老师反映孩子上课不专心

小学儿童有意注意开始发展，而无意注意依然起着重要作用。初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散。比如放学时常常因为匆忙忘带学习用品等，这时候父母应该多帮帮助他，提醒他。上课时候，如果老师不用有趣的教学方法，保持注意就很困难。另外，孩子在教学影响下，对抽象材料的注意正逐步发展，而具体的、直观的事物依然更能引起他们的注意。再有，在整个小学时期，儿童的注意经常带有情绪色彩，容易为新异刺激所激动而兴奋。

老师反映孩子上课不专心怎么办：

第一，了解孩子的学习兴趣，特别是一年级的小学生，孩子刚入小学，他们对每一门学科的学习都是充满好奇的，有新鲜感的，此时应该充分利用儿童的学习兴趣，注重直观性，通过色彩、形状、声音、形象等来引导孩子学习。

第二，减少不必要的干扰。孩子在家里读书或者做作业时候，要注意附近不要有嘈杂声音，和分散孩子注意力的东西。

第三，培养孩子对学习的责任感。告诉孩子，学习是他应该做的事情，而且有国家法律的规定。适龄儿童有在学校接受教育的权利和义务，所以，学习不是可有可无的事情。另外，学习可以增长知识，学会本领，只有学习才能自立自强。

第四，要给予孩子具体的学习任务，如完成作业，要规定时间、明确作业要求，并且进行检查反馈。

第五，要了解孩子注意力集中的时间。一般情况下，5至7岁的儿童能聚精会神地注意某一事物的时间评卷是15分钟左右，7至10岁是20分钟左右，10至12岁是25分钟左右，12岁以后是30分钟。给孩子规定做作业时间或完成某项学习任务也可以根据这规律，在适当的时候休息一下，用无意注意加以调节。

第六，培养孩子倾听习惯。倾听是一种习惯，更是一种态度。良好的倾听，应该是放下手头的事情，看着说话的人，并作出适当的回应。只有养成良好的倾听习惯，孩子才能学会专心上课、认真听讲、不做小动作，也才能虚心听取别人意见，理解和包容别人。

第七，给孩子创造良好的舒适环境。家长在给孩子学习前就让孩子吃好喝好玩好，在孩子学习的时候，家长要把孩子桌子上一切与学习无关的东西都要清理掉。当然在孩子学习的时候家长也不要在孩子面前走来走去，也不要打开电视看，以免分散孩子的注意力。

第八，制定作息时间，充足的睡眠。家长要给孩子制定好作息时间表，在那个点应该学习应该睡觉应该玩，都给孩子安排好了。到了晚上的时候家长也要起一个带头作用，早点睡觉，不要让孩子跟着自己熬夜，要保证孩子有一个充足的睡眠。

第九，建立良好的亲子关系。家长要多与孩子交流互动，不要让孩子怕你，要使孩子把家长当朋友来相处，与孩子交心，做孩子的榜样。

有的孩子刚上一年级，就在学校里表现出上课一点都不认真，一点学习的积极性高都没有，课堂作业都不爱做，于是家长就会十分着急孩子在学校的状态，都说一年级是养成习惯的时期，那么一年级的小孩子上课不专心怎么办呢？

一年级的小孩子上课不专心怎么办？

1、把课本变得有趣味

家长需要花点心思，可以把语文书上的一些课文，通过让孩子画出来或者表演出来，这期间要不断地鼓励孩子，孩子其实毕竟还小，大人不断肯定他，他就会很开心，会越来越好，千万不要打击式教育，数学上一年级主要一些简单的题，只要孩子用点心，应该不算难，在家里每天陪陪孩子做几道数学题，先不要多，最初建立信心很重要。英语方面可以玩玩趣配音，孩子最初会很喜欢那里面的动画，找一些喜欢的动画片段，让孩子模拟配音，孩子得到肯定后会越来越喜欢的。

2、父母要做好榜样

心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。

3、坚持亲子阅读

一项研究表明：孩子若能有良好的阅读习惯，通常他就能拥有较高的智商。孩子在小学低年级时最重要的一项技能就是阅读能力。坚持让孩子每天给你朗读10分钟，你再给孩子朗读10分钟，形成习惯，就算有一天你的孩子阅读能力已经很好了，最好也坚持下去。

4、小游戏帮助训练注意力

找茬游戏就是一个很好的训练。鼓励孩子把所有不同之处都自己找到，最初训练时可以先不计时，熟练后可以计时找不同。另一个很不错的游戏就是找数字，画一个表格然后把数字打乱顺序写在不同的位置，让孩子从小到大挨个找到。家长可以在孩子课余时间多玩一些这样的小游戏，有助于提高孩子的专注力。

5、外界的辅助

家长可以向孩子灌输上课认真听讲的必要性，和教师沟通让孩子在矫正期间能多为老师提问问题。回到家后家长一定要问孩子：今天学了些什么内容？如果孩子不能把基本内容说出来，表明问题还没有得到解决，需要继续训练。

