孩子高二了不知道学怎么办

不要让孩子和不爱学习的人在一起，专心学习，才能找到动力。第二是要学会学习，学会学习是一种的技能，不能盲目地死学。找一个合适的学习方法才是。可以让孩子请教老师或同学。

孩子高二了不知道学怎么办？

1、克服松懈的思想

在高二时期，你对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。

2、必须要认真听讲

我觉得上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数，毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的，一般高中老师课上都会认真教学的，而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上，这是获取知识的重要途径，比你用几节自习课学习的东西都多，所以就要求同学们做到，在上课时间必须要全神贯注听老师讲课，一刻都不可以松懈。

3、做好及时的复习

上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容。

4、积极努力配合孩子

鼓励他，领他出上外边旅旅游，看看外边的世界，孩子回来自然有信心考上大学，没没有文凭是不可以的，没有文凭，你将来也没有好的工作，人生可能变得。不和不怎么太好。

5、父母关系和谐

希望父母为了孩子的未来可以私下进行沟通交流，不要当着孩子的面吵架。如果是孩子与学校的老师和同学产生矛盾，父母要进行及时的调节，帮助孩子解决问题，重新快乐的回归校园生活。

孩子高二了不知道学的原因？

1、目标不明确

都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

2、学习没有侧重点

不少同学希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，遇到题目就会盲目求解，没有选择，结果样样都抓，样样也没有抓牢。建议在平时做题过程中要结合课程重点，边做题边复习知识点。有基础题，当然也有提高题。有些题目可以选择不做，有些题目要精做，举一反三，要多思考，在有限的时间里不仅高效，而且高质量。

3、不知道为啥学

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。

孩子进入到高中之后，学习的压力就会增加不少，有一些学生就因为这个原因导致自己出现了一系列的厌学反应。虽然说这是一种很正常的现象，但是在高二孩子已经拖不起了。那高二孩子还不知道努力，家长应该怎么引导孩子呢？

高二了孩子还不知道努力怎么办？

1、让孩子知道你在持续关注他的学习

你只需要和孩子说，只要每天都进步，就有希望考上一所好大学。然后，持续地关注他。比如，利用孩子回家的时间和机会实质性地了解他每一门课程的学习情况，强势学科和弱势学科，问问孩子你能给他提供一些什么帮助。可以和孩子说，在他同意的前提下，去找班主任或任课老师，当然不是去告状，而是请求他们对孩子学习上的帮助。

2、真心实意地对他表达你的关心和理解

孩子在学校紧张地学习了两周，回到家你可以主动让他玩玩手机游戏，可以建议他去找同学玩玩，你主动提出来孩子一定很意外，会喜出望外，这时你要趁机和孩子提出自己的合理要求，那就是约定好时间，提前了有奖励，超时了有惩罚。

3、对孩子进行吃苦锻炼

可以利用孩子周末回家的机会一起做比较耗费体力的家务劳动，可以进行一次短距离的爬山活动，可以在寒暑假期间让孩子到建筑工地去打工等，但这一切的前提条件是家长要先做出表率，不能只说不做，指手画脚。孩子有了吃苦受累的亲身经历，才能有切身体会，才能逐步改变自己在学习上怕吃苦受累的行为。

4、做一个努力的家长

家长是孩子的第一任老师，也是执教时间最长、最被孩子信任、影响力最大的老师。我们经常说，这孩子就和他爸（妈）一个模子刻出来的。不仅仅指相貌，还包括性格气质。所以，一个不努力的家长，怎么能养出一个努力的孩子？

5、培养孩子良好的学习习惯

努力学习是很痛苦的，就好比挑重担，短距离之内，可以依靠意志力咬着牙坚持。但时间一长，就吃不消了。所以必须建立良好的学习习惯。家长可以为孩子安排固定的场所（书房），营造适宜的环境，督促或者陪伴孩子在固定的时间段学习。坚持一段时间，习惯建立起来以后，学习的痛苦程度就会大大减轻。

6、给孩子树立一个榜样

如何给孩子树立一个学习的榜样？如果有条件，让他与亲戚朋友的孩子中最优秀的那个多接触，而不是一味地赞美，更不要动不动拿自己的孩子跟对方对比。对方的优点，让孩子自己去发现。这样，孩子才会心悦诚服，并心向往之。才会化为前进的动力。

7、帮助孩子更好地认识自己

作为最了解、最贴近孩子的人，父母最应该帮助孩子更好地认识自己，自己真正想要的目标，肯定他的能力和潜力，鼓励他朝着自己的目标不断努力。平常不经意的小鼓励、小肯定，说不定就成为激励孩子努力一生的火花。

