教育小孩子的正确方法

小孩子长大了有自己的想法了，这个时候一定要积极对孩子进行必要的教育才行，让孩子知道什么是对的，什么是错的，同时引导孩子自己学会思考问题。家长在教育孩子的路上有很多事情可以做，孩子有时候不懂事，需要父母的指导，所以，在这个阶段，父母要用心教育孩子。

教育小孩子的正确方法

1、好的榜样是基础

说到榜样可能多数人都会认为是一些比较有名的或者是能够为国家做出牺牲的 英雄人物吧？虽然这些比较典型的人物确实能起到比较积极的作用，能够为孩子生产出良好思想和行为，但其实一些离我们更近的角色也能起到同样或者更好的效果呢，比如孩子的同学，我们的邻居，当然还包括孩子的老师，这些优秀的，身边的人物都是孩子可以学习和模仿的对象。

2、环境的作用

父母的言行举止是离孩子最近的，也是最能起到影响作用的。所以，父母的日常举动和言行是影响孩子的第一关，也是必须把握好的一关。其次，父母应在能力允许的情况下尽量给孩子营造出更良好的生活环境，因为家庭才是子女居住和熟悉的地方。一个好的生活环境可以给孩子带来更舒服的成长条件。

3、合理的批评与适当的惩罚

在中国，自古以来都有“慈母多败儿”的说法，意思也就是字面意思，要想培养一个优秀的孩子，不能一味地迎合与表扬，应该适当的批评和惩罚，让孩子认识到什么是对，什么是错，形成一个良好的是非观。父母应该在充分了解情况的前提下，认识到事情的严重性，从一些假设情况下开始引导，批评孩子的行为会产生什么样的危害，让孩子体会到错误和感到羞愧，从而从内心里产生也纠正错误的动力。

4、养成良好习惯

一个良好的生活习惯与秩序是培养一个人进入更好状态的最佳办法，这个方法不但对大人有非常好的效果，对我们的孩子也是一样受用。父母应该从自己做起，孩子学习如何去安排自己日常生活，安排自己的生活环境，安排自己的时间观念和自律行为是教育好孩子的基础。

5、良好的谈话

没有什么事情不是一个良好的谈话更能解决的了。所谓说服教育就是父母应该根据孩子的想法和现实说话，事实陈述，合理，让孩子了解某些原则。以平等的聊天方式让孩子慢慢能够对自己敞开心扉，从而在一个和谐的条件下完成一次有用的谈话。

6、不要急于求成

父母应该在充分了解自己孩子的实际能力的前提下，有条件的允许或者支持孩子独立完成一些力所能及的事情，切忌拔苗助长，急于求成。

7、合理地赞美和奖赏

年龄再小的孩子也是有自尊心和自豪感的，所以父母对孩子的肯定就是给孩子最大的认可，赞美和奖赏是对孩子的思想和行为的肯定和赞美。通过对孩子的认可和赞美，可以增强孩子们的信心、主动性和荣誉感，产生希望争取更大的进步愿望。

8、获得更多知识

知识永远都不会背叛我们，合理地指导孩子读书， 报纸和杂志，文学作品都能让孩子 丰富自己的精神世界和知识仓库，父母应该引导孩子选择自己的读物并与自己的孩子共同讨论或者进行一些争论，让孩子增加知识，开阔视野，精神培育与明辨能力。

年龄比较小的孩子通常来说是比较听爸爸妈妈话的，大多孩子都是在初中的时候进入叛逆期，14岁的孩子大多在上初二，这个年龄是孩子叛逆的高峰期，他们会因为一些小事跟家长大吵大闹，有时候还会故意跟家长对着干，家长要意识到孩子的这些变化，及时转变教育方式，这样才能解决孩子叛逆的问题。

小孩子14岁叛逆期教育方法：

一、理解孩子的叛逆行为。

孩子叛逆的原因可能多种多样，例如对权威的挑战、自我意识的觉醒、追求独立等。作为父母，我们需要耐心地与孩子进行交流，了解他们内心的真实需求和想法。只有通过理解，我们才能更好地应对叛逆行为。

二、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局，家长要学会顺着孩子的思路走。

三、保持良好的沟通。

建立父母与孩子之间良好的沟通渠道非常重要。尽量互相倾听对方的意见和感受，避免相互指责和争吵。与叛逆的孩子进行开放、包容和尊重的对话，可以促进彼此的理解和信任，从而解决问题和化解矛盾。

