孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育

叛逆期是指青少年处于心理转型期，独立意识和自我意识与日俱增，渴望摆脱父母的监督。他们不想再被当成小孩子，而是想独立做自己的决定，得到大家的关注和认可。青少年的叛逆期大多发生在初中和高中，那么孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育呢？

孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育？

一、不强迫孩子学习。

父母总是希望孩子能够成才，从而会强迫孩子学习，但这样容易引起孩子的反感，导致孩子出现厌学情绪。因此，家长不要强迫孩子学习，而是要培养孩子良好的学习习惯，让孩子自觉主动地进行学习。

二、鼓励和支持孩子。

孩子之所以会有厌学情绪，很大程度上是因为自己的努力没有得到相应的成果，从而失去信心，对学习不再有热情。因此，家长要经常鼓励孩子，培养孩子对学习的信心，帮助孩子端正学习态度，从而激发孩子对学习的热情，消除孩子的厌学情绪。

三、由远及近帮孩子树立目标。

帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。俗话说：兴趣是最好的老师，一个人只有干自己感兴趣的事，才会不知疲惫、全力以赴、其乐无穷，因此成功的可能性也最大。所以，父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的，而不应该是父母强加给孩子的，也不应该是随大流人云亦云的。

四、以身作则。

家长应该以身作则，用正能量去感染孩子，言传身教来教育孩子更加实用，效果也更加明显。所以，家长要做好自己，才有可能教好孩子。

五、家长多陪伴孩子。

其实，孩子的需求其实很简单，只是希望家长能够陪自己一天而已，但是，在现在的社会中，很多孩子却得不到家长的陪伴，哪怕是短短的一天，所以有机会的家长，一定要多陪伴自己的孩子。有了家长的陪伴，孩子才不会因此走上不正确的道路。

孩子叛逆不想上学了的表现有哪些？

1、破罐子破摔。

很多孩子，因为基础差，可能在努力了一段时间后，对学习失去了信心，什么事情都得过且过，甚至认为自己就是以后工作的材料，学习没用。因为很多孩子有这种想法，所以在学习上直接放弃。这种情况下，家长要帮助孩子找出成绩不好的原因，帮助孩子提高成绩，提振自信心。

2、成绩严重退步。

学习成绩是检验一个阶段孩子学习成绩的利器。孩子的成绩有进有退是正常的，但是如果这种倒退的幅度超过了一定的程度，就变得不正常了。如果孩子成绩恶化严重，很可能是厌学，产生了不想学的想法。这个时候的孩子通常表现为不在乎自己退步的成绩，上课不认真听讲，作业拖拖拉拉等等。家长发现这种情况一定要关注孩子，但不要给孩子压迫感。你可以问问他们的班主任，他们的孩子最近有没有遇到什么情况，对症下药，找出厌学的原因。

3、被错误的价值观误导。

由于家庭环境和社会环境的原因，很多孩子很容易受到各种言论的影响，甚至偶尔会有亲戚可能会说“读书没用，还不如早点出来工作，反正读完书以后工资就那么少”，从而影响孩子整个价值观的塑造。这个时候孩子的价值观还不强，如果孩子在这个时候流露出“读书无用论”，家长一定要注意。

叛逆期是大部分家长比较头疼的一个时期，因为叛逆期的孩子经常不听话，和自己对着干，常常把自己搞得束手无策，那么该怎么教育叛逆期的孩子呢？

应该怎么教育叛逆期的孩子？

一、多与孩子沟通

多创造和孩子交流的机会，叛逆的孩子不喜欢太刻意的说话，尤其是那种有教育意义的谈话，要更多地走进孩子的世界，在玩乐的过程中和孩子交流，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把自己的想法融入进去，这样孩子会更容易接受。

二、要尊重和爱护孩子

要求孩子学习或做其他事情时，可以使用讨论的语气，不要盲目责备，不要打骂；要了解孩子真正需要的是什么，不要因为工作忙或者心情不好，忽视对孩子的陪伴。

三、适当放手

给孩子多一点自由空间吧，不要捆绑太紧，家长要适当的放手，让孩子自己去做一些事情，自己做决定，不要对孩子干涉太多，哪个小孩都需要有童年，哪个小孩都需要有青春，有时候很多孩子的叛逆是因为家长管的太多了，孩子渴望独立。

