初三的孩子。因为孩子的生活比较单调，没有什么快乐的经历，所以沉迷于网络游戏。

初三孩子厌学家长要怎么办？

第一，利用网络提高孩子的学习积极性

现在网上的学习资料非常丰富，适合所有年龄段的初三孩子都有。如果孩子平时喜欢玩电脑，那么家长可以利用孩子对电脑的兴趣，引导他到一些学习网站学习。因为网上的很多学习网站都很有创意，不枯燥，可能更容易吸引孩子的兴趣。

但是，在指导初三孩子上网学习的同时，家长要注意：控制孩子在电脑前的时间，监控孩子上网的内容。

第二，给初三孩子更多正面评价

给初三的孩子少消极评价，多积极评价。激发孩子的学习兴趣是改变他们厌学的良药。孩子的功课再差，总有一些功课的程度要好一点，也可能某个科目的某些方面做得好，在一定时间内有好的表现，家长要及时鼓励。不要总是说“你在做什么？你的成绩这么差？”或者“如果你继续这样做，你就完了。”在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等学习方法，懂得不同的功课交叉进行复习，有助于集中注意力。

第三，提高初三孩子的学习兴趣

要提高三年级孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，让孩子体验到克服困难取得成功的快乐。如果初三数学好但是语文不好，做作业，安排他先做数学，再做语文。如果顺序恰恰相反，一开始就遇到了困难，打心底里，不仅语文做不好，连数学都很难有进步。在教孩子做作业时，先让他做一些简单的问题，承认他的小进步，表扬他在某方面的成功，给他信心，然后让他做一些更难的功课。>>初三有厌学情绪怎么办

初三孩子厌学怎么办？因为每个孩子和每个家庭的情况不同，很难有一套通用的标准答案，如果你有相应的问题，可以找专业的青少年心理咨询老师，根据不同年龄段孩子的学习情况制定不同的解决方案，可以有针对性地解决问题。

初中最多的一种现象就是初中孩子厌学情绪的产生，家长应该在遇到这类问题时，问清楚原因之后和孩子进行有效沟通，让孩子知道自己的这种想法是错误的，并引导孩子正确认识学习，孩子真正懂得了之后，就自然不会再有这种想法，而且还会更加努力学习。

初三孩子厌学不去上学怎么办？

1、抚平孩子的厌学情绪

发现孩子出现厌学情绪，家长不要着急，切忌展现出焦虑的情绪，也不要急着去了解孩子厌学的原因。当下更重要的是去抚平孩子的厌学情绪，给孩子一个拥抱，告诉孩子如果觉得学习累了，可以先休息一下，借此机会与孩子出去散心。

2、学会沟通与倾听

在陪伴孩子的过程中，可以让孩子做他想做的事情，以孩子兴趣爱好为切入点，主动与孩子沟通交流。沟通的过程中，放下家长的架子，虚心向孩子请教，不要急着向孩子灌输自己的想法，不要搞一些所谓的感恩教育。

3、培养孩子学习的兴趣

兴趣是非常重要的，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬自己的夸赞，这样可以帮助孩子建立信心，从而更好的学习。

4、多给孩子一些鼓励和安慰

如果在考试中没有取得优异的成绩的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰，因为孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。如果父母只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己。

5、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

6、和孩子老师多多进行意见上的交流

老师是孩子这个阶段最关键的朋友，我们可以和老师进行沟通，去向老师征求一些意见和建议，毕竟老师还是最了解孩子的学习情况的，我们家长可以通过和老师的交流沟通去掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

7、带孩子外出散心

旅行是释放压力的最好方式，无论是对家长或者是孩子都非常的有效。所以，如果感觉他们最近总是心事重重，压力很大的样子，不妨带着他们一起外出散散心，让自己和孩子的身心都得到放松，也可以拉进亲子关系。

初三孩子厌学不去上学的原因有哪些？

1、压力过大

大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

2、父母的期望值过高

期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来，孩子尽了自己的最大努力，父母却依然责备他，次数多了，孩子就会有挫败感。

3、父母缺乏和孩子沟通

父母经常忙于自己的工作而不关注孩子上学后的心理变化，如果孩子遇到学习困难，觉得学习太累而丧失了兴趣，家长又没有给予正确的沟通和引导，久而久之就会厌学。

对于厌学的孩子，家长首先要做到的是接纳，只有做到接纳，才能冷静下来思考问题，才能更好地了解孩子身上存在的问题，也能更快的找到对应的解决办法和教育方法。家长是孩子的后盾，无论孩子出现什么问题，家长是最需要站出来给予帮助的。

孩子初三厌学不去学校怎么办？

1、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、对孩子少消极评价

唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。

3、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

4、和孩子老师多多进行意见上的交流

老师是孩子这个阶段最关键的朋友，我们可以和老师进行沟通，去向老师征求一些意见和建议，毕竟老师还是最了解孩子的学习情况的，我们家长可以通过和老师的交流沟通去掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

5、带孩子外出散心

旅行是释放压力的最好方式，无论是对家长或者是孩子都非常的有效。所以，如果感觉他们最近总是心事重重，压力很大的样子，不妨带着他们一起外出散散心，让自己和孩子的身心都得到放松，也可以拉进亲子关系。

6、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

孩子初三厌学不去学校的原因有哪些？

1、青春期性心理冲突

调查发现，厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。

2、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生厌学心理。

3、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，而初三就更是孩子在初中阶段里，最重要的时期。如果在这个时期里，孩子有产生了不想上学的想法，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性，并快速帮助孩子度过这段时期。

初三孩子已经厌学在家怎么办

1、了解孩子不想上学的原因

如果孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。

家长先对孩子进行劝导同时询问孩子是为什么会出现厌学的现象，是因为成绩还是其他的学校上的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子并且对孩子去解决。

2、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

3、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些。

其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

4、教育孩子认识到学习的重要意义

教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练，培养孩子成就动机。

5、帮助孩子找到适合他的学习方法

要想提高孩子的学习兴趣，先让孩子体验成功的喜悦。当孩子出现厌学情况时，父母要耐心地引导孩子，给予孩子具体帮助，帮孩子找到适合他的学习方法。

学习时，让孩子学会运用多种适合自己的学习方法；写作业时，让孩子先易后难，然后肯定孩子在作业中的每一次进步，表扬孩子每一次做得比较好的地方，帮助孩子建立信心。

6、适当调整对孩子的期望

期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。　

7、建立良好的家庭环境

家庭和谐对孩子来说是非常重要的，家长们要为了孩子着想，给孩子营造一个良好的家庭环境和氛围，孩子在温馨和谐有爱的家庭氛围下生活，孩子就会没有后顾之忧的去学习。而且和谐的家庭环境孩子可以使孩子更自信。