四、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

五、让孩子自己认识到错误。

当孩子在叛逆期的时候，是听不进去家长的金玉良言的，只会觉得家长说的话是不对的。这是因为这个时期的孩子独立意识和自我意识强烈，喜欢按照自己的想法去做事情。面对这个时期的孩子，家长可以选择性地让孩子做一些事情，让他吃一点苦头，孩子自己就会知道事情的对错。

六、培养兴趣爱好和社交能力。

叛逆期的孩子可能会沉迷于网络游戏、手机等不良嗜好，影响学习和生活。为了帮助他们走出困境，家长应该关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加课外活动和社会实践。此外，家长还应该培养孩子的社交能力，让他们学会与人沟通、合作和处理人际关系。

七、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

八、学高为师，身正为范。

父母的一言一行，一举一动，都对子女起到潜移默化的教育作用，只有家长的价值观正确，并进行适当的引导，孩子的价值观才不会出现什么大问题。而且作为家长的我们应注重自我学习，紧跟时代的脚步，尽量避免用旧观念和老眼光看待新问题，跟孩子们一起学习成长，这样也能有效避免与子女之间出现的代沟。

小孩子14岁叛逆期会有哪些表现？

一、讨厌家长的说教，指东往西。

伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”。

二、盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。

初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

三、厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。

受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响，一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了学困生的家常便饭。

有些孩子到了叛逆期，会突然就像变了一个人似的，这让很多父母感到意外和担忧。但其实孩子只不过是把自己内心积累多年的情绪爆发了出来。所以，在孩子叛逆的时候，家长首先要做的就是反思自己对孩子的教育，再去想着纠正孩子的错误。

叛逆期的小孩子怎么去教育方法？

1、言传身教，以身作则

父母的言行会对孩子带来潜移默化的影响，我们都说父母就是孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是来自父母的投射。尤其在叛逆期，我们更需要约束自己，给孩子做个榜样，通过实际行动带动孩子，影响孩子。我们要相信，言传身教的力量要比单纯的说教、唠叨更有用。

2、多沟通，多倾听

需要我们家长自身发生改变，在平稳心态，做到自我约束的前提下，让孩子看到更多积极正能量的一面，然后再重塑信任感，最后才能拉近距离，降低沟通难度。一旦可以顺利沟通，就需要我们少说多听，认真倾听孩子的想法，走进孩子的内心世界，去分析孩子叛逆的动机，这样才能更好的帮助他度过叛逆期。

3、尊重孩子人格

每个人的成长环境不同，性格特点也不同。有的孩子性格温柔，有的孩子内心非常强大。如果孩子性格敏感易怒，家长要倾听孩子的想法，给孩子足够的尊重和自由，千万不要“硬碰硬”，这样会让亲子关系更加融洽。

4、允许叛逆孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚，让孩子学会在错误中吸取教训，在错误中成长。

5、给予孩子适当的空间

让孩子有机会探索、接受挑战，让孩子有自主权，在可控的范围内自由发展，这样孩子才能在安全的环境中表达自己的观点，不会因为家长的一点点强加而感到压抑，从而不断的叛逆。

叛逆期的小孩子有哪些表现？

1、情绪开始不够稳定

孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。

2、出现逆反心理

有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（尤其是在家里），总感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校经常不能完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始撒谎。

3、以自我为中心

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

小孩子不听话有什么教育方法？

1、尊重。

在与孩子接触时，家长切忌带着情绪去教育孩子，必须做到谦卑，放弃自己执着的思想，尽量多找孩子自身“优点”、“闪光点”，并多鼓励，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、和孩子好好交流，找到叛逆的原因。

孩子叛逆的原因有很多。有想玩的，有想穿自己喜欢衣服的，有学习压力大的，有交友不顺的，有在学校不开心的，有嫌弃父母唠叨的等等。但是主要原因是孩子在慢慢从听话依靠变得独立和成长，在这个过程中，他会觉得父母对他的规定就是阻碍他自己成长和独立的绊脚石。他在试图搬走这些石头或者是讨厌这些石头。这段期间就是叛逆期。这需要父母俯下身来，以朋友的身份和孩子交流。