一年级的小孩子上课不专心的原因：

1、不适应环境

一年级的孩子刚进入新的环境，容易出现对新环境不适应的症状。对周围的环境和同学老师都比较好奇或者恐惧，导致上课无法注意力集中。

2、家庭环境

现在由于工作和生活压力都比较大，一般来讲都是老人在看孩子。无力辅导孩子作业的老人就会用另外一种形式的爱来弥补“不能辅导孩子作业”的不足。对孩子的日常生活就比较关注，在孩子写作业或者看书的过程中经常会打断孩子，比如说喝水、吃水果、零食等，这也是造成孩子注意力偏弱的原因。

在上课的时候保持专注是很重要的，一个学习成绩好的孩子在上课的时候一定是专注的。孩子上课缺乏专注力，就会在上课的时候不好好听讲，从而无法理解老师上课所讲的知识，这样老师布置的作业自然就不会写，时间一长，孩子的学习成绩肯定会受到影响。因此为了让孩子可以有一个好的学习成绩，家长要注意提高孩子上课的专注力。

初中孩子上课不专心怎么办？

1、时常沟通。

孩子上了初中后，家长不能每天只管接送孩子，关心他们的吃穿用度问题，要常常与孩子聊聊天，较为深入地去沟通。譬如，问问孩子在学校上课的状态，对每个学科的看法，和哪个同学关系亲近。在聊天中，你可以大致了解孩子在学校的学习状态。沟通还表现在，要跟班主任或者任课老师沟通。兼听则明，既要听听孩子心声，也要听听老师对孩子的看法。

2、目标激励。

孩子注意力不集中，上课不爱听课，往往是孩子对自己的学习没什么要求和目标。没目标就没有动力。家长可以与孩子谈话商议，制定合理的学习目标。既要有三年大目标，也要有一年中目标，还要有学期目标、月目标、周目标等。达到目标就夸赞孩子，奖赏孩子，有利于培养孩子自律和自信。

3、告诉孩子认真听讲的方法。

想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。

4、告诉孩子认真听讲的技巧。

当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力，这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。

5、训练孩子认真回答问题的态度。

良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式，让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。

6、关注孩子小进步。

孩子如果在原来的基础上进步了，即使是进步了一点，也要给孩子赞赏，这样才孩子才会更有动力去认真的去上课，才会有更大的进步。

7、按时作业。

家长要督促孩子完成老师布置的作业任务，把学到的知识及时消化巩固。孩子通过做作业是可以收获了一些知识的，下次再听课就轻松多了。

8、劳逸结合。

现在的孩子上学不比十几年前，孩子学习压力很大，每天放学都背着一个沉甸甸的书包，很多孩子十一点还在挑灯夜战。如果不能劳逸结合，就只能造成孩子晚上用功、上课睡觉的情况。这时候，家长需要做的是帮助孩子提高学习效率，重新树立孩子学习的自信心。

9、家长与老师做好沟通。

孩子经常做小动作，不好好上课听讲，最好让老师把孩子安排到最前方，让老师更加方便注意孩子。

五年级的孩子课堂不专心，家长要重视这个问题，孩子有问题，要及时发现，及时调整，效果才能明显，这样也不会耽误孩子的成长。

五年级孩子上课不专心怎么办？

1、随时关心孩子

父母亲在责罚孩子之前，应该先了解孩子表现不理想的原因，若孩子只是因为身体不舒服，所以学习不专心而被父母责罚，不自觉亲子见的关系就会被破坏了，相对地，若在责罚孩子之前，父母亲了解孩子是因为身体不舒服所以不专心，自然也不人心责罚了。

2、了解孩子的学习模式

每个孩子的学习特性不同，学习模式粗分“体觉型”、“视觉型”及“听觉型”三类，满满上课容易坐不住，倾向“体觉型”学习，家长不妨利用一些操作性教具，让满满透过操作来学习，此外家长也可以让满满边活动边背书，而不需要强迫满满只能坐在椅子上背书。

3、消耗孩子多余的体力

孩子再发展的过程中常会显得经历旺盛，例如：满满一样写个作业不是起来倒水就是起来上厕所，这都是警讯，表示孩子已经坐不住了，与其强迫孩子一定要专心做好，不如就让满满去活动一番，把多余的经历消耗掉，心不浮躁后再回来写作业。

4、了解孩子学习瓶颈

父母亲应该先了解满满不专心是因为太难不会，还是太简单不想学，若是因为现阶段的学习对满满来说太深，父母亲应该多花时间帮满满预习及复习，让满满可以顺利衔接，以免满满最后问题越来越大。若是因为太简单，父母应该给与满满一些更近阶的内容，保持满满学习的兴趣。

