孩子做题粗心的问题怎么纠正

有的孩子上学不是忘带书就是没拿笔，做事丢三落四，有时候还得给他送，考试和写作业的时候也总是犯一些低级错误，让家长十分的头疼。那么孩子做题粗心的问题怎么纠正？

孩子做题粗心的问题怎么纠正

1、家长要有耐心

因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

2、进行诚恳沟通

父母应该和孩子进行诚恳沟通，交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

3、了解孩子的情况

家长应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。看看孩子上课是否用心，做作业是否认真，能否按时完成，孩子平时喜欢与哪些人在一起玩，有没有受到什么消极影响等等，只有知道了这些，才能找到根本的原因。

4、提高孩子注意力

家长应该在孩子写作业的时候，把与学习无关的东西统统拿开，只放上他需要的纸和笔。而且，孩子写作业需要一个固定的安静环境，不要客厅可以写、卧室可以写，奶奶房间也能写，这样很不利用他去集中精神。家长也不要坐在旁边玩手机、看电视等玩乐，去干扰孩子，为孩子制造一个无干扰的学习环境。

5、父母应做到以下几点：

①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。

②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。

③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。

④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。

⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。

相信每个人小时候都有过粗心大意的时候，有时候还会用这个当借口，其实对于现在的孩子也一样，粗心不是改不了的，家长不要给孩子一个这样的标签，让孩子当借口。正确的做法应该是，教导孩子对待每件事，每道题都能认真对待，心态很重要，用心了才能提高准确率。

孩子做题粗心大意要怎么纠正？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、帮助孩子安排作息时间

合理分配孩子的学习时间，同时保证孩子有足够的娱乐和休息时间，让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快，做作业时专心致志。

4、帮助孩子养成认真审题的习惯

告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题，认真复查的好习惯。

5、树立科学的学习态度

孩子写作业粗心多与学习态度有关，而细心则是一种严谨、科学的学习态度。所以想要改掉孩子粗心的坏毛病，必然在平时做题时就狠下功夫，认真找原因，不含糊错误，随之任之。

孩子做题粗心大意的后果：

1、粗心大意会影响到孩子的学习成绩。成绩的高低，不单单取决于孩子是否聪明，或者是否用功，还在于孩子是否认真学习习惯，这种学习习惯不仅影响小学，还能影响到初中，高中以及以后的生活。

2、粗心大意会影响孩子良好性格的养成，写作业马虎的孩子，做其他事也往往粗心大意。这种粗心大意会影响孩子自己的学习和生活，也会影响孩子和其他人交往的生活。孩子越大这种影响越明显，一旦这种性格养成就很难改正。

3、粗心大意导致成绩落后会让孩子逐渐变得自卑。马虎本身是一种心理素质不佳的体现，而长期的写作业马虎，不仅会让孩子的成绩受到影响，也会让孩子慢慢觉得自己很笨，或者“不是学习的料”，逐渐失去自信，失去学习的动力。因此，长期的马虎会让孩子的心理处于亚健康的状态，不利于他健康发展。

生活中，很多家长会发现经常出门忘记带钥匙，其实孩子也和大人一样，也会有粗心的时候，特别是考试的时候，总会因为大意而丢分，那么，孩子做题总是粗心怎么纠正？

孩子做题总是粗心怎么纠正

1、让孩子慢慢适应

孩子上学后，发现做作业时粗心马虎，家长可以在孩子完成作业时间上做文章。家长可以灵活掌握一下，孩子每天完成作业用多长时间，检查纠错用多长时间。根据这个情况，可以进行估算，也就是要求孩子完成作业延后。目的就是让孩子慢下来，仔细认真去做，减少粗心马虎。

2、不要让孩子太过疲劳

当我们睡眠不足时，我们的大脑似乎不再能够控制我们的某些反应。这样就会导致孩子做作业时经常马虎出错。为什么很多人建议，孩子考试前两天要保证睡眠充足，其原因也是源于此。

3、培养孩子的专注力

不要只看过学习这一件事，其实专注可以从生活中其他的小事锻炼。比如让孩子捡豆子。把红豆绿豆混在一起，让孩子挑选出来。在孩子读书、玩耍的过程中不要轻易干扰她，让她专注地去做。

