孩子高三学不进去怎么办

高三阶段是学生的关键时期之一，成绩的好坏直接影响到他们的未来，因此孩子感到学不进去时十分焦虑。可以从以下几个方面开导孩子：

孩子高三学不进去怎么办？

1、制定学习计划

制定学习计划是解决高三学生学习压力的最好方法之一。学生应该为每天的学习任务制定计划，同时留出时间休息和放松。在制定计划时，应该考虑到自己的课程和考试时间表，并为每个主题分配足够的时间。学生应该确保计划合理，不会太过于严格，同时也不会过于宽松。

2、和孩子沟通

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

3、 良好的学习习惯

养成良好的学习习惯非常重要，这有益于培养学生的学习兴趣和学习方法。比如，学生可以每天复习所学知识，做笔记，加深印象。还应该多读书，多看报，扩大视野，提高自己的语言表达和写作能力。

4、保证休息

早睡早起这种话，如果上过高中的人是不会讲出来的。只能尽量做到别太晚睡，因为如果睡得特别晚，第二天早上眼睛和头还是会累的，所以越忙、越累的时候，越要保证睡眠，保证休息，因为磨刀不误砍柴工。

孩子高三学不进去的原因?

1、身体因素

人不是机器，既然是人，肯定有疲劳期，在高三备考中，当你疲劳期到来的时候，“瓶颈期”往往也到来了。所谓“朽木不可雕也”，当你身体垮了，变成了“朽木”你还能做更多你想做的事情吗？

2、高强度的学习

重复的考试，激烈的比拼，让孩子心力交瘁。读书无用论的思想，甚嚣尘上，让孩子觉得，努力读书，不然早点步入社会赚钱更有前途。身心疲惫，却没人关心，没人陪伴，吃不好，睡不好，还要承受家庭，学校，社会的压力。综合影响下，学生很容易厌学。

3、心态因素

做好高三学生时间久了，于是对自己要求更高，特别是在重要大考的时候，对考试抱有更多的期望，这样一来，往往会给自己增加很大的压力，导致学习起来很吃力。

高三开学已经半个月。好多学生处在紧张的学习中。而也有部分学生，在紧张学习了十多天后，发现自己好多知识存在漏洞。突然陷入迷茫，不知道该从哪下手？遇到孩子有这种情况的，家长一定要注意了。下面是跟家长们分享的一些解决办法。

孩子高三迷茫学不进去怎么办？

1、家长自己需要克服焦虑

高三家长需要怀着平常心，对待孩子的每次小考不必大惊小怪。对待考试，我们不是只关注总分而是需要关注名次的变化，只要孩子在年级的名次在进步就行，没有进步也要冷静分析而不是武断全盘否定。高三家长需要引导孩子盯着下一个目标，每次小步快走就行。高三家长需要明白，孩子的起点是不一样的，每个孩子的发展也是不一样的。

2、帮助孩子树立理想

帮孩子树立理想，要尊重孩子的意见。把理想建立在兴趣之上，而不是符合家长的愿望。孩子在自己感兴趣的领域会获得双倍的快乐和成就感。即使在家长看来有些不切实际的情况，也要适当鼓励孩子尝试，允许孩子走弯路。

3、找到适合孩子的学习方法

要提高学习效率，还得要讲究学习方法。高三的学习，因为主要偏重于复习，所以相比高一和高二来说，在学习方法上更加强调系统性和计划性。高三的学习应做到有条有理，最好先有一个计划，而且这个计划最好与自己的长短期的学习目标结合起来。

4、增强良好的学习自信心

良好的学习自信心在这个时候对高三学生的学习起着一种保驾护航的作用。家长要增强孩子的学习自信心，首先要学会合理地归因，理性地看待每次考试的成绩。不要因为某一次考试考得不好就对孩子失声质问，要客观地分析孩子学习与考试的利弊得失，这有利于调动孩子的学习积极性，帮助孩子更加努力，争取下一次考试的成功。

5、父母对孩子要求不要那么高

每个家长都希望自己的孩子个个都有出息，但有时候会事与愿违，有的孩子天生是学习的料，有的天生是运动的料，“三百六十行，行行出状元”。作为家长从孩子小时候要明白，父母都是平凡人孩子大概率也是平凡人。

6、及时的为孩子减压

高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。

7、创造良好的学习环境

学生会在书桌上摆满各种各样的零食、饮料和水果，实际上这样的做法是非常不可取的，书桌上不仅不应该摆上琳琅满目的“饲料”，更应该被清理得干干净净，家长和学生一起努力，保持书桌一份基本的整洁，只有这样才能保证学习活动有效进行。