叛逆期的孩子有哪些表现？

1、容易对外界感到不满

叛逆期的孩子会觉得自己也像个大人一样了，有自己的说话权，对于外界往往有不满的情绪，总希望自己的地位能和大人是平等的。

2、破坏性强

叛逆期的孩子一个重要的表现，就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢得满地都是。

3、不尊重父母

孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。

如果你有一个青春叛逆期的孩子，您有时可能会感到忧虑，不确定他何时会爆发或者做出一些令人难以接受的事情！那么，我们如何应对这个年龄段的人呢？

孩子叛逆期妈妈应该怎么教育？

第一，主动和孩子说话！

根据我看的一本书上面说到，父母与孩子建立信任的最重要的事情就是与孩子交心。这里的说法是尽可能多地与您的孩子进行公开对话。你可以谈论朋友、学校、兴趣、过去等相对随意的话题，但请不要回避更复杂的话题，比如欺凌、性、青春期。当孩子开始学习新事物和新想法时，父母应该是他们第一个也是最可靠的信息来源。许多孩子在青春期不想和父母说话。但是父母应该仍然继续与孩子交谈。这是双方保持沟通畅通的一种方式，即使有一段时间是家长单向沟通，坚持下去，最终孩子会意识家长是可靠的可以倾心交流的，即使他们做错了事情。当然，很多孩子都忙于上课和活动，所以很难抽出时间和他们聊天。尝试在睡前或送孩子上学时交流。

第二，制定具体的家庭规则——以身作则并坚持。

父母制定家庭规则。确保规则是具体的，说明如果不遵守规则，孩子将承担哪些预先确定的后果。家庭规则是家庭合同，确保家庭已经讨论了不同的规则、潜在的结果和青春期的后续后果，例如使用手机、电脑和社交媒体。一致性和可靠性是信任的重要组成部分。如果你的眼睛一直盯着你的手机，那就转身骂你的孩子沉迷于网络。您的孩子应该不太愿意接受您的建议。在为您的家庭制定规则时，不要只让您的孩子参与计划。确保以身作则。最好的方法是让您的孩子做您坚持的事情，这将激发信任和尊重。

第三，关注孩子的兴趣。

如果您发现您的孩子对某些东西特别感兴趣，例如足球、魔方、电子游戏、篮球、流行音乐等，请多了解它并尝试引起兴趣。在家里更频繁地谈论它，即使它不是你最喜欢的活动。这将有助于为家庭互动和与孩子共度美好时光创造很多机会，并且您会发现下次与他们交流会更容易。

第四，尊重。

尊重和信任是相互交织的。大声告诉你的孩子，爸爸妈妈尊重他们，即使他们因不当行为让你失望。例如，如果你发现你的孩子在某个晚上不允许他玩的时候偷偷玩他的 iPad，坐下来告诉他你很失望，问他为什么，听听他的感受。无论你做什么，都不要直接插嘴说：“你为什么不遵守规则？”或者，“我再也不会相信你了。”这些交流用语只会让孩子感到不被父母尊重或信任。当孩子受到尊重时，他们就会更加信任父母，愿意与他们交谈。父母应该知道人都是不完美的，我们自己也会犯错误，希望将这些错误转化为学习经验。在某种程度上，您的孩子可能会因为让您失望而感到沮丧，这在某种程度上是正常和健康的。在家庭中，我们更多地谈论发现我们可以学到的东西以及我们如何朝着积极的方向前进！

第五，妈妈要尊重孩子的个人空间。

隐私对于孩子来说变得非常重要！孩子希望父母尊重他们的个人空间，例如，进孩子卧室时敲孩子的卧室而不是擅自闯入。当孩子担心父母可能会在他们的房间里搬东西，检查他们的秘密笔记，这会破坏孩子对家长的信任。

孩子沉迷手机是有客观原因的，即现实生活中没有成就感、现实生活中不受尊重、现实生活中不受关注等等。要想让孩子放下手机，就要从这几个方面下手。等孩子不再沉迷游戏，自然厌学情绪也会随之消失。

叛逆期孩子老想玩手机不想上学了该怎么办？

1、制定可行的计划

父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。这样孩子才能在学习中获得成就感，也不会一直玩手机了。

2、为孩子树立信心

家长多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。孩子有了信心，面对学习的困难、手机的诱惑，都会有一定的抵抗力。

3、要多多奖励孩子

只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

4、帮助孩子解决具体困难

要帮助孩子解决一些具体的问题，指导孩子把比较困难的问题化繁为简、化难为易，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而大大提升孩子的自信心和学习兴趣。例如帮助孩子认真分析试卷，找出错误原因，提供解决问题的办法。

