孩子胆小害怕怎么办

12岁孩子胆小睡觉害怕怎么办？

1、多尊重孩子

要想孩子摆脱胆小自卑的个性，父母应该多尊重孩子，给予孩子更多的锻炼机会，让孩子敢于表现自我。用平等的方式教养孩子，给予孩子更多的决策机会，孩子会更阳光自信。

2、给孩子更多陪伴

大部分性格内向的孩子，在缺少父母陪伴的情况下，安全感的缺失会比外向性格的孩子更加严重。长久的孤独会让孩子关闭心门，不愿与外人交谈，宁愿自言自语，时间长了，孩子性格就会走向极端。

3、多鼓励多夸奖

孩子胆小害怕老师怎么办？

1、不要拿老师当杀手锏

有的父母把孩子怕老师当成管教孩子的利器，当孩子不听话，或者有情绪的时候，为了让孩子平静下来，总是把老师搬出来吓唬、威胁孩子。这样对孩子说，也许会产生即时效果，孩子是听话了、屈服了，但是也埋下了极大的隐患，总有一天，我们会为此付出更大的代价。

2、多给孩子呈现老师的优点

深入挖掘老师的优点，告诉孩子，老师虽然严厉，但是教学能力很高，对待工作认真负责，很有爱心。老师严厉也是为了孩子们好，并不是出于私心，并不是在发泄自己的情绪，并不是对你存有偏见，老师是一视同仁的。

3、让孩子学会尊重老师

孩子特别的胆小害怕肯定是有原因的，家长可以和孩子好好沟通，了解其中的原因，看看孩子是因为受到了惊吓，还是存在心理阴影。那么孩子特别的胆小害怕怎么办？

孩子特别的胆小害怕怎么办

1、找到原因

找到孩子胆小害怕的原因，看看孩子是因为遇到了什么困难，无法解决，还是本身的性格原因，只有找到根本原因才能更好的帮助孩子克服恐惧，变得“大胆”。

2、提前做好准备

家长在孩子做事之前，可以提醒孩子，做好充足的准备，这样孩子做事时就不会慌乱，这种胸有成竹的感觉会使孩子在很大程度上克服恐惧，准备会使孩子问心无愧。

孩子内向胆小的性格，有的是先天形成的，有的是后天养成的，家长在教育孩子时，一定要分清孩子性格形成的原因，然后才能对症下药，解决问题。那么孩子胆小害怕怎么办？

孩子胆小害怕怎么办

1、培养自信

孩子胆子小多半是因为孩子缺乏自信造成的，所以为了可以让孩子摆脱胆小的困扰，家长们应该想办法树立孩子的自信心，比如孩子做成功某件事情的时候给予适当的鼓励，而不是一味的打击，这样的话可以慢慢培养孩子的自信心，从而改善孩子胆子小的症状。

2、不要操之过急

对待胆怯型的孩子，创设一个“没有压力”的环境非常重要。当孩子不愿意与其他孩子相处时，家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩，因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往。当孩子不愿意在客人面前表现时，也不要强迫他，因为这样做会加剧孩子的紧张，将来会以更多的沉默和拒绝来应对，使胆小升级。

6岁的孩子才刚刚上小学，正是需要适应集体学习生活的时候，也是考验孩子人际交往能力的时候，如果孩子性格比较内向胆小的话，会对生活、学习、交往都有一定的消极影响。那么孩子6岁胆小害怕恐惧怎么办？

孩子6岁胆小害怕恐惧怎么办

1、帮助孩子树立自信心

大部分性格内向的孩子往往是由于缺乏自信心造成的。因此，父母应该多给孩子鼓励和支持，激发他们内在动力，树立孩子自信心。多说鼓励孩子的话，如''加油，你真棒''。不要因为小事，就随意对孩子发脾气，这会使孩子更不愿意与父母沟通、不喜欢讲话。

2、鼓励孩子多参加活动

父母要多为孩子创造与他人说话的机会，让孩子多参与、多实践，在交往的过程中学会交往、发展性格。多鼓励孩子表现自己，让孩子在活动中体验成功与快乐，认识到自己存在的价值。

孩子的性格有千万种，每一种都各不相同，有的开朗外向，有的自卑懦弱，有的胆小怕事等等，不管孩子是哪一种性格，都要好好引导。那么孩子胆小害怕恐惧怎么办？

孩子胆小害怕恐惧怎么办

1、接纳孩子的恐惧情绪，了解孩子为什么会恐惧、害怕，了解基本情况才能有效的采取针对性强的措施。

2、引导孩子用语言表达自己的情绪和害怕的事情，帮孩子一起寻找恐惧的原因。

3、教孩子换个角度看待事情，有时候孩子只看到事情让自己害怕的一面，并不了解事物的整体，可以带孩子全面认识了解，缓解恐惧、害怕的情绪。

4、避免孩子接触恐怖的事情，如恐怖电影，情景剧《家有儿女》中刘星就曾因为看恐怖电影导致严重的恐惧心理，整日处于惶恐、害怕的情绪当中。

孩子在学校的心情其实受很多方面的影响，比如师生关系，同学关系还有学习上的问题，而很多孩子对于老师有一种特殊的感觉，毕竟老师的威严性还是很大的，有些孩子就会因为老师的几句批评或者是一个不好的眼色就会想东想西，从而影响孩子的情绪，导致孩子出现厌学的情况。

孩子厌学该怎么办害怕老师？

第一，家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失，以化解孩子的抵触心理，从而达到真正教育孩子的目的。

第二，家长要引导孩子，学会站在他人的角度考虑和处理问题，创造情景让孩子亲身体会老师的难处，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。

第三，家长要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。要让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。

第四，家长要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。