如果自家的孩子已经到了初中阶段，还没有自己的学习目标，那肯定在学习上不会有所成就，甚至还会产生厌学情绪，所以当家长发现孩子不知道学的时候，就要引导孩子认识自己，根据自己的能力设定一个目标，让孩子充满努力学习的动力。

初中孩子没目标，不知道学，怎么办？

1、让孩子了解目标的重要性

没有目标，就没有梦想，就没有期待。因此，想让孩子有一个快乐的、成功的人生，父母就必须帮助孩子成为一个目标清晰的人，帮助孩子养成目标管理的习惯。这样，孩子才不会在生命的航程中徘徊不前，才不致迷失方向和自我。

2、常常鼓励和表扬

提高孩子学习积极性和动力的最大法宝是“鼓励和表扬”。每当孩子在学习上有了点滴的进步时，父母都要舍得表扬和鼓励孩子！有的父母可能说，我家孩子身上就找不到可表扬的地方啊？说这种话的父母，多是站在成人做事的基础上看问题。对孩子我们要学会蹲下来看问题，学会用孩子的思维看问题。

3、激发孩子学习的兴趣

学习的重要性自不待言，通过谈话，让孩子意识到学习的重要性，同时，父母也应设法去培养孩子的学习兴趣。比方说，读书，我们都知道多“读书”好，我们父母就要主动陪孩子一起“读书”，激发孩子的学习兴趣。

4、制定计划和目标，让孩子处于主导地位

有了明确的学习目的，孩子才能明白学习的意义，才会自主学习。孩子没有目标和动力怎么办？家长们可以在每个学期开始时陪孩子一起制定学期目标。在这个过程中，家长要引导孩子分析上学期的得与失，并且慢慢让孩子知道这些得与失的原因及其重要性，然后让孩子自己制定目标和计划。

5、让孩子的读书具有竞争性

人都有好胜心，如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。所以把上一次考试的自己当做是自己的竞争目标，将自己的知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。

6、指导孩子学习方法

家长在辅导孩子时，不要代替孩子读书，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯，要教给孩子获得知识的方法。要让孩子从苦学，不爱学习变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

7、让孩子保持正确的自我

在与孩子和谐愉悦的交流沟通的基础之上，建议孩子制订一个适合于自己特点的学习计划，根据自己的特点和实际情况来进行学习。要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。

一年级孩子不知道学可能是还没从幼儿园的状态中走出来，毕竟孩子刚结束幼儿园的快乐生活，面对没有经历过的小学生活完全没有概念，还是处于小时候的思想，开心玩耍是第一重要的事情，这时，家长就要告诉孩子学习的意义，并让孩子认识到自己成长了，在这个年龄需要开始好好学习了。

一年级孩子不知道学怎么办？

1、父母要对孩子进行心理疏导

让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

2、安排学习计划，耐心引导孩子学习

一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

3、帮助孩子把知识与生活联系起来

低年级的小学生总是要突破识字的障碍，那么，我们就要随时随地把汉字与生活联系在一起，比如，公共场合有很多警示牌，像“闲人免进”“禁止吸烟”“禁止停车”等，我们就可以读给孩子听，并告诉他意思。我们走到哪，读到哪，时间久了，孩子自然就会有一定积累，并会因此产生兴趣。

4、培养孩子对于学习的兴趣

这是培养孩子自主学习意识的基础。托尔斯泰曾经说过，成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。可以在平时的学习中让孩子多探索，让他在探索中得到成就感，满足感，而不是强硬的去施加给他一定的任务，让他产生心理抵触。

5、行为习惯的培养

在平时的一点一滴中，去慢慢改变自己及孩子的缺点，共同进步，同步发展，让孩子看到你们在一起努力，并不是所有的规矩都只对他一个人生效，家长做好带头作用，让孩子在不知不觉中，潜移默化地接受这种行为，养成自主学习的意识，才是成功的开端。

6、帮助孩子找到明确的学习目标

没有明确的目标就没有动力，没有动力做事情就没有效率。人类DNA中本来是有“进取之心”的，孩子原本就是希望学习、希望成长的，每个孩子都想“我要懂得更多”。恰恰是“我要懂得更多”，会让孩子产生目标，进而形成动力，做事情才会有效率。我们帮助孩子很好地认识学习的本质这一问题，孩子才可能真正地主动学习。

7、让孩子体验到成就感

学习固然有枯燥的一面，但还有创造的乐趣、解题的专注、成就带来的高峰体验、解出来难题带来的满意感及向他人请教获得收获的人际满足等，这些都是其他娱乐所带不来的美好的体验。我们家长就可以借此营造氛围，让孩子感觉到收获和进步就是最好的奖励，从而激发孩子的学习内在动力。