5、把学习还给孩子

若您是属于主管型的家长，例如：帮孩子把他该做的事预先计划好，孩子只需要遵循父母的指令照着做就好，这类型的父母亲应该要适时调整一下与孩子互动的方式，以免孩子过度依赖父母亲，变成自己什么主见、想法都没有，甚至懒散不积极，到最后什么也不会、什么也不想、什么都没兴趣做。

6、避免干扰注意力集中的孩子

很多时候父母一味的责备孩子总是不专心，却忽略了父母常常在破花孩子专心。例如：当孩子正专心玩拼图时，妈妈会叫孩子去帮忙。当孩子正专注在剪纸的时候，爸爸会告诉他应该怎么剪要怎么弄比较好。

有些孩子很聪明，可是由于上课不专心听讲，说悄悄话，做小动作，在家写作业时边做作业边玩，磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终影响了学习成绩。有什么办法可以纠正孩子。

七岁的孩子上课不专心怎么办？

一、要为孩子创造一个良好的环境。

七岁孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。创造一个安宁舒适的环境，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。

二、适宜的教学内容。

人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果内容太浅，也不能引起他的注意。可以让他们学习最感兴趣后较容易的东西，待集中精力后，再学习其他东西，这样效果会更好。

三、安排好学习、休息、活动的时间。

学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

四、明确目的集中孩子的注意。

任务越明确，对任务的理解越深刻，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。所以要想使孩子的注意持久，就不能光要孩子做什么，甚至强迫他做什么。而要让他知道为什么要这样做，讲明意义，激发他做好这件事的愿望。

五、游戏是培养孩子注意力的好方式。

孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。此外，孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去，在其聚精会神时不断的干扰孩子，不仅会使孩子玩得不开心，而且不利于他养成做事专心致志的习惯。

孩子的学习成绩一直是学生家长比较担心的，很多孩子放学之后，家长都会在一旁耐心的辅导，希望通过这种方式来提升孩子的注意力，提升孩子的学习成绩。但不少家长也发现了这样一个问题，那就是大部分学生都能够非常专注于玩游戏，但是却没法专注于自己的学习，这到底是什么原因呢？怎样怎样改善小孩子上课不专心呢？

怎样改善小孩子上课不专心

一、家长要端正心态，化急躁为耐心。一些家长一听老师说孩子专注力差，就急得不行，非打即骂。专注力差，是大多数儿童共同的心理特点，专注力的提升是一个长期过程，需要家长耐心培养。急躁毫无用处，耐心才是解决问题的基础。

二、家长要找出根本原因。一要思考是不是心理疾病，自己查阅一下相关资料，看看心理医生。

二要观察日常生活中的表现，如果其他方面专注力还行，说明是学习兴趣问题，也不行，排除了心理问题后，就要考虑是缺少培养的问题。

课堂上的问题不能仅从课堂中去找，要从更广阔的生活中去发现，也要在生活中去解决。不好的兴趣要尽力控制，尤其是电视手机。有些家长图省心，电视随便看，手机随便玩，孩子看起来很专注，但沉迷其中必然失去学习兴趣，上着课还想着游戏动画，何谈专注力呢？

三、有意识培养。生活中一些麻烦事，让他们去干。比如剥大蒜，给他们十来个，规定时间剥完，当他们快失去耐心的时候，鼓励一下，教一下省力的方法，督促着一定完成。

玩一些需要专注力的游戏，比如拼图，从简单的开始，一步一步提升，体会到成功的快乐时，专注力也在提升。

四、从兴趣开始。好的兴趣要鼓励他们专注地做完做好，不能半途而废。比如喜欢画画，要督促他们尽力画完画好，切忌不可兴趣来了画几笔，兴趣没了笔一扔。

总之，在孩子不同的成长阶段中，共同的需求都是：父母的关注、关心和陪伴。在如何提高孩子上课的注意力这个问题中，最根本的解决办法，也是父母的关注、关心和陪伴。相信，有了父母的关注、关心和陪伴，孩子一定能克服成长中的种种困难，越来越优秀的！

孩子上课注意力不集中，这在学校是一个非常普遍的现象。貌似非常普遍的现象，一般学生在一堂课上从头至尾注意力都是那么集中，这显然是不可能的，所以学生上课出现做小动作或者偶有分神的情况，只要不是太过，都属于正常现象。心理学家曾经就此作过研究，中学生的注意力一般能够保持在20分钟左右，而随着年龄越小，上课注意力集中的时间也就越短。正因为如此，家长不要因此过于焦虑。那怎样教育上课不专心的孩子呢？

怎样教育上课不专心的孩子

1、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

3、注意劳逸结合

学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

4、和老师沟通

孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

5、专业指导

如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神，家长就要请专业儿童教育的专家和医生，对孩子进行综合考察、诊断，然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。

纠正孩子的不良习惯，家长一要有耐心，给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持，相信孩子会进步的。