4、熟练度练习

比如口算还是熟练度不够，当熟练度够了，孩子自然不会错了。有位老师说：我自己是一名小学语文老师。在我看来，根本就没有什么粗心大意，粗心是学生、家长和老师的借口。一切的粗心都是因为没有学扎实。也许真的是孩子学的不够扎实，熟练度不够。

孩子粗心的原因有哪些

1、注意力不集中

粗心大意往往和注意力是否集中有着密切的关系。一般注意力较差的孩子，在收到信息进行分析的时候总是容易被其他信息所干扰，之后分析过程中就会出现一些差错，从而导致粗心问题的出现。

2、思考能力差

思维能力是指由于之前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状态，它会使人按照一种固定思维来思考或解决问题。

有些孩子思维能力比较单一，逆向思维能力弱，遇到问题的时候总是按照自己的习惯性思维去做，不擅长发现题目当中的细节，结果就会出现粗心大意的情况。

3、避免做作业疲劳

许多孩子作业前半部分质量好，后半部分字迹潦草，错别字很多，大多数家长会说孩子粗心，其实这是疲劳所致。疲劳是由于长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。疲劳不能恢复，粗心问题就难以纠正。

孩子做题总是粗心怎么纠正，家长应该在重视的同时，对孩子进行干预和帮助，培养孩子的专注力，尽快让他们摆脱这一困扰。

有些家长会发现自家孩子，写作业或考试时总有粗心的毛病，经常把数字或字写错、字写半边、没标音调、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数......但其实所有的都会，但就是有点粗心大意、毛手毛脚，那么，孩子做题粗心大意该怎么克服呢？

怎么改掉孩子做题粗心大意的毛病?

1、非常手训练   

一些低年级的孩子考试时常常会有跳字、串行的问题；有的孩子还会不看要求就答题，结果答非所问，成绩自然不理想。  

如果你的孩子有这种问题，非常手训练就是一个不错的训练方法，帮助孩子改掉毛躁的坏习惯。我们可以让孩子用左手（如果孩子是左撇子，就用右手）练习写字。写字时，孩子要一边用手指字一边读。这样同时调动了孩子的手、眼、口，就牢牢抓住了孩子的注意力，注意力提升了，错误也就消失了。  

2、找关键   

有时候，题目要求孩子从大到小排序，孩子偏偏从小到大作答。有时候题目要求画直线，孩子却画了波浪线。  

这种“题目能看懂，答题格式却出错”的现象是不是也很常见，这是因为孩子捕捉关键信息的能力不足。  

我们可以要求孩子写作时养成找“关键字”的好习惯，用圆圈把关键字圈起来。圈出关键字的过程就是再次确认的过程，这样就可以降低孩子答非所问的概率了。  

3、睡眠习惯  

睡眠质量会影响孩子的智力和专注力的发挥，直接影响了考试状态和考试成绩。

如果考试前一晚睡眠质量很差，孩子考试时就会思维迟钝，注意力差，分心和粗心就不可避免了。  

4、整理文具盒   

粗心和分心是一对孪生兄弟，只要改掉分心的坏习惯，粗心也就消失了。

平时孩子写作业的时候，课桌除了文具和课本外不要有其他的东西，以免孩子分心。

除此之外，孩子的文具袋里也不要有太多的文具，一两支笔和尺子就可以了，这样既可以避免孩子分心，也可以避免孩子选择困难，帮助孩子快速进入学习状态。  

5、习惯建立   

当然避免孩子粗心的最好办法就是帮助孩子建立一套行之有效的做题规范。

比如列横式的题，等号两侧都要写数字；竖式计算时上下数字一定要对齐，写答案必须带单位等。

总之规范越具体，孩子操作越简单，效果也会越好。

孩子做题粗心，家长该怎么做呢？

1、别给孩子不良暗示  

有时，粗心来自于家长的口头禅。  

我们一看到小错误就会主观地认为，这是孩子粗心造成的。并且画出一幅美好的图画：只要孩子仔细点，他就都能做对。

所以，对孩子的帮助也只是批评一句“下次细心点”就结束了。  

殊不知，这种批评不但对孩子没有帮助，而且会让孩子觉得，我就是个粗心的孩子。孩子一旦给自己定了这个调性，就更难克服粗心了。   

2、尊重孩子气质类型  

在心理学中，将人分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质4种气质类型。  

其中，胆汁质精力旺盛，思维灵活却脾气暴躁；多血质活泼好动，反应迅速，但注意力转移快；黏液质比较稳重，善于忍耐，有良好的注意力；抑郁质则很敏感，拥有细致的观察力，只不过有些优柔寡断。  