很多孩子都不知道学习的意义，只是把学习当做任务，所以都必须要大人的催促才能去完成学习任务，自己是不知道主动去学的，因为在他们眼中有比学习更重要的事情，这就是在孩子眼中的优先级不一样。所以，家长需要引导孩子，让孩子把学习放在第一位。

孩子自己不知道学怎么办？

1、家长要起到榜样作用

众所周知，在很多小孩们的眼里，对于家长很是依赖，而且潜意识中对于父母一种模仿崇拜的思想。正如一句常言所说：“养不教父之过”。很多家长在工作甚至给孩子们辅导功课时，总是玩手机或者看电视。孩子们看到这种情况，也会下意识模仿，忽视作业的重要性。

若是家长能够起到榜样作用，经常在孩子面前看书，或者表现得很喜欢学习，孩子们也会被家长所影响，逐渐养成爱学习的好习惯，不需要家长的催促。

2、定目标做计划

这个是我和孩子在每个学期开始的时候必须做的事情，开学后，一般我会让他晃荡一周的时间，让他适应下从暑假到上学的落差，不能刚开学就给他上太紧的发条，孩子适应不了，容易反抗。等一周过后我会和他一起制定本学期的目标和计划。做计划之前我们先一起分析上学期的得与失，这个学期应该加强什么？哪些长处需要继续发挥？等把所有的东西都讨论清楚以后，先定目标，然后根据目标做计划。

因为这个目标和计划是和孩子一起制定的，并且孩子还占主导地位。所以孩子他会有完成的原始动力。接下来就只要去监督孩子的执行，让孩子坚持、坚持再坚持。

3、增强孩子兴趣

兴趣是学习的最好老师，在让孩子学会自主学习的时候，一定要注意增强孩子的兴趣。只要孩子对某门课失去了兴趣，这门课的成绩绝对不行，那孩子就更加不会主动学习了。

4、激发动机

学习目标必须是孩子认同的，因为学习是他自己的事情。启发孩子确立明确的奋斗目标，可以激发学习的自觉性和主动性。

5、培养孩子竞争意识

让孩子学会竞争，但要良性竞争。我孩子在班上和另外2个孩子关系非常好，是班上有名的铁三角，他们三个人内部竞争又非常强。无论是在学习上还是在业余爱好上，谁也不服谁。这也促使了孩子必须让自己保持上进。

6、多一些成长的成功体验

孩子喜欢做一件事，通常是因为他们感觉自己能做到，而且干得漂亮，学习也是同样的道理。让孩子在学习中真切体会到成功的喜悦，比父母猛灌无谓的鸡汤效果要好得多。

想挖掘孩子的优点，引导他们体验到成功的喜悦，建议父母们应该做到三点：第一点是无条件地接纳孩子，这并非是指纵容孩子，而是指给予孩子无条件的爱，在孩子行为出现偏差时，陪伴、帮助他改进，不否定孩子的人格。第二点是建立合理期待，给孩子定的目标不要不切实际，而应该是他们踮起脚够得着的。第三点是为孩子提供合理的帮助，促进他们目标的达成，增加他们的成功体验。

孩子自己不知道学的原因：

1、孩子未发现学习与生活的关系、学习的乐趣

教育学中有一个着名的理论：“期望一价值”理论。它是说学生认为学习内容越重要、越有意义与价值，学习的兴趣越高、学习动力越强，也更容易取得较好的学习成绩。当孩子认为学习内容是有价值的，跟实际生活有关系时，他们也更愿意在学习时投入时间和精力。有的孩子一听到“学习”、“做作业”，就有一种抵触情绪，觉得很烦；有的孩子看到课本、满页文字的书就开始犯困，难以集中注意力。

2、有的孩子觉得不知道为什么要学习

觉得生活与学习距离越远，孩子学习就越没动力，甚至有一种“读书无用论”的想法。另外，学习材料的有趣性，也会影响孩子的学习效率和学习效果。兴趣能帮助孩子保持专注，把注意力集中在需要集中的地方，并维持较长的时间。孩子对于喜欢的课、喜欢的老师，45分钟下来可以一直保持专心听讲，而缺乏兴趣的孩子连在课堂上坚持15分钟内保持专注都很难。

孩子不知道学习怎么办？

1、良好关系是让孩子学习的基础

我们做家庭教育已经16年了，为什么我们能有这种成就呢，跟我们的团队、老师脱不开关系，我觉得更重要的是我们发现家长教育孩子的真正的奥秘一爱，爱另一个层次来说是关系！家长想想如果您跟您的孩子关系不好，那么孩子还愿意跟您沟通吗，都不能沟通家长怎么去引导孩子呢！