3、简短有力的沟通。

简短有力的沟通，能够节省很多的时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。

4、多了解孩子近期关注的事物以及喜好。

多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。因此家长如果想拉近与孩子的距离，了解他们的内心世界，那么就要先去了解孩子喜欢的东西，这样子才可以跟他们说得上话，同时也可以向孩子透露自己喜欢的东西，加深彼此间的了解。周末也可以跟孩子一起去玩他们喜欢的东西，让自己真的融入孩子的世界。

5、给孩子提供平台。

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。

6、身教胜于言传。

父母是孩子成长最好的教材。孩子天天跟父母在一起，父母是孩子最直接观察和模仿学习的对象。要求孩子不要乱发脾气，父母首先要控制好自己的情绪；不准孩子吸烟，家长首先戒烟；要求孩子彬彬有礼，有良好作息和行为习惯，父母首先做到。

7、学会化招。

当孩子发生种种叛逆行为时，家长最好的“化招”方式就是“不接招”，也不直接说“不”，让孩子自己先去经历，去体验，家长再从旁因势利导，去接触接触不同的人，尝试受挫的体会，才会产生纠错或自我批评的思想。

小孩子逃课和家长的教育有着一定的联系。如果孩子生活在一个充满爱和温暖的家庭中，孩子就不会产生任何不良的思想，甚至是面对所有困难都会有一个积极乐观的态度，根本不会做出逃课的行为。

小孩子逃课正确处理方法：

1、为孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境

这一点对孩子的成长起着至关重要的作用。不完整或者家庭气氛不和谐的家庭会严重影响孩子的心理健康，从而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母应该充分考虑到这一点，尽量避免发生争吵及离异，以免给孩子幼小的心灵留下阴影。

对于孩子的逃学行为，父母首先应该通过与孩子谈心了解孩子不愿上学的动机和原因是什么。孩子逃学原因很多，包括孩子对学习没有兴趣、成绩差、贪玩、怕老师惩罚、怕人嘲笑、受人欺负、同伴诱惑等。

2、父母要针对孩子的问题进行诱导，不可打骂孩子

对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动，不能不问青红皂白，就对孩子进行教训。这很有可能将孩子原本不多的求学热情扫荡得一无所存，也易使孩子因怕被打骂而撒谎。要讲事实说道理，讲明到学校学习的重要性，从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。

父母应该注意选择孩子交友的对象，常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”如果与孩子来往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生，孩子之间就会互相影响，一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。所以父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现，如发现孩子与别的孩子一起逃学，就应该与别的家长一起纠正孩子的逃学行为。

正确的做法应是来个“冷处理”，先平息自己心中的怒气，然后再积极地去了解孩子逃学的原因。弄清原因，才能对症下药，教育好孩子。

3、加大孩子心理干预力度

为了杜绝孩子厌学逃课逃学现象，不父母在平时要加大对学生的心理干预力度。通过多与孩子交流沟通，及时发现孩子厌学的思想苗头，以及及时发现孩子逃课逃学现象。结合孩子厌学逃课逃学现象，与孩子面对面的讲述，逃课逃学对自己学业，对父母期望，对学校加强管理等方面所带来的影响以及危害，从而促使孩子自觉改掉厌学逃学逃课现象。

4、合理放手

父母通过对逃学孩子的了解和观察，往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好，如去钓鱼、游泳、踢球等，父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间；不要总对孩子限制得太多，连正常的文娱活动都没有。孩子正常的兴趣只要得到一定的满足，就不会通过逃学的方式来进行了。

小孩子逃课的原因：

1、对某门课程不感兴趣，感觉坐在教室里就是煎熬

孩子如果遇到自己特别偏科的科目，孩子刚开始或许会想办法弥补，但当坚持一段时间后效果不太明显，孩子就有了逃避的心思。想着坐在教室里备受煎熬，还不如逃课来得舒畅，因为只有逃课自己才有其他玩乐的选择，否则就只能在教室里度秒如年。

2、不喜欢某个任课老师，所以选择逃课

想要学好一门课程，不仅孩子的学习态度和兴趣很重要，老师的教学方式等问题也是比较重点的。青春期的孩子往往有些一根筋，如果老师在气头上凶猛地批评了他一次，他不仅不会感受到老师的大爱，反而认为这是老师对自己的诋毁，于是因为对一个老师的好感下降，转而讨厌这个老师所讲授的课程。