如此可见，胆汁质和多血质的孩子比较容易犯粗心大意的毛病，而黏液质和抑郁质的孩子则要好一些。  

这意味着，有些孩子天生就爱粗心，而有些孩子天生就比较细心。所以家长要接受自家孩子的气质特点，气质类型没有好坏之分，只要发挥气质中的优势，孩子都能在今后的人生中取得进步和成功。   

3、关注粗心背后的心理根源 

在学习过程中，孩子会面临各种困难，有时他们就是看不清加减号，就是会把b写成d，他们会觉得这些好难啊。

但相比克服这些困难来讲，被说成“粗心”好像就好了很多。  因为孩子会自我安慰：只要我细心，我就能做对。

家长对此也是一句“下次不许粗心了”就过去了，这让孩子觉得与其去克服困难，不如就做个粗心的孩子吧。  

因此，家长一定要正确看待粗心这件事，理解这是孩子发展的一个阶段，从战略上藐视它，别给孩子贴粗心的标签，接受孩子与生俱来的气质类型，允许孩子犯错，也要积极帮助孩子改正。

每次考试，是不是总是听孩子说：“其实这道题我会，就是粗心才错的。”然而——粗心是做错题的结果，而不是原因。如果不采取相应的措施，很有可能对孩子产生不好的影响，导致孩子在以后的考试中都会出现同样的错误。那么，如何改掉孩子粗心的毛病呢？

孩子做题老是粗心大意怎么办？

1、家长不插手孩子学习

有些家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

2、让孩子多做些细活儿

有些孩子出现粗心问题，是因为性格太急躁，所以父母要帮助他改掉急躁的毛病，比如说平时让他做一些比较精细的活：练练字、用筷子夹花生、串珠子等，都非常不错。当孩子不再急躁，有了耐心，粗心的问题也会缓解很多。

3、保持适度紧张情绪

心理学上说，紧张情绪和智力操作效率呈倒U型曲线，只有在中等紧张情绪下，才能拥有最佳的智力操作效率，所以不想让孩子粗心大意，让他保持适当的紧张情绪也是很有必要的。

4、避免一心二用

大部分孩子出现粗心都是因为一心二用，注意力不集中，自然无法正常思考，出错的几率也会大很多。比如说，很多孩子喜欢边看电视边写作业，这样虽然电视看了，作业也写了，但老师一检查作业全是错的，因为写作业时注意力全在电视上，根本不可能认真思考。所以父母要给他创造一个安静的环境，不允许他边玩边写，这样能很大程度上改掉粗心的毛病。

5、树立科学的学习态度

孩子写作业粗心多与学习态度有关，而细心则是一种严谨、科学的学习态度。所以想要改掉孩子粗心的坏毛病，必然在平时做题时就狠下功夫，认真找原因，不含糊错误，随之任之。

6、用目标激励孩子上进

每当孩子完成到一个目标时就给予精神或物质的奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，能够帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从而养成仔细认真的好习惯。

7、提升孩子的专注力

如果孩子学习时总是丢三落四、粗心大意，而且多次提醒依然没有改善的话，那多半是孩子的专注力出了问题。根据孩子的实际情况，对孩子进行一些科学、专业的专注力训练。

很多家长发现孩子明明已经三年级了，正常来说也不小了，该懂的都懂了，可就是办事非常马虎，这可把家长愁坏了，那么，三年级孩子粗心马虎怎么纠正？

三年级孩子粗心马虎怎么纠正

1、多鼓励

中低年级的孩子，自主意识并不是很强，学习上往往比较被动。甚至出现旺季完成学习任务的情况。孩子每天从早到晚在学校好几个小时，回到家里以后，当然想放松休息一下。家长要多鼓励孩子，提醒孩子完成作业才能定定心心的去玩。