高三的孩子学不进去可能是太累了，他们的脑子已经过于劳累，转不动了，这个时候，家长需要引导孩子放松一下，要告诉孩子劳逸结合，才会有更高的学习效率。然后作为家长，可以在生活中给予孩子更多的支持和鼓励，让孩子在辛苦学习的同时能够感受到温暖，增加孩子学习的动力。

高三的孩子学不进去了怎么办？

1、多鼓励

孩子学习累，家长应该经常鼓励孩子，有一点小进步就应该表扬，让孩子开心，增添学习的动力。

2、陪伴孩子

孩子在家学习时，家长不要看电脑、电视或是玩手机，也要拿着本书看，或者做一些别的工作，制造出家庭的学习氛围，孩子会踏实下来学习。

3、不给孩子压力

孩子学习已经很累了，家长不要给孩子制定太高的目标，那会让孩子觉得更累，告诉孩子只要尽力，考成什么样都可以。

4、跟孩子好好谈谈

如果孩子对高考还没有目标，那就共同定一个稍微高出自己能力的目标，让孩子目标自觉努力。或者就把孩子的理性做为目标，不去管它能不能实现，因为他会为了自喜欢的学校去努力。跟孩子讲明现在疫情情况，做好长期在家学习的思想准备。

5、做好学习规划

确定好学校后，看看按照目前情况还差多少分，把相差的分数分解到每一科上，然后再往下细化每天的学习任务。坚持一段时间，孩子进入状态就好了。

6、创造一个学习环境

家长呆在家里一天到晚刷手机看电视，对孩子是有影响的，最好家长也静下心来看书。我家孩子去年高考的，我就报名考一建，我天天学习到深夜，她都很佩服，我不监督她的学习，我只做自己的，效果还不错。

高三的孩子学不进去的原因：

1、身体因素

人不是机器，既然是人，肯定有疲劳期，在高三备考中，当你疲劳期到来的时候，“瓶颈期”往往也到来了。成绩优秀高三同学，有几个不是努力得来的？既然是努力得来的，在高三备考过程中，不敢懈怠，有的高三学生为了更加充分的利用时间，舍掉了体育锻炼，甚至舍掉了休息，还有的带病坚持，这样长时间处于高强度的学习状态中，身体肯定会吃不消。

2、心态因素

做好高三学生时间久了，于是对自己要求更高，特别是在重要大考的时候，对考试抱有更多的期望，这样一来，往往会给自己增加很大的压力，背着很大的压力考试，发挥不好也是正常的。在随后，当自己在高三考试中，真的不能正常发挥的时候，自己对自己更加不满意，背着很大的压力复习。

3、性格因素

每个人都有属于自己的性格。特别是成绩优秀的高三学生，很少有在想法“随波逐流”，但是每个人都有自己不足的一面，当一些事情把你不足暴露在面前的时候，有人不愿意承认，也有继续坚持自己的想法，等到最后证明自己在某些事情上存在错误的时候，往往都晚了。

高三孩子学不进去了，作为孩子自身应该也会比较着急，所以，作为家长一定要在这个时候和孩子站在同一战线上，给予孩子精神上的支持，帮助孩子调整心理状态。还要提醒家长注意的是，一定不要给高三的孩子施加太大的压力，否则会适得其反。

高三孩子学不进去了怎么办？

1、耐心沟通，找出原因

许多家长看到孩子高三了还学不进去的第一个反应是生气，觉得孩子不把自己的前途当回事儿。但是，孩子到了高三，多多少少都会明白这一年的重要性，如果心思不在学习上，那么肯定有自己的原因。这个时候家长要做的首先不是责怪孩子，而是冷静下来，找个机会好好和孩子沟通。

在沟通的时候不要像是“兴师问罪”一样，而是应该站在孩子的角度考虑问题。可以询问孩子最近在学习上遇到了哪些困难，和同学相处是否正常，心态上有没有什么问题……搞清楚孩子最近的状态以后，可以再进一步询问孩子最近学不进去的原因，是因为压力太大不想学，还是因为进入了疲惫期，或者是因为跟某个同学的关系处理不好经历无法集中？

2、理解至上，细心引导

在明确了具体的原因之后，家长就可以对症下药，让孩子的心思及时回到学习上来。但要注意不要直接地说“以后不许再……”之类的话语，因为处在高三时期的孩子往往是敏感而又带着一些逆反心理的，常常是家长“越不让我这样，我偏要这样”的想法。

面对孩子的问题，家长首先要做的是理解自己的孩子。要知道，这个年纪的孩子本性都是喜欢自由、不受管束的，但是他们也有自己的想法。因此家长要做的就是引导孩子将自己的主要精力放到学习上。