爱屋及乌的说法，大家都是耳濡目染的。但其实同样的道理，青春期孩子也会因为讨厌一个老师而放弃一门学业，不仅不想听这个老师的声音，更不想看这个老师一眼，所以只要是这个老师的课程，自己就想方设法要逃课。

3、孩子不断用叛逆来表明自己的独立和成长

随着身体的快速发育，以及迅速长高的个子，很多孩子就开始给自己定义为一个大人，一个能够随心所欲，不被任何人摆布的大人。

在孩子看来，逃课是一件很刺激的事情，是体验自己最为能干的得意之举。一方面因为学习压力繁重，一方面也体现了孩子叛逆的性格特点。与其说孩子逃课是向往自由，不如说孩子其实是想冲破各种条条框框，与家长对抗，以此证明自己已经长大，不想被任何人摆布。

孩子叛逆是很多家长的难题。因为没有专业的教育知识，家长往往束手无策。但是，如果放任不管，孩子的叛逆行为只会越来越严重。

小孩子叛逆期教育方法？

第一，不能太过于着急。

有些父母在发现孩子出现叛逆行为的时候，就会四处收集孩子的信息，想要急着解决孩子的这种行为，这样的结果只会让孩子越来越叛逆，其实孩子在青春期叛逆是一件很正常的事情，不用太过着急。

第二，不能过多的说孩子。

父母平时对孩子的行为总是指指点点，常常滔滔不绝地说孩子学习成绩怎样怎样不好之类，其实这种做法是错误的，相反，孩子还会和家长对着干，时间久了，叛逆会越来越深。

第三，错误要尽量的引导。

孩子遇到错误的时候，家长不要一味地说或者打，应该用引导的口气去劝孩子，这样孩子才能心服口服，才有可能听家长的话，改正错误。

第四，要与孩子平等地谈心。

把孩子当成与自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么，不应该坚持什么。肯定孩子的发展价值，客观对待孩子的叛逆行为。父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

第五，尊重、理解孩子。

青春期的孩子认为自己已经长大了，他们喜欢表现自我，标新立异，迫切的想要证明自己，获得外界的认可。所以我们家长也需要及时调整教育方式，在朋友和家长的角色之间合理转换，坚持用尊重、理解的态度来应对孩子的“唱反调”和“不听话”，慢慢地孩子的逆反情绪会获得缓解，也会愿意和家长沟通，甚至会主动寻求我们的帮助了，这样将会更有利于孩子顺利度过叛逆期。

第六，适度冒险。

没有过冒险的经历，难以发现一些问题，也不会处理类似的事情，那些被保护得太好的孩子，往往会丧失自我调试的机会，有时候还会激起孩子去探索的欲望，所以我们需要为孩子适度的提供一些冒险、探索的机会，提高孩子趋利避害的能力。

第七，让孩子学会承担责任。

青春期的孩子自我意识、自我辨知能力逐渐增强，这时候的家长不能一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。而是要与孩子融洽相处，同时让孩子拥有责任感，学会承担责任。

在孩子的成长过程中，我们都知道有两种最常用的教育方法：一个是批评教育另一个是表扬教育。绝大多数家长都是只采用一种方式，要么是在孩子犯错是严格批评，让孩子正确认识到自己的错误并改正；要么是积极表扬孩子的良好行为，加强孩子正向的行为。但是往往孩子的教育不是单一，小孩子怎么教育孩子才是最正确的呢？

小孩子怎么教育孩子才是最正确的？

1、培养良好习惯

孩子的好习惯要早点培养，良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。让孩子可以自主思考，能够独立，对孩子未来的成长会有很大的帮助。

2、学会鼓励孩子

家长的鼓励才是孩子努力前行的动力，孩子也会有较强的自信，会保持积极的心态和上进心，也才会有目标，能促进孩子更好的发展。

3、激发孩子的兴趣

兴趣才是最好的老师，家长就要培养孩子的兴趣，从多方面来锻炼孩子的想象力，让孩子学会观察，他的思维才能发散思考，孩子的创造力也会得到提升，这是一个循序渐进的培养过程。

4、营造好的环境

家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。

5、与孩子保持良好沟通

家长要与孩子保持良好沟通，认真的了解孩子，让孩子感受到来自家长的理解和尊重。遇到问题时，要让孩子学会正视问题，认识自己的错误和不足，要善于思考和改正错误。

家长要花费很多心思教育孩子，找到适合孩子的教育方法，因此，家长要以正当的姿态，对孩子实施有效的教育。