2、找到原因

如基础差就及时查缺补漏，若不认真，就帮助孩子制定一个作业计划，首先端正作业态度，然后拟定作业检查计划，每次完成作业，先自己检查，然后大人帮着检查，养成勤于检查，及时修改的作业习惯，慢慢自己自律了，这种马虎现象自然会有改变。

3、养成好习惯

家长和老师在家里和学校就要注意在做家庭作业或课堂作业时要求孩子做题专心认真，不能粗心大意，要反复并认真检查，做题是否有错误，有了错误就认真修改，直到正确为止，从而养成好的学习习惯。

三年级孩子粗心马虎家长怎么引导

1、引导孩子的兴趣

这个时候家长要慢慢地引导孩子对学习感兴趣，比如问她今天学了什么，学了什么课文，课文里的知识自己可以加点小故事讲给孩子听，让孩子对学的知识加深了解，最好跟孩子有兴趣的人和物或者地方联系起来，让她对课堂的知识慢慢产生兴趣。

2、给孩子树立榜样

优秀的家庭在任何时候都会想各种好的办法，去教育孩子，让孩子成为一个真正优秀的人。而优秀的人，必须高度自律，这是需要靠着毅力才能完成的事情。而孩子更需要家长的行为带动，才能不再需要外界的提醒，养成自律的习惯。

3、监督孩子

杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。如果你把孩子安排好就离开，孩子究竟是怎么写的作业，你也不掌握情况，这样就真正成了应付作业了。一定要看着孩子写作业的过程，纠正写作业过程中的不良习惯，直至养成专心做作业的习惯为止。

三年级孩子粗心马虎怎么纠正，家长应该加以重视并及时纠正，这个时候还来得及，也容易养成孩子的良好学习习惯，也就是说要从孩子的一些细小的不良习惯抓起，从而起到纠正坏习惯培养好习惯的作用。

孩子已经上一年级了，可每次写作业或者考试总会出错，关键还是之前做过的习题，孩子在单独做的时候也会，那么，一年级孩子做题粗心马虎怎么办？

一年级孩子做题粗心马虎怎么办

1、多鼓励

对待一年级小朋友，不要给他带着粗心马虎的标签，更不要粗暴指责孩子不理想的成绩。没有学前的习惯养成，那就从一年级抓起，不放弃、多鼓励、讲方法，好孩子离不开好家长。

2、答题要讲究步骤化训练

一年级的课外作业题，在大人看实在太过于简单了，那么简单的题孩子应该教了就会。恰是你认为过于简单，才导致你们忽略了孩子本身不会发现答题的规律，更不会自己列出答题步骤的，而这些必须由家长来辅导完成训练。

3、培养孩子自己检查的习惯

当然不能恐吓，逼着孩子自己检查。父母可以变换想法，让孩子当老师，给自己判作业，引起孩子兴趣，接着进行下去，看他能不能发现问题。着做些小游戏，比如，孩子作业没有错误的情况下，可以给些小奖励。

一年级孩子做题粗心的原因有哪些

1、没掌握住知识

粗心大意其实还是知识点掌握不牢靠，未能做到融会贯通。建议孩子加强对于基础知识的把握，最好能有一个专业的辅导老师进行系统辅导。一年级的孩子正处于贪玩的年纪，注意力容易不集中，上课容易走神，做题也会不仔细，没有耐心进行检查，所以家长一定要注意孩子学习习惯的养成。

2、没有好习惯

小学一至三年级主要是学习习惯的培养，聪明的孩子都好动，容易粗心大意。在这个阶段家长需要多花一点时间陪孩子一起学习，多鼓励他们，多夸夸他是一个学习认真，细心的好孩子，慢慢地他就改变习惯了。

3、自制力差

别小看这个粗心大意，小学到初中的内容很简单，尤其是小学低年级，孩子之间的区别论不到智力高低。在简单的低年级成绩差，以后想提高就太难了，而好的学校只招收最拔尖的学生。考试，其实是相对最公平的一种方式。

盯了孩子一段时间，发现孩子成绩不稳定的原因是他自制力低导致的学习习惯差。平时做作业吃吃玩玩，考试时自然走神，会的题也经常做错。

一年级孩子做题粗心马虎怎么办，不能一味找孩子的原因，从我们家长自己身上找找问题。你会发现，我们家长的态度是决定孩子态度的关键。