5、让孩子遵循做事规律

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。另外，家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促孩子在一定时间内完成某项任务，使孩子感受到成功的喜悦。

6、多和孩子进行交流

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。

7、家长要以身作则

家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。另外，家长不要常在孩子面前玩手机，因为孩子是会模仿的。

对叛逆的孩子应该怎么教育？

1、每个人都会有叛逆期

孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

2、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

3、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

4、尊重孩子

当孩子进入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家长在教育孩子的时候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子内心的想法。当孩子做错了事情，即使你觉得这件事他做的非常不对，但是也不能对孩子进行打骂，应该把正确的做法教给孩子。

5、陪孩子出去散心

家长如果觉得自己家的孩子处于叛逆期的时候，孩子的心情会感到忧郁，我们可以适当的带着孩子一起出去旅游，出去玩，适当陪伴和孩子散散心，放松放松。等孩子等心情完全放松下来的时候，我们可以找机会跟孩子聊聊天，相信在这个时候，孩子也会愿意和你交流。

孩子叛逆的原因：

1、家长的忽视让孩子失望

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。

2、总是太过严厉压制孩子

有些父母希望望子成龙，在教育孩子的时候都比较的专制，总是以父母的态度去教育孩子，一副高高在上的样子，这样反而会阻止孩子表达自己内心的想法。

3、内心压抑的情绪想要得到释放

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。

虽然孩子这个阶段十分叛逆，但是家长还是要保证和孩子的沟通频率，因为只有沟通才能了解到孩子心中所想，是解决问题的基础。然后就是通过沟通了解到孩子不愿意上学的原因去有针对性的解决问题，做出引导。

初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育？

1、要多沟通

作为父母不能跟孩子讲大道理，那样只会让他自己觉得没面子，让孩子更加叛逆，父母在交流的时候一定要注意自己的态度，不要用命令的方法去逼迫，要跟孩子讲道理。

2、耐心劝导

孩子叛逆，是比较危险的。虽然也能增加一些创新成分，但一旦误入歧途，走上违法犯罪道路，就后悔莫及。家长尤其心疼。说实话，对书本知识的学习，不是每个人都可以学得进去的。让每个孩子都成绩优异，也是不可能的。应当正视这一现实。家长首先劝导，鼓励孩子好好学习。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初中学生的学习兴趣最重要的人就是家长，家长是接触初三学生最多的人。培养初中学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。

5、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，就必须要改善孩子所处的环境，营造一个重学、乐学的氛围，消除孩子厌学的感觉。

6、告诉孩子读书的重要性

知识不一定可以改变命运，没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作，只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实，都能养活自己，也都值得人尊敬。可是，年轻的时候不多学些知识和技术，你今后可选择的面会比较窄，如果你想进入更高层次的专业领域，恐怕会非常困难。如果家庭有能力，还是尽量读书，不要太早进入社会。

7、引导孩子找到合适的定位和评价

叛逆期的孩子不想上学时，家长可以帮助孩子明确学习目的，让孩子接受自己的进步和退步，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。

8、积极鼓励

对于那些出现不想上学的孩子，家长一定要积极的鼓励他们，家长的表扬对于厌学的孩子是非常重要的，可以帮助他们增加学习的积极性，是改变初中生不想上学的有效途径。

孩子出现早恋叛逆的情况，家长应该分析孩子早恋叛逆的原因，针对具体原因采取合适的教育方法，具体方法包括以下几个方面：

1、教育孩子参与群体交往，建立更多的良好伙伴关系，有助于孩子在伙伴当中获得更多友谊和关注，从而忽略或者淡化异性之间一对一的交往。

2、教育孩子早恋属于青春期的萌动，是对异性的关注，使他们意识到早恋与婚姻、恋爱是不同的，早恋只是如同过家家一样的人际交往的形式，避免孩子过早的陷入其中。

3、教育孩子早恋会影响以后的婚姻，未成年时出现的早恋行为，到二十四五岁结婚，近十年时间很少有人会持续保持恋爱关系，早晚会出现矛盾冲突，甚至会结束早恋，开始与新的伙伴交往，且过多的异性之间的早恋行为，会造成孩子的比较和偏差，对以后的恋爱或结婚对象产生各种比较和不满，极大影响以后的恋爱生活和婚姻生活。