2、让孩子为了提升能力而学习

每个人的能力不同。孩子要想成为更好的人，必须提升自己的能力，而这些就必须要先通过学习来做到。

3、让孩子为了能够更好的独立而学习

告诉孩子，总有一天他会离开父母独立生活。通过学习获得知识，能够在社会上立足，能够自力更生而生存。

4、让孩子为了理想而学习

在上学的时候，老师总会让我们每个同学说出自己的理想。记得有一个同学说她想当老师，超过老师。后来他真的做了老师，而且教学成果显着，受老师和同学的欢迎。有理想才能更有动力，为了实现这个理想就会主动去学习。

5、在家里形成读书的氛围

孩子学习的时候，家长不要在一旁大声喧哗，给孩子创造一个安静的环境，使孩子能静下心来，家长在家里读读书、写写字，孩子有问题随时可以与他交流或上网帮他查。相反，孩子学习时你玩游戏正酣，孩子会忍不住去看俩眼你的游戏，他能静不下心来学习吗？。

6、找到孩子学习动力

孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

7、帮孩子找学习的方法

做为家长，需仔细观察孩子在哪些方面学起来吃力，在网上找一些教学视频与孩子一起观看，遇到问题先听听他们理解，让孩子展现出他思维混沌的地方，你耐心点，慢慢帮他把思维理清。他上道了，就逐渐能找着适合自己的学习方法，有成绩了，孩子就有成就感，成就会鼓舞着孩子继续尝试。

8、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

很多父母有这样的困扰，孩子不听话，甚至不懂得感恩，常常顶撞，更甚者会对父母说出很多伤人的话语。对于孩子的未来，父母们设想过很多，却唯独忽略了一点，那就是教会孩子感恩。当孩子不懂感恩，甚至忽略父母付出的时候，我们应该如何去教育他们呢？

孩子叛逆不知道感恩怎么办？

1、家长为孩子做出表率

可以做给孩子看。父母是孩子的一面镜子，想要孩子懂得感恩，自己首先要成为孩子的榜样，以身作则言传身教。对待自己的父母长辈，家长是否真的知道感恩？是否真的做到感恩？如果您做不到，怎会奢求孩子做到呢？

2、必须让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。因此，我们加班到深夜回家时，不用掩饰自己的疲惫；早上为孩子起早做早餐时，不用背着孩子打呵欠；家中财政出现赤字时，直接告诉孩子家中的经济状况。这样，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩。

3、不要给予孩子过多的爱

对待孩子，应该宠爱但不过度，不要有求必应，更不要牺牲自我。要学会放手，舍得让孩子吃苦。很多父母倾尽所有，让孩子享受最好的生活条件，从来不舍得孩子吃苦。但孩子是在体验和试错中长大的，如果父母能放手，舍得让孩子吃苦，允许孩子在生活中犯错，并纠正、指导孩子改正，孩子才能体会到父母的不易。

4、让孩子懂得知足常乐

一个孩子如果不懂的知足，常常得寸进尺，得尺进丈，那么孩子的野心越来越大，总觉得父母或者他人给予的太少，然后无休无尽的去向他人索取，那么这时，父母一定要注意培养孩子知足常乐，如果是别人的东西，一定，要有尺度的获取，然后要学会回报。不管别人给予你多少帮助或关爱，你都要觉得那是对自己的一种恩典，都要感到很满足。

5、培养孩子独立生活的能力

孩子独立生活的能力一定要从小开始培养，让孩子从小就知道自己的事情自己做的道理，如果有困难，父母可以多去引导孩子，给孩子一定的帮助，从身边的小事做起，由易到难，让孩子从能独立走路，独立穿衣，到能够自己去玩和收拾玩具开始，这些看上去虽是很小的事，但实际上给孩子的帮助很大，也无形中提高了孩子独立生活的能力。

6、父母要在意孩子的感恩

当孩子向父母表达自己的感恩和感谢的时候，父母要及时地回应孩子，让孩子知道这样的行为是正确的，并且也是受到认可和鼓励，从而更加自发性的去坚持这一行为。

7、和孩子进行外出活动

肢体的互动是增进感情的又一关键要素，共同完成一件事，例如捏陶，或者一块去学习游泳，都可以增加亲情的浓度。创建共同美好的回忆，孩子的内心会有丰富感情涌现，对家长的感情就不会只有恐惧、害怕、妥协、服从，还拥有关爱、包容、给予等。