3、巧用方法，因势利导

不能站在孩子的对立面，又要引导孩子把心思放到学习上，该怎么把这两者结合呢？举个例子，孩子可能是个追星族，每天上网就是为了看自己偶像的最新动态。那么家长就可以关注一下孩子的偶像，挖掘一些偶像身上的正能量，等孩子回家以后告诉孩子他的偶像这周有什么新动态，同时告诉孩子现在好好学习是为以后见到自己的偶像打基础，用孩子的偶像来激励孩子。

4、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间

学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

5、学习形式要有变化

许多高三孩子就是做题，越做“心理饱和”现象就越严重，其实备考越是临近高考就越要回归课本，因此家长要建议孩子不妨少做一点题，多看看《课程标准》《考试说明》，多看看课本，改变一下方式。用思维导图把知识点进行整理。

高三孩子学不进去的原因：

1、不会规划学习

有的同学每天都在学习，不管是上课的时候还是下课的时候，他们都坐在座位上很努力的学习，但是他们的成绩只能在班级里的中游位置。在学习上花的时间那么多，为什么有些同学的成绩还是不好呢？有的同学除了上课认真听课之外，下课和同学们玩耍，但是他们的成绩却一直在班级里前几名，而这又是为什呢？

整天学习努力的人，他们大部分的时间都没有集中注意力，只是在努力给别人看，最后感动的只有自己。而另一种同学，他们对自己的学习有一个明确的规划，知道什么时间可以玩耍，什么时间应该好好学习。

2、粗心、马虎

班级里有太多这样的学生了，每次考试都有各种各样的问题等着他们。比如“忘了写单位了”，“没看到这个要求”等等的问题。而这些学生真的只是粗心大意了吗，这些学生究其根本原因还是没有将知识点掌握牢固，基础知识不扎实，不然的话又怎么会粗心呢？所谓的马虎只不过是他们的自我安慰而已。

3、没有未来方向的学生

学生们高考是为了什么？是为了让父母高兴吗？并不是，高考是为了学生们将来能够出人头地，为了自己的以后去奋斗，而不是为了别人而学习的。到了高三之后，很多学生就开始迷茫，没有一个明确的未来方向，整天那么努力的学习却不知道到底要做什么。

学生应该给自己一个，正确适当的的定位，和评价，要清楚自己的学习成绩，在怎样的一个位置，有没有提高和进步的空间。也要明白，平时考试考的差，没有关系，因为它们只是要让你发现，自己哪里是不足的。

高三孩子想学学不进去怎么办？

1、走出题海战的误区

学生得不到合理的休息，主要是，他们很多在，打时间战和题海战，白天上课，晚上熬夜做题。做题当然是有必要的，但是盲目的熬夜做题，肯定没有效率。

建议把一天的时间分层次，在最清醒的时间段，去做自己觉得最应该做的事情，也就是说能抓住主要矛盾。此外，做题不要只顾数量，更要注重质量。  

2、紧跟主线适当调整

其实第一轮复习，给不同层次的学生，留下了足够的自我调整的机会，但是不能丢掉主线。

从知识和内容上看，将老师的复习内容，作为主线还是很合理的，你可以在紧跟老师复习节奏的同时，根据自己的实际情况适当调整复习的重点。

3、万事不能一蹴而就

所谓眼高手低，就是这样的情况，比如说一个学生作文很差，他总是梦想着很快提高，但这是很难做到的。现实中一些学生很着急，头痛医头、脚痛医脚，最后身心疲惫，乱折腾一阵子，什么都没有做好，想法上的错误导致不能高效的备考。

因此，要对问题有一个清醒的认识，制定一个切实可行的计划，并持之以恒实行，这样才能事半功倍。

高三怎么提高学习效率？

1、做好计划

没有效率的同学，是因为从来不做计划。有计划的同学，会一步一步按计划走，复习的效率就会得以提升，成绩也会稳步上升。做计划，对于提高学习效率是相当重要的，它会让同学们的学习变得有条理。

需要强调的是，如果你有计划了，就得要按计划来完成。如果你只有计划，却不按计划做事，那计划根本就如放屁一样。当然，也不是说百分百的时间。都得按计划来完成，因为也许会有其他的事情耽误了。

所以，建议同学们计划要合理，不要浮躁，如果你的计划你个人不能完成，也可以请老师或者是家长帮助监督。  

2、利用闲时

好多同学，觉得自己的时间不够用，不是跟着老师复习，就是在做题过程中。实际上，同学们，你要知道，你这样做，其他的同学也这样做，但别的同学，为什么成绩提高比你快，就是因为他会利用闲碎的时间。

所谓闲碎的时间，可不是让你晚上熬夜，这是不明智的。闲碎的时间，就是课余时间，或者是中午休息的时间，这些时间，可以有效地，帮助同学们提高自己的成绩。

3、劳逸结合

学习是一件持续的事情，不仅透支着。同学们的体力，也会损耗大家的精力。如果不顾身心疲惫，强行去学习，那种疲劳状态的学习质量，肯定会大打折扣。

所以，在晚自习的时候，也要学会劳逸结合。可以去操场跑跑步，在放松身心的同时，还可以回顾反思，学习过程中出现的问题，以便有的放矢的去学习。

家长都希望看到孩子在学校里能够取得好成绩，获得知识，并最终实现自己的梦想。但有时候，家长会发现孩子学不进去，无论是在学校还是在家中，都不能专注于学习并取得进步。对于这种情况，家长一定要及时引导，以免影响孩子的高考成绩。

高中孩子就是学不进去怎么办？

1、了解原因。

首先，我们需要了解孩子为什么会出现学不进去的情况。可能是由于学习方法不当、缺乏兴趣、压力过大等原因导致的。因此，我们需要先找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、培养兴趣。

如果孩子缺乏学习的兴趣，那么我们可以通过一些方法来激发他们的学习热情。例如，可以带他们去参观博物馆、图书馆等地方，让他们亲身感受到知识的魅力；或者给他们讲一些有趣的故事、历史事件等，让他们对学习产生浓厚的兴趣。

3、调整学习方法。

如果孩子的学习方法不当，那么就需要帮助他们调整学习方法。例如，有些孩子喜欢死记硬背，而有些孩子则更适合通过实践来掌握知识。我们可以根据孩子的个性和特点，为他们提供不同的学习方法和技巧，让他们更好地理解和掌握知识。

4、个性化学习计划。

根据孩子的学习需求和兴趣制定个性化学习计划。这可以包括分解任务为小步骤，设定具体的目标，并为孩子制定适宜的时间表。确保计划的目标具有挑战性但可实现。

5、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

6、帮助孩子分析现状以及带来的后果。

家长应该找孩子认真严肃地好好谈一谈，帮助他分析一下他的现状，他现在的不思进取，将会给他的终生带来什么样的后果。高中毕了业，考不上任何大学，三年的高中时光就白白地浪费掉了，实在是太可惜了，哪怕是现在奋力拼搏一把，即使不成功，将来也不会后悔的。

7、给孩子提供一个良好的家庭环境。

一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，那么学习就更加学不进去了。

高中孩子就是学不进去的原因有哪些？

1、父母期望过高。

对孩子给予过高的期待，甚至提出一些不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，孩子自然会学不进去。

2、自我否认。

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，时间一长，他们就学不进去了。

3、网络游戏分散学习精力。

网络游戏可以说是学习的克星，很少有学生沉迷学习还能学习优异。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会，所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。

一个班级里肯定有学习好的孩子，有学习差的孩子，但是每个孩子都会有自己的长处和短处，如果孩子因为自己的成绩太差出现了心理问题导致学不进去了，这个时候家长就要对孩子进行心理疏导，引导孩子正确对待自己的问题，并鼓励孩子及时查漏补缺，把精力花在查漏补缺上，最重要的还是要帮助孩子建立自信心，避免孩子在学习中一遇到挫折的时候就厌学。

孩子成绩太差学不进去怎么办？

1、查找短板制定学习规划，做到胸有成竹

面对孩子在成绩上的问题，首先，作为家长，第一需要做的是和孩子一起共同梳理存在的问题。明白问题出在什么地方，才能有的放矢，制定适合孩子学习的方案或规划。

2、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、充分尊重孩子兴趣

除了学校里的学习外，现在大部分家长都会要求孩子拥有一技之长，给孩子报各种各样的，家长认为孩子应该上的特长班，补习班，这样压榨孩子自由时间的同时，还容易忽略孩子真正的兴趣。家长要做到的是尊重孩子，特长可以学，但是最好让孩子能够自主选择，如果孩子在上特长班的过程中表现出对某方面的兴趣，家长一定不要过于阻止干涉，而是要鼓励孩子，这才是怎样教育孩子学习的正确做法。

4、鼓励的教育方式

鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚。其实这样的教育方式，不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样让孩子产生一定的内疚心理，下一次就会更努力。

5、让孩子体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

6、多给孩子信心

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

孩子成绩太差学不进去的影响：

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

孩子成绩太差学不进去，就会变得缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

孩子学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

这部分孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。